關于小學優(yōu)秀作文700字匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優(yōu)秀作文700字 篇1
家里的院子不大，一半鋪上了水泥，另一半被母親開辟成了小菜園，很是鮮亮活潑。我很同意母親的話，當初沒有把院子全部鋪成了水泥地，如果那樣，就少了一份生氣，少了一份寄托，少了一份人情味。這小菜園只是鄉(xiāng)村生活的一隅，卻別有農家生活的趣味。
小菜園呈四方形，四周是土灰色的六角磚圍起來的略高的磚臺。夏天是菜園最鮮活的季節(jié)，綠色占據了我的雙眼，其中還點綴著淡紅，深紫等各種顏色，綠色是主色調，但是綠色也是有層次的：正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠，而稍北側的韭菜和東北角的一株月季是深綠，而黃瓜架上掛著的一個個圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個個頂著禮帽的茄子，小西紅柿三三兩兩地點綴著小菜園，卻長得不夠飽滿，紅的不夠熱烈，有的地方還未成熟就開始腐爛，母親抱怨地說：“咱家菜園地下是一層碎磚頭，土層又不夠厚，西紅柿肯定是長不好的！”令我奇怪的是年年西紅柿長不好，而母親卻年年種，并樂此不疲，也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧！小菜園的西側是一排粗壯的大蔥，一個個神氣十足，頭部尖尖的，周身長著一些白條，他們都使勁向上生長，向著藍天，爭先恐后地，活像一排正在敬禮的士兵。為什么將他們中在西側呢？因為西側挨著自來水臺子，夏天天氣很熱，我就會打開自來水，朝著胳膊、大腿、腳上猛沖一陣，聽老人說大蔥不怕水，所以就將它們種在西側了。
總有蝴蝶和蜜蜂之類的小動物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶：它們個頭不大，飛起來很輕盈，常常三五成群地到來，靜
悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上，兩只翅膀合在一起，幾只纖細的小腿不停地忙碌著“�。〈嚼�！”一陣歡呼雀躍之后，一抬手，發(fā)現手指上沾滿了一層翅膀上的粉，無奈放走了它。蜜蜂有好幾種，我都叫不上來名字，個兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子，個兒頭小的喜歡落在月季花的花蕊上。還有一種身材瘦長的胡蜂，渾身金黃色，還挺漂亮，像個穿著鎧甲的將軍，總是“嗡嗡”地叫著，在小菜園里橫沖直撞，這時候我會走的遠遠的
每天早晨我都會拿著水管給小菜園澆水，水很涼，沖在身上很舒服�？粗殂榈亓鬟M菜園，心里也很輕快，舒暢�？纯从袥]有長大的黃瓜，黃瓜長的很快滴的，一晚上就可以大一個圈，不信你看這個，昨晚還沒長開呢。
小菜園雖然普通，卻有蓬勃的生機、生活的趣味、家的味道。
小學優(yōu)秀作文700字 篇2
賴床就是賴在床上不起來，賴床可是我的拿手戲。特別是在秋天和冬天的早上，我更把賴床的本領發(fā)揮得淋漓盡致呢。說實在的，賴床也是有風險的！于是，我發(fā)明了許多新招術，用來對付我賴床的天敵－－爸爸。現在我就向大家介紹一下我賴床的幾招吧！
第一招：裝聾賣啞
早上外面天氣冷極了，我正在被窩里睡覺。此時的我正在夢中遨游。我夢見我在一條條繁華的大街上穿梭。突然，我聽見了“砰、砰、砰”的聲音，還漫游在夢中的我以為不法分子來了。我一下子醒了過來，我心里暗想，誰這么過分呀？這么大清早的就叫我早起床。我睜開一只眼睛一看，原來是爸爸在敲柜子，柜子發(fā)出了砰砰聲。意思是叫我該起床了。我開始了激烈的思想斗爭，最終，我定下了一計，我就在床上躺著，裝睡著了的樣子。如果他走了，我就不裝了。如果他還等著，接著裝。果然，爸爸敲了一陣子后，轉過身就回廚房做早餐去了，我心里暗爽：噢耶，我的這一計居然成了。
第二招：裝模作樣
過了五六分鐘，我又聽見了一陣急促的腳步聲。我心想：爸爸肯定又是來清查我起床沒有了。果然，我的爸爸又來了。這次爸爸一邊敲打柜子，還一邊說：“小懶蟲，起床了！”我本來又想裝聾賣啞，過一關再說�？墒�，我看爸爸催得這么急，估計裝聾賣啞這一計是用不成的了。突然，我又想出了一計，我先坐起來，迷糊一下爸爸。讓他以為我要穿衣服，等他走以后我再睡。這不就成了嗎？于是，我用盡全身力氣，一個鯉魚打挺就坐起來了。我睜開一只眼看著爸爸，爸爸看見我坐起來后就走了。我心頭又來了一陣暗爽啊，噢耶，這計還夠靈，比上一計還好使多了。我想著想著就一頭又躺下去睡懶覺了。
第三招：餓狗撲食
