網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文（精選10篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇1
今年是不平凡的一年，由于爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，為了我們的安全，老師們決定把面授課程改成了在線課程。
上周日，我跟往常一樣，興沖沖的打開電腦準備上網(wǎng)課，卻發(fā)現(xiàn)今年的網(wǎng)課和去年不一樣了，竟然變成了分組模式，老師和組友都能看到自己。我心想：哎呀，這下慘了，萬一出了個什么事，老師和同學不都要看自己的笑話了！
開始上課了，沒想到一上課就要開始檢查作業(yè)！我急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦？寒假一過，作業(yè)都不知道被老媽整理到哪兒去了！”開始上課了，沒想到一上課就要開始檢查作業(yè)！我急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦？寒假一過，作業(yè)都不知道被老媽整理到哪兒去了！”很多同學作業(yè)都寫得很漂亮，老師非常滿意，剩下的只我和其他幾個同學了。
“下一個，陳芷瑤！”老師喊道，“��！”我大叫，“快交作業(yè)！”老師催促著。沒辦法，我只好使出我的絕招——裝卡。我眨了一下眼睛，裝出要做一個動作，然后停住不動，老師拿起眼鏡，對著我看了看，以為網(wǎng)速不好，便檢查下一個同學的作業(yè)。由于我心里發(fā)虛，一時緊張竟然把手上的筆掉了地上，當我蹲下去撿時，大吃一驚，地上躺著的不就是我的作業(yè)嗎？于是我撿起了作業(yè)，給老師看，老師微笑著點了點頭。
接下來便是上課，老師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學課來。平時我們上課是老師問，我們答的互動，可這節(jié)課卻變成了老師的一言堂。有趣的是，老師在課堂的最后幾分鐘竟然發(fā)起了線上互動，讓我們向他提問，結(jié)果很多同學提出了一系列奇怪的問題，為什么農(nóng)夫要把雞和兔子關(guān)在一起；為什么小明去上學的路上走到一半總是要放慢腳步，等著小紅追上啦等等，把老師氣的哭笑不得。
美好的時光總是過得飛快，很快我們就下課了，我第一次覺得，改版后的網(wǎng)課竟然這么好玩！
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇2
“作業(yè)提交好了，我該干些什么呢？”我盯著手機，突然想到：我可以自己給自己看作業(yè)啊！
我打開釘釘翻啊翻，終于看見了一項作業(yè)，我打算欣賞一下自己美妙的文筆，剛點進去我的笑容一下子收住了。拍的模模糊糊，有些字必須要細看才看得清，換句話說就是：這里一處黑，那里一道痕。
我心里犯起了難，但還是硬著頭皮接著了看下去。第一段還好看得清楚，到第二段的時候我才發(fā)覺，字寫得太密了，只能放大看。但是如果放大的話，要一點一點的劃著看，不久頭就會暈，對眼睛的傷害…那就更不用提了。更何況我才只看了幾段而已，老師就不一樣了，每天要看60多份，一份作業(yè)最少也有七八段吧，60多個人乘七是什么概念？老師還不是一下就能閱完的，她還要等！等到九點多也毫不稀奇。
這時，再看試卷上的對勾和大大的“優(yōu)”我心里暖暖的，老師謝謝您！
撇了一眼桌上的數(shù)學書，一段回憶頓時涌上心頭。
數(shù)學老師發(fā)了碼之后，同學們陸續(xù)進了教室。開始上課了，一切都很平常，就在這時突然傳出了孩子的哭聲。
我一下子愣住了，老師，家里還有小孩子��！可是她怎么哭了呢？難不成是午睡的時候被老師吵醒了嗎？正當我還沒弄明白事情的原因時，老師的一句話，讓我心頭涌上了一股暖流。
“抱他（她）去別的地方睡會兒，我這會兒上課呢上完我就去找孩子啊�！�
我們心里都明白：老師完全可以讓我們自己預習，而她去哄孩子睡覺，可是她卻決定給我們上課。老師不想我們學習落下一點，在自家的孩子與我們面前選擇了我們。
老師，感謝您們這段時間對我們的付出，您們辛苦了，謝謝您們！
