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          小學(xué)優(yōu)秀作文500字

          時(shí)間:2020-12-11 13:56:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯總九篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文500字匯總九篇

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

            上個(gè)星期,學(xué)校向每個(gè)班布置了一項(xiàng)任務(wù):每位同學(xué)自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏。我們還沒有做過風(fēng)箏,消息傳到班上,全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了!澳阏f風(fēng)箏用什么紙做?”“當(dāng)然是用宣紙或報(bào)紙做了,你如果有布的話,用布做好了!薄丶液,大家各自大展身手,開始“勞動(dòng)”起來。

            由于還沒有做過能飛起來的風(fēng)箏,竟一時(shí)不知所措。還是媽媽提醒了我:上網(wǎng)查查制作方法。對呀,我怎么沒想到呢?打開電腦,開始搜索。找到后,就按照制作方法開始制作起來。

            取竹篾子兩根(各50cm左右),一根橫一根豎,把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處,系牢固,并于十字中間留出線頭3-5厘米,用于連結(jié)風(fēng)箏線。

            再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結(jié)一周,每邊應(yīng)撐緊。

            把菱形骨架平放在彩紙一方,沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙,然后,涂膠水在菱形骨架上和紙邊進(jìn)行糊粘。

            把菱形風(fēng)箏放一邊待干,再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條,粘接成長度為100厘米的3個(gè)紙條,作為菱形風(fēng)箏的配重,粘在菱形風(fēng)箏的下端。

            按照制作方法,我很快就做好了。由于時(shí)間來不及,我只用彩紙剪成花瓣形狀,拼接成了花朵,簡單修飾了一番。

            滿懷著激動(dòng)的心情,和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安,分不起來怎么辦?這一切不就白費(fèi)功夫了!媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,隨著媽媽松手的那一剎那,我奔跑起來!俺晒α,你真棒!”媽媽喊道。我欣喜若狂!只可惜風(fēng)箏飛的不是太高!

            這次制作風(fēng)箏,帶給我很多的啟發(fā):我們要多親自動(dòng)手,這樣才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)然我們做的比不上外面賣的效果好!但這是我們自己動(dòng)手得來的成果,畢竟在做的過程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那種成就感只有自己才能體會(huì)到!而且還充滿樂趣!

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

            新年是我們一年之中最富有期望的一段時(shí)間,年又叫春節(jié),是一年之中最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。我們?nèi)珖娜藗兌紖⑴c進(jìn)來,在這一天里家家戶戶都張燈結(jié)彩,全國上下到處洋溢著熱鬧喜慶的氣氛,20xx年到了,我們都長了一歲,但你們知道嗎?過年的背后還有一個(gè)家喻戶曉的節(jié)日呢!在很久很久以前,那個(gè)時(shí)候還沒有過年的習(xí)俗,在那個(gè)時(shí)期有一個(gè)野獸叫做年,他為禍鄉(xiāng)里,大家都很害怕他,不久,他做的壞事傳到了天帝的耳朵里,天地為了懲罰他,把他關(guān)在山洞里,一年只能出來一次,那就是現(xiàn)在過年的那一天,在這一天里他獲得了自由,于是為非作歹,在這一天街上沒有了往日的歡笑,家家戶戶的大門都是緊閉的,大家也曾派遣勇士去殺了年獸,但是有去無回,幾年以后,又是年要跑出來的日子,大家紛紛攜幼帶老逃到山上去,這時(shí),村里來了一個(gè)乞丐身上背著一個(gè)大包袱,大家都忙著逃命,還哪里有時(shí)間來管一個(gè)乞丐,有一個(gè)村民心腸好,勸告他趕快上山逃命去吧,這位老人信心滿滿的說;“只要你肯把房子讓我住,我保證幫你們把年獸打敗!蹦侨税胄虐胍傻某蛄顺蚶先耍巡辉俟芩。

            那天晚上,年按照長來到了村子里,發(fā)現(xiàn)村子里的氣氛有些不對,只有一家亮著燈,年走了過去,一開門,只見門上貼著紅色的對聯(lián)和福字,一位老人穿著紅衣服站在院子里,年往后退了三步,老人點(diǎn)然了爆竹,年逃回了山上。

