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          小學(xué)優(yōu)秀作文600字

          時間:2020-12-12 11:13:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

          精選小學(xué)優(yōu)秀作文600字合集9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選小學(xué)優(yōu)秀作文600字合集9篇

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

            爸爸放寒假之前和我說過,考試考得好可以和我一起去看電影,看喜羊羊與灰太狼的賀歲片。不知道盼了多久,終于盼到了爸爸休息,可以陪我去看電影。

            “爸爸,我們?nèi)タ措娪鞍桑!”我的手里緊攥著電影票,滿臉期待的說。然而出乎意料的是,爸爸只是煩躁的揮揮手:“去去去,上了好幾天班,累死了,我還得睡覺呢。你自己去看吧!毙睦锒嗌儆行┪,我仍然抱著一絲希望繼續(xù)說:“可是你答應(yīng)了我,要陪我去看電影的。”

            他冷冷的斜瞥了我一眼:“你寫完寒假作業(yè)了?”

            “沒……沒寫完……”

            “那你去看什么電影,連作業(yè)都沒寫完就只想著玩玩玩,等你寫完作業(yè)再說吧!”爸爸的聲音里都充滿了令人心顫的怒意。我在心里感到一片蒼白的悲哀,仍然點點頭,在書桌前和作業(yè)進行著馬拉松。

            幾天后,我終于跑完了“馬拉松”,手中捏著電影票,小心翼翼的問道:“爸爸,我寫完作業(yè)了,我們可以去看電影嗎?”“學(xué)校老師就布置這么點兒作業(yè)?英語老師不是說要做閱讀理解一本書嗎,你寫完了?拿來我看看!”

            “我……沒……寫……”連我自己都不知道這三個字是怎么擠出來的,聲音低的連我自己都有些聽不清楚。爸爸緊鎖著眉頭道:“大點兒聲!”聲音稍稍放大了一點:“我沒寫!薄皼]寫?沒寫還這么理直氣壯的要去看電影?快點去寫!”爸爸好像有點兒生氣了。

            可是,也許因為我的心里仍然抱著一絲希望,我咬著下唇,輕輕地說:“可是老師也說了,96分以上的可以不寫!痹捯魟偮洌业哪樕媳慊鹄崩钡囊黄闯。“你以為你學(xué)得多好?你考滿分了?級部第一考多少分?人家也就不學(xué)了??”連珠炮似的話里還是不滿意……

            默默地回房躺在床上,手心里是已經(jīng)被浸濕的電影票。不知從何而來的怒氣,手指一動便把電影票撕個粉碎,趴在被窩里嚶嚶的哭起來。

            許下的一個承諾,便是欠下的一個債。也許你會覺得這只是一句話,但在別人心里卻不一定這么認為。細細數(shù)一下,肩上背負的債已經(jīng)很沉很沉……不知道未允諾的承諾,會不會讓我們的靈魂變得很重,直到墮到地獄?

            如果可以,請兌現(xiàn)你曾許下的承諾。

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

            和諧的力量,欣悅而深沉的力量。

            讓我們的眼睛逐漸變得安寧,

            我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。

            ——華茲華斯

            無意之中我邂逅了這樣一朵花。

            它安靜地佇立在花盆里,墨綠色的莖細細的卻十分有力,沒有任何多余的葉片,只是在頂端分出岔來,結(jié)了兩個小小的花骨朵。

            我十分欣喜,它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩,實在惹人憐愛。我給它們澆水,看著它們微微抬起頭,爭先恐后地吮吸著這般甘露,繼而涌動著自己的身體,像是要掙脫花苞的束縛,完全地綻放開來。我默默地等待著,定時澆水,想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。

            過了一段時日,它們竟同時盛開了。

            蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣,仿佛兩個朗朗大方的姑娘,挺胸抬頭,隨這拂來的輕風(fēng)搖曳,舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫;ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅,一直延續(xù)到底端的桃紅色,像一道布滿玄奧的謎語,層層揭曉的模樣,使我更加沉醉于其中。

            之后的每一次澆水我都更加用心,害怕這樣的美麗太短暫,一天夜里出奇的安靜,沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴,我走到陽臺上,竟聽到了她們的竊竊私語。

            “我舍不得你……”

            “你一定要好好的生活,帶著我的生命,一起活下去!”

