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我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文（通用17篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇1
我是個可愛的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個聰明的小腦袋。
有一次，爺爺把手機弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊涂的，居然把手機弄丟了，這可怎么辦�。�
我抱著腦袋認真思索，一個念頭從我腦海中一閃而過，“有辦法了！”我開心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺?shù)氖謾C了。”不一會兒，爺爺?shù)氖謾C便被我找到了。
還有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽出門了。過了好久，我突然想起還有一個聽寫的作業(yè)，可是媽媽不在家，誰幫我聽寫呢？我正苦惱著，不小心？鵲階雷優(yōu)員叩氖只？，不由計上心來。我先打開手機，掃了一下書上的`二維碼，耳機里便有了清楚的聲音：第一個，遠近聞名，第二個，傳授，第三個……就這樣，在媽媽不在身邊的情況下，我輕松地解決了我的聽寫作業(yè)。
聽完這些事，大家覺得我聰明嗎？
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇2
一個格外晴朗的星期六下午，湛藍湛藍的天空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。我心情很舒暢，一時心血來潮就約了幾個朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來。明強邊找邊說：“快躲藏起來，我來找你們嘍！”怕輸?shù)腵我早已一馬當先爬到樹上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我�！倍阍跇浜蟮亩际潜康�！
他萬萬沒有想到，他所站的樹枝傳來咔嚓一聲巨響。說時遲，那時快，樹枝應聲而斷，我也撲通掉進樹下的水池里。我嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動也不動。
聰明機智的明強看見散落在地上的樹枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長樹枝。大聲吩咐我緊緊抓住樹枝不許松手，大家齊心合力使勁把我拉上岸來。我終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的草地上直喘氣。真是好險啊，從鬼門關(guān)走了一圈回來的我真是后悔不已。
經(jīng)一事，長一智，經(jīng)過這場可怕的經(jīng)歷，我以后再也不敢逞強，拿自己的生命開玩笑了。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇3
方法正確，事半功倍；方法錯誤，事倍功半。動腦筋，才是解決問題的方法。
一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項呀！萬一，寫得亂七八糟，又要被老師批評了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的'螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問媽媽，不行不行，媽媽不會寫主要內(nèi)容；對了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說過：‘要自己學著寫主要內(nèi)容。’應該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無辦法。
我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個大問號�！胺椒�，方法，這個單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動地喊了出來。在我束手無策的時候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說過的一句話：“寫主要內(nèi)容要抓住時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，這六要素�！蔽异`機一動，急忙找出了這篇文章中的事發(fā)時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，輕而易舉地就寫出了簡潔的主要內(nèi)容。這時，我感到很高興。
我運用了方法，簡簡單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的，巧妙的運用方法，才能快速地解決難題，效率才會高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學的方法更重要。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇4
大家好，我是一個聰明的孩子，因為我喜歡動腦筋，我平常上數(shù)學課的時候就很會動腦筋。
