【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文500字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
心愿？什么是心愿？心愿是什么呢？我們每個(gè)人都有心愿，我問(wèn)媽媽，她的心愿是什么？媽媽說(shuō)，她的心愿是兒子能健康長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。爸爸的心愿是有一個(gè)幸福美滿的家庭……
我們每個(gè)人都有心愿，它像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開(kāi)始變暖，南極的冰山都開(kāi)始融化了�？茖W(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì)：保護(hù)我們的家園吧！
我的第二個(gè)心愿就是能考上清華大學(xué)，學(xué)習(xí)太空生物系，我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹林、可愛(ài)的小鳥、涓涓的小溪、還有姹紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個(gè)人隨時(shí)可以到太空游玩。
這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
上山種樹，是我在假日時(shí)最期待做的事情。爸爸經(jīng)營(yíng)一家專賣樹苗的店鋪，因此每隔一段時(shí)間，爸爸、媽媽就必須上山培育樹苗，滿足顧客的需求。我經(jīng)常和爸媽一 起上山種樹，不但可以趁機(jī)望遠(yuǎn)凝視，讓我的視力不再惡化，也能呼吸山上的新鮮空氣，使我通體舒暢。
我喜歡上山種樹，不過(guò)第一次上山卻讓我吃足了苦頭。記得那天一早，爸爸、媽媽備齊了種樹的工具，要哥哥和我一一搬上車子。出發(fā)咯！原本以為，我們只要搭著爸爸開(kāi)的車子，就能一路舒舒服服的直達(dá)目的地；沒(méi)想到，車子在山林的一處停了下來(lái)，爸爸開(kāi)口：“接下來(lái)，要靠你們自己走咯！”原來(lái)，我們離種樹苗的地方還有一段距離，車子無(wú)法通行，必須靠雙腳徒步上山。于是我們背起裝滿工具的背包，往更高的方向走去。 起初，我還覺(jué)得蠻有趣的，沿途看看路邊的野花，偶爾逗逗草叢間不知名的昆蟲，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。我開(kāi)始覺(jué)得背上的工具袋，有如千斤重的大石頭，壓 得我快喘不過(guò)氣，痛苦不堪。額頭上豆大的汗珠直直落下，不久，汗水就浸濕了整件衣裳。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“維維，你看！”我順著媽媽手指的方向 看去，“哇！”山下一棟棟的房子，怎么全變成一塊塊的小積木，再看看行駛在山路間的汽車，全變成一輛輛我珍藏的玩具車，哈！實(shí)在太有趣了！頓時(shí)，我覺(jué)得自 己彷彿是個(gè)巨人，山下的一切全被我踩在腳底下，威風(fēng)極了！
那天，就在媽媽另類的鼓勵(lì)下，我終于到達(dá)目的地，完成了種樹苗的任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦，也學(xué)習(xí)到當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不妨讓自己停下腳步，休息一下，調(diào)整情緒和腳步以后，重新出發(fā)。現(xiàn)在，我把徒步上山的過(guò)程當(dāng)成一種 樂(lè)趣，把山下景物全踩在腳底下的錯(cuò)覺(jué)，讓我喜歡上山種樹。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
農(nóng)歷八月十五，一輪圓月緩緩地爬上山頭。昔日蒼白的月影更加蒼白了，望著那歸途的路，月亮似乎也在等待遠(yuǎn)方的游子回家，只留下幾抹殘輝照耀大地，慢慢地移動(dòng)。
在臺(tái)北郊外的一座富麗堂皇的別墅里，寬闊的陽(yáng)臺(tái)上，坐著一位七八十歲的老將軍，他滿頭銀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里含著淚水，他那顫抖的手中拿著一塊未咬一口的月餅，它似乎很重、很沉，同月亮一般重、一般沉。他望著月亮，嘴里念念有詞，心靈的雨花好像在飄灑，飄過(guò)前面的小山坡，飄過(guò)金門列島，飄過(guò)海峽，飄到了那塊他魂?duì)繅?mèng)縈的土地——大陸，那是他出生的地方。故鄉(xiāng)的親人在干什么呢？他們一定在燒菜，燒很多很多的菜。堂前的供桌上，放著祖先的靈牌。每年家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都要進(jìn)行一次祭祀，讓這些祖先“回家”與親人團(tuán)圓。他們可知道，海峽的另一端還有一個(gè)他，正等著回家。
望著故鄉(xiāng)的方向，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。記得兒時(shí)，做了祭祀后，一家人圍坐在桌旁，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、他、弟妹歡聚團(tuán)圓，享受著天倫之樂(lè)。那燈光也是這么相疊著，卻是那么溫暖、那么和諧。桌上放著一只土制的炭爐，爐上坐著一口鍋，把菜放進(jìn)去熱熱，吃一口，肚里就暖和和的。飯后，一家人坐在涼臺(tái)上，每人手中都拿著一只和月亮一樣大小的月餅。他把玩著，雖然沒(méi)這么好吃，但得到的是蜜一般的甜，怎么也舍不得吃掉。至今，他還記得當(dāng)時(shí)的夜景，朋亮是那么的圓，就像初升的太陽(yáng)光芒四射，金黃的月光像媽媽那略帶紅暈的臉。月光毫不保留地灑向大地，撫摸著他，那么柔，那么順。年少的他幼稚地說(shuō)了句：“這月真美“是的，故鄉(xiāng)的月最美，最明從思念中拔出來(lái)的老將軍不由輕嘆了一句，緩緩捧起月餅猶如捧起故鄉(xiāng)的月，輕輕地咬一口，慢慢地咀嚼著，好像享受著故鄉(xiāng)月的那份柔情。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。”這句古文相信許多人已經(jīng)會(huì)背了吧！這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文，趁這個(gè)周末，為了，不辜負(fù)春光明媚的好天氣，我們來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。
