開始懂得優(yōu)秀作文(精選45篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開始懂得優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇1
是天空掛上的色彩,藍(lán)得絢爛,迷離。
你依舊那樣的笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼眸中。不懂,開始到結(jié)局。
是否還有花開花敗的柔弱。學(xué)會(huì)走路的孩子,放棄母親堅(jiān)實(shí)的雙手,學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,放棄老鷹強(qiáng)壯的雙翅。只是我,卻做不到放棄對(duì)別人的依賴。或許,我該......
用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長所必須有的疼痛。
你說,大海的寬廣,是你一生的向往。而我,卻愛著那湖泊的平靜。驚濤駭浪的驚奇,我的心承受不了。而你卻執(zhí)著著追尋,追尋我所有排斥的東西。寒意,從心起,
漂泊的心,不在乎?吭谀睦。
我知道,世界的斑斕,是永遠(yuǎn)的奇跡。而你短暫的停泊,卻失約的在離開時(shí)帶走了我的心。我要怎么做,才能堅(jiān)強(qiáng)的忘掉所有的難過與無奈,只是你不再在乎,我臉頰淚水。
我開始懂得。不該開始的路,是不會(huì)有終點(diǎn)
開始懂得。世間所謂的完美。原來都只是笑果。
所以,我把心留下。把淚水帶走了。
如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我的心,也會(huì)象留憩的云,旋進(jìn)沒有底部的沼澤。
忘記呼吸......
從現(xiàn)在。開始懂得,人生所謂的美麗,原來是如此色彩,;宋业难劬。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇2
每天,我一放學(xué),我都會(huì)煮好飯等爸媽回來吃飯,那樣就不用爸媽那么辛苦了,爸媽打完工回來一定很辛苦,所以才會(huì)煮好飯給爸媽吃,想不想知道我是如何會(huì)煮飯的,我煮飯時(shí)不小心惹出了一個(gè)禍出來。一天,我看到媽媽好像總有干不完的活,所以我起了想幫媽媽煮飯的念頭。暑假,不在家,只有我在家里,于是我想:這不是一個(gè)學(xué)煮飯的機(jī)會(huì)嗎!
我先學(xué)回想媽媽是如何煮飯的:先用杯子裝一杯的米,然后把米放在高壓鍋再裝水在里面洗兩次之后,把水倒了后,再裝水在里面,用手量一下,多水倒得合適,少水的話加點(diǎn)水,把高壓鍋的蓋蓋上,開火就可以了,但是我不會(huì)控制火候,就打算20分鐘后關(guān)火,于是我按照了這樣做,結(jié)果,飯給煮糊了,剛好媽媽回了,媽媽一聞?wù)f“誰把飯給煮糊了”我說“我把飯給煮糊了”媽媽一聽,馬上跑進(jìn)了廚房,一看把高壓鍋給煮黑了,我想:有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了。但是出意之外,媽媽竟然沒有罵我,我問媽媽“媽媽你為什么不罵我”媽媽說“我知道你很想學(xué)煮飯,你第一次做成這樣以經(jīng)不錯(cuò)了,讓我來教你如何控制火侯”我說“媽媽你怎么知道我不會(huì)控制火候”媽媽說“很多人都不會(huì)控制火候,。你肯定也不會(huì)的了”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示是的。
媽媽說“鍋蓋上面有一個(gè)轉(zhuǎn)的東西,飯還沒有熟的話就有水彈出來,沒有了就可以關(guān)得最小火了,過了5分鐘就可以關(guān)火飯也做好了,不過要沒氣了才能打開高壓鍋。這一天中午飯你來學(xué)習(xí)了”很快我的飯煮好了。終于,我學(xué)會(huì)煮飯了。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇3
面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性,而且較為簡(jiǎn)單,在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對(duì)過程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,并可度量、診斷和改進(jìn)過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖,能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí),它是將各個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題,找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,識(shí)別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì) 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況,是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度,或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)(CPK):分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析:形成觀測(cè)量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析:研究變量之間關(guān)系的密切程度,并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動(dòng)的,不分主次,處于同等地位 回歸分析:分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容,本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征”
開始懂得優(yōu)秀作文 篇4
從我記事兒開始,總有一位老人伴隨著我,他花白的胡須,深深的皺紋,還有一雙永遠(yuǎn)都笑瞇瞇的眼睛,讓人覺得他是位和藹和親、樸素的老人,他是誰?就是我可親可敬的公公。
公公出生在農(nóng)民家,小時(shí)候,又干活又讀書,十分辛苦,每天都起早貪黑的,終于,考上了大學(xué),從成都來到了貴陽。 “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是公公常掛在嘴邊的話。有一次,公公提醒我把碗中剩下的飯吃完,我十分淘氣地說:“不嘛!”公公的臉頓時(shí)沉了下來,我十分不開情愿的把飯吃完了,心想剩幾粒飯有什么了不起?這時(shí),公公語重心長地對(duì)我說:“芳兒,你還小,不懂,還不知道農(nóng)民伯伯為了你吃上這熱騰騰的飯要?jiǎng)谧饕荒、辛苦一年,而每粒米,它都凝聚著農(nóng)民伯伯的心血。 边@時(shí),公公講起了他小時(shí)候因?yàn)楹禐?zāi),幾天沒有吃上飯的事,幾顆冰涼的淚洙落在了我的手上。從此,我再也不小瞧碗中的飯粒了,因?yàn),我知道了,我懂了珍惜別人的勞動(dòng)成果,我覺得公公就像一面鏡子,它會(huì)把你照得清清楚楚,還會(huì)教你做人的道理。
令我們大家都沒有想到的事,公公竟然患上了癌癥,我淚眼朦朧的想著,外公會(huì)離開我們嗎?但是,外公依然那么開朗,沒有讓人感覺到悲觀、沮喪,這面鏡子無聲地告訴我:
“只要堅(jiān)強(qiáng),沒有過不去的難關(guān)!蓖夤@種樂觀的精神使得我們?nèi)叶挤浅S行判模患易拥臍夥找稽c(diǎn)兒都不沉悶。在之后的治療中,外公的病情一直很穩(wěn)定,還逐漸恢復(fù)了健康,大家心中的一塊石頭也終于落地了。這面樸素的“鏡子”教會(huì)了我學(xué)習(xí)、堅(jiān)強(qiáng)、節(jié)約。
我愛我的外公!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇5
耳的鞭炮聲,從昨晚十二點(diǎn)持續(xù)到現(xiàn)在,我知道新的一年又來了。
從 小,母親就喜歡把她的思想灌輸?shù)轿夷X海中。她總說祖輩的人只疼小兒,對(duì)于我父親這個(gè)長子向來不聞不問。這種思想,慢慢地,潛移默化地烙在了我的腦海里,心 里最深處。我也逐漸不愿回老家過年,還是與父母呆在早已習(xí)慣了的鎮(zhèn)上清閑。我不愿看到他們見到我們時(shí)的強(qiáng)顏歡笑,這也仿佛預(yù)示了我們被拋棄了,一個(gè)被"大 家"拋棄的,只有爸媽我仨人存在的"小家"孤立地生活在這個(gè)世上。這種冷清,在羨慕別家的熱鬧之后,顯得尤其明顯。孤單之后就是失落。
我和母親在清凈的時(shí)候閑聊,猜測(cè)著小叔他們一家快樂過年的場(chǎng)面。那些年,不知道自己幼小的心靈是在怎樣一個(gè)環(huán)境下,漸漸走到現(xiàn)在的。
今 年初一,樓下傳來幾聲急促的叫喊,竟然是父親的兄弟姊妹們來了。"琳兒,今年我們一起過年吧!"我怔怔地把頭伸出窗戶,忙下樓開門去。"你們每年都不回 家,推三阻四地找些理由,原來倒好,躲在這里偷樂?"也不知怎的平日聽起來不順耳的話,此時(shí)卻微微地讓我感受到一種關(guān)懷。"走,我們今年弄個(gè)大團(tuán)圓!"興 許是盛情難卻,推辭不了心直口快的姑媽,我們這個(gè)"小家"第一次加入了那個(gè)大家庭。
我們?cè)诮值郎献咧,妹妹攙扶著奶奶,我莫名的一陣感動(dòng)。這些行為,在我與母親的交談中總是視為討好。再仔細(xì)望著踽踽獨(dú)行的爺爺,這些年我們從來未給過他溫暖。折騰了半天,一家人去廟里許了愿,又向公園邁去。
這 里,是他們每年過年都來的地方,每年來他們也都會(huì)留下一張合家照,唯獨(dú)沒有我們仨。"呵呵,今年總算能照張真正的全家福了!"全家福?我從未奢望過有這么 一張全家福。仔細(xì)地看著拍出的照片,剛洗出來留有新底片的味道,拿在手里似乎還微熱的。不知怎的,我的淚竟在眼眶上逗留了許久。照片上,我略有羞澀但卻帶 著由衷的笑意。
夜 幕降臨,奶奶的家門口掛起了燈籠,大家聊天的聊天,吃瓜子的吃瓜子,打牌的更是不亦樂乎。我似乎開始體會(huì)到合家團(tuán)圓的快樂,那種強(qiáng)大的暖流,全然地包圍了 我們。我開始懂了,為什么中國人都喜歡過年;我開始懂了,為什么游子千里迢迢一定要趕回家;我開始懂了,那種排斥的心理是不該讓它在心里潛滋暗長的。落葉 歸根,家永遠(yuǎn)是一塊吸鐵石,血緣親情更是聯(lián)系我們的紐帶。
"爺爺,我們明年還一起過年吧!"我依偎在那個(gè)久違的懷里,肆意地體味著溫暖。
我開始懂得,家是什么東西都替代不了的。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇6
在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒“新的一天開始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去……
幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它起身搖擺了幾下,壯實(shí)的身軀以抖去身上的灰塵,“已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!” 獵豹望著太陽升起的方向,大吼一聲,狂奔而去……
就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:
獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命地奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵……
這場(chǎng)追逐的結(jié)局只有兩種情況?羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死;獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉……但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……
開始懂得優(yōu)秀作文 篇7
“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出對(duì)待時(shí)間的方式,可以決定我們的命運(yùn),并且顯示巨大的不同我們的手中,握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無限潛能,答案需要我們自己選擇?隨波逐流將一事無成,全力以赴便會(huì)前程錦繡,讓瞬間創(chuàng)造永恒,成功從我們珍惜時(shí)間開始!