我以前上數(shù)學課的時候，總喜歡發(fā)呆，但是現(xiàn)在上數(shù)學課的時候，我很喜歡動腦筋。因為我以前上課的時候很多題有的'會，有的卻不會。媽媽對我說：“你要多動腦筋，多想想�！蔽覍寢屨f：“我多動腦筋就聰明了嗎？”“對呀，只有多動腦筋，你不會的題才會越來越少，然后你就不怕數(shù)學了”媽媽說。我明白了。再上數(shù)學課的時候，我就記住媽媽的話。上課認真聽老師講課，老師出題的時候，我就多想想老師講的方法，然后我就知道答案了。有一次，老師出了一道題提問我28×3=？，我動動我聰明的腦袋，一下就算出了答案，我對老師說：“等于84”老師說：“你真聰明！你要是在做應用題的時候，像今天一樣多動腦筋，你就會在做應用題方面有很大的進步。”我很高興！
當做應用題的時候，老師就對我說：“你知道怎么做嗎？”我點點頭，老師就讓我站起來回答問題了。
我回家的時候，媽媽問我怎么樣��？我對媽媽說：“我上課愛動腦筋，老師都表揚我了！”媽媽對我說：“要繼續(xù)加油�。 蔽掖舐暤幕卮鹗�，我要做一個愛動腦筋的聰明孩子。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇5
你從遠處看到那個又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一雙明亮透明的大眼睛嵌在小圓臉上，再加上小圓嘴，給我增添了一點可愛，再加上成長中的贊美，再加上成長中的贊美，我不禁覺得多了一點自信。
看到這里，你不喜歡我才怪呢！最近，我媽媽給我潑了冷水，這讓我感覺很不好。從小到大，我和哥哥一直是一對鮮明的對比。從性格和工作來看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥總是又慢又慢。時間長了，自然我是最好的`！
在每夜的睡前故事中，我讀了一篇名為《進化》的文章，我母親分析了適者生存。例如，潘潘一直很好，但是對于我的弟弟，他越來越喜歡在放學后“啃”書，我的母親幫助我分析結(jié)果。他是唯一做出不懈努力的人。他是一只長脖子的長頸鹿，如果他不停止，他將永遠被淘汰出進化。
是的，我媽媽提醒了我。我是一個聰明的孩子。我不可能聰明，但我錯了。我立刻明白了媽媽的意思。我暗暗下定決心，告訴自己:我不能推遲我的智力。
謝謝媽媽，大家放心，我會是一個真正聰明的好孩子！
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇6
我是一個頑皮、聰明的男孩，烏黑的頭發(fā)留成了一個學生頭，因此別人都叫我“小女孩”，一雙小眼睛，笑起來瞇成了一條縫。
記得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，輪到妹妹來抓，只見弟弟趴在一片高草叢中，露出兩條腿，我呢，躲在了一個大衣櫥里，小心翼翼的關(guān)上櫥門……而妹妹呢，眼睛一掃，就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的弟弟，就像拔蘿卜似的拔起來“一二一，加油！”弟弟知道被發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹卻怎么也找不到我，當他們走到衣櫥邊，我出其不意的跳了出來“嘿！”弟弟被嚇傻了，眼淚像絕堤的洪水，哇哇大哭起來，不管怎么勸都毫無效果。
我不僅很頑皮，還是一個聰明的孩子。
有一次，我和媽媽在公園散步，媽媽看見一個雕塑：一個小男孩光著身子，朝著眾人撒尿。媽媽打趣的.問：“這是誰？竟在光天化日之下朝眾人撒尿？”我說：“從前有倆國家，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，有一個國家，就把一顆威力巨大的炸彈投進了另一個國家，真巧，被一個小男孩發(fā)現(xiàn)了，他想：怎么一顆炸彈在這呢，不管了，撒了一泡尿，沒想到，拯救了國家。為了紀念他，就有了這個雕塑。
這就是我，一個小男生。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇7
我叫譚僖霖，我的眼睛是單眼皮，眼睛又大又圓，還有一張小臉蛋。我是一個聰明的孩子，經(jīng)常能幫上大人的忙。
一天，爺爺正看電視，看著看著，爺爺不知按了哪個按鈕，電視沒得看了，爺爺按來按去都弄不好，非常生氣。我看見了說：＂別著急，我?guī)湍闩＃敔敯堰b控器給了我，我先按了＂退出＂鍵，再按＂上下選擇＂鍵，最后按＂確定＂這幾個按鈕，弄好了。爺爺夸獎道：＂我弄來弄去都弄不好，你一按就好，真聰明�。�
又有一次，爺爺在找著什么，我問他：＂你在找什么呀？＂爺爺答說：＂我的鑰匙不見了，能幫我找一下嗎？＂＂能�。⑽掖饝藸敔�。我用爸爸教我的恢復記憶法，讓他從進門做過的事，走過的地方都看一遍，最后居然在放衣夾的盆子里找到了！爺爺高興地說：＂你真聰明，謝謝你幫我找回鑰匙。＂我對他說：＂不用謝，我?guī)椭L輩是應該的。＂
我是一個聰明的'孩子，但我的聰明絕不是天生的，而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎？想就努力學習吧。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇8