            第二天早上,村民回來看見院子里未燃盡的爆竹,和滿地的紅紙便明白了年的弱點(diǎn),第二年,年又來下山,還沒到村子里,看見了滿村的火光,嚇得再也不敢出山。

            從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

            我們的生活五彩繽紛,我們的生活千奇百怪,我們的生活五味俱全,我們的生活多姿多彩,我們的生活中又有著無窮的奧妙和精彩,需要我們?nèi)ヌ剿,去品味…?/p>

            生活中不經(jīng)意的地方就有著大學(xué)問,我們只有學(xué)會(huì)品味生活,才能在這一枝一葉中挖掘出生活的精彩與美妙。

            我們的生活中,路邊的小草是最不起眼的,我們卻忽略了它美好的品質(zhì),那暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)挺立的小小身影,的確值得我們?nèi)ド钏,品味…?/p>

            我們的生活中,地上的螞蟻是最最微小的,我們卻無視了它們努力的樣子,那不懈地與體積相差之遠(yuǎn)的蝗蟲決斗時(shí)的堅(jiān)持,那齊心協(xié)力的搬運(yùn)食物時(shí)的團(tuán)結(jié),難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),敬佩嗎?

            我們的'生活中,還有我們自己的經(jīng)歷,生活中,難免會(huì)遇到一些不順心與不開心,那時(shí),我們難免會(huì)覺得失望、難過與沮喪,但是,生活,不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣與悲傷,更是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長,繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)。生活的大道上也許會(huì)有許多彎曲的小路,那時(shí),只要我們用心去面對,用堅(jiān)持去化解,用微笑去走,我們一定會(huì)走向成功。

            想想生活中,我們還曾經(jīng)歷過許多快樂的事情,用自己的力量做成了一件事,難道不值得高興嗎?和好朋友一起成長,學(xué)習(xí),難道不值得高興嗎?當(dāng)自己付出的努力得到回報(bào)時(shí),不值得高興嗎?從老師手中領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí),不值得高興嗎?

            生活中,只要我們細(xì)細(xì)去品味,就能拋開煩惱,從小事中發(fā)掘出更多的驚喜與快樂。

            品味生活,讓我們更加開朗,更加努力,邁向美好的未來。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

            一個(gè)天高氣爽的下午,我們一家人要去靈峰探梅。

            我們停好車,順著小路走向靈峰去探梅。初入靈峰,看不見一棵梅樹,只能看見些忽飛忽落的小鳥,聽聽它們的歌聲。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一片跳躍的紅如火焰的星點(diǎn)──紅梅。我和妹妹頓時(shí)歡呼起來,把步行的疲憊全都忘記了,我們?nèi)杠S著,奔跑著,靜寂的小路立刻熱鬧起來。我跑到一顆紅梅樹前,仔細(xì)地端詳著一朵朵梅花:梅花的花瓣不大,只有我大拇指的指甲那么大,卻很精致,每一片花瓣的姿態(tài)各不相同,每一片花瓣的顏色深淺也各不相同,但它們都那么柔軟。淡黃色的花蕊頂著細(xì)密的花粉,像孔雀頭上繽紛的冠羽。當(dāng)我一吸氣時(shí),忽然有一股花香撲鼻而來,是梅花的清香,我貪婪地再吸花香,卻發(fā)現(xiàn)香味早已跑得無影無蹤了,好像在和我捉迷藏。

            我們又往梅林的深處走了走,花香更濃了,我環(huán)顧四周,四周全是梅花,我仿佛置身在花海中,微風(fēng)輕輕吹過,花瓣浮動(dòng)著,像是海面上翻滾的波浪。我突然想折一枝梅花,把它象征的五福──幸福、快樂、長壽、順利、和平,統(tǒng)統(tǒng)帶回家,但是我并沒有動(dòng)手。看著這一棵棵梅樹蒼勁,一朵朵梅花溫婉,我知道它們是屬于大家的,應(yīng)該讓更多的人們來觀賞,把梅花美好的寓意帶回家。