有人說,人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),一項(xiàng)是時(shí)間無論你做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間因此,時(shí)間是組成生命的核心因素一個(gè)沒有時(shí)間的人不再稱之為人,而一個(gè)死去的人也無法擁有時(shí)間
時(shí)間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間:我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸
有一個(gè)著名的三八理論:八小時(shí)睡覺,八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣人與人之間的不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求
陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”在人的一生中,時(shí)間是最容易流失的時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生,我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛,而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要
“時(shí)間就是生命”,成功從珍惜時(shí)間開始!我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
以上是"懂得珍惜時(shí)間就是成功的開始"的內(nèi)容,本文的主題是“有一個(gè)著名的三八理論:八小時(shí)睡覺,八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣人與人之間的不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求”
開始懂得優(yōu)秀作文 篇8
一切都會(huì)生香,生光亮,一切都會(huì)姍姍開出美好……
——題記
我多么希望,有一個(gè)清晨,花在結(jié)它的種子,風(fēng)在吻它的花瓣,我就站著,不說話,就十分美好。而在這一刻,時(shí)光從葉面上滾落,滾入了路邊的草叢,滾入了院里青石板的細(xì)縫,也滾落了一寸綿密的香氣;ㄩ_的聲音,雖然聽不到,心里卻有很大的回響。微甜,濃郁,都乘著風(fēng)兒飄入空氣。
懂得,一切都會(huì)生香。所以,花兒靜靜開著,不慌張,不爭(zhēng)搶,只是靜待一場(chǎng)雨,一陣風(fēng),將它的香氣帶去。因?yàn)槎茫匀f物生長,草木生香……
我多么希望,有一個(gè)夜晚,星辰在發(fā)光,月影在水中搖晃,我就映著光,不多想,就十分美好。而在這一刻,星辰若紅色的星火垂落于江上,潮漲潮落間,世事變得瑣屑而微小,仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮,輕輕閃耀。當(dāng)我從夢(mèng)里醒來的時(shí)候,推窗,發(fā)現(xiàn)天上還灑著月光,星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。
懂得,一切都會(huì)生光亮。所以,星月輕擦光亮,不喧鬧,不刺眼,只是輕籠一夜螢火,一窗燭燈,將它的光亮覆下。因?yàn)槎茫匀f物淺唱,生出光亮……
炊煙裊裊,空氣微甜,草木生香;星光閃閃,燭臺(tái)燈亮,苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活,卻依然美好……
我多么希望,心中美好的愿望可以長出翅膀,所有美好可以輕輕叩響我的門窗。在窗前種下美好的愿望,我就站著,扶著自己的門窗,靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來,微微的光透進(jìn)窗臺(tái)……
我想在一個(gè)幽靜的夜晚,在那個(gè)美好的門口散步,走過一盞又一盞路燈,巧遇一絲絲香甜的花氣,像是走過一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球,遇見一次又一次花開的美好……
因?yàn)槎,一切都?huì)生香,生光亮。所以,靜候一切姍姍開出美好……
開始懂得優(yōu)秀作文 篇9
有時(shí)我沉默,不是代表我不善言辭,而是我選擇了傾聽,或者是說不感興趣;有時(shí)我沉默,不是說明我逃避,而是我能淡然對(duì)待,或者是說不想去解釋。如果你是真的懂得,那便懂得;如果你認(rèn)為這是虛假,就權(quán)且把當(dāng)作虛假。只是你還是你,我還是我!
生活就是這樣的一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都扮演著不同的角色,我們都有各自的戲份,演繹著不一樣的劇情。很多時(shí)候,總有一些人,在挑戰(zhàn)我們底線,把這場(chǎng)本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏,把我們的友好認(rèn)為是好欺負(fù),如果你沉默了,他便會(huì)認(rèn)為你屈服了;如果你怒目而視,他便認(rèn)為你不近人情,何解?我們?cè)撛趺崔k?我的做法是憑心而為,自己認(rèn)為對(duì)的便去做好了,不必刻意勉強(qiáng)自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你,只要有人真的懂你,那便可以撐起整個(gè)世界,依這場(chǎng)戲劇便可以繼續(xù)地進(jìn)行下去。
每個(gè)人都有不同的無奈,也許是生活的,也許是自給的。不能把心兒平靜下來,只會(huì)讓自己煩惱。想得多了,往往就容易陷入誤區(qū)。
你的世界,或許我不懂得,但是我的世界,你又懂得多少?生活的態(tài)度,或許從容,或許灑脫,誰又能說準(zhǔn)?
你若是我,你便懂我的傷心;你若是我,你便明的我無奈;你若是我,你便知我的孤獨(dú);你若是我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)著;你若是我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的全部。可惜,你不是我。
我若懂你,我就不會(huì)讓你再次委屈;我若懂你,我就不會(huì)讓你再次落淚;我若懂你,我就不會(huì)你再次痛心;我若懂你,便可以好好的愛你,給你最幸福的浪漫。是的,我正在慢慢懂你,所以,我愛你!
你若懂得,我便愛得!我若懂得,傾心愛你!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇10
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好享受年輕就老了!泵慨(dāng)這歌詞在我的耳邊回響。我就想起了小時(shí)候與媽媽在一起的時(shí)光。多么美好……
小時(shí)候。我剛滿六歲讀一年級(jí)時(shí),媽媽總是陪著我。
早上,媽媽輕輕把被子掀開,溫情地對(duì)于我說:“思涵起床啦!”媽媽打開手機(jī)。放上一段故事。我在故事的浸泡下開始跳下床,抱一個(gè)滿臉微笑的小豬娃娃。拿著水杯開始刷牙。媽媽正用手打開冰箱門。拿出冰凍著的巧克力醬。來到餐桌上,輕輕提起一袋面包。然后,取出一塊面包。擰開蓋子。拿出一把水果刀,把巧克力醬涂在面包上。再把面包對(duì)半折。開始咬了一口!班牛诲e(cuò)。不膩!”。我套上衣服。沖出去。抓取面包一口咬下“哇,好甜呀。真好吃!”我穿上鞋子。媽媽牽著我,騎上自行車。
路上,我一邊咬著面包。一邊時(shí)不時(shí)把腳在地上磨一磨,好舒服。突然,一瞬間,我感覺我的腳沒有重量,空了,一陣涼風(fēng)吹在我的腳上!鞍!”我叫了起來!皨寢專倚淞!”媽媽一停。我想后一動(dòng)。“啥!鞋了落了?”“掉后面了”。我不好意思的說。媽媽并沒有說什么。而是靜靜騎回去,我穿上鞋,媽媽一只大手不輕不重拍在我的腦袋上,“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責(zé)備的語氣。
不知什么時(shí)候。我多了一個(gè)妹妹。媽媽再不會(huì)把全部的心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話少了。沒有什么共同語話題。但隨著年齡的增長,我漸漸懂得了珍惜。原來我不懂。是因?yàn)槲覜]有長大,F(xiàn)在失去了,我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多么想回到那一段回不去的時(shí)光,渴望再被媽媽擁抱一次。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇11
無論何時(shí)你都走了,相信在這個(gè)世界上有太多美好的風(fēng)光等待著你去降臨。也許他們對(duì)這一切都有了各自的宣判結(jié)果,但是你不必依靠他們,你有自己的眼光和想法。
也許走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多不一樣的景色,但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的風(fēng)光。可是卻不知道走過了這千山萬水,你心里的感情又變成了何物?你總要對(duì)自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知。
不管是在旅行的道路上,還是在人生的漫漫長途之中,你看著走在這條路上的每一個(gè)人,表面上都是云淡風(fēng)輕,但你不知道他們內(nèi)心經(jīng)歷過怎樣的掙扎,怎樣的痛苦。
每一個(gè)人都在同樣的一條路上等待著不一樣的結(jié)果,可是當(dāng)他們經(jīng)過這條路的時(shí)候,才突然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來每一種結(jié)果都有著千差萬別。
頭頂有一架飛機(jī)飛過,然后你突然就把注意力轉(zhuǎn)移向了天空。就好像無數(shù)次上課的時(shí)候,你突然就走了神。
你知道這個(gè)世界其實(shí)從來都不是這樣單調(diào)的顏色,你知道在這個(gè)世界當(dāng)中有太多的景色你都不曾去看見。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野,讓自己看到更多美麗的風(fēng)景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風(fēng)景。
無論是成功還是失敗都已經(jīng)變得云淡風(fēng)輕。
你也知道這個(gè)世界從來都不像你想象的那個(gè)樣子,那么單調(diào),那么輕薄。實(shí)際上在你每一個(gè)快要絕望的頂點(diǎn)的時(shí)候,他突然開始有了轉(zhuǎn)機(jī)。
你永遠(yuǎn)也搞不懂這生活的奧妙。假如因?yàn)橄矚g所以放棄,那么這一切顯得都失去了他們?cè)舅鶕碛械囊饬x。
你應(yīng)該懂得。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇12
我們?nèi)说囊簧鷷?huì)經(jīng)歷很多,有些事我們只要聽完就可以辨別好賴,但也有些是唯有體驗(yàn)過才能夠懂得。
記得之前跟小表妹吃飯時(shí),我有一半時(shí)間都在跟她說有關(guān)上中學(xué)后的累,并一遍一遍的地告訴她,小學(xué)的生活需要珍惜。可畢竟初中生活對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說終究是篇盲區(qū),所以表妹也一直對(duì)我的話表現(xiàn)出一種不以為然的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)便想到了上小學(xué)的自己,當(dāng)時(shí)在聽到老師說的初中時(shí),我差不多害怕了一個(gè)晚上,那七科學(xué)科七門作業(yè)考兩天的事和時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)視著我們的攝像頭,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說還是太過恐怖了。雖然我這種緊張的反應(yīng)與表妹無所謂的態(tài)度不同,可我這種想法到了初中后,終究還是發(fā)生了改變。所以有些事只有做了才能夠懂得。
無論成長也好、失去也好,都是在體驗(yàn)后才能明白與懂得的,因?yàn)槲磥硭鶔焐狭诉@個(gè)“未知”的標(biāo)簽,是我們多了太多的幻想,幻想著伴隨著成長的是甜蜜,伴隨著失去的是平靜,這些都是當(dāng)我們真正體驗(yàn)到時(shí)才能明白真相的。雖然體驗(yàn)所帶來的不一定都是好的,但也不一定都是壞的,有時(shí)人會(huì)為了體驗(yàn)而沒命,但有時(shí)人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)而成長。
所以也許有時(shí)我們對(duì)待教育他人這事兒不應(yīng)該只是一味的說、一味的勸結(jié)果,還因勸而對(duì)方不聽氣的直跺腳,而是在勸說的同時(shí)讓他去體驗(yàn)、去做。當(dāng)然,這種方法不適于萬物,但對(duì)于那些執(zhí)著的人來說是再好不過的,所以當(dāng)我們?nèi)裾f他人時(shí),一定要明白,有些事唯有體驗(yàn)后才能夠懂得,所以適當(dāng)?shù)姆攀郑屗麨樽约旱男袨槌袚?dān)后果,然后得來成長,這樣不是比一句句罵一句勸來的快的多嗎?