來(lái)到這里，果然如我所料：天上的風(fēng)箏滿天飛。只見(jiàn)空中有著串式風(fēng)箏、動(dòng)畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦！一根長(zhǎng)線，中間連著許多小風(fēng)箏，我滿足自己的好奇心數(shù)了下，竟然有29個(gè)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。
班長(zhǎng)匆匆跑過(guò)來(lái)，我迅速拿起班長(zhǎng)帶來(lái)的普通風(fēng)箏放起來(lái)。據(jù)班長(zhǎng)說(shuō)：“這風(fēng)箏很能飛，兩年前能放完四個(gè)手柄的線�！蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來(lái)，只記得跑而忘了放線，結(jié)果，風(fēng)箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)。我心想：終于成功了，便停住腳步。可風(fēng)箏卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后，班長(zhǎng)親自上陣，另一個(gè)同學(xué)上去助陣，我當(dāng)觀眾。班長(zhǎng)頓時(shí)變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開(kāi)始聽(tīng)話起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又開(kāi)始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長(zhǎng)不禁感嘆：“風(fēng)箏已老，寶刀已老。”再看看錢同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來(lái)是風(fēng)箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一門學(xué)問(wèn)，也不簡(jiǎn)單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會(huì)成功的`。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
一日日，一天天，望著鄰家的孩子漸漸長(zhǎng)大，自己曾幼稚的認(rèn)為是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，14歲一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的歲月讓我們一同慕然回首從模糊的記憶中將淡淡的往事回憶。
堆滿玩具的幼兒園里有一個(gè)“萬(wàn)事皆通”的我，一次老師問(wèn)我們：“小朋友們，1在哪啊，我向四周望去，沒(méi)有看見(jiàn)什么，其他的小伙伴說(shuō)在黑板上，我拿起手上的積木毫無(wú)顧忌的說(shuō)“1就在我的手上”小朋友們哈哈大笑，那次我才四歲，也是我上學(xué)的第一天。
在三年級(jí)（1）班的教室里，坐著一個(gè)“事事不知”的我老師問(wèn)我們知不知道關(guān)于周總理的故事我只好搖搖頭表示不知，老師又問(wèn)我們是否知道今天學(xué)習(xí)周總理的故事有什么旨意，我還是搖搖頭表示不知，老師還是耐心的教育，問(wèn)我周總理在我國(guó)歷史上有什么杰出的表現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題我知道但我怕，就悶在心里沒(méi)說(shuō)，口上隨便答了聲不知道。
在五年級(jí)（1）班的正中央有一個(gè)“懷疑自己”的我，那時(shí)我以稍稍有改變，開(kāi)始慢慢開(kāi)口，但只是少數(shù)，沒(méi)有很大的膽子，語(yǔ)文老師問(wèn)〈〈少年潤(rùn)土〉〉這篇文章告訴我們什么，作者到底有什么企圖，我在心里暗說(shuō)了一下，舉起手來(lái)，但有一想如果說(shuō)錯(cuò)了那么多沒(méi)面子還會(huì)被同學(xué)嘲笑，于是一只小手輕輕的放了下來(lái)，教室里有少了一只舉著的手。當(dāng)老師公布正確答案的時(shí)候我才知道自己的答案與老師的差不多，那時(shí)我有點(diǎn)后悔，后悔那時(shí)的手，恨那顆心為什么這么膽小，于是下定決心：以后要大膽些，不管對(duì)還是錯(cuò)先是說(shuō)說(shuō)在說(shuō)。
在七年級(jí)（2）的教室里有一個(gè)“積極發(fā)言”的我，老師提的每一個(gè)問(wèn)題我都會(huì)十分認(rèn)真的去思考去面對(duì)，但有些確實(shí)無(wú)法回答（據(jù)我的水平）一等到我想到了一點(diǎn)點(diǎn)就迫不得已的去搶答，就-怕老師不叫我，以前我不喜歡回答問(wèn)題，但現(xiàn)在全然不同了，我變成了一個(gè)性急的女孩。
時(shí)間在變，在如夢(mèng)如令的往事中我發(fā)現(xiàn)自己也是成長(zhǎng)也在變化，成長(zhǎng)的陰影不僅印在培育我學(xué)習(xí)的校園也朦朦朧朧的進(jìn)入了自己的心坎。
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