跟風(fēng)優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的.跟風(fēng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們班現(xiàn)在流行起了“跟風(fēng)”。

　　比如像上次，思琦同學(xué)買了一個網(wǎng)紅的筆筒狀鉛筆盒，之后，佳祺同學(xué)、亦雯同學(xué)、雨萱同學(xué)等，也“跟風(fēng)”，買了那種鉛筆盒，只是款式不一樣。

　　我不知為什么這么多同學(xué)都要“跟風(fēng)”買那種鉛筆盒，難道，只是因為那種鉛筆盒是網(wǎng)紅嗎？難道，只是因為那種鉛筆盒比普通鉛筆盒多了個鏡子，計算機(jī)？還是？只是為了“跟風(fēng)？”

　　再比如說，那年夏天，一個同學(xué)買了一個噴霧器，在里面裝點冰涼的水，然后噴到身上，涼爽一下！所以，有許多人都“跟風(fēng)”，與那個同學(xué)買了同款。當(dāng)時，如果你走進(jìn)我們班，你會發(fā)現(xiàn)，我們班比其他班都要涼快許多，這是因為，我們班幾乎所有人都買了噴霧器，而且時不時會往空氣中噴幾下。

　　其實我也跟過風(fēng)。

　　在一次我去上興趣班時，發(fā)現(xiàn)有五六個女生的水杯都大同小異，除了顏色不同，幾乎沒什么差別。不過，這水杯真的挺好的，因為功能十分多，如，它可以讓自己“肚子”里的水自動變熱，因為它有加熱功能；它不僅是水杯，還是一個香薰器，我都不知道，設(shè)計它的人是用什么科學(xué)原理，讓它噴出香氣的。

　　就是因為它這么“優(yōu)秀”，我才“跟風(fēng)”買的。所以我認(rèn)為，跟不跟風(fēng)，得看自己的真正需求，為了“跟風(fēng)”而跟風(fēng)，實在是沒有必要。

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