            我十分驚訝,把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已,我告訴自己。

            第二天,她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱,一多卻有些無力了,像是在告訴別人,父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來,一朵越來越漂亮,張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿,另一朵卻越發(fā)沒有精神,變得枯黃無力,卻向著那朵嬌艷的花,像是在認輸,又像在飽含深情地寄托著什么。

            “有一種花叫雙生花,一株二艷,竟相綻放。但隨著時間的推移,其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后,一朵嬌艷奪人,一朵枯敗凋零!

            我驚異于這樣的偉大,犧牲自己來成全他人,那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬,直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給她的姐妹,黯然于世間。

            那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。

            她最終垂下腦袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

            無意間我看到了一本好書,為什么說它好呢?因為它動人心弦,又貼近我們每個人的生活。

            這一本好書的書名就叫作(就是)《笨狼的學(xué)校生活》,我喜歡看這本書是因為這本書的主人公——笨狼,它既活潑又笨,經(jīng)常做很多傻事……

            笨狼的同學(xué),有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍,這些當(dāng)中,愛欺負主人公的就是棕小熊,它仗著力氣大,搞得大家都很怕它。

            有一次,棕小熊看笨狼不順眼,就拿起剪刀,趁笨狼不注意,拿起書包剪了一下,讓書包里所有東西都掉在路上,害得笨狼被它的爸爸媽媽罵,但是后來笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因,反而給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用品,棕小熊知道了這件事,氣得火冒三丈,隨后便哇哇大哭,哭得全大樓都聽得到。

            讀了這本書,笨狼留給了我深刻的印象,我覺得又笨又可愛是給讀者最牢記的形象,我在想:“作者在寫這本書時,肯定花費了很多心思,他一定是在表達要做一個對別人有利的人,盡管笨,只要他心地善良,還是很會受人歡迎的!

            在生活中,我的家人也有像笨狼的這種人在生活著,她的名字叫作施茵茵,她是我的妹妹,他(她)整天笨笨的,經(jīng)常她的(就連)東西都被同學(xué)偷走了,反而(也)不(知道)生氣,還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里,只要叫她做一件事情,她就(也)會忘記了,有一次媽媽出門了,媽媽叮囑妹妹記得過四分鐘就要關(guān)煤氣。(但)過不了多久,妹妹早就忘記了,幸好我聞到燒焦味,急忙趕快去關(guān)煤氣,如果我不在(否則),妹妹可能就要倒霉了!但是妹妹也有可愛善良的一面,當(dāng)你不開心的時候,他(她)很會變著花樣逗到你笑出來為止,所以我們又你(稱)妹妹是我們的“開心果”。

            小朋友們,你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊,《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心?那還在等什么,心動不如行動!趕快去買我推薦的這本書吧。

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

            為了準(zhǔn)備這場比賽,我們班可是做了充分的準(zhǔn)備,可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯,因為比賽的前一天,我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳,所以在比賽時不能充分的發(fā)揮實力。

            比賽分上下兩半場,上半場剛開始的時候,我們班一直占上風(fēng),但對方的球員雖算不上專業(yè),可也不能小看他們,加上我們的隊長李

            志可能因為受傷的腳在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場下來,我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上,六(3)班卻連進了3球,上半場結(jié)束時,我們只能忍受著(3)班的“**”了。

            中場可以休息20分鐘,我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球,但只要我們齊心協(xié)力,一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發(fā)話,接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。

            下半場開始了,知道他們的“目標(biāo)”后,我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置,前鋒則由第二實力最強小輝補上,看到他們的調(diào)整,我們頓時明白了實意。

            隊長李志的實力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置也許適合他,第一的走了,當(dāng)然由第二的補上。

            只見在下半場比賽中,我方的“士”氣大加,每個人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊長也不錯,對方的球都被他接了下來,一個、兩個、三個,我們終于追上了紀(jì)錄,還領(lǐng)先了一球,時間快到了,在著緊張的時刻,我們?nèi)w球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。

            “嘭”的一聲,時間到了,在這最后一刻,足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門,不用說,這場比賽我們贏了,我們在賽場上歡呼著,跳躍著,這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽,還讓我們懂得了“團結(jié)的力量勝于天”!

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5

            作文課的鈴聲終于響了,我心煩地蹲在座位上,心想;今天不知寫什么題目呢?

