難說再見優(yōu)秀作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難說再見優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難說再見優(yōu)秀作文 篇1
譚，又想起這個(gè)豪氣十足又韻味十足的女孩，不算十分漂亮卻越看越有味兒，一副好身板兒讓她的體育出類拔萃，愛開玩笑的她讓人對(duì)她是又愛又氣，時(shí)而穆桂英一般豪氣沖天，時(shí)而又似多愁善感的林妹妹一般，有她的日子讓人時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的！
畫，那個(gè)與男生女生都打成一片的女生，高挑的身材細(xì)長(zhǎng)的腿，整天不顧形象的做出搞笑的動(dòng)作或表情，可有時(shí)候又仿佛是善解人意又十分文藝范兒的薛寶釵，坐在位子上看看書，與人淑女地聊聊天兒，總之，這是一個(gè)善解人意，搞笑好玩兒的女孩兒。
帆，這個(gè)人時(shí)而像個(gè)沒長(zhǎng)大的小寶貝，讓人真想揪揪她讓她快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，時(shí)而又嚴(yán)肅地跟個(gè)大姐似的，笑話正在開懷大笑的我們太幼稚，讓我們只想按著她讓她再小一點(diǎn)兒，這個(gè)開心果一般的女孩呀……
段，這個(gè)大胖妞，雖然是我們的大姐大，但是這段時(shí)間她癡迷地愛上了卡通，喜歡上了卡哇伊的東西，看到這些超萌的小玩意兒，她便瞪眼張嘴，發(fā)出“唔——”的聲音，之后，仿佛整顆心都被掏去了似的只想著剛才那個(gè)小玩意。這個(gè)瘋丫頭，多么讓人開心快樂。
再說說班里的男生：
于祺龍：陽光調(diào)皮的小男孩，緊張起來有點(diǎn)小結(jié)巴，好脾氣的他與任何人都合得來，一點(diǎn)兒不也不好笑的小事兒他也能笑的出來，幾乎不見他風(fēng)平浪靜的臉。
耿佳樂：這娃成天說笑話，人緣極好，心底善良，就是有些陰晴不定，不過也是挺好玩的一個(gè)孩子，他任說的一個(gè)笑話，你想不笑都難。
徐星爍：一個(gè)長(zhǎng)相呆呆卻不乏才華的男孩子，戴個(gè)小眼鏡看起來儼然一個(gè)小書生，辦起事來可是一絲不茍，認(rèn)真著呢！
夏日的風(fēng)吹來了，我們就要分手了，當(dāng)風(fēng)兒吹干了淚水，我們就要面對(duì)那個(gè)陌生又熟悉的字眼了，這些年來的苦和甜，酸與辣，一切都要成為回憶，當(dāng)“再見”這個(gè)常見的字眼又一次說出口，便成了未知……
難說再見優(yōu)秀作文 篇2
人常說，日有所思，夜有所夢(mèng)。
我躺在床上望著頭頂?shù)囊黄鹿�，痛苦地思考著一個(gè)無奈的問題。
無非就是些瑣事，不小心的心直口快得罪了一個(gè)同學(xué)，浮躁的心情導(dǎo)致考試錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題……亂碼糾纏紛錯(cuò)，在一片黑暗之中襲來，我痛苦煩躁幾乎想要大叫。要是我能回到這一切發(fā)生之前該多好！
過于激動(dòng)的我用被子蒙住了頭。黑暗和壓抑使我沉沉睡去。
上帝也太過垂青我了！我竟然回到了小學(xué)入學(xué)的時(shí)候，我看到自己稚嫩的手，回想著腦中有關(guān)導(dǎo)數(shù)、微積分的題目種種，我剎時(shí)間興奮了，原來神童就是這么煉成的！
上課的時(shí)候，我做著初三的作業(yè)題，一面應(yīng)付著那些soeasy的考卷。我想，照這樣發(fā)展下去，小升初進(jìn)３＋３還不是小意思。
這時(shí)候，我才意識(shí)到什么樣不對(duì)了。由于成績(jī)過好，曾經(jīng)的好友也無法和我走近，我失去了友誼。我想另避小徑找回朋友，可最終證實(shí)那些都是徒勞無功。我意識(shí)不到這是一個(gè)夢(mèng)，所以我才享受著榮譽(yù)帶來的一切，怎么會(huì)輕易舍棄它呢。
終于，大腦殘存的清醒意識(shí)擊中了我。如果真如此，我初中年代的閨蜜內(nèi)婆、卞噠，都要離我而去了，我緊張起來，于是我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)越陷越深，初一開學(xué)了，我抑制不住內(nèi)主的惶恐，在操場(chǎng)上不顧形象地叫喊著她們的名字，２個(gè)聲音同時(shí)傳來，“同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)嗎？你怎么會(huì)知道我們的昵稱？”我的心已涼了半截，回頭只見她們笑嘻嘻地對(duì)另一個(gè)蘑菇頭的女孩說：“諸諸，是你告訴她的吧？她長(zhǎng)得和你好像哦！”語畢，她們相擁在一起離開了操場(chǎng)，留下我無人理睬。
“人們傷心不是因?yàn)樽约翰缓�，而是因�(yàn)橛腥吮茸约汉��！?/p>
一道亮光劃過天際，響雷震徹耳畔，我心涼盡。
驚嘆之中，又回到了那片黑暗，窗外已是山雨欲來風(fēng)滿樓。
映紅的卷子從桌上悠悠地飄揚(yáng)到了地上，猙獰而刺眼，我的內(nèi)心心如刀絞，現(xiàn)實(shí)很殘酷，可是我根本不忍同這現(xiàn)實(shí)告別。
難說再見優(yōu)秀作文 篇3
在我生活的旅途之中，我看見過許許多多只可愛的小鳥，但唯獨(dú)那天那只小鳥卻讓我記憶猶新，我多么想再見到它��！
那一天，夕陽西下，晚霞映紅了半邊天。我放學(xué)回家，剛拿起書，準(zhǔn)備做作業(yè)，把頭一轉(zhuǎn)，眼睛一抬，望著窗外突然看見一只可愛的小鳥，輕盈的落在我家屋后的一棵小樹上，小樹微微打了一個(gè)顫，小鳥是多么輕��！
它雪白雪白的，胸脯穿著一件棕色的外衣，一雙圓溜溜的眼睛下面一張嫩黃色尖尖的小嘴，別光看它可愛又漂亮，其實(shí)還挺高傲的呢。它昂首挺胸的站在樹枝上，望著清澈見底的湖面，它想象著許多魚兒在微波蕩漾的湖水中嬉戲，它完全陶醉了，還不時(shí)得唱上幾句，多么清脆，多么悅耳呀！
回過神來，它左顧右盼好像在仔細(xì)觀察有誰要跟它爭(zhēng)奪“地盤”，時(shí)刻準(zhǔn)備著辨論�！拔�，可愛的小鳥�！蔽胰滩蛔≥p聲的叫了一聲，它聽到后，馬上跳到了更高的樹上，機(jī)警地環(huán)顧四周。它可能聽到了別人夸贊了它，又發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)了它，所以很害羞又很想別人喜歡它吧！它雖然很高傲，但是它的高傲的樣子還挺神氣的呢！
突然，“轟隆隆”一陣震耳欲聾的聲音傳來，我回頭應(yīng)了媽媽一聲，又轉(zhuǎn)頭去觀察那只小鳥�！斑�？那只小鳥呢？”我不禁嘀咕道。不免有些失落。
小鳥啊，真希望你能再回到那個(gè)樹上，讓我再看看你美麗的外表吧！
難說再見優(yōu)秀作文 篇4
不知從何時(shí)開始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時(shí)候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的過家家的時(shí)光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，兩人如同互不相識(shí)的陌生人，視而不見。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時(shí)候做錯(cuò)了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向?qū)Ψ降狼浮ｔ[翻了，各自走自己的路，誰也不搭理誰，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無法穿透。
我來到她的課桌前，撇過頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個(gè)，我錯(cuò)了，我們和好吧。”我的語氣中帶著一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動(dòng)和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強(qiáng)呢？這一句稍稍帶著命令語氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸里滿是驚訝。我笑了，原來在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，不長(zhǎng)，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
難說再見優(yōu)秀作文 篇5
