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          記一次跳繩優(yōu)秀作文

          時間:2020-11-28 17:43:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

          記一次跳繩優(yōu)秀作文

            無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的記一次跳繩優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          記一次跳繩優(yōu)秀作文

          記一次跳繩優(yōu)秀作文1

            下午,家教給我們四年級作文課準備了一場別開生面的比賽。

            在我到達場地時,我既緊張又開心,緊張的是想這次會不會很困難呢?而開心的是想終于可以出去玩了,這次一定要大鬧一場,然后再回去。

            第一次跳繩開始前,我想:“如果被繩子打中了,會不會很痛呢?那我還是下一次再跳吧!先看他們是怎么跳的,然后再現(xiàn)學現(xiàn)賣!笨晌疫沒說邁開腳步,只聽“1,2,3,”突然繩子飛了起,要不是我反應快,早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀!原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來:“咦!我剛剛好像跳過了!原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀!”

            第二輪我頓時信心十足,并且發(fā)現(xiàn)了一個訣竅:只要繩子到了半空中,然后再跳起來,這可是百分之百不會被鉤到的!我越玩越盡興,直到腿腳發(fā)麻,我們才結束了今天的比賽。

            很多事情都需要去嘗試,只有嘗試過了,才會知道我們能不能辦到。今天這場跳繩也讓我明白了團結就是力量。希望下次還有機會可以進行這樣的比賽。

          記一次跳繩優(yōu)秀作文2

            星期五的下午,我校舉行了一次全校跳繩比賽。

            敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲,全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試?!我們班的'選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備,等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一(1)的選手上場,他們表演的是“雙搖跳”,雖然他們年齡小,但動作、難度都并不輸給高年級的選手,只見他們個個神采飛揚,腳下生風,繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒,終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡,關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊:“關凱歡,加油!”關凱歡好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,關凱歡手里的繩搖得更快了,她簡直像一只小燕子在飛舞?上,正在她跳得起勁時,哨子又吹響了,比賽時間到了。

            最后,我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們對這個結果已經(jīng)很滿意了。我想:雖然這次我只當了啦啦隊隊員,但是我也很開心,能為我們班鼓勁加油,我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩,爭取下次當上跳繩選手,為我們班爭光!

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