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇3
不知不覺間，兩個月的網(wǎng)課時間悄悄過去，回憶這兩個多月的時光，有讓我收獲滿滿的事，有讓我感動不已的事……它們將成為我小學生活中最獨特的記憶。
還記得4月23日晚上舉行的`家長會，那天晚上八點，我們一家端端正正地坐在電腦前，認真聆聽老師們的講話，我時而緊皺眉頭，對我現(xiàn)在的局勢感到擔憂；時而專心致志，努力地記住老師的話語。在這次家長會中，我收獲了很多，我更深刻的體會到了習慣的重要性，我們現(xiàn)在雖然在上網(wǎng)課，但我們不能松懈，我們正處于小升初的關(guān)鍵時刻，現(xiàn)在的自覺決定未來的成績，現(xiàn)在的真實決定今后的發(fā)展，現(xiàn)在的好習慣決定了我們每個人未知的前途。
開完家長會，我的大腦更加清晰，心中也有了更周到、更完美的學習計劃。一直為我發(fā)愁的老媽嘴角也微微上揚，不一會兒便和老爸討論自己的想法，總的來說，這次家長會給我們帶來了極大的收獲。
在這兩個月的時間中，不僅僅有收獲滿滿的事，還有讓我感動的事，一次英語課，我正在聚精會神地聽講，突然，畫面不動了，屏幕上只有老師的雙手。我還是頭一次這么認真的觀察老師的雙手：這雙手上面零零散散的有一些皺紋，皮膚的顏色還有些發(fā)黃，看著這雙手，我既心疼又驚訝。老師的年齡并不大，她的手怎么成這樣了？在我的印象中，老師的手是一雙光滑紅潤健康的手，我做夢都想不到竟然是一雙有皺紋的手。再回頭一想，這不就是老師辛苦教學的表現(xiàn)嗎？老師一人教兩個班，總計100多名學生。你自己寫一份作業(yè)，老師得判多少份作業(yè)？一年365天，老師的雙手一年得工作多少小時？老師為了提高我們的分數(shù)，經(jīng)常給我們把作文、知識點抄在黑板上，每一次都密密麻麻的寫一黑板。老師的雙手怎不會有皺紋�。肯氲竭@兒，我的眼角濕潤了，心里涌進一股暖流，這是多么偉大的師生情啊。
這兩個月的網(wǎng)課時光給我留下了無數(shù)回憶，他們將是我小學生活中最獨特的回憶
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇4
2020年的新型冠狀病毒讓我們的開學時間延遲了，不得已只能在家中上網(wǎng)課。但在網(wǎng)課中的那些事讓我難以忘記。
窗外的天陰陰的，幾朵灰色的云緊緊地聚在一起。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣鈴聲響起——語文老師發(fā)起了視頻會議。進去后，老師說：“拿出課時練，我們講課時練。”
這時老師問了一個問題：“從什么這兩句詩我們能體會到織女因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情？宋怡锘�！蔽伊ⅠR開麥回答了這個問題：“終日不成章，泣涕零如雨�！北疽詾榫瓦@樣完了的時候，可誰知老師不按常理出牌。
“零”是什么意思？”老師又拋出了一個問題。這下我原本要關(guān)麥的手停住了，腦子里只剩一片空白。什么？零？是什么意思？背了嗎？是啥？一連串的問號擺在了我面前。
“快點兒，問你吶！”老師的聲音傳進了我的耳朵里。我的心收緊了，臉上燙燙的，手不由得微微抖著�！笆恰恰闶恰边B聲音也顫顫巍巍的。
“終日不成章”是一整日都沒織出紋路，沒織出花紋是因為……既然……就得流淚……淚……是……哦！“零”是落下的意思。”我急忙答到。“嗯，“零”是落下的意思�！崩蠋熁氐健Ｎ沂媪丝跉�。
還有一次更為尷尬的。那次老師開的是直播，老師讓我連麥，同意后，我胸有成竹地說出了答案，因為那道題答案筆記上都寫了。答完后老師滿意的說道：“好，我結(jié)束你�！本彤斘覞M懷欣喜時，老師來了句：“哎？怎么結(jié)束不了你？”
What？聽到這兒我的臉立刻冷了下來。結(jié)束不了？別騙我？我仔細看了看，��！老天為何如此對我？即使我心里再不滿，也還是要微笑面對老師啊。
一瞬間我在那兒成了全班注意的焦點，天知道此時的我多么希望老師的網(wǎng)斷了。最后還是我結(jié)束了連麥。