我是一個很聰明的孩子，比如說：有一次，爸爸在一本書上看到一道數(shù)學題，他把我叫過來，說到：“朱鑫鈺，這道題你會嗎？”我看了看題，就說：“會呀！我現(xiàn)在就知道答案�！卑职挚戳丝次�，驚訝地說：“那你說說看�！蔽揖桶汛鸢父嬖V了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說：“那你就該去一年級了�！卑职謫枺骸盀槭裁囱�？”我就說：“因為這道題是我們一年級學的題！”爸爸又說：“看來我可真該去一年級了！”
還有一次，我正在看電視，我的`好朋友來找我，說：“朱鑫鈺，現(xiàn)在我們兩個來比賽做一道數(shù)學題好吧？”我說：“行，比賽什么題？”她說：“就這道題�！蔽艺f：“來吧�！蔽乙豢搭}，就會寫了，并且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以后，就對朋友說：“我寫完了”。朋友就說：“朱鑫鈺，這么快就寫完了呀。我還沒寫算式呢�！蔽揖驼f：“你來看看我做的對不對？”然后，我又說：“反正這次我肯定能贏，”朋友一看，果然對了，然后說：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說：“鑫鈺，來媽媽給你出一道題。”我就說：“行呀！是什么題呀？”媽媽說：“你看一看就知道了”，我看了看題，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的說：“鑫鈺，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”
看，這就是聰明的我！
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇9
我叫宋文豪，是一個聰明的孩子。
星期天的時候，我和幾個朋友一起捉迷藏。地點是在我家里，游戲規(guī)則是一個人去找藏的人，如果沒找到，反而讓別人拿到鈴，就算輸。我反復地把游戲規(guī)則告訴了他們。游戲開始了，伙伴們東躲西藏，我找了很久，還是沒有找到伙伴藏的地方，我心生一計，就假裝睡覺，小伙伴發(fā)現(xiàn)我睡著了就趕忙去的拿鈴，我緊緊地抓住這個機會，把小伙伴們抓住，伙伴看著我才知道被騙了。我看他那滿不服氣的樣子，我心里美滋滋的。
第二周星期六的.時候，我們勇猛隊和歡迎隊拔河，因為歡樂隊有幾個胖子和明顯的優(yōu)勢，所以我們隊有幾個人因為害怕自動退出了。最后只有我和隊長還有組長留了下來。大胖子說：“哼！小毛孩，我看你還是退出吧！”我火冒三丈地說：“大圓球，你別太高興了，還是看看結(jié)果吧！”。比賽開始了，我和隊長還有組長喊：“一二三！”大家齊心協(xié)力使出全身力氣一拉，結(jié)果一鼓作氣地把歡樂隊的全部成員摔在地上，大胖子說：“這餿主意是誰出的？”我大聲地說：“是我出的，怎么樣？”大胖子說：“算你狠，以后再找你算賬，我們走！”歡樂漸漸地散了，隊長說：“你真我能干！”，我興奮地說：“小意思了！”。
暑假的時候，我還做了許許多多有趣的游戲，比如說有畫鼻子，打籃球，比賽跑，每次都勝利！
我就是這么一個聰明的孩子。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇10
我叫郭曉強，一年級我得過拼音大王的獎狀，期末考試我得了三等獎，老師也很滿意我的成績，媽媽也是。記得有一次英語補習班有兩個人沒有學會，可是我就不同了，我會這道題，我舉手，老師聽過我的.發(fā)音說我答對了，我很高興。
我在二年級得過作文大賽三等獎，我很厲害吧！我在二年級下冊期末我又拿了三等獎，不過三等獎只是一個開頭，我會繼續(xù)努力的。我學過奧數(shù)二年級，老師講過的奧數(shù)我有幾道題都會，經(jīng)�？荚嚩伎梢阅�90分以上。
還記得在英語課上有很多單詞我都會，這句話我也會，老師讓讀的時候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。
有一次同桌問我一道題怎么寫，我告訴他過程，他會了，他對我說：“你真聰明。”
我覺得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來呢？我想了又想，還是決定自己做。
我很聰明吧！
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇11
一天下午，小明一個人在家認真寫作業(yè)。忽然門鈴響了，小明心想：“這個時候會是誰敲門呢？”于是小明不聲不響地走到門前，沒聽到什么動靜，然后小心翼翼地問：“是哪位呀？”沒人回答，小明壯著膽說：“誰呀？請報上姓名�！遍T外傳來了一個男子的聲音：“我是你爸爸的'朋友王叔叔�！毙∶鬟B忙搬來一張凳子，站在凳子上從貓眼看到了外面，“這不是王叔叔嗎？”小明自言自語地說。
這時家里電話響了，是爸爸打來的。原來爸爸約了王叔叔來家里作客，爸爸很快就要回來。小明趕緊開門讓王叔叔進來。王叔叔說：“小明，你這樣做是對的，不能隨便給陌生人開門，你是個聰明的孩子。”小明有點不好意思地說：“家長和老師經(jīng)常給我們講安全知識，我們小孩也要懂得保護自己�！蓖跏迨逑蛐∶髫Q起了大拇指，夸小明是個聰明機智的孩子。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇12
快期末考試的時候，媽媽一直在幫我復習語文和數(shù)學，是為了讓我期末考試時能考出好成績。到了期末考試，我非常緊張，可是媽媽卻對我說：“孩子不用怕，媽媽相信你是一個聰明的孩子，你可以用你那聰明的腦袋來思考，相信你一定能考出好成績！”
考試那天，上午是考語文，下午才考數(shù)學，開始我還以為這次語文會很難考，當試卷發(fā)下來，我一看原來并不難。我認真做了完了第一面后，做到二三面后我就開發(fā)我的小腦袋，把所有的`題都做完了。你們知道最后一題是什么嗎？讓我告訴你們吧，最后一題是“看圖寫話”。
