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與夢(mèng)同行作文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的與夢(mèng)同行作文作文，歡迎閱讀與收藏。
人生際遇，猶如一抹青藤，不知何時(shí)，在攀援的途中，便會(huì)綻放出可愛的嫩芽，同時(shí)也綻放出我們的夢(mèng)想。
8歲，剛踏出小學(xué)的校門，班級(jí)里全是新鮮又陌生的面孔，大家都畢恭畢敬地迎接著班主任的到來。8歲的我對(duì)老師充滿了崇敬，對(duì)有趣生動(dòng)的課堂充滿了興致。課堂上小手林立，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想要回答老師的問題。得到老師的表揚(yáng)或老師贊許的目光便覺得十分滿意。8歲的我們有著小小的夢(mèng)想，希望得到老師的肯定，便一天沐浴在陽光之下。稚氣而羞澀的臉上寫滿了“萬人中央我閃閃發(fā)光”。
14歲時(shí)那將小學(xué)畢業(yè)的我們，看著門外倒計(jì)的日歷，卻無察覺到迫近的離別的氣息。讀書的節(jié)奏也同往日無兩樣，還想在14歲的尾巴上瘋上一圈。于是，大家開始在課堂上扔橡皮屑，用英語書擋住頭部為講話打著掩護(hù)。桌上攤著寥寥幾個(gè)答案的試卷，老師在講臺(tái)邊指著投影儀講解。頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著，攪出一陣試卷的發(fā)酵味。窗外的夏蟬嗡嗡的叫著，同學(xué)也好著蟬鳴聊得不亦樂乎。違反紀(jì)律總舊要受到處罰，天下沒有免費(fèi)的午餐，語文老師的火眼睛睛經(jīng)于察覺底下的“異支”打電話叫家長(zhǎng)。站著的同學(xué)卻仍嬉皮笑臉，面不改色。14歲的我們有著別致的夢(mèng)想：不讓自己的十四歲后悔，卻仍想考出理想的分?jǐn)?shù)。每張乖巧而又知足的臉上寫滿了“青春無悔”。
16歲的我們。正處在人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。班級(jí)里少了嬉笑打鬧的聲音，取而代之的是英語單詞與古詩文背誦。下課十分鐘逐漸減少，取而代之的是老師滔滔不絕地講著知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們也極少抱怨，取而代之的是埋頭攻克作業(yè)。16歲的我有著實(shí)際的夢(mèng)想：考進(jìn)理想的中學(xué)。成熟而又堅(jiān)定的臉上寫滿了“哪怕山窮水盡，我必絕境生花”。
即便青藤回不去嫩芽，就像我們回不去年少。而正在長(zhǎng)大的我們懷揣夢(mèng)想，把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋，帶著它同行，等到夢(mèng)想開花結(jié)果的那天。
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