            美麗的梅花不但有觀賞價(jià)值,還有各種實(shí)用價(jià)值。它的果實(shí)可以用來制作蜜餞、果醬、飲料和藥品,梅樹根有活血解毒的作用,梅樹的木材可作雕刻材料或制作工藝品。我要像梅花一樣,有多方面的能力,更擁有美好的心靈。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

            我小時(shí)候,媽媽因?yàn)槲业奶詺舛蛭业臅r(shí)候,您總把我摟在懷里,用慈祥的笑容對媽媽說:“淘氣是孩子的天性啊,不要老打她!蹦绬幔菚r(shí)候,看著你的笑容我仿佛覺得,姥姥,你是世界上最美麗,最慈祥的姥姥。

            每當(dāng)我在超市看見杏脯的時(shí)候,就會(huì)想起您呢,想起您門前的杏樹,記得您知道我最愛吃杏,我每次回農(nóng)村時(shí),你總是把那些您藏了好久的杏拿出來,帶著微笑對我說:“快吃吧,我都給你留著呢!逼鋵(shí)我知道您每次都在杏成熟的時(shí)候,守著那棵杏樹,不讓舅舅,阿姨去摘它。

            姥姥,你知道么,有些時(shí)候,我覺得您不但是慈祥和藹的姥姥,還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的姥姥

            記得有一次,我去鄉(xiāng)下看您,跟小孩子玩,一個(gè)小孩子不小心用石頭小石子砸得我的額頭滲出了血絲。我聲淚俱下地跑到你跟前跟哭訴,您非但沒有出言安慰,反而還冷言冷語道:“男孩子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不可以動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼!

            當(dāng)時(shí)我心中有萬般委屈卻無從訴說,更何況,那時(shí)候的我已經(jīng)不像個(gè)小孩子那樣的依偎老人,喜歡跟沒有共同語言的您交流了,一時(shí)鬧心,就大聲沖你吼道:“老古董,現(xiàn)在誰還吃你那套。 闭f罷就轉(zhuǎn)身跑了出去,您當(dāng)時(shí)的心里驚痛交加,我至今仍舊記憶猶新。而您似乎全然沒有把這樣事情放在心上,隔天晚上還是一如既往地牽著我的手外出散步。當(dāng)時(shí)您和我走到一棵突兀的樹枝面前,您停住了腳步,一字一句清晰無比道:“你記住了,男孩子就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不可以輕而易舉地哭泣。否則的話,就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉一般埋沒于土地深處!

            從那以后,我便不想再去農(nóng)村看您,我嫌您啰嗦,嫌農(nóng)村生活不方便。后來,聽媽媽說,您總是對著我的照片說話,知道您想我,可我再去看您時(shí),您卻生病了,覺得很對不起您呢,F(xiàn)在,我要向你真心實(shí)意地說一聲抱歉,對不起我曾經(jīng)說你老古董,曾經(jīng)說你什么都不懂……

            與您相處的時(shí)間很多,記得最為清楚的,就是你慈祥的面容,那天晚上的那句話。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

            令我難忘的一個(gè)夜晚,就在圣誕夜當(dāng)天,我們家里來了很多的客人,都是媽媽二十多年的好同事、好朋友們,每一位客人都有備而來,他們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備三份禮物,第一份是三十元以內(nèi)的大人禮物,第二份是好玩又有趣的小孩子禮物,最后一份是令人垂涎三尺的美味佳肴。這是媽媽第一次辦圣誕聚會(huì),我抱著既期待又興奮的心情,等待著晚會(huì)的到來。時(shí)間一到,客人們陸陸續(xù)續(xù)的來到。

            圣誕晚會(huì)開始啦!首先,大家享用每一位阿姨用愛心所組合而成的豐盛圣誕大餐,美味多樣又可口的餐點(diǎn),讓大家吃得津津有味,開心地大快朵頤一番呢!接著由一位阿姨當(dāng)主持人,開始主持摸彩活動(dòng),我和弟弟則是她的最佳助理。我要負(fù)責(zé)拿摸彩箱給小客人們抽號碼,然后弟弟再和一群小小孩一起到圣誕樹下找出禮物,小孩們一個(gè)個(gè)都興高采烈前來抽獎(jiǎng),每一位拿到禮物都雀躍不已,有一位兩歲多的小弟弟還欣喜若狂地大叫呢!小孩們的禮物都很有趣又很好玩,有:洋娃娃、派大星布偶、大富翁、吊飾、迷宮球……等等,我則是抽到了一把實(shí)用的拆信刀,讓我很開心。