所以有些事我有體驗(yàn)才能懂得,對(duì)自己也是,對(duì)他人也是,多去體驗(yàn)事物,開導(dǎo)他人時(shí),結(jié)合行動(dòng),這是對(duì)自己和他人的成長最有利的方式。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇13
他,曾經(jīng)是我們班的一分子,這學(xué)期,因?yàn)榧依锏脑颍坏貌浑x開我們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候,我們?nèi)喽笺蹲×,我們都不相信他?huì)離開我們這個(gè)大家庭,曾經(jīng)63個(gè)人,我們約好了,要一起到初三畢業(yè),只許多人,不許少人,現(xiàn)在,他離開了,毀約了,我們都不愿意相信,我們?nèi)韵嘈,他的心永遠(yuǎn)在我們這個(gè)大家庭,他永遠(yuǎn)是我們家庭的成員之一,我們這個(gè)大家庭的家門永遠(yuǎn)為他敞開。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,他總是最好說話的人,我們都說他太多話了,經(jīng)常排斥他,再加上他有一點(diǎn)口吃,大家都拿他開玩笑,記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺(tái)唱了一首歌,至今還記憶尤深,仔細(xì)想想,他也給我們這個(gè)班帶來了許多歡笑,如果沒有他,我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊! 如今,當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是,他卻走了,我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開他的玩笑,告訴他:我們和他是永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的“家人”!真的,失去了才懂得珍惜,我們真的好傻,好傻,為什么剛開始我們了解不到他對(duì)我們的重要性呢?我們真的好傻,好傻,每一次都要等到失去后才懂得珍惜,而之前,卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機(jī)會(huì)再次見到他,我一定要心口告訴他:“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠(yuǎn)都在一起。
他,讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因?yàn)樗碾x開,讓我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲覀兌贾?我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情,不去破壞它!
失去了,就再也回來不了了!但,我們懂得了:珍惜!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇14
在這一個(gè)平常的冬天,在一個(gè)平常的早晨,我卻體驗(yàn)了一件不平常的事,但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天,我正在溫暖的被窩里睡覺。忽然,媽媽跑進(jìn)來喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛,伸了個(gè)懶腰,慢慢騰騰地從被窩里爬起來,習(xí)慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多,冬天和春天一樣暖和,理所當(dāng)然就不會(huì)下雪了。但我還是不死心,每天都向窗外看,希望能看到自己盼望以久的銀色天地,所以看久了就養(yǎng)成了習(xí)慣。這時(shí),一片我心儀已久的銀色天地,剎那間映入了我的眼簾!
窗外白雪皚皚,大樹身披一層白色的紗衣,小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了,快速穿上羽絨服,急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著,我佇立在這冰雪之間,感受著冬天的另一種形式。 我在雪中漫步,不經(jīng)意間,我看到一兩個(gè)4,5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪,鏟完再把雪裝到桶里,然后倒到路邊的草地里,本以為他們?cè)谕娑蜒┤说挠螒颍髞戆l(fā)現(xiàn)并不是,原來他們是在掃雪。我過去問他們?yōu)槭裁匆獟哐,按照他們的年齡,應(yīng)該在家看電視,玩游戲才是呀。誰知他們抬起認(rèn)真的眼睛,回答我:“大姐姐,由于雪太滑,剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了,我們怕別人再摔倒,所以才把雪掃到路邊的!本褪沁@短短的幾句話,使我愣住了,是呀!
我看到別人摔倒,怎么就沒有掃雪呢?回想一下,還是虛榮心在作怪!
是自己怕別人說自己啊!
看著他們,我明白了一個(gè)道理!
我佇立在這冰雪之間,“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上,但我的心理卻像春天一樣暖和。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇15
摩天輪停下來了,多少個(gè)日日夜夜,換來的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地,如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開放總是意味著新生的來到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今,我也成了畢業(yè)生。看著眼前這一絲絲綠意,仿佛是在迎接這即將來到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落,眼前這一片地方竟與我共處了六年,
人們說人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒經(jīng)歷過,似乎還覺得新鮮,此刻,心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊,黑板上寫著幾個(gè)大字—“再見,同學(xué)們。”那是老師寫的,那一筆一劃都是幾年來老師教育我們的艱辛的汗水,如今,我們畢業(yè)了,老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來,只不過,此時(shí)的喧鬧聲并沒有往日那么大聲。就這樣,我在校園里滯留了許久,直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏,投入了土壤的懷抱,接著,又開始另一段生涯……面對(duì)著校園里的一切,難免有些不能釋懷?粗羧张惆橹覀兊恼n桌,想到這六年來的學(xué)習(xí)生涯全是在那上面完成的,有點(diǎn)驚訝,卻又嘆惜它馬上會(huì)變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒有變,只是我們將離開,然后去另一個(gè)地方重新開始。但是,我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今,又是這樣一個(gè)離別的季節(jié)。不過沒有我,是那些比我高一屆的學(xué)生們,他們相互送禮物,寫同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來的記憶。我理解他們,應(yīng)為我經(jīng)歷過,所以懂得……
開始懂得優(yōu)秀作文 篇16
在幼兒園時(shí),我有一幫好伙伴,一起吃,一起睡,彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué),在一起工作?墒牵S著年齡的增長,我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初,我們一同去考少藝校,我一直以為我們都能考上,不料結(jié)果只有我一人考上了,而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校,我心里牽掛著這份友情,對(duì)他們依依不舍,想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì),和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語重心長地說:“喜歡跟好朋友在一起,說明你是個(gè)重情義的孩子,但人總要不停地往前走,去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友,不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚,我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友,在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友,每個(gè)人都是這樣成長起來的!”
媽媽的這番話一直留在我的腦海里。我想:是呀,如果不告別幼兒園同學(xué),不去適應(yīng)新的學(xué)校,那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎?那一刻,我懂得了成長的腳步不會(huì)停歇,人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在,我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別,我心里有說不盡的不舍和留戀,可又能如何?畢業(yè)晚會(huì)上,許多同學(xué)都哭了,大家都為離別而傷感,我們相互擁抱,相互寫聯(lián)系方式,那種感覺是六年來我第一次有過,一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚,女孩子們更加不會(huì)掩飾,三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕,畢業(yè)的這份別離和無奈,是我們誰也躲不過的!
再一次的分別,讓我懂得我們誰也無法逃避別離,珍惜在一起的時(shí)光,珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了:一次別離就是一次新的出發(fā)和成長!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇17
我是一個(gè)比較沖動(dòng)的人,成長至今我沖動(dòng)過無數(shù)次,但是令我印象最深的還是那一次。
那一年夏天,我還是一個(gè)馬上升入六年級(jí)的小學(xué)生,我仍舊每天下午3:00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練體育,那一天老師不在,就只有我和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我們兩個(gè)沒什么話可說,各自練各自的學(xué),突然下起了暴雨,雨很大真的很大。雷鳴電閃,可是練習(xí)室里卻只有一把雨傘,我們尷尬一笑,誰也沒有去拿那把雨傘,因?yàn)橛陚阋驗(yàn)橛晏罅,傘根本沒用,因?yàn)樗龅袅宋乙恢笔终湎У尼斝,那一雙鞋承載了太多期盼,我想讓他幫我收拾,可他卻收拾起了鞋給我扔到了雨林,我猛的沖上去跟他打架,后來我才知道事情的原因。
那雙鞋是我參加新鄉(xiāng)市比賽時(shí)穿的,鞋釘已經(jīng)斷了一個(gè),是我參加比賽時(shí)弄斷的,到了最后的沖刺階段,我與另一個(gè)人奮力沖刺,卻沒想到兩個(gè)人撞到了一起,最終鐵釘斷裂了,我也與第1名失去了一步。此后我越來越消沉,再也無心訓(xùn)練,他只是看不慣我這個(gè)樣子,才扔了那雙最珍惜的釘鞋。
因?yàn)樗且粋(gè)沒有天分卻十分努力的人,我們的訓(xùn)練量不及他的一半,但是他的天分卻不如我們,我與他都是長跑運(yùn)動(dòng)員,每次參加長跑他都不能出賽,因?yàn)樗膶?shí)力與我相差太遠(yuǎn),他只是看不慣我明明很有天分,卻十分消沉。我能理解他,知道他內(nèi)心痛苦的掙扎,從此以后我再練體育了。名字這東西背負(fù)了我太多的執(zhí)念。
直到現(xiàn)在我都沒有忘卻,他練得很好,雖然沒有在大賽上見到他,但是我看到了他的成長和他為我做的一切的一切,都是為了我重新振作,可能他也沒想到我會(huì)做出一個(gè)選擇,但是他的目的總算是達(dá)到了。
我只想對(duì)他說一句:對(duì)不起。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇18
小時(shí)候覺得,春天是一個(gè)新的開始。但長大之后的我不相信它是一個(gè)新的開始。烈日炎炎,一聽就知道是用來形容夏天的,但我不這樣認(rèn)為。冬天,白雪皚皚,寂靜冷清,這是它獨(dú)有的特點(diǎn),是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢?