呵呵，六年的時(shí)間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語？有多少刻骨銘心的教育？數(shù)不清！永遠(yuǎn)數(shù)不清！六年的時(shí)間，把我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級(jí)的我，已經(jīng)不再是一個(gè)羞澀的小女孩了，面對(duì)的是畢業(yè)考試，面對(duì)的是和同學(xué)分離，面對(duì)的是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個(gè)學(xué)校，也有希望趕快進(jìn)入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會(huì)不聽話的從眼眶里流露出來。恐懼，恐懼離開這撫育我六年的母校，恐懼離開陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會(huì)怎樣做人的老師。頓時(shí)，我的眼淚流了出來。
六年的時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長(zhǎng)。我是舍不得的，我舍不得離開這六年來的友誼！我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師！每當(dāng)想到這一刻，我都會(huì)更加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時(shí)間。
六年的時(shí)間，你們教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我對(duì)面困難。我害怕，我害怕離開你們，我的恩師，這恩情，我永遠(yuǎn)忘不了。謝謝你們，我敬愛的老師，謝謝你們教會(huì)了我知識(shí)……
謝謝，這不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，這是包含了我感激的。
難說再見優(yōu)秀作文 篇6
暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長(zhǎng)，但終究會(huì)離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會(huì)干涸，暑假也會(huì)從我們指間逝去，抓也抓不回來。
在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會(huì)這么快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細(xì)回憶一下，一幅幅美好的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨(dú)的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護(hù)者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢�！眿寢尨认榈卣f。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛。
那一天，我在書店里，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會(huì)有人拿起電話，將邀請(qǐng)的意義傳達(dá)給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會(huì)來打電話真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去她那兒玩耍，永遠(yuǎn)都樂此不疲。
暑假的時(shí)間也不多了，開學(xué)的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對(duì)暑假說一句話：“再見，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂，再見！”
難說再見優(yōu)秀作文 篇7
我的兄弟——佳佳，你們可能不認(rèn)識(shí)，他是我的小學(xué)同學(xué)，我們六年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，他人不錯(cuò)，所以我倆在一起玩一起寫作業(yè)一起去我家或他家玩電腦。我倆在學(xué)校如手足情兄弟。每次他被欺負(fù)或我被欺負(fù)我或他總是第一個(gè)上。在學(xué)校只有他可以罵我，別人如果罵我他總是沖在我前面動(dòng)拳頭，每次出事，被老師批評(píng)他總是掩蓋事實(shí)說是他打的人給我沒關(guān)系，老師也總是罰站他，但是我倆沒有埋怨過誰一次總是笑嘻嘻的在一起玩。
記得還有一次，呵呵他可能當(dāng)時(shí)腦子有點(diǎn)傻，有個(gè)人罵了我，當(dāng)時(shí)是我倆罵著玩呢，他問都不問一拳下去，哎呀不輕啊，我說：“佳佳你干啥�！彼f：“替你報(bào)仇”“我暈我倆在罵著玩��！”我說。他沒吭聲只是一言不發(fā)的摟著我下去玩，每次我倆嘴饞的時(shí)候，口袋沒多少錢，他總是借著去上廁所偷偷找人借了5元，每次應(yīng)為錢沒還上被人擠在墻角打。有一次正當(dāng)下學(xué)有一群外班的孩子，來找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應(yīng)了。我偷偷在后面偷看他們干啥，結(jié)果看見他們準(zhǔn)備打佳佳。我當(dāng)時(shí)非常生氣，書包一卸扔到地上，拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內(nèi)幾個(gè)孩子的臉上，讓后拿起書包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方，呼呼的大喘氣。笑著說：“干嘛管我！你會(huì)被打點(diǎn)�！辈辉诤跣χf。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上！
雖然我倆只有短暫的一年，但是我倆不是當(dāng)了一年的兄弟，是一輩子。
難說再見優(yōu)秀作文 篇8
還有一學(xué)期左右的時(shí)間，我就要和我親愛的母校分離了。那一刻，我將站在學(xué)校的大門前鄭重地又依依不舍地和我的母校與同學(xué)們、老師們以及學(xué)校中的動(dòng)植物們告別。
明年我就要和那些與我一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學(xué)們說“再見”了。她(他)們帶給了我許多快樂，讓我從中悟出了友誼的可貴，讓我體會(huì)到了有朋友的美好。她們和我如家人一般，我們之間無話不說，互相傾訴�？墒俏覀兗磳⒎蛛x，但愿我們之間那純潔的友誼能永遠(yuǎn)保存下來吧！
敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)每天加班加點(diǎn)、辛勤地批改作業(yè)。還時(shí)常為同學(xué)們分析、講解難題。雖然，有時(shí)老師們會(huì)大發(fā)雷霆，但這都是同學(xué)們太搗蛋、不聽話。我有句話想要對(duì)敬愛的老師么說：“老師，辛苦了，謝謝你們！”
如果時(shí)間能停留在小學(xué)，那有多好��！我懷念在小學(xué)中的每一秒每一分每一刻。我，永遠(yuǎn)也忘不了居敬小學(xué)！因?yàn)樗缤业哪赣H，讓我記憶猶新，無法割舍。
我懷念的美麗的.“母親”再見了！是你讓我的小學(xué)生活充滿了愉快，充滿了生機(jī)！為學(xué)校進(jìn)化空氣的一草一木們，再見了；為學(xué)校增添生動(dòng)的動(dòng)物們?cè)僖娏�；頑皮卻聰明、善良的同學(xué)們?cè)僖娏�；有些兇卻可敬、嚴(yán)肅的老師們?cè)僖娏耍?/p>
我揮揮手向?qū)W校中的一切告別，再見了，606大家庭！
難說再見優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光飛逝，才回過神來，這六年就在恍惚間過去了，原來熱鬧的教室即將變得冷清，空無一人。
大馬路上還是如此的繁忙，小花倚著小草，風(fēng)一吹，樹葉互相問好著，校園里還是充滿了桂花的香氣，橙子樹上依舊掛滿了半綠半黃的大橙子，楓樹的葉子還是像往常一樣的紅艷……我即將離開那給我?guī)戆踩械谋０彩迨�，離開我曾在那里哭過、笑過、吵過、也鬧過的教室，離開辛勤教導(dǎo)我們，不顧自己身體堅(jiān)持為我們上課的老師，想到這些，不禁有些傷感。
教室外，那充滿歡聲笑語的走廊，我即將與它分離，在教室的墻角里刻寫著我心里的秘密，在操場(chǎng)上的跑道上留下了我們的每一步腳印，在充滿書香的圖書館里記錄了我對(duì)書的癡迷，走廊、教室、操場(chǎng)、圖書館，每一個(gè)地方都有我們的足跡，都留下了我們歡快的身影。
剛進(jìn)入學(xué)校，覺得六年十分漫長(zhǎng)，可在即將畢業(yè)時(shí)，這六年就像昨天一樣。說六年長(zhǎng)，它并不長(zhǎng)，說六年短，又不短，在班里說得好，“終于要畢業(yè)了！噢耶！”可口是心非呀，當(dāng)真正到畢業(yè)那天時(shí)，一切感情：傷心、懷念全都藏在心底。六年間充滿了我們的歡聲笑語，為何不留下一個(gè)完美的結(jié)局呢？收起悲傷，讓六年中最后一抹時(shí)光完美的結(jié)束。