這兩件事扎根在了我的記憶中，當時覺得是緊張，是尷尬，一回想確是感慨和愉快。因為這是我離小學畢業(yè)最后一個多月的時光與記憶。
網(wǎng)課中的那些事，一定會成為我小學生活中記憶最深的事，抹也抹不掉。
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇5
由于新型冠狀病毒的蔓延，我們只能在呆在家中，學校為了不耽誤我們的課程，開展了網(wǎng)課。網(wǎng)課中，那一個又一個難忘的瞬間，仿佛放電影般，浮現(xiàn)在我腦海中。
那天，陽光明媚，湛藍的天空中飄著棉花般的云朵，微風拂過我的臉頰，十分清爽。我整理了書本，坐在書桌前，擺好手機，調(diào)好鏡頭，開始上語文課。在老師讓我們背誦作者時，我雙手拿起書，正在大聲背誦時，突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)屏幕上的人都卡住了，聲音也停止了，我撥動著手機，可它一點反應也沒有。
天啊，這是怎么回事？網(wǎng)為什么連不上了呢？難道欠費了嗎？這怎么一直不行呢啊？我該怎么上課��？我四處張望。到底是咋了？我看到一旁的電源，才發(fā)覺家里停電了。天吶，這么關(guān)鍵的時候居然停電了，可沒網(wǎng)了呀。我的手機流量也不多了，該怎么辦？
我的心里好像有著一只小兔子，怦怦跳個不停，我的臉發(fā)燙，手心里冒著汗珠，時間好像停留在這一秒似的，周圍的空氣凝固著，連氣都不敢喘。拳頭緊緊的握著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機，汗水浸透了我的衣衫，我的雙腿顫抖著，不聽使喚。我立刻點開流量，這才恢復了原狀，我松了口氣，還有30分鐘，加油！
平靜了十幾分鐘后，突然又發(fā)了一條信息。流量提醒，完了，這電也來不了了，希望早一點下課，要不我這就要欠費了。可老天就像在故意刁難我，時間好像停在那兒不動了，無數(shù)個1分1秒在我的腦海中閃過，一條又一條的信息發(fā)來，我的心一下子提到了嗓子眼，屏住呼吸。“下課！”老師終于說出了這句話。我一下子關(guān)了流量后，幸好沒欠費！
同樣數(shù)學課上那件囧事，也讓我哭笑不得。我端正的坐在位子上，聽著老師講課，老師讓把答案寫在互動面板。我急忙打開一個數(shù)字，一個符號的打著，可誰知道，我伸過胳膊，去拿草稿本，結(jié)果碰到了按鍵，把消息發(fā)了出去。完了完了，我怎么給發(fā)出去了呢？天！希望老師不要注意到！不要為難我！我雙手合十，向上天祈禱著：“不要看到，不要看到�！�
可往往是愿為老師還是看到了，說了我?guī)拙�。我低下了頭，我怎么就發(fā)出去了呢？下次一定要注意，不能掉以輕心。
在之后的日子里，一定要努力學習，認真聽課�；叵胫W(wǎng)課那些事，我的嘴角上揚，露出了笑容。
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇6
2020年，新冠狀病毒突然爆發(fā)，以猛虎下山之勢從武漢向全國蔓延。“網(wǎng)絡上課”便成為了我們新的學習方式，同時也發(fā)生了不少的事兒。
第一天開始上網(wǎng)課，老師對許多功能還不了解。數(shù)學老師直播上課時，忘了同學們正在被禁言。老師將精心準備的幻燈片放到屏幕上，為我們把這些難題一一講解。講完后問我們聽明白了沒有，聽懂的扣一，沒聽懂的扣二。可過了許久，字幕上連個渣渣兒都沒有。老師瞬間怒了，把聲音調(diào)高了近百分貝，訓斥著我們。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。老師漸漸平靜下來，可是卻得不到一丁點兒的回復。那時，老師恨不得把我們撕成碎片�？晌覀兡兀繂“统渣S蓮——有苦說不出啊！
要說起直播，學生們恐怕比老師還要厲害。這不，直播開始后，右下角冒出了個點贊的功能。幾個搗蛋的同學看到后手癢癢了，情不自禁就開始點贊。要是一兩次也算了，可是他們一而再，再而三三的，還明目張膽的在里面閑聊起來。一節(jié)課下來點贊數(shù)量經(jīng)有了一萬六千之多。最令人氣憤不已的是直播過后都找不出他們是誰！
