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          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2020-12-18 12:20:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的假如我有一支神筆優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文1

            假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的孩子畫上所缺的部分,我會(huì)為農(nóng)民畫頭牛,我還為窮苦的家庭畫一棟樓,我還為祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

            假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的小孩,為他們畫上所缺的一個(gè)部分,給他們快樂。給他們能再次走在祖國(guó)大地上,在草地上玩耍,假如我有一支神筆,我會(huì)為那寫窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過上幸福的生活。假如我有一支神筆,我會(huì)為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。

            假如我有一支神筆,我會(huì)為祖國(guó)畫上祖國(guó)需要的東西,為祖國(guó)畫一片森林,給祖國(guó)多一點(diǎn)綠色,也會(huì)為祖國(guó)話上許多動(dòng)物,給祖國(guó)添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

            假如我有一支神筆,我一定會(huì)做出我許下的諾言,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文2

            假如有一只筆,一只像馬良神筆那樣的筆。我就要去做好多事,許多有意義的事。

            當(dāng)我來到海上,波濤正在洶涌,天空烏云密布。一艘小船,亮著船燈,被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡,快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的神筆,為他們畫出平靜海面,晴朗的天空,歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船,堅(jiān)固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事,我要默默的離開,不留痕跡。

            當(dāng)我來到草原上,草原上濺起了灰塵,有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍,鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃,偷獵者的子彈還在出膛,他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬,拷住他們的雙手,再畫一個(gè)鐵籠囚禁他們,懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個(gè)健康的身體,再畫一個(gè)無人打擾的環(huán)境,讓它們過上新的日子。

            當(dāng)我來到城市的工地上,工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵,工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽,讓工人免受烈日灼燒之苦;我還要給每人畫上口罩,阻擋灰塵。

            假如只是假如,我們要靠自己的努力把世界變得更好。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文3

            假如我有一支馬良的神筆,我要給孩子們畫一所美麗而舒適的校園,讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來走出山區(qū),去追求自己的夢(mèng)想。

            假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給那些貧苦人民畫一些糧食,讓他們的生活更加富裕,從此不再忍饑挨餓,他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。

            假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一所不要錢的醫(yī)院,讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來,讓他們一家人充滿幸福,健康快樂地享受生活。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在馬路上多畫一些清掃大街的機(jī)器,讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì),讓我們的生活環(huán)境美麗如畫。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫幾件漂亮的衣服,把它送給媽媽,讓媽媽高興高興。

            假如我有一支馬良的神筆……

            教師評(píng)語:

            同樣一片想象類作文,小作者寫出了自己的特色,對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁,同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無私情懷。語言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文4

            假如我有一支神筆假如我有一支神筆,那可多好了,我有了這支神筆,天天畫一些有用的東西,誰需要什么就畫什么,畫什么就有什么,假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆,就會(huì)先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房,一些新的家具,還畫他們非常需要的希望學(xué)校,加上幾個(gè)老師、校長(zhǎng),讓他們也來到學(xué)校和我一樣上課,那他們一定很高興的。

            假如我有一支神筆,我會(huì)給每家每戶畫上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器,能自動(dòng)吸走所有的臟東西,把家庭打掃得干干凈凈,然后讓那些新鮮空氣出來。

            我們有了這種超級(jí)吸塵器,就不用掃地……那該多好。〖偃缥矣幸恢窆P,我會(huì)給每家每戶都畫上一種超級(jí)機(jī)器人,它能自動(dòng)地整理家里的東西,比如整理書桌,能讓大家開心。

            假如我有一支神筆,我還會(huì)給每家每戶都畫一種奇怪單車,這種單車有人性,說往右它就往右,說往左它就往左,說停車它就停車,如果沒氣了,停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的速度非?欤啃r(shí)能行幾千公里,如果要停車就停在那里,不要鎖住,它能自動(dòng)撞小偷,我們有了它該多方便啊!

            我還會(huì)給所有需要東西的人畫上他們需要的東西。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文5

            我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……

            假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。

            假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

            假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,

            而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

            假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文6

            假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國(guó)畫一條更長(zhǎng)更高更堅(jiān)固的長(zhǎng)城,讓他永遠(yuǎn)守衛(wèi)我最愛的祖國(guó);我還要為祖國(guó)畫許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大;還有,我還要為祖國(guó)畫更多的花草樹木,讓我的祖國(guó)變得更加美麗。

            假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會(huì)上所有的殘疾人畫他所缺的身體器官。讓盲人可以重見光明,讓失去雙腿的人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書。

            假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫一個(gè)暖和的大棉襖,給媽媽畫一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫一個(gè)暖和的火爐,讓他們可以暖和的過完每一個(gè)寒冷的冬天。

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文7

            假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要做很多很多有意義的事。

            當(dāng)我看到貧困山區(qū)的小朋友穿著破爛不堪的衣服,在簡(jiǎn)陋的教室里上課,甚至有的孩子因?yàn)榧依餂]有錢而上不起學(xué)。我要用神筆為他們畫許多漂亮的衣服,再為他們畫一座座嶄新的教室,讓小朋友們穿著新衣服,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

            當(dāng)我看到地震后的災(zāi)區(qū),房屋都倒塌了,人們無家可歸,甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫足夠多的機(jī)械設(shè)備,將廢墟下的`人們救起,再畫出一排排嶄新的房子,讓受災(zāi)的人們重返家園。

            當(dāng)我看到沙漠里寸草不生,穿越沙漠的人們和駝隊(duì)因?yàn)槿彼媾R死亡的威脅。我要用神筆畫一條大河,再畫一片茂密的森林,把荒涼的沙漠變成肥美的綠洲。

            當(dāng)我看到城市的上空籠罩著厚厚的霧霾,出行的人們不得不帶著口罩。我要用神筆畫出蔚藍(lán)的天空,畫出朵朵白云,讓人們?cè)谛迈r的空氣中自由自在地呼吸。

            雖然這只是假如,但只要我刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來我一定能擁有一支幫助我實(shí)現(xiàn)愿望的“神筆”!

          假如我有一支神筆優(yōu)秀作文8

            馬良有一支神筆,他用神筆幫村子里的人解決問題,讓人們過上幸福美滿的日子。如果我有一支神筆,我會(huì)干什么呢?

            假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)人民畫許許多多的食物,畫許許多多的衣服、生活用品,還要為他們畫上一幢幢寬敞的樓房,讓他們過上好日子。

            假如我有一支神筆,我要畫雨。我想讓干旱地區(qū)得不到雨水滋潤(rùn)的植物,在雨中盡情地吮吸雨露,讓沙漠地區(qū)變成綠洲。

            假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球里沒有樹木被砍伐,不再有動(dòng)物瀕臨滅絕,里面的城市沒有煙霧,只有新鮮的空氣伴在每個(gè)人的身邊,讓天更藍(lán),草更綠、水更清、人更美。

            假如我有一支神筆,我要給盲人畫出眼鏡,我的這副眼鏡是萬能的,能治療失明。讓失明者重見光明,讓他們尋找昔日的樂趣;假如我有一支神筆,我要給啞巴畫一個(gè)治療儀,讓他們重新放開歌喉,大聲歌唱;假如我有一支神筆,我還要畫一個(gè)時(shí)光機(jī),回到以前的世界去看看。去請(qǐng)教著名的詩人李白與他吟詩作對(duì),與司馬光做朋友,想他學(xué)習(xí)做人的道理,我還要輔助劉備統(tǒng)一天下……

            雖然這一切都是我的幻想,但我想,在不久的將來,我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己,擁有真正的“神筆”。

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