我覺得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開始,又熱熱乎乎,它從不寂靜冷清,它在閃耀著自己最絢麗的色彩。
為什么秋是一個(gè)新的開始?這個(gè)秋天我懂得了許多,人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過程?荚噭傔^,大喜大悲,那為什么沒有人在這個(gè)季節(jié)重新起航,繼續(xù)“播種”,迎來成果呢?不知?jiǎng)e人是否想到,那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí),現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng),朝著目的地奔去,再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景,喜悅的氣氛溢滿了田間,他們擁有著熱情,他們頂著烈日,他們流著汗水,他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來。然而果實(shí)不是那么好得的。
秋天它從不冷冽凄涼,它是快樂的,忙碌的,充滿期望的。它有著無窮的力量,有著溫暖,有著動(dòng)力。讀秋我懂得,懂得什么?
讀秋我懂得了珍惜成果,再次迎接新的目標(biāo),懂得如何步入成功的道路,懂得時(shí)時(shí)開始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多,改變這么多,我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí),每當(dāng)放棄時(shí),重新開始,樹立目標(biāo)。
也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大,也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻,但只要你充實(shí)你的生活,充實(shí)學(xué)習(xí),總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開始,想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿載著豐收的成果。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇19
上帝創(chuàng)作了懦弱,也發(fā)明了堅(jiān)強(qiáng);人生有了放棄,也有了堅(jiān)持;我們?cè)庥隽耸。瑯右蚕硎苤晒;學(xué)生中有了差生,相對(duì)的也有了優(yōu)等生。世人皆信,懦弱者總會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),放棄也是堅(jiān)持的另一種方式,失敗乃成功之母,可是為何卻有許多老師不相信我們差生是一顆未經(jīng)打磨的`玉石呢?
人世間正因?yàn)橛辛擞奕,所以有了智者;因有差生,然有?yōu)生。世人皆擁護(hù)傾佩于智者,鄙視嘲諷于愚人;多數(shù)老師皆愛慕重視于優(yōu)等生,卻輕視忽略我們差生。在他們心中,誰人能夠懂得愚人心中的思想,誰能理解我們差生的心情?誰能體會(huì)到那些默默付出卻遭受別人白眼的人心中的滋味呢?也許愚人的思想是正確的,也許我們差生并不是一生都是最低賤的。
我們是愚人,是差生,我們也有自己的思想和尊嚴(yán);嫉没际В覀冇惺〉囊幻,但是也有成功的一面,但為什么在那么多老師眼中我們只是一個(gè)成功的失敗者?也許在你們眼中,我們整日嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè),但是我們心中的痛你們誰能懂得?我們心中的傷痕你們誰能知道?我們心中的無奈誰能體會(huì)?
我們是愚人,是差生,已然習(xí)慣了失敗的打擊,習(xí)慣了輕視的滋味,習(xí)慣了那些白眼中所透露出來的鄙視……也正因?yàn)槿绱,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,明白了承受,也看清了功名利祿,懂得了人心莫測(cè),了解了世間諸多無奈。也許唯有我們這些愚人差生才是這學(xué)習(xí)生涯中最大的收獲者成功者,也許唯有我們才是人生最大的贏家。
古人云:燕雀安知鴻鵠之志哉。同樣的,鴻鵠怎知燕雀之抱負(fù)?智者怎知愚人之思想?老師怎懂差生心中之悲痛,心中之無奈?
麻雀雖小,五臟俱全;我們雖愚,尊嚴(yán)仍在,抱負(fù)永存!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇20
一本經(jīng)典,一段佳話;一冊(cè)詩書,一笑天涯;一場(chǎng)閱讀,一次漂流;一次漂流,收獲人生。
——題記
讀書,是人智慧的表現(xiàn),為什么這么說呢?因?yàn),書,本是人類智慧結(jié)晶的高度體現(xiàn)、我國古代就有《論語》傳世至今,《論語》在說什么?《論語》是圣人之道!人的一言一行都會(huì)體現(xiàn)出他本人的一種精神,“腹有詩書氣自華”,讀書多了,人的氣質(zhì)也就變了,《論語》這本書從孔子的一言一行之中,我們便可以受到他那博大的胸懷與他那種圣人的氣質(zhì)。書真的有一種神奇的魔力,古今中外多少英雄豪杰年幼時(shí)是不涉經(jīng)書的呢?呂蒙的“手不釋卷”,匡衡的“鑿壁偷光”,孔子的“韋編三絕”,都離不開書,那么我讀書收獲了什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
我小時(shí)候,比較貪玩,我所涉及的第一本書大概是《安徒生童話》吧,但是不要小瞧每一本書,它們都是打開智慧之門的金鑰匙。我開始讀它們的時(shí)候,還記得,那天外面刮風(fēng)下雨時(shí)不時(shí)有一陣電閃雷鳴。在這樣的環(huán)境下,我讀起了書,我陶醉了,漸漸地,外面的天空轉(zhuǎn)晴了,我也囫圇吞棗的讀完了最后一頁,然后,我幼小的心靈中被種下了一顆種子,閱讀的種子。
在那之后,隨著年齡的增長,我讀的書多了,方面也不同了。當(dāng)我控制不住自己時(shí),我會(huì)選擇一本《我能管好我自己》;內(nèi)心懦弱時(shí)看上一本《鋼鐵是怎樣煉成的》;心靜如水,不再迷茫時(shí),我送上一段《詩經(jīng)》或吟一首古詩讓自己陶醉在閱讀當(dāng)中。
我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不如意,如果你遇到不如意時(shí),讀上一本書吧!朋友,他會(huì)教導(dǎo)你讓你懂得也讓我懂得——沒有什么挫折是越不過的,只是我們的心境不同罷了。
我們的閱讀路,還沒有結(jié)束,也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇21
我望著那厚厚一疊的作文稿紙,那上面一則又一則的故事讓我回憶起,那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問題。有一段時(shí)間,我常常犯難。
仍記得,那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考,作業(yè)量逐日增長。寫完作業(yè),拿出稿紙,望著墨色的天空,腦海中一片空白。就這樣望著,望著,直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移,而母親的催促聲更讓我犯難,我的大腦雜亂不堪,我難以正常思考。我無措的大腦變得笨拙起來,越想,似乎越亂。
手汗?jié)櫇窳斯P桿,我趴在書桌上,自責(zé)又負(fù)氣地想:我果然什么也做不好,寫作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字,我卻連下筆的勇氣都不敢再有。
時(shí)至如今,每每回憶起這樣的時(shí)光,我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié),那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會(huì)帶來些什么——在痛苦的過后,我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。
我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它,得好好讓自己休息幾分鐘,這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想,來得更有效些,靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理,但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。
而讓我震驚的,是我的堅(jiān)持。我得承認(rèn),如果再回到過去,我可能不能夠堅(jiān)持下來。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng),才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來的力量,有種豁然開朗的意味,或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事,只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,回頭看看,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。
我想,我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇22
漫漫人生中,有太多太多的回憶。
父母總說:“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解:“為什么要失去什么東西呢?為什么不去追回來呢?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父母總會(huì)搖搖頭說:“有些事,等你經(jīng)歷過才明白。”
我自然是不信他們這番說辭的,仍舊自由快活的過著。
一直到某年暑假,我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買一把扇子,便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找,拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛這把扇子,將它掛在包上,生怕掉了。
然而我又是粗心大意的人,轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里,一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn),就是沒想起它。直到我站在街上時(shí),一摸背包,才恍然想起,大喊道:“媽!我把扇子漏在飯店里了!”
“哪把扇子?丟了就丟了,再買一個(gè)。”
“不行,那可是我選的扇子!”
“那你去拿吧。”母親見我執(zhí)意要去,松了口。
我飛也似的穿過街道。大人們正在店鋪下飲著茶,小孩們正一塊追著小鳥。路邊的荷花開的正旺,可我卻無心顧著欣賞,只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛的扇子被誰拿了去。
終于奔到大門前,我深吸一口氣,一步并作兩步,跨過長長樓梯,一眼便望見我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過街道,看荷花的心也順了,連天氣也不再那么酷熱了。
我雀躍地跑回父母身邊。正想打開我的扇子,誰知一不留神,“咔”的一聲,扇子硬生生裂成成兩段,我的心也仿佛被撕裂了的扇子一般……
母親走來拍了拍我的頭。我忽然明白了她說的話:人生中總會(huì)有失去的事物。
經(jīng)歷了,我才懂得。我旅行在歲月的火車上,望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn);而我能做的,只有輕輕地,沉淀些珍貴的回憶。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇23
小的時(shí)候我們總是任性妄為,感覺自己天不怕地不怕似的,終于在某一天,我有了讓我悔恨的痛。
那是一個(gè)陽光明媚的春天,陽光照耀著大地。一切都是欣欣向榮的暖春景象,我伴隨著鳥鳴來到學(xué)校上課。誰都不知道今天會(huì)發(fā)生什么。
我和同伴坐在一起討論女生的話題。突然,我從書包里最下層掏出一本書,小心翼翼地翻到某一頁,拿出夾在書里的那張嶄新的五十元。并向她搖了搖手中的錢,說:"看,我的零花錢!"她向我投來了羨慕的眼光,并面帶微笑地對(duì)我說:“你媽媽對(duì)你真好!”我的心有些飄飄然。
下午,一節(jié)體育課過后,當(dāng)我興高釆烈的打開那本書時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的五十元“飛”走了。怒火中燒的我跑向操場(chǎng)尋找正在洗手的她,用手指向她大聲喊道:“你!你這個(gè)小偷!我怎么會(huì)有你這樣的朋友!”一切發(fā)生的太突然,她不知所措,只是慌慌張張地對(duì)我說不是她。我沒有理會(huì),任憑她淚流滿面。拋下一句“絕交”迅速離開。整個(gè)下午就沒有誰再和她說話,放學(xué)時(shí)她背著書包以最快地速度跑掉了。而我卻選擇和一個(gè)更好的女孩一塊走。回到家中,我看見那張嶄新的五十元安然無恙地躺在書桌上?晌疫x擇了不給她道歉。就在下個(gè)星期一,我再也沒有見到她。只聽見老師說:“林林同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了”我的心猶如晴天霹靂!