六年即將結(jié)束，也就代表初中生活即將開始。給六年畫上一個(gè)好的句號(hào)，給初中生活書寫一個(gè)好的開頭，讓我們不留下遺憾。
那一天，那個(gè)時(shí)候，我們即將分別，橙子樹即將多了六個(gè)年輪，桂花樹也會(huì)即將讓香氣彌漫校園六次，我也即將說“再見”。
難說再見優(yōu)秀作文 篇10
人際關(guān)系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會(huì)散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝}，或是因?yàn)榕d趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對(duì)方的名字。又過了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對(duì)方的作業(yè)，幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對(duì)方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì)介意的吧。然后，自然就會(huì)有爭(zhēng)吵，關(guān)系過于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆�，F(xiàn)實(shí)終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
難說再見優(yōu)秀作文 篇11
寒冬的氣氛已然消散，只剩下一片的溫暖。我站在窗前，靜聽抽芽的聲音�？粗@些春意盎然的景色，看著樹枝在拼命甩出新芽，看著燕子銜枝筑新巢，看著微風(fēng)撫摸過花苞的臉頰……看著看著心里到有些索然無味了。因?yàn)槿ツ辏麤]有如約而至。
周六早上的天氣總是不盡如人意，天空陰沉著臉。聽，這是什么聲音。仔細(xì)聽。他來了！他從天空陰沉的臉上滑落下來了！他來找我了！我連忙跑向屋外，看著他從天空滑落，落到我的肩頭，發(fā)梢，手指……小小一片，甚是可愛。他帶來了更多的伙伴，不一會(huì)就為我我最喜歡的那棵樹帶來了一份十分美麗的見面禮——潔白的婚紗。那棵樹依偎在最大的那棵樹面前。一身婚紗，一身西服。兩個(gè)要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了這么久，到還學(xué)做起了月老了。
我面帶微笑，換上了紅色的毛大衣。與他相約在雪白的地上。我撥開一塊空地，坐了下去。
不知他吃了什么，又似大了些，有男子漢的氣概了。他說：“這次不好意思，有事情在忙所以就耽誤了。我去了東北三省和內(nèi)蒙古可一直繞著北京走。對(duì)不起，如果有下次一定會(huì)來看你。不過明年一定提前來看你！”“沒關(guān)系，說話算話！”
他一直伴我做了好久，直到我褲腳濕了，他也消失了。
天空笑了，他消失了。我望著地上的白色一片面帶微笑“明年，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約��！”
難說再見優(yōu)秀作文 篇12
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們即將迎來中學(xué)時(shí)期，臨別之際，回憶起小學(xué)生活，心中便有無限感慨。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，并沒有想到畢業(yè)時(shí)會(huì)是一番什么光景，就算年級(jí)再高一些，也沒有覺得離別會(huì)是刻骨銘心的，現(xiàn)在才知道，與你相伴的老師同學(xué)可能再也見不到了，一想到要畢業(yè)，心中便有一種酸澀的情感。
好朋友，是我們每個(gè)人都應(yīng)有的，他們?cè)诶щy時(shí)幫助我們，替我們想主意，陪我們度過難關(guān)。正是有了他們的陪伴才讓我們的小學(xué)生涯豐富多彩，我真的不想與他們分離。同學(xué)們的性格雖迥然各異，但他們卻是我們?cè)谶@里的“親人”，雖然有時(shí)可能會(huì)與他們鬧矛盾，但友情還是在的，所以沒有多久，不快就煙消云散了。即將告別母校，我想對(duì)我的好朋友說：“即將分別，我們的友情依然長(zhǎng)久地存在，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’正是對(duì)我們最好的寫照，謝謝你們帶給我的快樂，也謝謝你們給我?guī)砹苏鎿吹挠颜x，前途似錦，希望你們未來的生活更好！”
老師對(duì)我的教育也是我無法忘懷的，老師對(duì)我寄予了很高的期望，老師會(huì)為我的成績(jī)優(yōu)異而高興，我考砸了老師會(huì)及時(shí)地寬慰我，我們即將畢業(yè)，但師恩似海，我不會(huì)忘記老師對(duì)我的諄諄教誨。
我生活了六年的母校，這里承載了我美好的童年時(shí)光，一想到要分離了就十分舍不得。
星海，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你失望！
難說再見優(yōu)秀作文 篇13
六年過去，望著母校門口，樹上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長(zhǎng)大之類的話語，不禁有些好笑�？粗従徣胄５牡艿苊妹脗冚p輕松松就當(dāng)上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒當(dāng)上過。
五年級(jí)那年的六一兒童節(jié)前，同學(xué)們天天去排練舞蹈節(jié)目，沒有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛參加活動(dòng)，無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過了，等到“六一”聯(lián)歡會(huì)上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個(gè)樣子，心里還是十分開心，仿佛我也在那些花叢里。
一次接力比賽，同學(xué)們見我長(zhǎng)得快一米六五了，毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時(shí)，我一直盯著對(duì)面，想使出我無窮的力量。比賽結(jié)束后，我們班還是沒有得到第一，有幾個(gè)人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時(shí)淑女也就算了，為了班級(jí)榮譽(yù)還在裝，做作�！边�有一群同學(xué)圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后會(huì)了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開這個(gè)自認(rèn)為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個(gè)個(gè)耳提面命，諄諄教導(dǎo)，告誡自己：學(xué)校才是最美的時(shí)光，莫要辜負(fù)光陰，不然追悔莫及�，F(xiàn)在，離畢業(yè)只有幾周了，明白了一點(diǎn)，又要和母校說再見了。
難說再見優(yōu)秀作文 篇14
來也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來了八年級(jí)，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當(dāng)然，我也懷念我充實(shí)的暑假。
再見，我的閱讀。上了八年級(jí)后，我們有了晚自習(xí)，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書的海洋中了，你讓我受益無窮，是你讓我開拓了視野，讓我有了更多的課外知識(shí)。
再見了！我的家鄉(xiāng)。六月的你，到處是綠色的大樹。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的小麥，當(dāng)農(nóng)民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚，游泳，在河里盡情的嬉戲。當(dāng)我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著夕陽西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。