            老師來了,同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛的“筆記本!”,上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說;“看完了同學(xué)們上次的作文,我深有感觸;一句話,不真實!”好些心懷鬼胎的同學(xué)都低下了頭。

            老師長長低徐了一口氣,又說:“何謂真實?初次擬稿,首先有了個大概的框架,然后就要進入“情境!”!扒榫场庇质鞘裁茨?就是“情景!進入情景,抓住細節(jié),習(xí)作就有骨有肉了!崩蠋煹姆绞阶兞税!今天來“倒劇!”了。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作,再總結(jié)寫作特點!可聽著老師娓娓動聽的寫作奧妙,都來不及多想。筆下速速“復(fù)制”起來。

            開始瀏覽我們的佳作了。同學(xué)們迅速地放下手中的筆,伸長了脖子,豎起了耳朵。老師習(xí)慣地看開了他的筆記本。確切地說,凡是輸入老師電腦上的習(xí)作,“初審”幾乎就過關(guān)了!所以大家都用期盼的眼光投向了講臺。老師看著我們?nèi)绱说木校阋謸P頓挫地說,看看人家是怎么個真實?怎么個注入情景?開始范讀了,同學(xué)們很快也聽出來了,是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露!這個符露露,寫得些通俗的,真實的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專利。這么,上次的一篇《面對祖國的五星紅旗》剛從人教網(wǎng)上發(fā)表了嗎?難道還要“二連冠!”

            教室里靜得連掉根針的聲音都聽的見。我們靜靜地聽著老師的泛讀:“我來到王大爺家的黃瓜地旁,看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜,我真是饞涎欲滴!我剛想伸手去摘,馬上觸電似的收了回來。心里有意識地想:不能當(dāng)三只手!就在這時,倔性子媽媽的嘮叨又縈繞在我的耳旁:看你娃瘦得像只孫猴子!今后蔬菜水果之類的,少吃!多吃些米面主食,長得胖胖的多福氣呀!死心眼的媽媽咋就不跟時代走呢!現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎?說實話,我還真嫉妒自己肥胖呢!照她做,我這輩子恐怕找個對像都難了!不知那兒來的勇氣,我一步跨進了黃瓜園地。”教室里頓時哄堂大笑起來,幾個女生竟掉下了眼淚!

            老師這時平靜地說,什么教進入“情景?”什么叫“真實?”什么叫“細節(jié)?”同學(xué)們從這篇習(xí)作中體會一下吧!好了,今天的作文題目就是“一堂作文講評課!

            教室里又像平靜的湖水中投進了一粒石子,激起了無限的旖旎,那是同學(xué)們真正地注入了“情景”吧!

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6

            我有一個可愛的小表妹,她的名字叫“欣恬”。人如其名,有著又白又嫩的皮膚,水汪汪的大眼睛,一笑起來紅潤的臉上就會露出甜甜的酒窩。唯一的不足是走起路來大搖大擺,使她成了一只名副其實的企鵝。

            你別看欣恬人小,并且乖巧,可心眼兒卻不少。她今年才兩周歲,卻十分留意生活中的細節(jié),這令我感到十分意外。

            妹妹吃魚時十分專注,一有魚刺就會吐出來,這個生活的細節(jié)讓我對她刮目相看。一天,我和爸爸一起去她家玩,一進門,我就發(fā)現(xiàn)她慢條斯理地坐在餐桌旁吃飯。我走過去,坐在她的對面,她抬起頭來,朝我靦腆一笑,叫了聲“姐姐”,便繼續(xù)吃魚。她動作可優(yōu)雅了,拿起筷子,先把魚上面的刺挑開,接著夾起魚肉放進口中,慢慢地吃著。一口又一口,有條不紊,好像了進行一項偉大的工程一樣。突然,她眉頭一皺,“!難道有情況?”我瞪大眼睛看著她,心里猜測著。果然,她小口一吐,真的吐出了一根小小的魚刺。我看著妹妹這樣,不禁感到十分佩服。要知道,我像她這么大吃魚時,都是媽媽把魚刺挑得干干凈凈時,我才吃的。妹妹這么小,吃魚就這么細心,真

            還記得欣恬十個月大時,有一天,她正在津津有味地吃一塊餅干,我把餅干從她手中搶了過來。她見了,氣得“呱!呱!呱!”地亂叫。經(jīng)姑姑翻譯我才知道,原來是“壞!壞!壞!”的意思。我聽了,忍不住哈哈大笑,心想:妹妹太可愛了!而今,她已經(jīng)兩歲了,更加可愛了。

            這個調(diào)皮的小家伙,也有老實的時候,那就是尿濕褲子時,她會在原地站著不動,你拉都拉不走,一副可憐相,讓人忍不住笑出聲來?蓳Q了褲子后,她又馬上向機器人通了電似的,活躍起來,唉!