我真傻,為了自己可笑的虛榮心而選擇失去一個(gè)好朋友。每次看到當(dāng)時(shí)夾著錢的書就仿佛看見在哭的她。她現(xiàn)在還在為當(dāng)初的事而怨我嗎?這成為了我的痛處!是我一生的悔恨。如果當(dāng)初的我向她道歉,是否會(huì)有好的結(jié)果呢?
沖動(dòng)后,我才懂得友誼的珍貴。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇24
有的人在生活當(dāng)中小心翼翼,有的人滿面愁容,有的人從來沒有飽經(jīng)風(fēng)霜過,他們?cè)诖笕说谋佑又禄畹暮芎煤苄腋,正如同少年不知愁滋味,他們站在幸福的高峰之中去感慨人生,可是卻從來沒有看到過那些受盡苦難的人們,又是生活成了什么模樣,其實(shí)你的長大不應(yīng)該開始變得那樣尖酸刻薄,而是應(yīng)該變得越來越溫柔,溫柔到什么程度呢?可以去看清楚這世間上不僅有富貴和燈紅酒綠的繁華,還有底層的黑暗與貧窮不堪,在那樣的過程當(dāng)中,你終于明白了那些文學(xué)那些詩句的含義,有人居高樓,有人住深溝,有人光萬丈,有人一身銹。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在成長的這一路上很多事情都已經(jīng)不言而喻,那些你年少時(shí)期的愁苦沒有答案,但是沒有人可以給你解答,因?yàn)檫@樣的人生感悟從來都是你一個(gè)人去經(jīng)歷之后才能夠總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)的,以前我們總是覺得那些老人們?cè)诮?jīng)歷這些過程的時(shí)候,可以總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃尯笕藗兩僮咭恍⿵澛。可是后來發(fā)現(xiàn)事實(shí)完全不是這個(gè)樣子的,即便是老人們有心也無力,他們想要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把那些好的東西留給后人,但是后人卻并不相信他們必須要去走一下那些彎路,才覺得自己的欲望被滿足,才覺得那些吸引自己的東西才真正見識(shí)到了,所以人生本身就是這樣一個(gè)不斷循環(huán)的過程。等你真正經(jīng)歷過,知道那些痛苦,那些難過之后,品嘗到了那些籌資位子之后,才會(huì)知道原來這樣才是真正的成長。
我們從來都是最不言而喻的一個(gè)小小的群體,可是在這樣的成長過程當(dāng)中,可以在書香之中與朋友們共話桑麻,可以在大人的庇護(hù)之下健康成長,以至于在很長一段時(shí)間內(nèi)我們都可以為了自己的夢(mèng)想而不斷去努力,不用在意生活中的柴米油鹽,不用去為了現(xiàn)實(shí)而去奔波忙碌。
一切都是值得我們?nèi)ジ屑さ摹?/p>
開始懂得優(yōu)秀作文 篇25
經(jīng)歷了童年,才能懂得,童年是一張白紙,在上面不經(jīng)意畫上幾筆,卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的,偶爾飄過幾朵,天馬行空,讓人遐想連篇;童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的,光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲,魚兒在身邊竄來竄去;童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的,臉上總掛著頑皮的笑容,至今不忘。細(xì)細(xì)品味,還是童年的故事多,真,美。
經(jīng)歷了青年,才能懂得,青年是玉,玉一樣純粹。
那時(shí)總愛意氣風(fēng)發(fā),愛憎分明,眼睛里很難容下一粒沙子,總愛做夢(mèng),多姿多彩,花般絢爛,總愛努力,氣吞山河,氣定神閑,總愛交友,兩肋插刀,豪言壯語。多年之后,依然發(fā)現(xiàn),那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的,仍然是最美的、最真的。多年之后,腦子里的那點(diǎn)東西,原來都是那時(shí)原始積累的。多年之后,才發(fā)現(xiàn),真正有共同語言,彼此相知的那些朋友,原來是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué),哪怕,當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死,才能懂得,在這個(gè)世界上,沒有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。
除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國家的大是大非,大仁大義面前,個(gè)人生命顯得渺小,還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢?官位不重要,重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要,重要的是取之有道,用之有度,金錢只能買到看病的藥,卻買不到活生生的命。經(jīng)歷了生死,才能懂得,在這個(gè)世界上,沒有什么能比健康的生命更讓人感到快樂。一個(gè)人,哪怕一生一事無成,只要他(或她)能長命百歲,就應(yīng)該是最為成功的人生。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇26
天地奉獻(xiàn)給萬物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報(bào),因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉摹⒉┐蟮、無欲無求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出,因?yàn)檎嬲母冻鍪歉哂谏屏贾辽系,沒有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無盡的關(guān)懷,然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào);沒有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨,然而功成名就是你給予老師最好的禮物;付出的人是無怨無悔的,但接受的人卻不能無動(dòng)于衷!
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。從開天辟地之時(shí)起,感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好,“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)!弊鎳呐嘤鳎鹜弧盁o為在歧路,兒女共沾巾!庇腥说闹鲋鳎鹜;“臨行密密縫,意恐遲遲歸。
父母的哺育之情,且莫忘!時(shí)空流轉(zhuǎn),付出的陽光依舊普照。然而,回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少,于是,“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒面子”,也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回報(bào);“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種,只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火,施恩不圖報(bào),但每一個(gè)施恩者都希望這愛可以傳承下去,生生不息,真愛呼喚感恩!正如冰心所說,我們將愛的種子撒在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得像話彌漫。
讓我們懷著一顆感恩的心,為了善良,為了愛。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇27
自古以來,有多少人不懂得珍惜,又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間,自古以來我們都掛在嘴邊,古人云:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,”“逝者如斯夫,不舍晝夜。”而現(xiàn)在“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命!
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無心學(xué)習(xí),開學(xué)后成績一落千丈,我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔,我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情,“管鮑之交”相信大家都聽過,管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對(duì)象,擁有一個(gè)好友勝過擁有萬兩黃金,聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友,青年總是花錢帶他們玩,后來,那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人,便漸漸淡忘了青年,青年很傷心,他的爸爸知道后對(duì)他說:“你有這么多朋友,爸爸卻只有一個(gè)朋友,”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝,他的爸爸帶他去了自己的朋友家,朋友盛情款待,青年的爸爸對(duì)他的朋友說:“我的兒子犯了法,要被處決,”朋友沉默了,一會(huì)兒,朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說“我朋友的兒子犯了法,要受到懲罰,他只有一個(gè)兒子,我有倆個(gè),我要你們中的一個(gè)替他受罰,”青年聽了這些話,頓時(shí)恍然大悟,明白了什么是朋友。珍惜親情,“愛之既深,責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫照,曾經(jīng)的我,一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵,現(xiàn)在我漸漸長大,明白了奶奶的良苦用心,可奶奶早已不在人世,正所謂“別在來不及的時(shí)候后悔,”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜,不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情,珍惜你值得珍惜的一切,珍惜你所擁有的一切。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇28
仍記得自己剛進(jìn)入初一時(shí),是十分孤獨(dú)與無奈的。任何的新鮮事物都無法轉(zhuǎn)移我對(duì)小學(xué)時(shí)期的懷念與向往。我懷念小學(xué)門前的小公園,那里積蓄著我們童年時(shí)留下的歡笑;我懷念小學(xué)那般稱兄道弟的哥兒們;我懷念那間間飄著香味的小食鋪;我懷念那一棵棵開滿了花的紫荊花樹。我完全沉浸于昨日的影象中,卻被動(dòng)地面對(duì)周圍的一切,內(nèi)心充滿了排斥。頑固的我總認(rèn)為,這就是我饋贈(zèng)回生活的最好的方式。然而事實(shí)并非如象想中如此完美。同伴間的杳無音訊,小食鋪的關(guān)閉倒是使這一切真正地演變成過去了。我仿佛被當(dāng)頭一棒,難以一時(shí)顛覆回記憶,我沉溺得太深了。
我開始慢慢學(xué)著放棄,每天放下一點(diǎn)點(diǎn)重負(fù),忘記一絲絲困擾,慢慢地過渡到如今平靜而又歡樂的生活。
原來,昨天留給我們的不單單瑣碎的回憶與無限的惆悵。它還在不斷地感化我們執(zhí)坳的心,勸我們接受生活的改變,要我們懂得放棄。
放棄昨天,不代表要抹殺回憶,只是應(yīng)以一顆積極快樂的心去面對(duì)即將來臨的一切。無論你的昨天是怎樣的歡樂與悲傷,但是它的流失并不意味這你將喪失歡樂的能力與美好的夢(mèng)想。它只會(huì)因時(shí)間的帶挈而擁有一種當(dāng)時(shí)并不具備的意義,升華成心中那一段最美妙的樂章。
其實(shí)日子一天天地度過,記憶一次次地累積,但快樂卻重未離去。不過是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。每一天都會(huì)是新鮮的,每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)是精彩的。放棄昨天,放下那顆焦急不安的心。相信你的人生會(huì)因懂得放棄而擁有更多,并成為心中最濃郁的甜蜜。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇29
放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
陶淵明放棄了官場(chǎng)里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活,于是獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與寧謐!