            再來是大人的瘋狂時(shí)刻,也就是摸彩活動(dòng),這回我和弟弟兩位助理,扮演的角色是資源回收員,大人們發(fā)揮了他們的創(chuàng)意,把三十元的東西,精心設(shè)計(jì)包裝成大大小小的禮物,拆開時(shí),超級爆笑的禮物出籠了,有鍋鏟、菜瓜布、馬桶刷、暖暖包、頭巾、衛(wèi)生紙、泡面……等等,很多的東西,有些禮物都送上一堆撕成紙條的報(bào)紙呢!千變?nèi)f化的禮物,讓我們一群人捧腹大笑。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7

            時(shí)光翩然,歲月無痕。

            光陰流逝在車水馬龍之中,消弭于燈光酒綠之間。

            誰還愿張開雙臂,與風(fēng)相擁,誰還盼黃粱酒熟,與月對飲,誰還會(huì)凝睇舊照,淚下沾衣。

            我本欲行走于這世間,與回憶對話,與時(shí)光當(dāng)歌,奈何時(shí)光化為了機(jī)械冰冷的數(shù)字,走得那般匆匆,是何時(shí),母親的鬢角斑駁,是何時(shí),兒時(shí)的天真不復(fù),又是何時(shí),定格在照片上的,不是如歌歲月,而是庸俗浮夸?

            正如時(shí)間被鐘表束縛,我們的生活也被科技左右,情感也被支離。我們變得這樣麻木愚昧,一心追趕著時(shí)間的腳步,然后抓住它,超越它,洋洋得意地以為自己憑借著手中的高科技戰(zhàn)勝了時(shí)間,卻不知,我們已丟失了自己最純粹珍貴的心。

            時(shí)間是這樣殘酷,它以它的漠然來懲罰我們的張狂無知。它抽離了曾賦予我們的一切溫柔解意,讓生活變得冰冷無趣,它似乎還對每個(gè)人施了迷魂陣法,讓我們沉溺于所謂的高科技生活,不知悔改。

            然而時(shí)間又讓我們在白發(fā)蒼蒼時(shí)幡然醒悟,驚覺自己竟虛度了這些年的韶光,錯(cuò)失了那么多彌足珍貴的情感,而將短暫的一生,都付諸于虛于的快節(jié)奏的物質(zhì)生活中,此時(shí)痛哭流涕,悔恨交加,然而,為時(shí)晚矣。

            時(shí)間它帶著譏諷的笑,冷眼看著我們悲喜無常,大起大落。

            其實(shí)細(xì)細(xì)想來,人行一世,不過短短數(shù)十載,又何須行色匆匆,追求虛無的東西,何不放慢腳步,不要手表,不要鬧鐘,不要手機(jī),只需一根竹杖,用以支撐自己跋山涉水,攜一路花香,刻一生記憶。

            那些記憶深埋于心,縱使泛黃也不褪色,帶著溫暖的體溫和怡人的香氣,伴隨我們一生。

            那么,縱使世界荒涼,縱使羈旅落遢,我們也會(huì)擁有不斷前行的動(dòng)力那是一張黑白默片,記載著多年前的難忘。我們會(huì)將它放在胸口,一邊流淚一邊微笑,一邊回憶一邊行走。

            真正的回憶,會(huì)讓整個(gè)宇宙都溫柔起來。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8

            我的哥哥高個(gè)子,長頭發(fā),吃飯時(shí)哥哥的頭發(fā)稍都粘著了碗里的飯,但他還是不剪。哥哥性格內(nèi)向,不愛說話,還呆里呆氣的,不過學(xué)習(xí)特別好,常常考第一名,媽媽說,有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就夠了。哥哥除了愛學(xué)習(xí),還愛看電視,簡直是個(gè)電視迷,什么連續(xù)劇、足球賽、新聞聯(lián)播……他都愛看,有時(shí)哥哥可以一整天坐在家里看電視,我家以前那臺(tái)電視曾壞了幾次,那都是被哥哥看壞的。

