難忘的實驗優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的實驗優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了，科學(xué)老師大步流星地走進教室，我們早就在那里等候，一雙雙大眼睛緊緊盯著她手里拿著的那一筐東西，她走上講臺，認真而嚴(yán)肅地給我們說了一下操作程序，然后就開始發(fā)實驗材料了。
我在座位上躍躍欲試，迫不及待地想開始實驗。我三步并兩步地走到講臺前，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)到手的材料和前幾次的`一樣，瞬間我心里剛亮起的一盞燈就熄滅了。又是這幾樣，當(dāng)我有點失望地把實驗材料放在我們組的桌子上時，有人突然大叫一聲：“哇!這是什么?”我趕緊伸頭過去看，心想：是什么呢?之前沒見過啊?同學(xué)們也七嘴八舌地爭論起來。
剛剛一直沒說話的老師這時宣布實驗開始。我小心翼翼地拿著裝紫色水的杯子，聽到有人說這紫色的水是高錳酸鉀，有腐蝕性，我心里一下子緊張起來，感覺身體像被什么給裹住，手都不靈活了。盡管這樣，我還是盡力讓自己保持冷靜，拿著高錳酸鉀溶液的杯子，一點點靠近燒杯，心里默念著：“不要倒太多，不要倒太多，千萬不要灑出來。”我抿著嘴繃著眉秉著呼吸，眼睛緊緊地盯著杯子，慢慢地開始倒溶液，旁邊一雙雙的眼睛也緊盯著我。
有人等不及了，突然大喊一聲：“黃浩峻你倒好了沒?”驚得我手一滑，一整杯溶液一下子全倒在了燒杯中。只見高錳酸鉀溶液在水中快速地往下沉，沉到杯底后又往上浮，像一條條活潑的小金魚在水里畫出一道道波浪。這時有人拿著玻璃棒，在水里攪了攪，水立刻變成了深紫色，還有人說：“好有趣啊!”話音未落，只見水一點點變成了黑色。他們攪動得越來越快，我大聲說：“顏色都變得這么深了，你們還要繼續(xù)攪嗎?”
同學(xué)們一臉茫然說：“那怎么辦啊?”我想了想說：“既然這樣就加點水試試吧?”我拿起杯子飛奔到水池旁邊，加了半杯水，回來說：“來，繼續(xù)攪!”在我們的努力下，水漸漸重新變透明了。實驗很成功，我高興得跳起來!
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