重讀陸游優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的重讀陸游優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陸游是怎樣來看唐婉的，走路還是騎馬呢？
站在沈園斑駁的石壁前，反反復復吟著《釵頭鳳》，心里翻覆著竟是這樣莫名的癡念。轉(zhuǎn)過身去，看在這古樸院子里行走的稀稀落落的人，看在人的影子里恍惚的陸游，還有他的唐婉，不知所措地凄涼。魯迅故居的近旁，又有誰曉得，還有這么座荒僻的園子，這樣的兩個人？畢竟，是離我們太遠的時代。歲月是可怖的，它在吞噬我們的影子，還有回憶。
曾經(jīng)想過要做鋼琴家，因為那樣，就可以在華麗的演奏廳里面演奏，很多的掌聲，還有鮮花。我相信自己是一個功利的人，陸游也是。當他還年輕的時候，當他還沒有在那么多地方顛沛流離，失掉了壯志雄心的時候，當他的唐婉，還沒有離開他的時候。然后唐婉走了，帶走了他的滿園春色宮墻柳，高傲地，負氣般地走了。陸游像孩子一樣哭鬧著，鬧得倦了，便另娶王氏，一連生了好幾個孩子。
陸游是聰明的。只有孩子，才能放肆無憂地笑，全心全意做一個夢想家吧。然而他忘了，他們要長大的，長大了的他們，再不能在琴凳上填補夢想了，他們要考取功名，然后衣錦還鄉(xiāng)，光耀門楣的。
走在校園陰森的過道里，唱著走調(diào)的歌，回憶兒時那段無疾而終的理想，茫然，茫然。那黑白的琴鍵，跳躍的音符，竟然如同衰老的蝶，消失在轟隆作響的歲月之中了。孩子長大一點的時候，別說他們不懂人生吧。他們是一板一眼地，將一天當作一年來認真經(jīng)歷與對待的.。真的，真的。
孩子們的桑田滄海，未必嚴肅，然而淳樸�？桃獾乜咕芩ダ�，然而抵抗，那樣無力。 終究是要衰老的，正如蝴蝶，永遠飛不過滄海。
老了的時候，陸游用詩詞填補他未酬的壯志，神情稚氣而又呆癡。他究竟是明白了一些什么的，只是狡黠地合上口，再不說出來。
歲月是一口染缸，想要什么也不沾上終究是奢望。當我們身陷其中，無助悲傷的時候，總有些東西可以幫忙。然而，我們那樣奢侈，寧死也不愿拿它出來，與人分享。正因為這樣，沒有靈魂愿意告訴我天堂的模樣。
陸游死了，像是馥郁的花朵，活了很久卻最終沒有開放�？捎姓l知曉，那令他無法釋然的花心里，一只蝴蝶受了傷。他想跨越滄海，他想，他想……我望著那斑駁的墻，黯然神傷。
傻孩子，我說。很快的，很快我就會離開了，隨著這墻上的詞一道被歲月淡忘。而現(xiàn)在我撫著那石墻，喚他傻孩子，身邊咿咿呀呀唱著，是胡琴嗎？
如果你會來，別忘了摸一摸那面墻，那兒有我的眼淚，還有墜落在無邊滄海里的蝴蝶的翅膀。
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