            現(xiàn)在家里買了新電視,我想,這臺(tái)新電視遲早也會(huì)被哥哥看壞的。有一次,媽媽下鄉(xiāng)了,這下哥哥可高興了,因?yàn)樗坏梢砸徽煸诩铱措娨,而且可以隨意教訓(xùn)我了。不過我可要去補(bǔ)課班上學(xué)了,才不在家伺候他呢。沒想到放學(xué)回家后,哥哥果然還在家看電視。這樣哥哥坐在新電視前看了一整天,到了晚上,他怕新電視累壞了,又打開舊電視看,這下這臺(tái)舊電視又給哥哥開了一晚上。因?yàn)檫@幾天新推出的電視劇哥哥是不會(huì)放過的,這樣一直快到十二點(diǎn)才看完,看完以后,還看晚間新聞,哥哥接著看。

            唉,下面又播足球賽了,哥哥就一直看到足球賽播完,還要看播音員說:“再見,”才去睡覺。哥哥是學(xué)理科的,每次學(xué)校表彰時(shí)哥哥都能領(lǐng)獎(jiǎng),常常榜上有名。上次洛中建校八十周年,爸爸毫不猶豫地給學(xué)校捐錢。每次哥哥開家長會(huì),爸爸跑地最快,就連學(xué)文科的毛姐姐也很佩服哥哥,曾幾次上門來向哥哥請教,哥哥很大方,只要有人請教哥哥,哥哥就細(xì)心地給別人講解,他也很得意。這就是我的哥哥。不僅愛看電視,學(xué)習(xí)也特別好,不過就因?yàn)楦绺鐚W(xué)習(xí)太好,所以總把我比的臉上不好意思,所以我也不知道有這樣的哥哥是好還是不好。

          小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇9

            轉(zhuǎn)學(xué)后,我一直非常想念我以往的同學(xué)。

            一天,我獨(dú)自一人坐在床上,看著天邊那輪皎潔的圓月,它那么美好,但又那么的孤獨(dú),往事難忘的一幕幕頓時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。 ‘上課了,同學(xué)們趕快拿出課本,讀課文。我——五年級的班長在維持著紀(jì)律。忽然,班級里的喧鬧被寂靜所代替,同學(xué)們都不約而同的喊出了那個(gè)字——你,我回頭一看臉上頓時(shí)寫滿了驚訝。站在教室門口的就是趙元,聽老師說,兩個(gè)星期以前,他們一家出了車禍,他的左腿被壓成了粉碎性骨折,沒想到在這么短的時(shí)間內(nèi)就來了。他穿的很單薄,蒼白的臉上一看不出血絲,他是我們班學(xué)習(xí)最好的男生啊。這時(shí),老師進(jìn)來了,他說:"趙元同學(xué)還拄著拐杖,不能方便的行走,同學(xué)們要多關(guān)心一下他,特別是隋佳凝,你是他的同桌,有什么事多關(guān)注關(guān)注它。老師的話,使我更加敬佩趙元。一天,我像往常一樣對趙元說,來,起來,我你去食堂吧。我們走出了教室。一路上,有許多異樣的眼光射向我們兩個(gè),可是,為了讓老師放心和盡做一個(gè)朋友的職責(zé),我視那些眼光為透明的。進(jìn)了食堂,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了,我焦急地直撓頭,希望從那些縈亂 的思緒中找到一個(gè)好辦法。忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音,是劉文超,他一手拿著飯菜,一手拿著二十只千紙鶴,我趕忙跑去拿了飯菜,放在趙元面前。只見劉文超一打手勢,全班四十個(gè)同學(xué)每人手里拿著二十只千紙鶴,這時(shí),老師走過來,說,這是全班同學(xué)想出來的,每只千紙鶴代表一個(gè)祝愿,祝你早日康復(fù)。幾顆豆大的淚珠掉在裝飯菜的盤子中,他哭了。

            這時(shí),每個(gè)同學(xué)的眼睛里都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的淚珠,但都沒有落下來。八百只千紙鶴被放在兩個(gè)玻璃瓶中。八百只千紙鶴如同四十顆真摯的心,永遠(yuǎn)不會(huì)離開對方。

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