再見了！古柳公園。以后，隨著我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來玩了。但是，我會(huì)想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚，供我們打水漂，感謝你。
再見了！我的音樂。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒有時(shí)間再來向你訴說痛苦，聽著你對(duì)我說只有我們才能夠懂得悄悄話。
再見了！我的七年級(jí)。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！
再見了我的過去，再見了我的暑假！
難說再見優(yōu)秀作文 篇15
又是這樣一條路途，同樣的風(fēng)光，卻是不同的期盼。轉(zhuǎn)瞬間，七天時(shí)光被無形抹滅，一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光，一個(gè)常談的話題。
在歸途的路上，顛簸的路途，快速地飛馳，望向窗外變換的風(fēng)景，不禁感嘆時(shí)光，使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間，即便一切都?xì)v歷在目，但，卻容易忘卻。
七天游學(xué)：中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無不為我們展現(xiàn)一方新的天地，折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中，只是幾簇光斑，但，對(duì)于時(shí)光來說，這就是晶瑩剔透的歷史琥珀！
那些年，我曾來到過這個(gè)地方，只怪那時(shí)候自己太過幼稚，太過懵懂，囫圇吞棗般游覽時(shí)光，卻不知所措，離開也總是保持純真、無暇�？傉J(rèn)為理所當(dāng)然。游山玩水，浩浩蕩蕩。
而如今，不再像那時(shí)候那樣的稚嫩，變得成熟、穩(wěn)重。對(duì)于情感，也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮，開啟旅程，在欣喜與欲望中，發(fā)現(xiàn)生命與時(shí)光的相連。離開總是深有感觸，平靜的感受萬物的韻律。時(shí)光將萬物規(guī)格化，我們服從明昭暗暮卻迷而不覺。
時(shí)光正在慢慢流逝，我們看不到；齒輪正在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)，我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過也預(yù)示了最后一絲微風(fēng)的來臨，時(shí)光的逝去也預(yù)示時(shí)間的輪回
日復(fù)一日，時(shí)間的輪回。
時(shí)光，再見
難說再見優(yōu)秀作文 篇16
你道過別后就再也沒有回來，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說一聲再見，就是他死去了一點(diǎn)點(diǎn)。
還記得你曾經(jīng)青澀的話，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現(xiàn)的那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會(huì)離開本體，融入泥土。
人們每說一聲再見，他們就回死去一點(diǎn)點(diǎn)，可惜人世間有太多太多的再見。
人會(huì)說再見，時(shí)間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的記憶。無意間翻開相冊(cè)，我只能感受時(shí)間的流逝。
物也是會(huì)說再見的，記得巴黎圣母院?jiǎn)�？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠(yuǎn)的鐘聲。有人說巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無情物，何必人呢？
萬幸我們還有時(shí)間道個(gè)別，和對(duì)方笑著說出：“再見”。現(xiàn)在你我還在，這城市還在，這時(shí)間還在。我相信我們的再見不會(huì)再有不舍，不會(huì)再有遺憾。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人們來到這個(gè)世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經(jīng)歷過世間百態(tài)，告別了世間萬物后的釋然。
時(shí)間無情的流逝，但是我們的友情不會(huì)改變。我們?cè)谧詈笠痪洌骸霸僖姟敝兴蛣e對(duì)方，不會(huì)再留下遺憾。
難說再見優(yōu)秀作文 篇17
坐在車上，同學(xué)們對(duì)即將到來的烏托邦之旅充滿了期待，看著窗外的風(fēng)景，在高樓與平房中變化，完美結(jié)合在一起，此行的目的地大概在鄉(xiāng)下，我們將在那里度過一個(gè)美妙的晚上。
烏托邦坐落在一個(gè)山腳下，我們提著行李進(jìn)去，里面設(shè)施完備，十分豪華，我們高興極了，紛紛撲向自己感興趣的東西，擺弄起來。
不久，快吃飯了，不知怎的，氣氛突然變得有些傷感，我們的夏老師，在發(fā)表了一段“畢業(yè)感言”之后，同學(xué)們紛紛都要哭了，再后來，同學(xué)們分別發(fā)言，離別的氣氛越來越濃，仿佛今天就要畢業(yè)了似的，滿桌子的燒烤只吃下去幾串。
我不禁想到，周一我們都帶來了自己小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候的自己，仿佛我也回到了當(dāng)年，當(dāng)年我們的臉圓嘟嘟的，一雙童眸充滿了稚氣，而現(xiàn)在，臉上已經(jīng)有了明顯的線條，不再像小時(shí)候，我們互相嘲笑著別人小時(shí)候的樣子，原來，時(shí)間真的在不知不覺中把我們改變。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)六年是多么長(zhǎng)的時(shí)間啊，可為什么今天，我嗅到了離別的味道，到了今天，我才知道，原來，時(shí)間居然流逝的這么快，原來，童年的時(shí)光真的很短暫，原來，朝夕共處的我們，現(xiàn)在也只能再有三周時(shí)光，三周過后，一旦分離，便很難再見。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學(xué)師生一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，看他去追逐更好的明天，你站在小路這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你，“不必追”。
難說再見優(yōu)秀作文 篇18
曾經(jīng)，在一片森林中，住著許多的小動(dòng)物，他們從小就一起住在森林里。這里的動(dòng)物從不打架，他們?yōu)楸Ｗo(hù)這座森林總盡自己最大的力量。
可是好景不長(zhǎng)……
有一天，從森林的東邊傳來”轟隆隆“的聲音。小動(dòng)物們都嚇壞了。他們根本不知道這是什么聲音，也不知道這聲音從哪里來。他們唯一能知道的是，森林東邊的樹，正在一棵棵地倒下。夜晚來臨，聲音遠(yuǎn)去了，小動(dòng)物們拿著手電筒，跑到了東邊。小老虎齊齊抱著剩下的樹樁：“這怎么可能，這絕對(duì)不是真的！我們的森林怎么了？”貓咪米粒拉住齊齊，對(duì)他說：“齊齊，不要再哭了，這些樹會(huì)長(zhǎng)出來的！”第二天，第三天……森林面積變得越來越小，這一天又有另一群人來了，他們把所有的動(dòng)物都帶走了，但是，駕車的司機(jī)是個(gè)榆木腦袋，他人如其名，特別笨。于是小動(dòng)物們便逃回了原來的森林�？墒�，森林已不復(fù)存在，剩下的只是一片樹樁林。小動(dòng)物們抱在一起哭了。這時(shí)，米粒發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗。小樹苗也在哭。他們都在為森林而哭，為伐木工的行為而哭。
幾年以后，小樹苗枯萎了，就在那一天，他們發(fā)現(xiàn)，城里的動(dòng)物馬戲團(tuán)在招募小動(dòng)物。就在走的那一天，小動(dòng)物們手拉著手，眼里噙著淚水，說：“森林，對(duì)不起，我們不夠勇敢，森林，再見�！敝钡浆F(xiàn)在，那片森林里的樹樁總是在講故事，在講一群勇敢的小動(dòng)物的故事。
難說再見優(yōu)秀作文 篇19
“你看看你們，作業(yè)寫得一塌糊涂！”張老師那生氣的表情在我眼前一遍遍地浮現(xiàn)。