過了十分鐘，爸爸看見我還沒動靜，便大步流星走了進來。爸爸一進來，就大聲急促地催我起床。我捂上耳朵，心想：你喜歡咋說就咋說，我捂上耳朵聽不見，浪費的口水又不是我的。爸爸最后甩給我了一句話：還不起呀，湯包都涼了。我聽見湯包這兩個字，一下來了精神，我一個鯉魚打挺又坐起來了，因為湯包是我最愛吃的早餐，我匆忙穿上衣服和褲子，直奔廚房去了。我一邊吃著香噴噴的湯包，一邊忙著帶紅領巾，猛地我發(fā)現由于忙中出錯，連衣服扣子都扣錯了。
看來，以后不能再賴床了。不然，到時候不僅連灌湯包沒得吃，而且衣冠不整到學校，會被同學們笑掉大牙的。
小學優(yōu)秀作文700字 篇3
雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。
——題記
悲傷不已，看著發(fā)下來的試卷，望著那從未有過的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經”，望著一條條的函數式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”，在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來�！鞍�，是雪！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細密的“白紗”，細細體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同�？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；……
忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯了，這時一陣微風吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺得一震：當這片渺小的雪花在生命的盡頭時，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當我對學習感到厭倦時，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠把它留在心底。
我愛雪，愛她那如天使般的圣潔，沒有一絲雜念；
我愛雪，愛她那如絨毛般的輕盈，可以無憂無慮地飛；
我愛雪，愛她那如少女般的羞澀，可以“落入手心化作水”。
我愛雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動我不斷向前的動力。
落雪不是無生命，化作“舞者”助前進。
——后記
小學優(yōu)秀作文700字 篇4
我有很多敬佩的人比如林俊杰、張杰、王力宏……可是我最敬佩的.是我們班的數學老師——王老師，我為什么敬佩王老師呢？就讓我來告訴你吧！
我們班的同學大多都討厭數學，因為數學太煩了不想學。其實我也不例外。可是有一件事情讓我徹徹底底的改變了，讓我從討厭數學開始喜歡上數學了。
我記得有一次數學的期中考試讓我十分的緊張，心臟在怦怦的跳著仿佛下一秒心臟就跳出來了，因為我數學不好，但又怕考不好。正在我緊張的時候王老師突然開了一個玩笑：“大家不用擔心考試考不來，因為今天的考試比較簡單。如果今天誰給我考砸了我可要打他的屁股哦！”大家哈哈大笑起來。這是我下定決心要幫這次考試給考好了！不讓我的“奮進積極分子”可就白拿了�！凹佑�！加油！考試加油��！”我勉勵自己考好。
試卷發(fā)下來了！我立刻投入考試當中，把每一道題都認真的審題過去，計算題和烈士計算我都認真的看過去，不懂的在本子上算上一到兩遍，這時王老師探考來了！他看見我列的密密麻麻的草稿他小聲的對我說：“今天考試很認真��！加油！爭取考個好成績了！”說完，王老師就摸摸我的頭就走了！我聽了心想：“這次考試一定要考好�。〔蝗晃揖筒恍諒�！”
不一會兒我就寫完了，就拿起草稿從頭開始計算。過了一會兒，清脆、響亮的放學鈴響了！王老師走到講臺上說：“好時間到，現在傳試卷。”我信心滿滿的把試卷傳上去了。王老師把試卷收好時，我把書包也整理好了，準備走了！王老師也剛好走回辦公室，我剛開始認為王老師整理一下就走了，可是我想錯了！當我經過王老師辦公室時發(fā)現王老師沒走而是在認認真真的改試卷，而他周圍的老師都紛紛的走了只剩下王老師一個人在辦公室改試卷了！頓時我覺的王老師特別的辛苦。因為他以前留我們在教室里改作業(yè)總是到五點半差不多看到還有些同學還在改就叫他們回去改，有些人題目不會王老師總是耐心的教他們怎么寫，一直到會了為止。
我望這王老師那樣含辛茹苦的教導我們讀書、寫作業(yè)我們卻不領情，我發(fā)誓一點要好好學數學報答老師對我的諄諄教導。
小學優(yōu)秀作文700字 篇5
我的寒假生活王晨悅盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。
可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。
寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺！”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽�！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節(jié)數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節(jié)奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。
休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。
到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題？”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。
晚上時間是安排我完成寒假作業(yè)的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。
這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我到覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過！
小學優(yōu)秀作文700字 篇6
其實，夏晴沫成績差，還有一個原因：學校忽然提倡高年級和低年級互相配合，打掃包干區(qū)。夏晴沫剛好和�；ǎ喝~新柔一組，那些膽大的男生，把情書折成“飛機”，然后讓那些“情飛機”往葉新柔和夏晴沫的包干區(qū)里“飛”，夏晴沫悄悄地打開幾個“情飛機”
親愛的新柔，讓我們一起飛吧！
新柔，我愛死你的歌喉了！
新柔，你跳的舞真是太好看了！
新柔，我們，一起逛逛吧！
……
夏晴沫的臉越來越紅，一起之下，把那些“情飛機”全掃進了垃圾桶里。
包干區(qū)里的紙?zhí)焯於训孟褡∩剿频摹Ｔ诎蓞^(qū)里到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數，就是被音樂老師、美術老師，體育老師喊去唱歌、畫畫，練習……面對著這樣一個德智體美勞全面發(fā)展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨��！所以她天天都得面對著“紙山”，馬不停蹄地干呀干呀，等到衛(wèi)生都打掃的一塵不染時，柔軟的月光也灑滿了包干區(qū)各個角落。當夏晴沫吃好晚飯時，八，已經在和時鐘玩起了游戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進了游戲中……當天的基礎作業(yè)，她又沒做完。
這一天，葉新柔又沒來，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山后，背著沉甸甸的書包，慢慢悠悠、悶悶不樂地朝河邊“飄
去”“為什么——為什么我做什么都會受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什么還不回來，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
夏情沫拖著沉重的步伐，戴著紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去�！把�！晴晴，你這是怎么了��？”夏媽媽心疼地說，“爸、媽，我……我想退學”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什么？你想退學，晴晴你生病了吧？現在就快要高考了？”夏爸爸疑惑不解地問，“就是因為高考！彭！”夏晴沫頭也不會地走進了房間。
時間一分一秒地過去了，“晴晴，晴晴，出來吃點東西吧！都九點了，你一點東西都還沒吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒事。晚安，我要睡覺了�！�
“夏先生，夏女士，你們確定要請假嗎？現在已經快高考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊�！薄澳呛冒�，我給您開一張請假條�！�
小學優(yōu)秀作文700字 篇7
星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場了。看，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。
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