            有這么一個小表妹,誰能不喜歡?現(xiàn)在呀!她就像我的“跟屁蟲”,正追著我哩!邊追邊大叫著:“嘉祺姐姐,等等我!”

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7

            一年一年過得真快,去年過年的情景仿佛還在眼前,今年的'春節(jié)又來到了。

            說到過年,大家都不陌生,可你知道過年的傳說嗎?過年可是我們祖先在古代就留下來的傳統(tǒng)。相傳:從前有一個怪獸專門吃人,這個怪獸的名字就叫“年”,但是“年”這個怪獸非常害怕鞭炮的響聲,所以,人們便在陰歷三十也就是“年”這個怪獸出沒的時間燃放大量的鞭炮,來驅(qū)趕怪獸!澳辍甭牭搅吮夼诘穆曇舯闾抑藏擦。所以,人們便在每年的大年三十都燃放鞭炮,以至到了后來便形成了這個傳統(tǒng)。我家過年也有一個特別的傳統(tǒng),但你不要著急,等我漫漫講來。

            每到過年的時候都是小孩兒最開心的日子,我也不例外。家里人做了很多平時不常做的而且是色香味具全的飯菜,讓人看了真是垂延三尺呀。爸爸媽媽還給飯菜起了非常吉祥的名字,例如:“前程似錦、金玉滿堂、蒸蒸日上、牛氣沖天、富貴花開、年年有魚、紅紅火火、大福大貴……”這些菜名都象征著吉祥安康。在比方的大年三十,家家都有吃餃子的習(xí)俗,這也是我家過年最有特色的傳統(tǒng)之一。當(dāng)新年鐘聲敲響的時候,我和老爸便到門口燃放鞭炮和煙花,媽媽在家煮餃子,鞭炮放完了,媽媽的餃子也煮好了,其實全家人早都酒足飯飽了,但大家還是爭先恐后的搶餃子吃,那場陣別提有多熱鬧了,這是為什么呢?秘密就在這餃子里。

            我小心地咬開了第一個餃子,便覺得有東西,哈哈,我太興奮了,趕緊低下頭吐到跟前的盤子里,只聽當(dāng)啷一聲,一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)在大家的眼前,我得意極了。于是乎大家紛紛開始搶餃子吃,每個人吃出來的東西都不一樣,有吐棗核的,有吃到糖塊的,有吃花生的。當(dāng)時的氣氛一下子就達到了頂點,我們各個撐得肚子溜圓。媽媽說過年在餃子里放這些東西,主要是為了喜氣,讓大家都高高興興的迎接新的一年的到來,也象征著新的一年大家都要蒸蒸日上。怎么樣,我家這頓年夜飯有趣吧。

            20xx年就這樣在歡樂中結(jié)束了,我又長大了一歲,家里人都說我又懂事了,20xx年我會繼續(xù)努力,要比20xx年更上一層樓。

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8

            放假了,爸爸說要帶我去旅游,還神秘地告訴我,這次要去海上釣魚,我聽了一蹦三尺高。盼呀盼,終于等到了這一天。

            坐完大客,坐小船,經(jīng)過6個多小時的顛簸才到達目的地―――大長山島。這是一個美麗的小島,藍藍的海水、細細的沙灘,還有著名的古跡。我來不及休息和欣賞島上的風(fēng)景,剛一吃過飯就迫不及待地催著爸爸去釣魚。

            我們一行15人,坐上小木船向大海深處劃去。我頭一次離大海這么近,透過碧藍的海水我看到了一片片薄云似的海蜇、色彩鮮艷的海星、滿身是刺的海膽和花花綠綠的貝殼,還有很多我叫不上名字的生物。那天沒有太陽,一陣陣海風(fēng)像個頑皮的小淘氣,一會兒撥亂我的頭發(fā),一會兒親親我的臉頰,一會兒掀起我的衣襟,旅途的勞累一下子就跑得無影無蹤了。