“你看看，這么簡(jiǎn)單的題目都能寫錯(cuò)！”朱老師那嚴(yán)厲的話語在我耳邊一遍遍地播放�！拔也慌履銈�，就怕你們令我討厭，討厭的話就把你們往死里喘！”葛老師那幽默的動(dòng)作在我心中一遍遍地重復(fù)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王舜堯、唐一鳴和嵇成之間的兄弟之情；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳心怡、李金津、朱青青和田可可之間的姐妹之情。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許敬軒和張文杰之間滑稽的對(duì)話：張文杰：“我們學(xué)校應(yīng)該安空調(diào)，不然熱死了，最好用意念控制的�！痹S敬軒：“用意念還浪費(fèi)腦細(xì)胞呢！”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張珂嘉和李金津是死對(duì)頭；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記郭舒予和滕韓討論游戲。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記徐暢、徐祥瑞、徐振翔等姓徐的曾被同時(shí)記上名單；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記周帥臣、滕韓、徐昊遠(yuǎn)、陳心怡、嵇成參加鋼筆字比賽竟都獲得了一等獎(jiǎng)；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳峰、唐一鳴和嵇成寫得字總是正正方方的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張弛認(rèn)真的表現(xiàn)；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許敬軒耍小聰明時(shí)引得大家笑得合不攏嘴；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滕韓撒嬌的表情；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記郭舒予害羞的臉龐。陳心怡“無聊”王舜堯“草”許敬軒“不要無視我”……
悲傷也是一天，快樂也是一天。我們?cè)趯W(xué)校里度過的那些時(shí)光，都將是美好的，不是嗎？或許這些話語，這些悲傷，這些歡樂真的要變成永久的回憶了。
難說再見優(yōu)秀作文 篇20
看著許許多多的人家都養(yǎng)著小動(dòng)物，我就十分羨慕，再看看我們家，唉，在羨慕之余，我又想到了它，一只普通的小狗……
那時(shí)，我在草原上玩耍，一片綠海，宛如人間仙境。我在游樂園里騎馬、摔跤、開卡丁車，玩得不亦樂乎。吃中餐了，我蹦蹦跳跳地來到餐廳：那是一個(gè)巨大的商務(wù)蒙古包，里面有一張很長(zhǎng)的桌子，而在桌子旁邊，我看到了一只狗，一只黃狗，長(zhǎng)相十分土的狗，可是在我看來，它無比可愛，有一種萌萌的感覺。兩只眼睛大大的，好似兩顆圓圓的寶石，水汪汪的，就像有著靈性一樣。我呆住了，看著這條素不相識(shí)的狗，我卻有種熟悉的感覺。
它一看到我，就對(duì)我搖尾巴，向我跑來，蹲在我的腳邊，大眼睛望著我，好像要讓我撫摸它似的。我下意識(shí)地去撫摸它的頭，它絲毫不反抗，還非常享受我的撫摸。我立馬對(duì)它產(chǎn)生好感，給它取名為小黃。我?guī)е诓菰媳寂�、玩耍，玩累了，便坐下來吃飯。它就坐在我的旁邊，伸著舌頭抬頭看著我。我看懂了什么，便把吃剩的骨頭扔給它，它大嚼特嚼著骨頭，臉上流露出吃飽了的神情。
就這樣，它陪伴了我了三天，在這三天里，我哄它睡覺、喂它吃飯、陪它玩耍，每天我都過得很充實(shí)，很快樂。永遠(yuǎn)也忘不了，到了第四天，我要離開了，和小黃說再見，它看懂了我的心思，很不舍得地嗚咽兩句，與我告別。在那一刻，我看見了它眼眶中的眼淚，不禁心如刀絞，熱淚盈眶。
小黃，再見……
難說再見優(yōu)秀作文 篇21
我總覺得似乎剛剛踏進(jìn)校門，可一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這花園般的學(xué)校，我走過了六個(gè)春夏秋冬�，F(xiàn)在我還記得一年級(jí)剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，怎么一眨眼就要離開這個(gè)給我母親般關(guān)愛的校園了呢！我將要向母校離別了，老師的叮囑仍回響在耳畔，同學(xué)的笑臉還一張張浮在眼前，對(duì)未來的憧憬如同那漂亮的花壇……
六年過去了，我學(xué)了很多知識(shí)，體會(huì)了很多快樂……我要感謝老師，我要感謝同學(xué)，感謝他們?cè)谖遗龅嚼щy時(shí)，能夠幫助我。此刻，我仿佛看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活躍的身影，大家在布滿書香的教室里大聲朗讀課文的情景……母校，我不舍得離開你，因?yàn)�，這里有教我學(xué)習(xí)的老師，有情同手足的同學(xué)�，F(xiàn)在，已臨近期末，當(dāng)我最后一次捧起我的小學(xué)課本，當(dāng)我最后一次坐在教室里，當(dāng)我最后一次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾……母校，我不由得淚水模糊了雙眼。在六年的母校生活中，我體會(huì)到了老師的可親可敬，體會(huì)到了同學(xué)的親切友愛，可現(xiàn)在，我不得不向親愛的母校說再見，不得不脫下校服，不得不取下紅領(lǐng)巾……同樣是這些人，在這同樣的地點(diǎn)，我們最后一遍唱起《少先隊(duì)隊(duì)歌》。這一切，似乎還很遙遠(yuǎn)，可一轉(zhuǎn)眼，就真的來到了。
臨別時(shí)，我必須向母校深深地敬個(gè)禮，在心底里默默地說：感謝你，母校！我會(huì)用更多的知識(shí)報(bào)答你。
難說再見優(yōu)秀作文 篇22
六年了，小學(xué)生活就要結(jié)束了。而我不想說再見，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師。六年了，我們?cè)谝黄鸲冗^最美好的時(shí)光，那樣天真，那樣稚嫩。
還記得，六年前。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我怕生人，而同學(xué)們那一張張溫暖的笑臉，立刻溫暖了我的心。使我愛上了我們的班級(jí)。六年，我們一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍�？墒�，六年，時(shí)間太過于匆忙。我們的六年，太過于短暫。如果不再分離，永遠(yuǎn)的友情，我們珍惜這在一起的每一秒。同樣，我也不想和老師分開。默默奉獻(xiàn)的紅燭、辛勤勞動(dòng)的園丁，為了桃李滿園，不惜自己，只為我們。和老師在一起，我收獲了許許多多的知識(shí)，也懂得了做人的道理。老師，如母親一樣慈祥，又像父親一樣嚴(yán)肅�？�，愛依舊深刻。對(duì)校園，我的印象就是家。校園生活是那樣豐富多彩，我們都體會(huì)到了老師、學(xué)校對(duì)我們的愛。學(xué)校的感覺是那樣熟悉，可是，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要分開了，我不舍、不想放手，我們的友誼，我希望能夠長(zhǎng)久，到永遠(yuǎn)。
還記得，六年，和你一起玩耍的日子，那樣快活
六年，可能只是在母校遺留的時(shí)間，可是友誼呢?我們的愛和夢(mèng)交織著，構(gòu)成的社會(huì)卻不像我們自己那樣單純、是險(xiǎn)惡的、是無奈的。未來，如夢(mèng)�？烧l曾想過，友誼，更加珍貴。六年，我們的友誼那樣長(zhǎng)久，我們的心不會(huì)分開。六年，我不想說再見。
難說再見優(yōu)秀作文 篇23
哭過、笑過、吵過、也鬧過的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說再見了。離別，讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺。
同學(xué)
剛進(jìn)入學(xué)校那刻，離開家長(zhǎng)，離開家，哭得不像話。后來慢慢適應(yīng)了環(huán)境，每天都嘻嘻哈哈的。四年級(jí)開始住校，第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍，新朋友都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)橄爰�，一個(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結(jié)伴而行，對(duì)所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)后睡覺。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件棉麻長(zhǎng)裙正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著，從不說累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，回答問題時(shí)，倘若不對(duì)她便會(huì)慢慢引導(dǎo)、鼓勵(lì)，直到對(duì)了，她就會(huì)說：“太棒了”比自己答對(duì)問題還開心。