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無盡的黑暗和污穢的生活,于是獲得了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪放與不羈!
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活,于是獲得了“唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的曠達(dá)與豪邁!
人生,是要懂得放棄的!
面對(duì)誤解和仇恨,我們要放棄惱怒和報(bào)復(fù);面對(duì)煩惱和憂愁,我們要放棄憂郁和不安;面對(duì)挫折和失敗,我們要放棄淚水和沉淪!
我們要裝進(jìn)一杯新泉,就必須放棄已有的陳水;我們要獲得一枝玫瑰,就必須放棄手中的牡丹;我們要品得一份獨(dú)特的體驗(yàn),就必須放棄平坦寬闊的道路!
流星放棄了天空,于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間;曇花放棄了白天,于是詮釋了生命的價(jià)值;瀑布放棄了平地,于是跌宕成了那曲激越的歌!
面對(duì)昏君佞臣,屈原放棄了生命,于是演繹了他慷慨悲壯的生命;面對(duì)荒漠雪原,蘇武放棄了低頭,于是展現(xiàn)了他愛國盡忠的赤熱肝膽;面對(duì)冷嘲熱諷,愛因斯坦放棄了自卑,于是培養(yǎng)了他努力奮進(jìn)的個(gè)性!
放棄,有時(shí)是一種美麗!
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)雪,夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄!
人生懂得放棄,才會(huì)得到更多!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇30
愛無形卻又有形,總是在不經(jīng)意間與你擦肩而過。
——題記
有人說母愛似海;其實(shí),母愛比天高,比海深。沒有東西能與之比擬。歲月能淡化一切,卻不能讓愛消逝半分。因?yàn)椋瑦,無痕,亦無瑕。
我很不喜歡寫作業(yè),所以每次周末作業(yè)都要寫到很晚,可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上,我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著,媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表,嚯,時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無意間回首,媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著,沉迷在文字海洋中無法自拔的她當(dāng)然不知道我正望著她。
定睛一看,媽媽的臉上已然掛著一對(duì)大大的“熊貓眼”,額頭有歲月的傷痕清晰可見,頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春,只留下了滄桑的面容。拿著書的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒有了少女專屬的光滑纖細(xì),手背上遍布蛛網(wǎng)般細(xì)密的紋路,咋一看像極了干涸已久龜裂開來的大地。想到雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)而磨出來的繭子讓我心中一寒。
夜已深,風(fēng)微涼。媽媽究竟因?yàn)槲耶a(chǎn)生了多大的變化?“兒子,怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神,抬起頭來。啊,那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無情的帶走了嗎?剩下的只是一對(duì)有些渾濁的眼。
“哦,沒事。”啊,媽媽沒變!媽媽深愛我的那顆心沒有變!她難道不能留我繼續(xù)寫作業(yè),自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫作業(yè)嗎?是否定的,一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬,有愛,仍暖;雖是三伏盛暑,無情,仍寒;雖是蕭瑟之秋,有心,仍馨;雖是繁華之春,無憐,仍涼。
天之大,唯有母愛無瑕;地之寬,唯有母愛不散。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇31
一則公益廣告:一個(gè)小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來,笑呵呵充滿稚氣地說:“媽媽,洗腳!弊屛抑两裼洃洩q新,不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧,還有他那份發(fā)自內(nèi)心的感謝和對(duì)母親至深的愛。他給了我們一個(gè)典范,要從小培養(yǎng)感恩之心,要從小做感恩之事。
古語云“百善孝為先。”東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順長輩,從小事做起。
我家是個(gè)祖孫四代同堂大家庭,年紀(jì)最大的就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨,奶奶都是第一個(gè)起床,把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后,奶奶怕太奶奶寂寞,只要沒事兒,就陪著太奶奶聊天、散步。晚上,奶奶為太奶奶鋪好被子,直到太奶奶睡下。“身教勝于言傳”我也學(xué)著奶奶孝敬長輩:家里買來好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準(zhǔn)備飯菜時(shí),我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后,我又把學(xué)校的見聞,同學(xué)之間發(fā)生的有趣的故事講給大家聽,逗得她們笑開了顏。
有一回,奶奶忙里忙外地不小心閃了腰,躺在床上不能動(dòng)彈。我看著奶奶痛苦的樣子,忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了,撫摸著我的頭說:“瞧,我們的冰冰多孝順呀!”我打趣地說:“古有黃香為父親溫席,現(xiàn)有冰冰為奶奶暖背!”奶奶樂了,我更樂了,握緊兩個(gè)小拳頭,又為奶奶捶起了背。
在那一刻,我仿佛深深地領(lǐng)悟到,播種美麗的孝心讓別人得到溫暖,自己也永遠(yuǎn)得到快樂。讓情意融融的感恩孝心代代傳!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇32
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末,那天早晨,我早早寫完作業(yè),因?yàn)槭侵芰铱梢酝鏁?huì)兒電腦。打開心儀的游戲,暢游在虛擬的游戲中,是我當(dāng)時(shí)的一大樂事。我這一玩,就是一上午。
下午,雖然被媽媽從電腦世界里拽出來,我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆]有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激,也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n,勞累的我橫躺在沙發(fā)上,眼皮不由自主的上下打起架來,不知過了多長時(shí)間,我睜開蒙?的睡眼,腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒,忽然聽到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話,大概是說時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股腦從沙發(fā)上爬了起來。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述,我聽了很久,也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí):時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來休息。要跟上時(shí)間的步伐,珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失,機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢?有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽,老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛美術(shù),因此,回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的佳作。
可是,在上交比賽作品時(shí),我猶豫了……最后,愣是沒有交上去。回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說:“沒事,但你要通過這件事,學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),否則會(huì)失去很多很多……”是啊,如果我交上作品,有可能得獎(jiǎng),可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住,要學(xué)會(huì)珍惜一切事物,無論是寶貴的時(shí)間,還是小小的機(jī)會(huì),無論是至關(guān)重要的,還是普普通通的。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇33
“沖!”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn),在廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)上擴(kuò)散開來,一時(shí)間,萬馬奔騰,刀光劍影,利刃之間的碰撞聲,馬的嘶鳴聲,兵士的吶喊聲,都揉雜在一起,再聽不到除這以外的任何聲響。萬人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍,只見他騎一匹高頭大馬,身披鎧甲,眼神中毫無畏色,“殺盡金兵,收復(fù)失地!”他高聲吶喊,洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的一道霹靂,燃起無數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回,躲過金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我,是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無比!”觀者無不嘖嘖稱贊。“收復(fù)失地乃是我大宋子民的責(zé)任,我又怎么不拼盡全力!”說著,他敏捷地將我拔出,眼神中滿是自豪與滿足。
夜晚,天空中一片黯淡與沉寂,而營帳中卻燭火通明!肮⒕┐蟾,如今金兵已將其鐵蹄踏過這大半江山,百姓苦不堪言,讓人民安居樂業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我,神情中滿含自信。“好!”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染,舉起酒杯,一飲而盡。
然而南歸之后,我卻再無機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵,而是被長期掛在墻壁上。一天深夜,我正陷入沉思,將軍勿然破門而入,喝得大醉。他步履蹣跚地走近我,凝視著我身上幽藍(lán)的光,眼神中滿是痛苦與無奈,倏地,他輕彈我早已落滿塵埃的劍身,自言自語道:“物無美惡,過則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國是我一生的責(zé)任,我又怎安心任金兵胡作非為?”說完,一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他,這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大,十分可敬。
我的耳畔長時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭,他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”,如今我也懂得了責(zé)任。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇34
這是發(fā)生在四年前,我上幼兒園大班的一件事。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了,看到老師端著飯菜進(jìn)了教室,我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí),小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說:“好想吃呀,好想吃呀!”
一會(huì)兒,老師發(fā)話說:“小朋友們,開飯了!”我們立刻狼吞虎咽地吃起來。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬,有的小朋友把吃飽的小肚子一挺,逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯,立刻跑過來對(duì)我們說:“慢點(diǎn)吃,不能潑潑灑灑地,更不能浪費(fèi),請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來吃了,因?yàn)檫@些大白米飯來得可不容易啦!希望同學(xué)們珍惜糧食!闭f著說著,老師帶頭將桌子的飯撿起來,放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見老師這個(gè)舉動(dòng),馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來吃了。當(dāng)時(shí)我只覺得好玩兒,可現(xiàn)在我長大了,想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥,他們別說吃大白米飯,就連衣服也沒有穿的,非?蓱z。那天下午回家,我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說:“對(duì)呀,從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食,這樣才是一個(gè)乖寶寶!眿寢屵讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩《鋤禾》:“春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”背完之后,媽媽又給我講了詩的含義,讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起,從身邊小事做起,讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇35
隨著一圈圈的年輪,樹在長高;我們?cè)陂L大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢!——題記
幼兒園,父親在前面騎著自行車,風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂,我坐在后面興高采烈:“去上幼兒園嘍!”雙臂展開突然感到寒風(fēng)刺骨,不禁喊道:“好冷。 卑职滞O萝嚕阉潜任掖髢杀兜拇笠屡谖倚⌒〉纳砩。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......
三年級(jí),我大一些了,開始推拖著不讓父親每天來接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了,說道:“我的女兒長大了,可以自己做事了。”在他們看來我小小的進(jìn)步都是巨大的!
