【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
今天，我在我們班里吃了一瓶藏了五千年的老陳醋。那是因?yàn)槲蚁矚g班里的邊里唯世。而他卻喜歡唱歌好、跳舞好的滕驍撫子。他嫌我唱歌會(huì)跑調(diào)、跳舞像木頭，所以我在收他的各課作業(yè)時(shí)，理也不理我，叫也不叫我委員長(zhǎng)。而今天下午，滕驍撫子卻笑我歌唱不好、舞跳不好，造成全班同學(xué)都在說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有用的委員長(zhǎng)。我就拿著書(shū)包，哭著跑回了家。就在晚上，爸爸和媽媽送了我一個(gè)隨身聽(tīng)。當(dāng)晚我就下載了星那歌唄的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著就唱了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)了連忙上來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“這是你唱的？”我二仗和尚——摸不著頭腦的說(shuō)：“是呀，干嗎！”
有一天，爸爸和我說(shuō)：“在三葉草頻道要舉辦一個(gè)唱歌比賽，你可以參加看看�！蔽疫B忙就答應(yīng)了。在那一天，我看見(jiàn)滕驍撫子和邊里唯世在一起去報(bào)名了這個(gè)比賽。我一看就生氣了，一下就用了假名字，叫“桃園愛(ài)”。比賽開(kāi)始了，我唱了星那歌唄的《heartful song》，一下子全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)，是第一組的第一名。撫子也是第二組的第一名。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我得到了第一名。我被一所經(jīng)濟(jì)公司看上了，成了明星，出了第一章專輯。一出就大賣。有一天早上，一大群人圍著撫子，在聽(tīng)我的歌聽(tīng)得可入迷的。后來(lái)，我說(shuō)：“你們?cè)诼?tīng)我的歌呀！”大家就好奇地看著我，然后，哈哈大笑起來(lái)。我指著專輯的后面有這個(gè)歌手的真名，正和我的名字吻合，而長(zhǎng)相也一模一樣。大家就信了。從此我在唯世軍心中是第一位。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
每天早晨第一堂課，身體總是和天上的云朵一樣軟綿綿的，軟綿綿的聲線以吳儂軟語(yǔ)的方式勾勒出江南煙雨連綿的小調(diào)，一句“老師好”被拖出長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，《安眠去》里面的乖寶寶已經(jīng)快睡著，睡過(guò)莉莉絲的白樺林。
明明不困卻想要閉上眼睛，比上眼睛腦袋卻越來(lái)越清明。陽(yáng)光軟綿綿的窩再云朵的懷抱里，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，瞇著眼看旁邊已經(jīng)睡著的同桌，把頭埋進(jìn)手臂里，原來(lái)我還是個(gè)好學(xué)生啊。
下課鈴的聲音還是那么刺耳，無(wú)脊的軟骨動(dòng)物硬生生的把課桌上朦朧的身體猛地抬起來(lái)，在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上見(jiàn)證一場(chǎng)完美的自由落體，學(xué)生總感嘆課間好短，老師總感嘆課間好長(zhǎng)。曾經(jīng)是學(xué)生的老師，忘了自己學(xué)生時(shí)的感嘆。還未做老師的學(xué)生，永遠(yuǎn)不懂老師在感嘆什么。
每天總是很晚才睡，本來(lái)放學(xué)就很晚，然后回家的路上和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候心不在焉，上學(xué)的路上只要十幾分鐘，放學(xué)的路途卻有一個(gè)小時(shí)。調(diào)換了起點(diǎn)和終點(diǎn)，被放大了60倍的距離。
深夜12點(diǎn)的街燈，暖黃色的曖昧和刺眼，大大敞開(kāi)的窗戶，夜幕下看不見(jiàn)的黑洞，清冷的空氣，如同馬啡，讓人著迷。
每天都思考各種各樣的東西，希臘的哲學(xué)家說(shuō)，因?yàn)橹R(shí)的缺乏，迷惘成了大多數(shù)人的常態(tài)。有些人總以為自己懂很多，有些懂很多的人以為自己什么都不懂。
口袋里揣滿大把大把奢侈的時(shí)光，在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)人等待花開(kāi)，花開(kāi)過(guò)了，也就謝了。
我走了，還會(huì)回來(lái)，我說(shuō)，離開(kāi)，是為了回來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
喜歡書(shū)法。在我心目中書(shū)法是一種藝術(shù)。它會(huì)讓人的書(shū)寫(xiě)比原來(lái)更漂亮，給人以美的感覺(jué)。直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持練書(shū)法。
從小，我寫(xiě)的字就不好，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符。老師、家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)我，這讓我很傷心，但聽(tīng)說(shuō)練習(xí)書(shū)法能使書(shū)寫(xiě)變得漂亮，于是，我決定去報(bào)名學(xué)書(shū)法。