她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人，漫漫人生路，遇見她們真好！
“再見了互相嫌棄地老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠(yuǎn)不說再見！
同窗情，師生愛，這一暮暮都將在我的記憶中永恒，再見了母校，再見了老師，再見了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別——不說再見。
難說再見優(yōu)秀作文 篇24
無星的夜，黑暗放肆地在每個(gè)角落里游走，帶著令人絕望的窒息�；璋档臒�，猶可辨析燈下兩個(gè)孤立的身影，緊貼著背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著，風(fēng)冷冷地吹過，樹葉兒放肆地撞擊著身體，演奏著恐怖的搖滾樂曲。遠(yuǎn)方，傳來了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽見她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷�！盎蛟S，我們是不應(yīng)該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識(shí)……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內(nèi)心的空虛。于是，恐懼、害怕、無助鋪天蓋地地向我襲來。悄無聲息地，你，出現(xiàn)在我眼前。感受著你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過了那難忘的夜晚……后來，我才知道，你叫“孤獨(dú)”……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂”，她那耀眼的笑容竟比太陽光還燦爛！雖是初次見面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現(xiàn)，我已不再被“孤獨(dú)”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨(dú)”分開了。隨即我便和“快樂”做了知己。在她的帶動(dòng)下，我的情緒一天比一天開朗�！坝绖e了，孤獨(dú)！我的15歲年華里沒有你，以后也不會(huì)——有！”當(dāng)我對(duì)著天空大喊時(shí)，我和“快樂”瘋狂而開心地笑著，笑聲響徹了整個(gè)天空……
難說再見優(yōu)秀作文 篇25
小時(shí)候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。
在我三、四歲的時(shí)候，媽媽給我買了幾個(gè)氣球，氣球吹起來五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點(diǎn)兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣�！眿寢尣唤�(jīng)意間說了這么一句話，就是這句不經(jīng)意間說的話，我牢牢地記在了心上。
新的一年又來了。大年三十晚上，十點(diǎn)鐘左右，姥姥對(duì)我說：“待會(huì)兒讓你爸爸帶你去放炮�！蔽倚睦锬叵耄骸斑@個(gè)我不用別人幫忙�！庇谑牵夷昧藥讉�(gè)氣球，我走到媽媽面前，我對(duì)她說：“媽媽，給我吹幾個(gè)氣球！”媽媽一邊吹，一邊問我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒有回答媽媽，只是一個(gè)勁兒地催促她，想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽我沒有回答，也就不再問了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對(duì)我說：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放��！”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來。
爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過來，我對(duì)媽媽說的那句話產(chǎn)生了誤解�，F(xiàn)在，我想起童年時(shí)的趣事，自己都不禁笑出聲來。
難說再見優(yōu)秀作文 篇26
一個(gè)一個(gè)的離開，夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感，秋日學(xué)校的樹林，樹葉會(huì)一片片的落光，在風(fēng)中漫舞著身體，隨風(fēng)自由的墜落，樹葉發(fā)出唰唰的聲音，仿佛是在告別大樹，大樹的心此刻是怎樣的？
樹葉是自己的一部分啊，為大樹的成長(zhǎng)，他們無私的奉獻(xiàn)，風(fēng)吹日曬雨淋，保護(hù)著大樹，溫暖著大樹，但依舊要離別��；樹葉告訴大樹不必憂傷，我依舊在你身邊，我將化為泥土里的養(yǎng)分，幫助你健康成長(zhǎng)，我們不是訣別，我們只是暫時(shí)的分開；冬天，雖然你看不見我，但我卻存在與你的身體里，和你一起抵抗嚴(yán)冬，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢；記住我們從未分開，親愛的我只是躲到了你的心里；春暖花開，我會(huì)破芽而出，讓你看到我的笑臉，相信會(huì)更加美麗，會(huì)讓你更加心動(dòng)，因?yàn)槲以谀愕男睦锿Ａ袅艘粋�(gè)季節(jié)啊，那些日子里緊貼著你的心，感受著你的疼愛。
我們更加默契，更加相愛；不要憂傷，當(dāng)我離開你的瞬間，你要看到我多么優(yōu)美的舞姿，蝴蝶般的輕盈，要知道是為你而舞；我走了，我將走進(jìn)你的心里，看看你有多么的愛我，是否如你所說的；我這樣說，你不會(huì)生氣吧，其實(shí)我深深的知道你的愛，因?yàn)橛行判牟胚@樣說呢；舞曲響起，不得不走了，你要仔細(xì)看哦，我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人。
再見，親愛的你們。
難說再見優(yōu)秀作文 篇27
世界如此之大，我們也經(jīng)常會(huì)對(duì)自己所見到人或事物在分別時(shí)說一聲再見。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這種告別的方式令人感到凄涼，內(nèi)心的痛苦、無奈又一次洶涌澎湃。這種再見讓人感到傷心。
桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情，朋友間的友誼如此珍貴，誰又愿意與自己的知己告別。在這友誼是否顯得尤為重要，而不得不說一聲再見。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，是啊，世界在不斷發(fā)展，中國(guó)在不斷進(jìn)步，我們要對(duì)古老的文化說一聲再見。創(chuàng)新新的文化，引領(lǐng)高科技的飛速發(fā)展，這時(shí)的它是否有了一點(diǎn)讓人感到喜悅、生機(jī)勃勃的感覺。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，高科技的人才不斷涌現(xiàn)，對(duì)無知的世界，我們是否也應(yīng)說一聲再見。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)，免除農(nóng)村學(xué)生義務(wù)階段的學(xué)雜費(fèi)，這一政策提供的條件，讓我們對(duì)力落后、無知說了聲再見。
非賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各國(guó)加快發(fā)展的世界里，道德顯得由為重要。對(duì)我們青少年來說更是重中之重。而有人卻對(duì)它不理睬，愿意向它說再見。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這句詩(shī)告訴我們?cè)谏钪幸獦酚诜瞰I(xiàn)，繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德的人。
難說再見優(yōu)秀作文 篇28
時(shí)間，總是在不經(jīng)意間流逝。三年前我步入初中，而現(xiàn)在也將要離開。六月是離別的季節(jié)，在季節(jié)里充滿了悲傷。但我想留下最美笑容，所以微笑著再見.