除此之外，老師對我們的付出也是無比之多。數(shù)學老師上網(wǎng)課時，網(wǎng)絡十分的不好，為了能給我們上網(wǎng)課，竟然把電腦端到陽臺上去。想想陽光的刺眼，烈日的炎烤，而且時不時還伴有孩子的哭聲，老師的咳嗽。但老師呢？卻依然堅持下去，依然堅持給我們上課。
網(wǎng)課的那些事，讓人好笑，讓人欲哭無淚，讓人感動。也就是網(wǎng)課給我們帶來了不一樣的課堂體驗。
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇7
自從開始上網(wǎng)課以來，就發(fā)生了各種各樣的事
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師打來了釘釘電話，我拿起手機接通了視頻電話，開始上課了。
人還沒到齊，我忽然聽見了一個奇怪的聲音，誰唱歌沒關(guān)麥？還唱的那么大聲？聽著像是雷子奧，是他的聲音，我偷偷的抿嘴笑。
過了一會兒，雷子奧竟然還沒有察覺到它自己沒關(guān)麥，還在唱！教室里鴉雀無聲，連老師，都沒再說話，只留雷子奧一人在唱歌，唱的歌還跑調(diào)了，場面一度尷尬。
哈哈哈，真是笑死我了，我趕緊捂住嘴巴，盡量不出聲，我的眼睛可瞇成了一條縫，身子止不住的上下顫抖，臉都給憋紅了，可嘴里還是不時漏出點聲音。
他怎么還不停止唱歌，還沒發(fā)現(xiàn)開著麥，實在憋不住了，我就放聲大笑了起來，老師也說話了：“雷子奧，快把麥關(guān)上！”魔性的歌聲這才沒了。
哈哈，有趣，有趣，實在是太有趣了。但上網(wǎng)課的時候也有讓我緊張的事。
語文課上，老師要抽查背誦了，她不斷地切換著視頻頁面，我心里默默的想，千萬不要是我��！
我緊緊的咬住嘴唇，好像快要要出血一樣，目光一刻不離屏幕，把拳頭握得緊緊的，我的心砰砰的跳著，跳到仿佛要把我整個人都給震起來，背上的虛汗直往外冒。
不好！老師的鼠標停留在我的頁面上了，不會要抽查我吧，天��！千萬不要是我呀，可無論我怎么想，老師的鼠標還是停留在我的頁面上，完了，這回可是完了，老師肯定要抽查我了，雖然我會背了，但是萬一我一緊張忘了怎么辦？我的腦子瞬間一片空白，什么也不敢想了。
老師的鼠標又漸漸挪開了我的頁面，叫了別人。太好了，老師沒有叫我，真是嚇死我了，我松了口氣。
上網(wǎng)課期間可真是發(fā)生了不少事，有開心的，有緊張的……這些事情更加充實了我的網(wǎng)課生活。
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇8
2020年新冠病毒橫空出世，考慮到大家的安全，學校不能正常開學，為了不影響學業(yè)，國家決定以網(wǎng)課的形式開展教學，在這期間發(fā)生了很多事兒……
有趣一堂課
春日的太陽仿佛有魔力一般，使人昏昏欲睡。午后第一節(jié)數(shù)學課，同學們都無精打采，數(shù)學老師聲嘶力竭地在屏幕前大聲講著課，時不時提出一兩個問題，可評論區(qū)卻無一人回應。
突然評論區(qū)彈出一條信息，是李可心把答案打出來�！袄羁尚耐瑢W非常棒！我要給她一個大大的獎勵”。就在此時，一個金燦燦的東西出現(xiàn)在屏幕中央，哇！原來是一個巨大的獎杯，它散發(fā)著金色的光芒，下面打著五顏六色的彩帶，獎杯上還寫著李可心的名字�！罢l要回答出一個問題，我就給他發(fā)一個同樣的獎杯�！币宦犨@話，同學們都來了勁兒，想想看，一個華麗的獎杯上刻著你的名字，展現(xiàn)在大家的眼前，多帶勁！
同學們一個個像打了雞血，個個情緒高漲，開始認真地捕捉老師提出的每一個問題，一聽到問題便飛快地思考，然后快速的打出答案。
很少發(fā)言的我也來了興致，將耳朵豎的如同天線寶寶，整個人處于一級戒備狀態(tài)。問題一提出我的大腦就快速地旋轉(zhuǎn)，迅速地給出答案，兩根手指飛快地將答案寫在面板上。
同學們你爭我奪，互不相讓，評論區(qū)異常活躍，我愈戰(zhàn)愈勇，和同學們一較高下，40鐘后我竟得了四個大獎杯！下課了我還意猶未盡。
這堂課，可真有意思！
特囧的堂課
中午，小酣一覺的我分外迷糊，咕咚咕咚喝了一大杯涼水后感覺好多了。這時手機釘釘里傳出比“郭語”還動聽的鈴聲，我只好拎起手機回到書桌前。
我打開桌面，感覺還是有有些沒精神，于是我決定高歌一曲給自己提提神。