我聰明的小腦袋一轉(zhuǎn)，把所有的作文格子全部寫完了，后來老師說：“還剩下五分鐘，作文寫完的請舉手！”班上的同學，都舉起了小手，老師又說：“放下，還剩一分鐘�！弊詈笕喽甲鐾炅耍蠹野芽荚嚲矶冀簧先�。
成績出來了，媽媽回來一看就說：“兒子你太棒了，這次考試考得真好，93分，真聰明！”
這就是一個愛學習的我，聰明的我！
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇13
大家好，我是三一班的閆毓龍，我是一個帥小伙，我長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，寬寬的嘴巴，長長的`脖子，胖胖的身體，結(jié)實的胳膊，粗壯的腿，大大的腳。
我是一個聰明的孩子，不管是什么課，只要教師一提問題，我就高高的舉起手，踴躍回答問題。有一次教師發(fā)作業(yè)，叫到我的時候，我好像什么也沒聽見，還是在看書。同桌拍拍我，我才知道教師叫到我了。
我的愛好是打羽毛球。有一次下課了，我叫上我的朋友去打羽毛球。正打著，有個小朋友叫我回班訂錯題，我好像什么也沒聽見，還再打。那個小朋友過來拍拍我，我轉(zhuǎn)過頭，那個小朋友對我說：“回班訂作業(yè)�！蔽也呕芜^神了。
這就是我，一個聰明的孩子。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇14
我叫金若珊，鬼點子特別多。
媽媽要過三十三歲的生日了，我和爸爸都特別想為她慶祝一下，可媽媽不喜歡吃蛋糕，這是個問題。
我平時愛折星星，媽媽很喜歡，覺得它們很漂亮。我何不趁這個機會送媽媽一些自己折的星星呢？說做就做！我去文具店買來了一些長條條的彩紙，不大一會兒就折成了三十三顆星星，放在一起漂亮極了！媽媽生日這天終于到了，我雙手捧出了這些星星，媽媽高興地摟住我親了又親。
我愛吃牛排，可爸爸不想讓我吃。我也生氣，輕聲跟老爸說：“這次不吃也可以，反正下次會吃的`更多，我要一次吃八份！”嚇得老爸趕緊乖乖地領(lǐng)我走進了餐廳。
嘿嘿，你說我聰明嗎？
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇15
一個聰明的女孩子，一個八歲的女孩子，一個叫馬芳悅的女孩子，一個喜歡跑步的女孩子。馬芳悅是誰？哈哈，是我。
我長著一雙會說話的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴和一雙靈敏的.耳朵。可愛極了。
我愛跑步。比如有一次我和吳兆基玩的時候，他追我。眼看他就要追上我了，我靈機一動，想出了一個好辦法：我把腳一伸，他一下子被我那一腳給絆倒了。這叫做聰明。
我還愛看書。如有一次，我想看《小公主的褲子真漂亮》這本書，媽媽不給我買，我又想出了一個辦法。我說：“老師讓我們看一本關(guān)于小公主的書，然后寫讀后感�！眿寢寷]辦法，只好給我買了這本書。這也叫聰明。
我還喜歡畫畫。我愛畫一些小漫畫，畫一些國畫，畫一些關(guān)于我的畫，畫一些有對話的畫……我的理想之一就是當畫家，當一個優(yōu)秀的畫家，當一個聰明的畫家。
這是不是一個聰明的我呢？哈哈，你一定比不上我吧！
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇16
大家好，我叫馮心源，今年八歲了，在金陵小學二(一)班上學，我可聰明了，是班里的英語課代表。
我身高一米三六，我喜歡穿著一身米色的衣服，既漂亮又大方，臉上貼著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子下有一個能說會道的嘴。
我很開朗，還是一個活潑的女孩，我既是媽媽和爸爸的開心果，也是哥哥的小幫手:當爸爸媽媽工作失落時，就對他們說:“一切都有個開始，我給你們講一個笑話吧!”有時，我哥哥寫作業(yè)困乏無力時，我就給哥哥端一杯水溫柔的說:“哥哥，休息一會吧!”可他每次回答都是:“不用謝謝�！�
我喜歡跳舞，學習，每年考試都不下96分�？衫鲜遣粣劭磿�。
長大我要當一名教師，教會全天下的'人，讓他們掌握到更多的知識。
瞧，這就是聰明的我。
我是個聰明的孩子優(yōu)秀作文 篇17
每個人都有自己的性格特點，我也一樣，我是一個聰明又調(diào)皮的人，調(diào)皮的時候我都可以把房子點著。
我是一個聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說寫完題可以出去玩，我的大腦飛快的'運轉(zhuǎn)，那速度非�？�。英語這門學科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會讀，所有語法我都能記住，考試考滿分根本不是問題。
我還是個調(diào)皮的孩子，回家過年時我和小伙伴們跑到山上放了一個二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹上一撒，打火機一點，一團火花竄起。那場面，如果有人跳舞就是篝火大會了，還有一次我在家里放炮，沒想到柴堆旁一部分被點著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒有反應過來，他一溜煙又鉆進了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
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