再見了，我的損友。
嗨，該說再見了，我的損友。離別的鐘聲也敲響了�；叵肴昀锬憧偸菬o時(shí)無刻不在損我，但是也謝謝你的陪伴三年里不曾孤單。在我快樂時(shí)，你在。在我難過時(shí)，你依然在。記得第一次見面時(shí)，留下的是快樂的回憶，分別時(shí)，我們也不有流著淚。相對(duì)，見面時(shí)的歡樂，讓我們微笑著再見。期待下次的重逢，再見了，我的損友。
再見了，我的老師。
嗨，該說再見了，我的老師。三年前帶我步入初中的人，現(xiàn)在也是送我離開的人。三年的教導(dǎo)，三年的回憶里總是有你的身影。三年里見證我的成長(zhǎng)，在我犯錯(cuò)，任性時(shí)，不曾放棄我細(xì)心、耐心的教導(dǎo)我、幫助我，謝謝你我的老師。很快我將面臨人生中的第一次轉(zhuǎn)折，同時(shí)也意味著我將離開。老師謝謝你的包容，讓我們微笑著再見，期待下次的重逢，再見了，我的老師。
再見了，初中的我。
嗨，該說再見了，初中的我。三年的時(shí)光里，你也成長(zhǎng)了不少，已經(jīng)不在幼稚了。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛身邊的人，和同學(xué)一起奮斗抵御外敵……三年你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該對(duì)從前的自己說再見。讓我微笑著說再見，再見了，初中的我。
校園的花園，見證著一場(chǎng)場(chǎng)的離別，時(shí)間滴答的走，離別的鐘聲已經(jīng)響起，留下最美笑容，微笑著說再見.同時(shí)迎接新的損友、老師還有新的自己。
難說再見優(yōu)秀作文 篇29
快要畢業(yè)了，真是舍不得六年的那些時(shí)光啊，有許多美好的回憶我都一一收藏著，不管是高興還是難過，還是悲傷的事情，都一筆帶過，但是總抹不掉。時(shí)光不可能倒流，那些年的我們雖然經(jīng)歷了許多，也懂得了不少知識(shí)，但是最難以忘記的還是我們之間的友情。
每一次翻開日記，被里面的內(nèi)容吸引著，我們的時(shí)光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里，同學(xué)之間友情和互相關(guān)愛都是我難以忘記，我真的不想說聲再見，畢業(yè)的那一天，我們的臉上流下了淚，淚水如流，我們擦干臉上的眼淚，勉強(qiáng)的露出微笑。
我還有好多話想對(duì)你們說，卻總也說不完，我想擁抱一個(gè)最難忘的朋友，卻擁抱了整個(gè)班，我們彼此互望，“再見了有緣再見！”“我一定會(huì)記得你們！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！”“我的老朋友們，再見了我們一定會(huì)再見的！”同學(xué)之間你一言我一句的說著，就總也說不完，我們的眼淚不由自主的往下流淌，我們都知道，這是最后一次見面，或許在某一個(gè)路上我們會(huì)再次相見。
再見了，老同學(xué)們，再見了我們畢業(yè)冊(cè)最后一頁(yè)。我們的時(shí)光如流，互相難以忘記，后悔沒好好珍惜，每一次離別，就是對(duì)我們的考驗(yàn)?zāi)捴覀�，我透過窗戶，呆呆的看著窗外的天空，天空藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，時(shí)不時(shí)的傳來了歡笑聲，樓下的小孩和小伙伴們開心的嬉戲著，也許，在他們的未來，也會(huì)經(jīng)歷過這樣的考驗(yàn)，磨煉著自己。
難說再見優(yōu)秀作文 篇30
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木，對(duì)老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來深情并茂的朗讀聲，老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來，原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時(shí)候，陳老師對(duì)我很關(guān)心，我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒有了往日的青春，但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！
走過陳老師的窗前，看見她的背影，心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來了，我和陳老師打了個(gè)招呼，陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橛惺卤愦掖易吡恕?/p>
與陳老師的相遇，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書，我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說：“再見”！
難說再見優(yōu)秀作文 篇31
六一兒童節(jié)來了，每每這時(shí)，心中總會(huì)有一份沉甸甸的喜悅，而今年————我在小學(xué)里度過的最后一年，這份心情卻像一片檸檬，沉浸在不舍的香檳酒中，明黃的液體，碰撞的冰快，心扉則是一只高腳水晶杯，有一種清脆的聲音，仿佛穿透了不散的霧，蕩漾著......
是啊，下一個(gè)兒童節(jié)，我還會(huì)是這樣的人嗎？日子冷漠地將我推向?qū)�，塵封了過去，是否也會(huì)和童年的純真疏遠(yuǎn)呢？
于是，學(xué)校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言，我們像是"半江瑟瑟半江紅"，一半滲透著青澀，一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩，只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花，滿載著希望涌上理想的金色海岸。
每個(gè)人都有一根屬于自己的蠟燭，無數(shù)的蠟燭像滿天的繁星，將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的那一根，童年燃完了，緊接著是少年。童年去哪兒了？它是化作一縷輕煙，幾滴燭油？還是�？床灰姷�，并不就是不存在。我看不見童年，卻依然感覺到它在我手心留下的余熱。風(fēng)就算再輕微，也能在湖面舞出澄凈的波瀾，對(duì)童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖，不想和你說再見！我想著，就讓它化作不碎的泡泡，永遠(yuǎn)晶瑩地閃耀在我人生的天空......