畢竟還沒有正式上課，高歌一首也是沒有問題的，我捏了捏嗓子，怒了努嘴，擰著眉毛，裝出一副比較酸傻的動作，故意改成“加菲貓”的嗓音，鬼哭狼嚎地“唱”了起來。
唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)我手邊的小話筒綠色光芒一閃一閃，閃瞎了我的眼睛，我瞬間倒地，我的人設(shè)，如一塊玻璃，成了渣……我的天��！我竟忘了關(guān)麥。
評論區(qū)里孫澤宇打出了壞笑，我仿佛看見他瞇著眼，咧著嘴，幸災樂禍的傻笑的樣子……
丟人了，丟人了，想想全班同學此時怪異的表情，我大腦一片空白，停止了思考，臉上寫滿了囧字。
網(wǎng)課那些事，頗令人回味！
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇9
因為疫情的關(guān)系，這個暑假我們還是在家里上網(wǎng)課。雖然有些無聊又無趣，但是有趣的老師奇招百出，還是增添了不少的樂趣。
今天上午的第一課是朱老師的趣味語文課。剛剛起床，大家問好的聲音都有氣無力的，朱老師有一雙慧眼，看出我們像一朵朵蔫掉的花朵。于是，他就想了一個辦法，讓我們立即容光煥發(fā)。他先是隨意點了一個人的攝像頭，一瞬間，一個耷拉著的小腦袋立刻抬了起來。我在屏幕去看到同學的囧樣哈哈大笑，原來放假之后那么多天，大家早已習慣了蓬頭垢面的假期生活。對于朱老師這樣一個措手不及的舉動，大家都慌亂起來，害怕下一個可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神，想要在同學面前展現(xiàn)一個精神抖擻的自己。于是這一天，在家里上課的每個人都換上了短袖和褲子，而不是邋里邋遢的睡衣睡褲，就連頭發(fā)看起來也蓬松了不少。
不知不覺，都已經(jīng)最后一節(jié)課了，不知道為什么，在家里上課的我手老是不自覺會伸向零食的袋子，特別是現(xiàn)在，臨近吃飯，鄰居家香噴噴的米飯成為我聽課路上最大的阻礙。我迫不及待的點了一份美團外賣，搓手以待，外賣終于來了，我打開袋子，香氣撲鼻。我嘗了一口，簡直就是滿口流油，像是品嘗到了山珍海味。正吃的正香呢，老師居然點我回答一下這道問題，我嘴里滿是飯里，都無法說出話來。老師見我不出聲，也很詫異，打開我的攝像頭，才發(fā)現(xiàn)我拼命咽下米飯，也無法說出批評我的話，只好哭笑不得。
上網(wǎng)課很無聊，但也有樂趣。
網(wǎng)課的那些事兒優(yōu)秀作文 篇10
今天下午第三節(jié)課是英語，這節(jié)課是閱讀英語學習報。我最喜歡英語閱讀課啦！因為平時都是讀語文學習材料，現(xiàn)在終于可以換換口味啦！
王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀，之后在釘釘群里直播講解。我就好好的利用這二十分鐘，先將不會的單詞圈起來，都閱讀完后一起上網(wǎng)搜查。就這樣二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也將那六篇小短文的意思記的滾瓜爛熟。之后就點開了釘釘觀看直播。因為是要翻譯小短文的意思，所以王老師就用起了連麥功能。一開始，我有些害怕就沒有連麥，但是我們班的張澈，師云帆和張盛涵都連了麥，只是上節(jié)閱讀課他們都被叫過了，所以王老師就呼吁大家積極連麥�？蛇^了好一會沒有一個人連，這是讓說大猩猩的介紹，我其實會，只是沒有勇氣去連麥。后來老師就叫了杜明駿回答，只是他不太熟沒說對意思，所以我只能替他干著急，沒辦法，最后王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。
之后老師又讓翻譯下一篇短文，這次我做了充足的心理準備，點開了連麥鍵，我非常非常的緊張，就這樣大概持續(xù)了兩分鐘，王老師又開始點人連麥了，只見老師的鼠標在我名字旁邊晃了一下，我見了之后也不管三七二十一，馬上就退出了連麥，此時真是心臟都快要跳出來了，我也不知道為什么就退出了，明明做了很充足的準備��！
這次連麥雖然失敗了，但是以后我一定要連麥回答一次問題，戰(zhàn)勝心中的害怕蟲！
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