校園交響曲優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園交響曲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園交響曲優(yōu)秀作文1
清晨，紅公雞提著子叫著，同學(xué)們起床過后，陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校�！耙蝗罩�(jì)在于晨”早上的時(shí)間最寶貴。在百花盛開的校園里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，這聲音是多么悅耳動(dòng)聽，多么讓人迷戀陶醉啊。
這時(shí)，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到窗外的大樹上，聽到同學(xué)們動(dòng)聽的讀書聲，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，蜜蜂也不“嗡嗡”叫了，蝴蝶停在窗臺(tái)的花朵上，好像都在靜靜地聽同學(xué)們讀課文。
“丁零零”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，“嘻嘻哈哈”的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。秋風(fēng)吹來，“沙沙沙”，樹葉們正在舉行“大合唱”呢！你瞧，花壇里的幾只蜜蜂正“嗡嗡”地采著蜜，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，快樂的小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌呢！
秋風(fēng)婆婆“沙沙”“呼呼”地唱著歌兒，大樹上的禪快了極了，“知了——知了——”地叫著，好像在演奏一曲悅耳動(dòng)聽的“交響曲”！一群少先隊(duì)員，在鋼琴“叮咚叮咚”的伴奏下，盡情的歌唱著“�。∽鎳�(guó)……”的歌兒。
啊！校園的勁舞是多么美，校園的各種聲音更是美妙動(dòng)聽！
校園交響曲優(yōu)秀作文2
清晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在叫同學(xué)們快點(diǎn)起床，要遲到了。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校，敲起了好聽的交響曲。
交響曲打前奏的是“鋼琴”，它打著飛快的前奏，在鳥兒的陪伴下顯的特別的歡躍。再接下來就是最重要的部分了，那就是由“小提琴”、“二胡”、“鋼琴”、“豎笛”一起演奏的交響曲，那聲音，優(yōu)于人間的一切音樂。
這聲音，驚動(dòng)了正在熟睡的小鳥。小鳥一聽這么美妙的音樂，便不由自主的加入了這優(yōu)于人間的一切音樂的'交響曲。螞蟻聽了，也加入了這個(gè)大家庭，用它獨(dú)特的啃東西的聲音，讓這交響曲變的更加好它。
你看，雨小姐也要加人這交響曲呢？它成千上萬地落下來，落在飄下來的樹葉上，“沙沙沙”的，構(gòu)成了交響曲中最好聽的聲音。
這美麗的美景構(gòu)成了一幅彩圖，令人心曠神怡。
校園交響曲優(yōu)秀作文3
生活就像一首交響曲，有低沉、舒緩、又緊張、激昂、有時(shí)也有小小的瘋狂……
想起那天的仰郁，我得耳邊似乎又響起了那如泣如訴的――提琴曲
那一次語文考試沒考好，眼前仿佛又出現(xiàn)了：同學(xué)譏笑我的神情、老師失望的目光、媽媽言厲的話語……失落的心情是我壓抑極了。教室里白色的墻壁和黑板看起來更是哪么冷冰冰的，我的淚水不知不覺地流了下來。這時(shí)候，劉紫君對(duì)我說：“沒有關(guān)系的，每一個(gè)人多有考不好的時(shí)候，人不可能每一次都做得很好。別哭了�！彼@短短的幾句話給了我莫大的安慰。于是我莫去了淚水多她點(diǎn)了點(diǎn)頭……
同學(xué)的鼓勵(lì)使我增強(qiáng)了信心，讓我能從容得面對(duì)生活的挫折……然而，不如一宗是暫時(shí)的，那次演出的成功給我們帶來的興奮、激動(dòng)不真如一首激昂的――鋼琴曲
我被校鼓號(hào)隊(duì)錄取的消息傳來之后，我興奮極了。下午放學(xué)之后，我和被錄取的幾位同學(xué)來到了階梯教室。劉老師（叫我們打鼓的老師）讓我們把取自抄下來，講了擊鼓的要領(lǐng)之后，要求我們每天下午放學(xué)之后集中練習(xí)40分鐘。這以后接近一個(gè)月的時(shí)間，每天放學(xué)后階梯教室總傳來“嗒、嗒、嗒嗒嗒……”的擊鼓聲。
“功夫不負(fù)有心人”，那次演出博得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。
……
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