難說再見優(yōu)秀作文 篇32
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
讀完《沒有聲響的鳥籠》這本書后，我的耳畔一遍遍地回響著這句詩(shī)。我的眼前好像浮現(xiàn)了皮卡的身影，我能感受到他第一次聽到這句詩(shī)從八哥那金黃色的嘴巴里吐出時(shí)的歡喜鼓舞。
在閱讀的過程中，我也漸漸地喜歡上了這只名叫“馬鳴”的八哥。它好像是在所有人都沒有準(zhǔn)備的前提下到來的，就像《西游記》里的孫悟空從石頭縫里蹦出來一樣，爸爸、媽媽、奶奶都不喜歡這個(gè)不速之客，除了皮卡。
剛來到新環(huán)境的馬鳴，因?yàn)殡x開了它的主人，變得很沉默。我想，這時(shí)候它的心中應(yīng)該是非常悲傷的吧！在馬鳴淘氣的說出第一句“早上好”的時(shí)候，我想它接受了這個(gè)一直圍繞在自己身邊說“你好”的新朋友皮卡。我最喜歡的一段情節(jié)是八哥馬鳴面對(duì)郵差叔叔的天真可愛，郵差叔叔問：“有人嗎？”門內(nèi)的它回答：“不在家�！边@一段對(duì)話令我捧腹大笑。
但馬鳴最后還是離開了......
離開了愛它的朋友——皮卡。
馬鳴離開的章節(jié)是我和媽媽一起閱讀的，我們看完之后都覺得非常難過。媽媽安慰我說：“在這個(gè)世界上，不會(huì)有人永遠(yuǎn)的陪在你身邊，即使你們的關(guān)系再好，面對(duì)離別，你要做到的是笑著祝福他�！眿寢屨f的話我有很多疑問，可我真的太難過了，我一句話也不想說。
寫著這篇文章，我的眼前好像又浮現(xiàn)了八哥馬鳴和皮卡的身影，他們正在一起朗讀“春眠不覺曉，處處聞啼鳥.....”
難說再見優(yōu)秀作文 篇33
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
最后一筆落在教學(xué)樓門前廣玉蘭花前，清香如霧，氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面，雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的事應(yīng)該就是那棵可愛的香樟了吧，怎么扯都將濃綠的樹枝伸入車內(nèi)，最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上，我們歡聲，我們笑語，大聲歌唱，把高三六班的張揚(yáng)貫徹在柏油路上的每一寸空氣里，惹得隔壁車上班級(jí)學(xué)生的頻頻側(cè)目，我們依舊大笑，放肆的笑聲彌漫車廂。其實(shí)我們都知道，我們只是不想把奔赴戰(zhàn)場(chǎng)搞得太過沉重。
賓館的三天，除了自習(xí)和吃飯，還有晚上被老師查房的驚心動(dòng)魄，和沒被老師發(fā)現(xiàn)竊竊私語的竊喜。夜深人靜，我們談理想，聊未來，還有憋著不對(duì)答案。
三天，如夢(mèng)又冗長(zhǎng)。第一場(chǎng)考完，周穎坐在車上，有點(diǎn)懵的跟我說：“我居然考完了一場(chǎng)高考試題�！逼鋵�(shí)，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，為山九仞，現(xiàn)在早已退出沙場(chǎng)，風(fēng)犀利，灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號(hào)，是六班45人團(tuán)聚的第一天，也是最后一天。大廳內(nèi)，嗚咽聲一片，班主任在鏡頭前，也是說著說著就哽咽了。從5點(diǎn)到6點(diǎn)，從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，我們，終于要分別了，終于，畢業(yè)了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時(shí)間和空間在永恒的彼端。
我們終會(huì)相見，再見，不是再也不見，是再次相見。
難說再見優(yōu)秀作文 篇34
艷紅的鳳凰花開了，驪歌輕輕的響起，讓我眼眶泛淚，也讓我更想要好好的珍惜和大哥哥大姊姊相處的每一分、每一秒。
想起我剛進(jìn)入登發(fā)小學(xué)時(shí)，對(duì)環(huán)境非常陌生，是你們好心的帶我參觀校園；是你們讓我了解，要聽從老師的指導(dǎo)，讓我在這里得到珍貴的友誼；是你們屢次代表學(xué)校參加比賽榮獲佳績(jī)，為學(xué)校創(chuàng)造新的動(dòng)力。還記得，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大哥哥大姊姊精采賣力的演出，在操場(chǎng)上盡情跳充滿活力的健康操，吸引了全場(chǎng)的目光，還有最緊張刺激的大隊(duì)接力比賽中，我們竭盡力氣的大聲嘶吼，為你們搖旗吶喊，這些情景彷佛發(fā)生在昨天，校園里的一景一物，都可以想起和你們渡過美好的時(shí)光，有你們存在的地方，處處充滿了快樂。
現(xiàn)在你們將要離開我們，我甚至不能想象，沒有你們?cè)谶@里陪伴的日子，將會(huì)是多么的無趣，但是，我又能怎么辦？總不能將你們一直留在這里吧！如今我們跟隨你們的腳步學(xué)習(xí)，像你們那樣有禮貌、熱心服務(wù)、努力不懈、為校爭(zhēng)光，當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣來好好看齊。一想到你們就要踏出母校，離開慈母般的老師以及可愛又天真的學(xué)弟、妹們，雖然我們盡管不舍，卻更愿意全心的祝福你們，迎接嶄新的旅程。
時(shí)間就像流水一樣，一去不回頭，人生的旅程不斷向前進(jìn)，希望你們將依依不舍的情感，轉(zhuǎn)化為力量，張開透明的翅膀，朝著光明飛翔。
難說再見優(yōu)秀作文 篇35
長(zhǎng)夜，只有一盞夜燈還散著微醺的光，除此之外，再傳不出一點(diǎn)兒聲響。黑暗仿佛凝結(jié)成固體，孤獨(dú)的離人還瞪大了眼睛玄想，伴隨他寂寥的也只有夜燈了。
晚風(fēng)不斷地再他臉龐掠過，他依然眺望著無盡的黑暗，那澄澈的眼，也算是被固體籠罩的液體了。他想走，他也能走，但也只不過是他所走過的最后一個(gè)夜罷了。他早已做好了決定，就這樣倚在燈下，等待著破曉的黎明。
他切盼著天亮，切盼著盡快度過痛苦。
午夜，天上的星終于閃出一絲光芒，離人起了身，隨手提起旁邊的一個(gè)破舊的燈籠，點(diǎn)上火，尋覓著自己希望的出路。天際上，青紗般的云依舊游蕩，他終于揮霍地留下了眼淚。又因他不想再與這片故土離別，即使他是個(gè)離人，但他也是人，他不敢去幻想明天，只因他不肯說再見。
天，仿佛已快破曉，離人把自己放逐，環(huán)了一圈又一圈。城市的離人終究還是靠在了原先的夜燈下。這個(gè)城市無論如何也顯不出任何特異之處，然而就是這樣的一個(gè)城市卻揪住了他的心，一揪就是一輩子，就像一絲微飔，就這樣把他的心給掠走了。
他要走了，永遠(yuǎn)地走了，不帶走一片云彩。
第一縷朝陽始終散在了城市，散在了夜燈，散在了離人身上，他的臉立刻朦朧了許多，被黑暗洗禮過的身體即將隨風(fēng)而去。
他笑了，這是一張剪影，也是他留給這個(gè)城市的最后禮物。驀然地，他消散了。又一場(chǎng)的離別，像多年的酒，終究還是落下了幕，雖然有點(diǎn)留戀與不舍……
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