忘不了優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的忘不了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間能抹平一切，卻帶不走歲月美好的記憶。昔日美好的場景，已定格為生命里最美的風(fēng)景。
——題記
秋風(fēng)吹走了歲月年華，吹走了零散的記憶，吹走了小學(xué)那一片蔥蘢時光。掐指算來，離開母校已四個半月時間了。初中學(xué)習(xí)生活繁忙，我一直沒回母校去看看，卻沒有一日不想著念著母校，不知她如今是否變了模樣？
小學(xué)校園里有一棵站得筆直的大樹，像一位忠實的守護神，六年如一日地陪著我們成長。六年前，它還是一株小樹苗，如今它價值飆升，一定是貴如千金了吧？這棵碩大的樹，見證了數(shù)不清的美好時光，送走了一批又一批的學(xué)子。即使風(fēng)吹雨打之后，它依然百折不撓，在校園里搖曳著秀挺的風(fēng)姿。校園里那些敬愛的老師，不正像這棵平凡而偉岸的樹嗎？他們深深扎根于泥土，茂密成我們身旁朝夕相處的濃蔭，呵護一批批幼苗，見證了我們的成長，他們是校園里最醒目的風(fēng)景！
周末，我重回母校，一直都想著要看望曾經(jīng)的恩師，重溫快樂時光。未見母校之時，心里萬般想念�？烧嬉哌M母校時，又覺著身后有一股強力在拉著我，讓我與曾經(jīng)的伙伴漸行漸遠。走進校園時，我聽到熟悉的歡聲笑語，看著天真爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們，就像看到了當初年幼的自己。
站到課室前，拼湊起曾經(jīng)的記憶碎片，我回想起老師的諄諄教誨，還有與同學(xué)嬉戲打鬧的淘氣場景……這一切仿佛發(fā)生在昨天�？吹窖矍耙粡垙埬吧男δ樅�，我不由地感嘆流逝的童年時光真的已一去不復(fù)返了。站在高高的升旗臺上，望著蔚藍的天空和飄揚的國旗，我陷入了深深的沉思。
還記得一年前，為了奪得渴望已久的藝術(shù)節(jié)小品獎，我們一次又一次的'修改和排練，從自主創(chuàng)作劇本，到自發(fā)組織彩排，同學(xué)們有的嗓子喊得冒了煙，有的跑得腿腳都酸疼得的一瘸一拐，擠出每節(jié)課課間對臺詞，中午和下午放學(xué)后我們爭分奪秒地抓緊排練……正因為大伙兒全力以赴的無私付出，才使得我們的小品成為藝術(shù)節(jié)上的最大亮點，作為獻給母親的最好禮物，我們得到全校師生的熱烈贊賞。辛勤的汗水最終澆開了成功的花朵。
畢業(yè)那天，大家無比興奮。畢業(yè)意味著成熟，意味著果實離開枝頭這一天終將來臨。真要離開朝夕相處的校園，真要作別培養(yǎng)自己的恩師，誰的心里不是依依不舍呢？畢業(yè)又是新的開始，我們要告別小學(xué)，實現(xiàn)向初中生活的大跨越，要去實現(xiàn)自己成為一名優(yōu)秀中學(xué)生的夢想。記得畢業(yè)那天，學(xué)校禮堂座無虛席，家長代表和同學(xué)們都穿戴整齊，分外莊重地出席小學(xué)階段最隆重的盛典。
回想畢業(yè)典禮那天的情景，至今還歷歷在目。雖然當時我幼稚可笑，不時分神和說笑，沒能把握所有重要和有趣的細節(jié)，可我還認真聆聽了校長和班主任老師作為代表的精彩發(fā)言。從他們感恩學(xué)生們的言語中，我聽取了老師的敬業(yè)和謙遜的心聲。母校傳遞給我的感恩和精進精神，是我日后人生里最寶貴的財富。
除了感恩和祝福，作為受恩六年和一生的學(xué)子，我們拿什么來回報母校？歲月如浮云般從我們身邊悄悄溜走，母校和恩師們的教誨卻如陽光一樣永遠溫暖著我們的心田。
時間如夢幻泡影，多少曾經(jīng)的美好都碎片似的隨著流水漂遠。惟有母校里守望過我們成長過的大樹和老師，惟有日常里感動過我們心靈的教誨和關(guān)愛，才是我們?nèi)松L河永不沉沒的港灣和風(fēng)景。
重回母校，再次觸摸光滑的欄桿時，你是否還記得那個午后陽光的溫暖？再次聆聽清脆的上課鈴，你是否還有抬腿就要沖進課室的激情？重回母校，我重拾了一份沉甸豐盈的回憶和未曾褪色的初心。
再見童年！忘不了你迷人的美麗風(fēng)景；再見母校！忘不了難忘的小學(xué)時光！
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