記得那是20xx年寒假，我終于如愿以償以報(bào)了書(shū)法興趣班�？晌覄倢W(xué)幾天就覺(jué)得辛苦，老師又讓我們背書(shū)法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還讓我們記寫(xiě)字體結(jié)構(gòu)。我想：“真難�。∥疫�是不學(xué)好了，繼續(xù)鬼畫(huà)符！”
回到家后，我與媽媽說(shuō)起我想放棄學(xué)書(shū)法的想法，媽媽一聽(tīng)，便用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我又重新找回了自信。當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，只要有心，什么事情都能做好的。
一天，我們幾個(gè)人湊在一起，比誰(shuí)寫(xiě)的字丑。我拿鋼筆寫(xiě)了一個(gè)“微”字，把部首寫(xiě)得一上一下，把“山”寫(xiě)到外面去了，“幾”字寫(xiě)到“山”的旁邊 … …我們幾個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完，老師就進(jìn)來(lái)了。老師一看我們的“杰作”便火冒三丈，好好地把我們說(shuō)了一頓。聽(tīng)了老師的批評(píng)，我恨不得找個(gè)什么地方鉆進(jìn)去。老師說(shuō)得太對(duì)了，為什么我們就不能好好學(xué)書(shū)法呢？
之后，我的字越寫(xiě)越好，老師和同學(xué)向我投來(lái)贊賞的目光……
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從學(xué)習(xí)書(shū)法中我學(xué)到了：堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
今天，我們學(xué)校在三中開(kāi)張了第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們八點(diǎn)半開(kāi)始了校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，第一個(gè)環(huán)節(jié)是各班出場(chǎng)，當(dāng)輪到我們班時(shí)，我們穿著淺藍(lán)色的班服，邁著整齊的步伐，臉上帶著興奮的的笑容，精神抖擻的向主席臺(tái)走去，當(dāng)走到主席臺(tái)前時(shí)，我們自信的喊除了我們班的口號(hào)：“六班六班，能干勇敢！六班六班，能干勇敢！”各班入場(chǎng)后，第二個(gè)環(huán)節(jié)就是馮校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，第三、第四個(gè)環(huán)節(jié)就是裁判、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是最讓人激動(dòng)的'——宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕！當(dāng)馮校長(zhǎng)鄭重宣布：“第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
我觀看了許許多多的項(xiàng)目有60米、400米、跳遠(yuǎn)、鉛球……但令我印象最深的就是女子迎面接力。迎面接力開(kāi)始了，“砰”的一聲槍聲，我們班的第一棒歐陽(yáng)碧云像一只離鉉的箭向終點(diǎn)沖去
她超過(guò)了一位位選手，但與其他一個(gè)班的隊(duì)員不相上下，你追我趕，歐陽(yáng)碧云到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，第二棒黃翀?jiān)埔话褤屵^(guò)接力棒，以飛一般的速度向前飛奔，超過(guò)了其他班的隊(duì)員與他們拉開(kāi)了一些差距，成了第一，當(dāng)把接力棒傳到第三棒陳澤武時(shí)，她跑了跑道一半的時(shí)候，與其他班的差距有大約3米，當(dāng)傳到最后一棒周義婷的時(shí)候，我們班已經(jīng)超過(guò)別班5米左右了，我們?cè)谂詣e大聲喊道：“加油！加油！”當(dāng)她越過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間，全班歡呼雀躍。
這次校運(yùn)會(huì)，雖然我沒(méi)有參加任何比賽項(xiàng)目，但我從同學(xué)們之間的關(guān)心、比賽隊(duì)員之間的互相鼓勵(lì)、同學(xué)對(duì)比賽選手發(fā)揮失常而沒(méi)取得好名次給予的鼓勵(lì)……學(xué)到了許許多多，這一幕幕我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
時(shí)光如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，走上了工作崗位。我一位偉大的人民教師。
“鈴！”隨著鬧鐘的聲響，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一看表已經(jīng)八點(diǎn)了，該上課了。我手里拿著一杯咖啡，走到了電腦前，開(kāi)機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了。我的學(xué)生來(lái)自五湖四海，有中國(guó)的，有英國(guó)的，還有美國(guó)的。我通過(guò)網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來(lái)傳授知識(shí)。我首先微笑著和他們說(shuō)了一句：“同學(xué)們?cè)缟虾��！彪娔X通過(guò)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國(guó)語(yǔ)言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程只花了0。1秒。