我有一雙巧手優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我有一雙巧手優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我是一個動手能力很強的男孩，我非常喜歡做手工，做出了很多的東西，比如飛鏢、紙飛機、飛船等等……

　　有一次，老師讓我們拼裝一架滑翔機。首先老師教我們做機翼，他仔細(xì)示范機翼的做法，先把一根長方形的木棍插進(jìn)塑料機身，再把兩片大大的泡沫機翼沾上膠，黏到機身上，然后把一個白色的支架放在兩個機翼的中間，用皮筋拴好，告訴我們說：“看，這就是機翼！”接著，老師教我們做機尾，只見老師先把一個小鉤子倒著插入之前的木棍里，留了一點縫隙，再把一個小支架插入縫隙里，然后把兩片泡沫尾翼沾上膠，大的那一片平著粘在支架下面，小的'那豎著粘在支架上面，老師說：“這就是滑翔機的尾翼，現(xiàn)在我們來做最關(guān)鍵的一步，就是螺旋槳�！闭f著拿起螺旋槳，“看，這下面有一個鉤子，之前我們做機尾的時候也有一個小鉤子，我們現(xiàn)在要把長皮筋系在一起，軸成‘8’字形，再轉(zhuǎn)一次放在兩個鉤子上，滑翔機就做好了，你們自己做做看吧！”

　　我看得很認(rèn)真，把每一步都記在心里，我知道想讓飛機飛得高飛得遠(yuǎn)，機身的平衡很重要。我讓機翼和機尾都盡量保持平衡，膠粘的很緊，此外螺旋槳的動力也很重要，我特意調(diào)整了皮筋的松緊度。等同學(xué)們都做好了，老師帶我們出去試飛，果然我的飛機飛得最高最遠(yuǎn)。

　　我喜歡我做的滑翔機，更喜歡我這雙巧手。

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