大愛無聲優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的大愛無聲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

大愛無聲優(yōu)秀作文1

　　母愛似春雨，細(xì)膩而輕柔；母愛似陽光，溫暖而燦爛；母愛似小草，永恒而無私。大愛無聲，可這無聲的母愛卻以無形的力量，時時叩擊著我的心扉。

　　我的母親是個地道的農(nóng)村婦女，純樸厚道是她與生俱來的品質(zhì)。在我兒時的記憶中，每當(dāng)我做了錯事，母親總會打我，可那高高揚起的手掌落在我身上時卻一點兒也不疼。

　　稍大一點的我，學(xué)會了叛逆。每天總愛和母親頂嘴，每每這時，母親總是漲紅著臉，默默無語。有了弟弟后，我更是頻繁地和母親生氣，有時還認(rèn)為母親對我的責(zé)罵是不喜歡我，不愛我的表現(xiàn)。

　　一次，我又和母親大吵了一架，父親把我拉進(jìn)了屋里，對我說：“你這丫頭，實在太不懂事了，你知道每當(dāng)你和媽媽吵架后，她有多傷心，多自責(zé)嗎？她說是她這個母親當(dāng)?shù)貌环Q職�！蔽覒M愧地低下了頭，但我始終沒勇氣向母親開口道歉。

　　升入初中后，回家的次數(shù)少了。我突然發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校最讓我思念的人竟是母親。想念她的柔聲叮嚀，想念她的無聲呵護(hù)，想念她身上所具有的獨特的母愛的韻味。這或許是血濃于水的骨肉親情吧。

　　在母親節(jié)那天，我給媽媽打了個電話：“吃飯了嗎？”媽媽說：“吃了。在學(xué)校要注意身體，飯要多吃，千萬別給自己太大的壓力……”

　　“媽媽，我愛你。”電話那頭一片寂靜，顯然，母親被我這突如其來的一句話給愣住了。半晌，一個哽咽的聲音傳來�！安辉缌�，休息吧，我先掛了�！蔽曳畔码娫�，腦海中浮現(xiàn)出了電話那端的場景。盡管母親在極力掩飾，可我知道，她哭了。

　　母親啊母親，您為兒女付出的太多太多，而您索求的又太少太少了。一句慰藉的話語，竟使您感動至深，真使我愧疚難當(dāng)。您無悔的付出卻不求任何回報，我該拿什么來感恩于您？

大愛無聲優(yōu)秀作文2

父親！一個有力的詞語！他是我們心中威嚴(yán)、穩(wěn)重、寡言的象征。他的身影永遠(yuǎn)是支撐我們的寄托。

　　年輕的時候，并不理解父親，對那篇據(jù)說是朱自清代表作的《背影》也沒有什么感觸，更喜歡的是《菏塘月色》，《槳聲燈影里的秦淮河》，直到上大學(xué)之后，當(dāng)陪伴我到學(xué)校的父親為我安頓好了一切，準(zhǔn)備回家的時候，望著遠(yuǎn)去的父親的背影，《背影》在心中浮現(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)父親在心中不可取代的地位，一股眼淚也禁不住奪眶而出，這個情景成為心中永遠(yuǎn)定格的珍貴鏡頭。

　　從小父親就是心中的參天大樹，是有困難時的依靠，不記得自己惹出多少的禍都是父親出面解決。父愛是潤物無聲的，當(dāng)母親為了自己的作為而絮絮叨叨時，真正拿主意的卻是一直在默不做聲的父親。當(dāng)遇到困難的時候，父親才能給我最大的安全感。為何父親是這樣的寡言少語？想當(dāng)年，他也是淘氣的`搗鬼蛋，也是意氣風(fēng)發(fā)的昂揚少年，什么時候他失去了自己的歡樂？莫不是家庭的責(zé)任讓他感到了生活的艱辛？是無時不念茲在茲的兒子讓他顧不上自己的喜怒哀樂？

　　我們從父親那里獲得了多少？又回報給父親多少？當(dāng)看到父親為自己買給他的第一個生日蛋糕而笑逐顏開時，卻有一種愧疚閃現(xiàn)在心頭，看到他鬢邊的白發(fā)，才發(fā)現(xiàn)原來自己心中的大樹依然挺拔，卻已蒼老！

大愛無聲優(yōu)秀作文3

　　看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。合上書，微風(fēng)吹過，翻開了指尖的書頁，吹出了一卷思緒，閉上眼靜靜地思考：原來愛不需要語言的加工，不需要華麗的修飾。因為大愛無聲。

　　那次語文測試，我考得很不理想，雖然還成績沒出來，但是上完體育課后，我總是心神不寧地看著老師的筆尖，她的眉頭緊鎖，手中的紅筆好像一道道傷口在卷紙上蔓延，我的視線又飄了回來。忐忑之間，我上完了一節(jié)地理課。正當(dāng)我準(zhǔn)備做眼操時，老師突然把我叫了過去。我的心猛地一緊，冷空氣不斷涌入我的內(nèi)心，頓時手腳冰涼。我小心翼翼地挪到老師身邊，老師示意我看一看卷子。我用那似乎已經(jīng)麻木的手翻了翻卷子，只見卷子上多了些鮮紅刺眼的斜線，頓時我不知所措。老師只是用紅筆在卷子上敲了幾下，卻什么也沒說。我慢慢地抬起頭，迎上了老師的目光，在那深邃而溫暖的眼神中，我感到了幾分嚴(yán)厲，幾分關(guān)懷，甚至有幾分焦慮。我匆忙地低下頭，不知道該以怎樣的眼神來面對老師，可是我卻感到那無聲的愛正緩緩注入我的心里，化為我筆下源源不斷的力量。

　　第二天的語文課，老師開始講解試卷，一道道閱讀題被講得清楚明白，我不斷點頭。我又迎上了老師的目光，她的目光又比原來多了些內(nèi)容，多了些許鼓勵和肯定。那一刻，陽光充滿了整間教室，無聲無息的溫暖將我緊緊環(huán)抱。

　　花，榮辱不驚是因無心；云，去留無意是因為無愛。但擁有真心的我們卻能感受到——大愛無聲。那是老師對學(xué)生的愛，流轉(zhuǎn)在那溫暖的眼神中，無聲，無息，但卻足以感動一生。

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