            這是我第一次釣魚,所以特別的興奮,爸爸幫我掛好魚餌、垂下魚線,我一邊盼著魚兒快上鉤,一邊嘴里像機關(guān)槍一樣不停地問這兒問那兒,爸爸說我像一只激動的小貓。大概過了10分鐘,同行的一位伯伯釣到了一條好大的比目魚,船上一下子沸騰起來,我們幾個小孩使勁兒鼓掌,把一個個小腦袋擠在一起爭著搶著去看魚。我心里羨慕,嘴上卻說:“有什么了不起的呀,我能釣上比這條更大的!卑雮小時過去了,別人都釣到了魚,一位小姐姐還釣上了一只漂亮的海星,可我什么都沒釣到,我不耐煩了,再也不想盯著魚鉤看了。爸爸說:“不管干什么都要有耐性,堅持到底才有希望,你看你只有三分鐘熱度,哪能釣到魚啊!”爸爸的話說得我有些不好意思。我又拿起了魚桿,這回我可不東張西望地到處湊趣兒了。過了一會兒,魚鉤真地沉了下去,我緊張得不得了,屏住了呼吸慢慢地纏起我手中的魚線,使勁往上一提,一條比目魚不停地甩動著身體在魚線上蕩來蕩去。我幸福地尖叫起來:“爸爸,快拿魚網(wǎng)來呀!別讓它逃跑了。這可是我自己釣到的魚啊!”

            這次出海我雖然只釣上來一條小小的比目魚,卻給我?guī)頍o比的歡樂,也讓我懂得不管干什么都要有耐性,堅持到底才能成功。 釣魚真有趣!

          小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇9

            上星期四,每年一度的秋季運動會在我們的翹首以盼中終于拉開了序幕。

            這天,秋高氣爽、晴空萬里,大家興奮的聚集在學(xué)校操場。運動員都在做熱身運動,準(zhǔn)備參賽。比賽項目特別多:跳高、百米短跑、后拋實心球、跳遠、4×100米接力賽……大家都伸長脖子期待著比賽的開始。

            快看,100米短跑賽開始了!只見我們班的“飛俠”劉保興第一個沖出起跑線,把其他選手遠遠地甩在身后,毫無懸念的獲得了第一。為我們班贏得了第一塊金牌,打響了開門紅。

            更精彩的還在后面呢!那就是馬上就要開始的4×100米接力賽。我們班派出了強有力的“四大飛毛腿”:薛丁格、劉保興、徐震宇、龐博。哼哼!有了這“四大飛毛腿”,我們班一定會戰(zhàn)無不勝、攻無不克!

            只見第一棒龐博面色沉穩(wěn)的出現(xiàn)在起跑線后,他扭扭身子、抖抖腿,不慌不忙的做好了起跑的姿勢。我看到其他選手也同樣是身手矯捷,看起來一副很厲害的樣子,我在暗暗的捏了一把汗,心砰砰直跳,真為龐博擔(dān)心。

            我緊張的看著體育老師慢慢的舉起發(fā)令槍,只聽“啪”的一聲響,龐博立即飛奔出去,只見他邁開長腿,領(lǐng)先于別的選手一人多距離,我懸在高空的心,總算落了下來。

            第二棒是徐震宇,他一接住棒像豹子在追趕兔子一樣在賽道上火速前進,把棒立刻傳給了薛丁格。但是其他選手也不示弱,拼命的追趕,把距離縮短了不少。于是我們班的同學(xué)扯著喉嚨使勁喊:“加油!加油!五三班加油!”

            薛丁格像腳底下踩著筋斗云一樣,好像和風(fēng)賽跑。飛速的把棒交給了劉保興。

            這時,其他選手馬上就要趕上來了。只見劉保興以閃電的速度前進?墒俏逡话嗟摹芭懿浇饎偂睆堊又t也像離弦的箭一樣追著劉保興。我們班的人緊張得捂著胸口、捏緊拳頭、瞪大眼睛看著那緊張的一幕。劉保興這時候猶如神助,立馬又加快了速度,最終奪得了第一名。我們班頓時歡呼、沸騰起來,每個同學(xué)都在高興的擊掌祝賀。

            運動會結(jié)束了,我們班的每個同學(xué)臉上洋溢著歡樂。雖然運動會結(jié)束了,可是運動會的快樂卻永遠留在我們的心中……

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