五年級(jí),我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校,只到四年級(jí),五年級(jí)便要自己騎自行車走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校,因此爸爸怕我太累或是冬天太冷,就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校。可我不爭(zhēng)氣的身體乍一開始適應(yīng)不了,爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥,慢慢地也適應(yīng)了,可每次打電話時(shí)父親說得最多的還是:“有沒有生病?照顧好自己!”星期天過完了又要去上學(xué)了,父親開車在前面,我坐在父親的斜后方,正好能看見他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色。看著窗外倒退的樹木,似乎悟出些什么,鼻子不覺有些發(fā)酸......如今,我懂了......
現(xiàn)在,父親還是每天忙忙碌碌的,似乎比以前更忙,偶爾我歇星期天爸爸晚上有空,我們吃過晚飯就會(huì)去散會(huì)步,我和父親在這寬闊的街上走著,車輛依舊來來往往。我們就這樣靜靜地走著誰也不說話,可我們的話卻好像怎么也說不完。我偷偷瞥他一眼:“他看著正前方,像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂,卻不再那么烏黑茂密了。”我多麼希望我們就永遠(yuǎn)著么走著......第一次,第一次懂得了父女親情懂得了珍惜!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇36
感恩,是我們每個(gè)人永久存在的。對(duì)于別人的幫助我們要感恩,感恩讓這個(gè)世界更美好!
我也讀了一篇這樣的文章,它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要講了一個(gè)小男孩他叫魯本,一天,他看見商店里有一枚胸針,他想買,但這枚胸針的價(jià)錢對(duì)他,他家都是一個(gè)天文數(shù)字,所以他每天都要撿兩個(gè)麻袋,雖然只有五分錢,但他已經(jīng)心滿意足,就這樣他每天都去撿,吃了不少苦頭。終于在母親節(jié)的前一天買了那枚胸針,在母親節(jié)那天終于送給了媽媽,他媽媽除了結(jié)婚戒指以外,唯有一個(gè)禮物讓她熱淚盈眶,就是這枚胸針。
不只是小男孩,誰都有過這種經(jīng)歷,就連我自己也有,雖然我小,但我也有感恩的心啊。媽媽每天都會(huì)干很多家務(wù),為我做飯,洗衣。在38婦女節(jié)時(shí),我也和媽媽換了換角色,真是不容易啊,掃地、洗碗,看起來容易,其實(shí)很難,碗上的油,一點(diǎn)也不好洗,還把人一身都弄得油油的。掃地也不簡(jiǎn)單,好像永遠(yuǎn)也掃不干凈,掃得很干凈了,但一會(huì)兒,新的一些臟就從不好掃的死角出來了,一天終于熬過去了,我送給了媽媽三朵康乃馨,媽媽很高興。
通過了魯本的故事,和我自己的親身經(jīng)歷,我深深的懂得了一個(gè)人活在世界上要懂得感恩,學(xué)會(huì)感激。感謝大地,哺育了萬物生靈;感謝陽光,給了我們光明和溫暖;感謝蒼穹,給了我們生活的空間;感謝母親,給了我生命;感謝老師,給了我知識(shí)……一個(gè)人只有懂得感恩和感激才能變得更加寬容善良,變得有責(zé)任有愛心,人和人之間才會(huì)更和諧,我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
感恩,在我們中存在,要常懷感恩之心。我們?cè)讷@取的同時(shí)要記得感恩。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇37
從前的我,不懂得尊重。見到鄰家叔叔阿姨,我會(huì)低頭默默走過;朋友之間談話時(shí),我不懂得傾聽;長輩批評(píng)我是,我是得理不饒人。為此,我失去了很多朋友。
那天,我在鄰家玩耍,不小心打碎了一個(gè)陶瓷罐,里面的睡天女散花似地撒了一地。爺爺聞聲趕過來,狠狠地批評(píng)了我,我卻振振有詞地說:“這不能怪我,誰讓你亂放東西的!”我態(tài)度的惡劣反映了對(duì)長輩的不尊重。
然而,那一次我懂得了尊重。
周末下午,我無聊地翻著一本新買的《意林》。不是我愛學(xué)習(xí),而是家中的網(wǎng)線罷工了。突然,一個(gè)醒目的大標(biāo)題闖入我的眼簾———《“一無所有”圖書館》。我心生疑惑:一無所有也能叫圖書館?帶著問題,我讀完了文章,從中,我知道了這是一所學(xué)校的校長為增加學(xué)生的課外知識(shí)而創(chuàng)辦的圖書館,圖書館沒有大門,沒有管理員,沒有借書證,只有書籍。圖書館內(nèi)有18000本書,但據(jù)說開創(chuàng)人說,圖書館自開辦十年以來從未丟失過一本書,甚至還增加了126本。當(dāng)記者問為何會(huì)有這樣的事情是,校長說:“我們尊重學(xué)生,相信學(xué)生,所以學(xué)生也尊重我們。”
我不解地問在一旁收拾桌子的媽媽:“你說,在一個(gè)沒有大門,沒有管理員的圖書館中,為什么沒有人偷書?”
媽媽微笑著說:“因?yàn)樽鹬!尊重是人與人之間溝通的橋梁,你尊重他人,他人就會(huì)尊重你。這點(diǎn)也正是你所缺失的啊!眲x那間我似乎明白了什么。
從此,我變了。遇到鄰家叔叔阿姨,我會(huì)主動(dòng)問好;朋友之間談話時(shí),我會(huì)耐心傾聽;長輩批評(píng)我時(shí),我會(huì)耐心傾聽。我明白,尊重他人就是尊重自己。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇38
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是它對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……每個(gè)人心中都有感恩,我也不例外。
在我心中,我最感謝的是我的老師。老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從年幼無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。
記得有一次,老師生病了,但老師并沒有在家里好好養(yǎng)病,卻忍著病痛來為我們上課。當(dāng)我看到老師的樣子,我的心就像被千萬根針扎進(jìn)一樣疼,可老師還面帶笑容說沒事。
我要感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們不再寂寞。老師的愛如太陽一般和煦,清泉一般甘甜,無私中透露著平凡老師的愛,輕輕的柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。我的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是老師的工具;三尺講臺(tái)是老師無私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),老師的幸福,就是我們一聲甜甜的稱呼;老師的幸福就是看著親手培育的小苗茁壯成長!我要感恩老師,用優(yōu)異的成績,用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,我能行!老師,謝謝您!”
“捧著一顆心來,不帶走半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,我要好好學(xué)習(xí),去回報(bào)偉大的老師!
生命中總是夾著歡樂和痛苦,我們要學(xué)習(xí)感恩,懂得感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇39
“欣賞”可能點(diǎn)亮你心中前進(jìn)的燈,也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝!靶蕾p”并不是一成不變的,人們卻往往把它理解為夸贊,我卻不這么認(rèn)為。
一次書法比賽中,我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍,那是我的字最出彩的時(shí)候。一點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成了線條,它是紙上的舞蹈,無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時(shí),一個(gè)嚴(yán)肅、面無表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前,嚴(yán)厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當(dāng)時(shí)我被嚇傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父親。剎時(shí),憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身,頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話:“你這次寫得也就一般,要是你不努力,拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對(duì)書法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天,聽到父母對(duì)話的時(shí)候,我才知曉事情的原委。
那一刻,我像停滯的機(jī)器人一樣,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)幡然醒悟的“罪犯”一樣,后悔著,反思著。因?yàn)槲抑懒艘患氨ㄐ缘男侣劇薄澳阋院髣e老是打擊她,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說!拔也皇桥滤唤渎铮氪碳ひ幌滤,讓她變得更努力!备赣H說。明白了父親的苦心后,我二話沒說就拿起毛筆寫起了字,因?yàn)槲叶昧,爸爸打擊我是為了激?lì)我能做得更好。這以后,我爸爸變得愛夸我了,而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊,有時(shí)打擊也是一種“欣賞”,而且可能更有用。珍惜身邊人對(duì)你的“欣賞”吧!因?yàn)槟鞘且环N特別的贊美,能讓你在不論什么時(shí)候都能保持清醒的贊美!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇40
已看慣了太陽的東升西落,月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖,世間萬物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲,臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光,卻在彈指之間,父親已到了不惑之年。時(shí)間流去,我才知道珍惜!
春末的時(shí)候,南方的田野充滿生機(jī),大塊小塊的綠色隨意地鋪著,陽光潑灑著,細(xì)聽草木拔節(jié)的聲音,真是人間非常幸福的感覺。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié),把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美,色彩亮麗,尤博得我們小孩子的喜愛。
在田野上,父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔,一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí),父親就撒手放開風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中慢慢地上升,仿佛一只青黑的小燕,在空中翱翔。父親瞇起眼,盯著風(fēng)箏,好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開,陽光落在他的臉上,使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂了,仰起頭,風(fēng)箏在緩緩飄著,自由而歡樂,我仿佛也隨之飛了起來。整個(gè)田野上都是歡聲笑語,空氣愉悅的顫動(dòng)著,藍(lán)天下,一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候,我和父親在公園里散步,藍(lán)天上,飄著精美的云朵,一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下,立刻笑了,笑的很燦爛,如同一朵菊花,大把大把地潑灑陽光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前,逝者如斯,綠了芭蕉,紅了櫻桃,可那些日子一直藏在我的腦海里,只要一想起,記憶便像海潮從四面八方涌來。
總渴望成熟,卻又要挽住紛至沓來的日子;總想擁有自己的晴空,卻不能忘記往昔歲月的美好,總以為時(shí)光不老,童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門,才知道要珍惜,那些生動(dòng)的日子一去不返,而新的生活則剛剛走來!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇41
給我一副喉嗓,我就放聲歌唱;給我一雙翅膀,我就展翅飛翔;給我一座高山,我飽覽美好風(fēng)光;給我一片海洋,我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;哪怕給我一片荒漠,我也要用綠洲兌換希望。因?yàn)椋叶谜湎А?/p>
我珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想……
我珍惜時(shí)間,因?yàn)樗菍氋F的。聽到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義,體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆架流過;當(dāng)我睡覺時(shí),時(shí)間從我腳邊流過”的感嘆。要珍惜時(shí)間,生命才會(huì)有意義,憐惜時(shí)間,人生才會(huì)精彩。
我珍惜親情,因?yàn)樗莻ゴ蟮摹8改甘歉呱,我們是泉水,任由我們流淌;父母是大樹,我們是樹苗,讓我們茁壯成長。父母給予我們的愛是偉大的,母愛是一葉帆,父愛是一根纖,載我踏上人生的彼岸;母愛是樹葉,父愛是樹干,結(jié)出人間美好的果;母愛是經(jīng)線,父愛是緯線,織出愛的地愛的天,父母讓我們感受到親情無價(jià),親情是春天的和風(fēng),夏日的天空,秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖,品味出人生的甘甜!