我支了支眼前的眼鏡，說(shuō)：“今天，我們先來(lái)上數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)《方程》這一章的內(nèi)容。誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一下設(shè)么叫做方程？”話音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們的頭像都閃了起來(lái)�？磥�(lái)他們都想回答這個(gè)問(wèn)題。我用鼠標(biāo)指了指美國(guó)的杰克，親切地說(shuō)：“那么就請(qǐng)你說(shuō)一下�！彼阌袟l不紊的說(shuō)：“含有未知數(shù)的式子叫做方程�！蔽倚α诵φf(shuō)：“誰(shuí)能給補(bǔ)充一下。好，小明，你說(shuō)吧�！毙∶魍晖暾卣f(shuō)了一遍：“含有未知數(shù)的等式叫做方程。”“不錯(cuò)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著在他的頭像前加了一朵小紅花。就這樣我們?cè)谛β曋猩贤炅艘还?jié)課。
下課后，看他們聊得熱火朝天，我也不由參與進(jìn)去。我和藹地問(wèn)了一句：“下課后你們想到哪兒？”他們有的說(shuō)要去肯德基，有的要去公園，還有的想呆在家里�？此麄冞@樣不亦樂(lè)乎，我也插了一句：“你們現(xiàn)在真幸福，呆在家里就能上課，老師小時(shí)后，還得背著沉重的書(shū)包，擠著滿是人的公交車，才能上學(xué)。”說(shuō)完，我們又開(kāi)始了下一課的學(xué)習(xí)。
到了晚上，我看著他們通過(guò)E-mai交上來(lái)的作業(yè)，由衷地談了口氣：“一天的工作終于結(jié)束了。”心里也很欣慰“我真生活在一個(gè)幸福的地球村里�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
我讀過(guò)許多的書(shū)，如《灰姑娘》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》……其中給我印象最深刻的就是《丑小鴨》這個(gè)故事。
太陽(yáng)暖烘烘的，鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子們出生。不久，一只只小鴨子都從蛋殼里鉆了出來(lái)，就剩下一個(gè)特別大的蛋了，過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家于是都叫它“丑小鴨”。
丑小鴨來(lái)到世上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)它。哥哥、姐姐咬它;公雞啄它;連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開(kāi)了家。
丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑它，獵狗追趕它。它白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。
秋天到了，樹(shù)葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)起了日子。一天傍晚，一群天鵝從天空中飛過(guò)，丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。
天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰面上凍僵了。辛虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把它帶回家了。
一天，丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)了丁香開(kāi)花了，知道春天來(lái)了。它撲撲翅膀，向湖邊飛去了，忽然看見(jiàn)鏡子似得湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子?啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀!
讀過(guò)這個(gè)故事之后，我深深的感覺(jué)到丑小鴨很可憐，而且我還懂得了苦日子過(guò)后定會(huì)是甘甜!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了一生的基礎(chǔ)。
小豆豆能從一個(gè)大家都討厭的小豆豆，變成一個(gè)大家都喜歡的小豆豆，可見(jiàn)小豆豆的變化非同凡響。那到底是怎樣使小豆豆變化這么大呢？
因?yàn)樗幸粋�(gè)慈祥的母親，一個(gè)偉大的校長(zhǎng)，一群和睦相處、心心相印的同學(xué)。母親不嫌棄她的調(diào)皮、搗蛋、不守規(guī)矩，并且聰明的她并沒(méi)有告訴小豆豆退學(xué)的事，不讓小豆豆留下陰影；偉大的校長(zhǎng)小林宗作有著非凡的教育力，當(dāng)小豆豆做一些危險(xiǎn)或不該做的事情的時(shí)候，校長(zhǎng)并沒(méi)有罵她，而是親切說(shuō)：“弄完之后，要把這些都放回去，啊�！保慌c小豆豆和睦相處的同學(xué)給小豆豆了快樂(lè)、友誼。
“巴學(xué)園，好學(xué)校，進(jìn)去一看，還是好學(xué)校！“我和小豆豆和他的同學(xué)們一樣喜歡巴學(xué)園，喜歡小林宗作校長(zhǎng)。我是多么渴望自己也是巴學(xué)園的一名學(xué)生��！我是多么喜歡小林宗作校長(zhǎng)�。】墒�，令人悲傷的事巴學(xué)園最后被戰(zhàn)爭(zhēng)所毀。這也讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
真本書(shū)讓我受益匪淺！
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