我珍惜友誼,因?yàn)樗请y得的。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗,我們才會(huì)在一起說笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒,因?yàn)椋恢螘r(shí),我們就要各奔東西,就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎В洃浀漠嬀碇斜愣嗔艘环菝篮,那?huì)讓你擁有更多快樂,在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
啊!親愛的朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜親情,珍惜友情,珍惜一切值得珍惜的美好事物吧!因?yàn)椋艽呷藠^進(jìn),讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇42
最近不知怎的,就迷上了魔方,雖說技術(shù)很爛,但依舊對(duì)它充滿了興趣。更重要的是它讓我懂得舍棄。
魔方一個(gè)面有九個(gè)小正方形,要想把九個(gè)小正方形通過旋轉(zhuǎn)拼成一個(gè)圖形,那可是很難的,而且拼好一個(gè)面并不是其余五個(gè)面也會(huì)成功。所以很不容易。在拼的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)面大部分都拼好了,但就那一兩個(gè)小正方形沒到位,說實(shí)話,我經(jīng)常會(huì)在這種情況下舍不得在轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)面上的小正方形,因?yàn)橐晦D(zhuǎn)就會(huì)打亂,所以就會(huì)覺得很可惜。于是便讓我懂得了什么是舍棄,因?yàn)檫@是只有舍棄那大部分,才能成就一個(gè)整體。其實(shí)再仔細(xì)想想 ,不光是玩魔方需要舍棄,在人生的道路上有許多在某時(shí)候該舍棄的時(shí)候,我們卻選擇了保留,而應(yīng)該保留的時(shí)候卻又選擇了放棄。
記得一個(gè)故事,說一個(gè)年輕人要過河,于是他坐上了小船,但是他帶的東西太多,必須拋棄一樣。他帶了美貌、地位、權(quán)力、金錢、誠信、利益、健康、才華,最后經(jīng)過深思,他丟掉了誠信。的確,這些東西的誘惑都很大,在一般人看來,好像只有誠信可以拋棄,但拋棄了誠信就等于拋棄了一切。是呀,那些權(quán)力、金錢之類的就好像我們心靈的繩索,這無形的繩索時(shí)常束縛著我們那向往自由、追求幸福的心,也只有斬?cái)嗔怂覀兊男撵`才得以解脫。
但舍棄并不代表放棄。舍棄是拋棄那些不需要的東西,只有舍棄這些東西,我們的心靈才不會(huì)受限制,我們的生活才會(huì)快樂。而放棄就不同了,我們不能放棄機(jī)會(huì),應(yīng)該好好把握它;不能放棄夢(mèng)想,應(yīng)該大膽去追求它;不能放棄希望,應(yīng)該對(duì)它堅(jiān)信不疑......所以舍棄并不等于放棄,只是在挑戰(zhàn)新的目標(biāo)。
該舍就舍,該得就得,我們應(yīng)該以一種平常的心態(tài)去看待一切。其實(shí)舍棄也是一種考驗(yàn)。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇43
身為二十一世紀(jì)的少年,最不能遺忘的是一個(gè)“孝”字。
父母生我們、養(yǎng)我們非常不易,剛上完班回到家就忙著開端做飯,好讓我們翻開家門就可以聞到飯菜的香味;當(dāng)我們有難題不會(huì)答時(shí),父母總是絞盡腦汁地想,為教育我們成為國度的棟梁之才,他們的頭上又呈現(xiàn)了一縷白發(fā),這,你留意到了嗎?當(dāng)父母上班還沒到家時(shí),我們把鞋擺一擺,把地拖一拖,把茶幾拾掇一下,泡上一壺?zé)岵,這些我們不是辦不到吧!
天下有幾團(tuán)體可以說本人不愛他的父親或母親?他們?yōu)槲覀儬奚四敲炊啵覀兙彤?dāng)是應(yīng)該的嗎?人生長久,要珍惜,人生只要一回,過了就不再回來了,到那時(shí)分,你想感恩父母都來不及了!我們也都上六年級(jí)了,年齡也不是很小了,應(yīng)該懂事了,少讓父母生點(diǎn)氣,努力學(xué)習(xí),幫父母做家務(wù),盡量讓他們少干些活。父母那么珍愛我們,把我們當(dāng)寶貝一樣,生怕從手中掉了上去……他們付出那么多,一定要失掉報(bào)答,長大我們必需要讓他們安享暮年,不能讓他們?yōu)榱宋覀兪裁炊几刹涣耍瑳]有了自在,看本人無能的事就不要再打攪他們了。相反,還應(yīng)該報(bào)答他們才是,他們對(duì)我們是無私的,他們的話普通對(duì)我們都是好的。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!毕裉柡驮铝烈粯樱改甘俏覀冏钪匾娜,所以我們不應(yīng)該讓他們沒福可享,而且我們還要維護(hù)好本人,要是我們受傷了,父母心里也不是個(gè)味道,父母和我們可謂是心連著心的。父母對(duì)我們的恩情終身一世也無法報(bào)答,只要用心學(xué)習(xí),不讓他們操心,我們都要做懂事的孩子,讓祖國和父母以我們?yōu)樽院,以我們而榮光,讓我們用本人的舉動(dòng)來感恩父母和祖國吧!
同窗們,我們都不要讓關(guān)注我們,為了我們默默付出的人白白地付出!
開始懂得優(yōu)秀作文 篇44
人世間的愛是無處不在的,或許是親人對(duì)你的愛,或許是大自然中一草一木對(duì)你的愛,又或許,你身邊的一些動(dòng)物也無聲的愛著你。你是否為之感動(dòng)過?你是否對(duì)他們心存感恩?我想,多種方式的感恩是對(duì)他們最大的回報(bào)。
你可記得,夜深了,你還在書本堆中努力地學(xué)習(xí)著,在自己的作業(yè)中戰(zhàn)斗著。就在你疲憊的快要睡著時(shí),媽媽端進(jìn)來一盤切好的水果,喂你吃下一塊,輕輕地揉著你的太陽穴,無聲地看著你,悄悄地坐下,默默地陪著你,當(dāng)你完成任務(wù)準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)靠著床頭睡著了。此刻你的心一定充滿了感動(dòng)。于是你更加刻苦的學(xué)習(xí),想要得到最好的成績,把它展現(xiàn)給父母,看著他們臉上那喜悅的表情,你會(huì)非常的滿足。此刻的你,已經(jīng)懂得了感恩父母。
你可記得,炎熱的午后,你在屋子里因?yàn)橐恍┦虑,愁感與悶熱交織在你心里,久久無法散去。就在你抬起頭時(shí),看見窗外的一棵楊樹,在陽光下,葉片被照得亮亮的,看起來是那么的生機(jī)勃勃。而你的心里,悲傷的心情也會(huì)消失大半,剩下的多半是快感。此刻你對(duì)這棵樹是無比喜愛的。你想讓它更有生機(jī),便打來兩桶水,為它澆下,你心滿意足的笑了。此時(shí)的你,已經(jīng)懂得了感恩樹木。
你可記得,當(dāng)你回家后勞累地躺在床上,不想挪動(dòng)時(shí),你的寵物狗來到你身邊,舔著你的手。頓時(shí),你不再勞累,心中是滿滿的欣慰。于是你起來陪它玩耍,此刻你們都是快樂的。此時(shí)的你,已經(jīng)懂得了感恩身邊的動(dòng)物。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,這樣世界會(huì)更愛你。
每個(gè)人都有感恩的心,這顆心是美好的。
開始懂得優(yōu)秀作文 篇45
經(jīng)歷了童年,才能懂得,童年是一張白紙,在上面不經(jīng)意畫上幾筆,卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的,偶爾飄過幾朵,天馬行空,讓人遐想連篇;童年的小河永久是清澈的,光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲,魚兒在身邊竄來竄去;童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的,臉上總掛著頑皮的笑容,至今不忘。細(xì)細(xì)品味,還是童年的故事多,真,美。
經(jīng)歷了青年,才能懂得,青年是玉,玉一樣純粹。
那時(shí)總愛意氣風(fēng)發(fā),愛憎分明,眼睛里很難容下一粒沙子,總愛做夢(mèng),多姿多彩,花般絢爛,總愛努力,氣吞山河,氣定神閑,總愛交友,兩肋插刀,豪言壯語。多年之后,依然發(fā)現(xiàn),那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的,仍然是最美的、最真的。多年之后,腦子里的那點(diǎn)東西,原先都是那時(shí)原始積累的。多年之后,才發(fā)現(xiàn),真正有共同語言,彼此相知的那些朋友,原先是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué),哪怕,當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死,才能懂得,在這個(gè)世界上,沒有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。
除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國家的大是大非,大仁大義面前,個(gè)人生命顯得渺小,還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢?官位不重要,重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要,重要的是取之有道,用之有度,金錢只能買到看病的藥,卻買不到活生生的命。經(jīng)歷了生死,才能懂得,在這個(gè)世界上,沒有什么能比健康的生命更讓人感到快樂。一個(gè)人,哪怕一生一事無成,只要他能長命百歲,就就應(yīng)是最為成功的人生。
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