反思優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的反思優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
反思優(yōu)秀作文1
我做事總是很拖拉,做一件事總要拖到最后才做。
星期一至星期五有時是爺爺接放學(xué)的。爺爺和我坐公交車回家;氐綘敔敿,我換了鞋,一般我先做作業(yè),把爺爺家的小桌子移到燈管下邊就開始做作業(yè)。開始時我都慢悠悠地從書包里拿出要做的作業(yè)放在桌子上。這個時點也是爺爺看電視的時間,而我寫了還不到五分鐘,就回頭望望爺爺在干什么,看他在看什么電視劇。我手握著筆,把頭轉(zhuǎn)到電視前,原來電視劇里有幾個人在吵架,要知道,我最喜歡熱鬧的,頓時,我的脖子像一個小麻花。看了不到30秒,只聽爺爺大吼一聲:“快點做作業(yè)!”我被嚇得立即低著頭繼續(xù)做我的作業(yè)。又過了五分鐘,我突然急尿,想去上廁所,于是我一溜煙地跑去廁所,洗手時,還玩了一會兒水。過了兩分鐘,我又回到桌子上做作業(yè),時不時回頭看一眼電視。爺爺總是用嚴(yán)肅的目光盯著我。我折騰了一小時,馬上要吃飯了。我把小桌子移回原位。開始吃飯了,我喝湯時不時把湯滴出來,就是把湯倒灑。這時,我總是要被爸爸罵一頓。過了一個小時,爸爸開車和我回家了。
我回到了自己的家,打開門,然后換鞋。我換個鞋又用了二分鐘,好慢。到了自己的房間,我把作業(yè)拿出來做。一會兒我看見桌面有幾張草稿紙引起了我的注意,我把紙剪成正方形……然后我再做十分鐘作業(yè)。然后又下去我家樓下吃點東西。就這樣時間一分一秒地過去了。我每晚不到十點不睡覺。早上起來沒精神。我后悔及了。
從這些事我知道了自己的不足:我做事都很拖拉,而且不夠?qū)P,?dǎo)致效率比較低,所以浪費了很多時間。以后要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果不利用好時間,到時候倒霉的是自己。
反思優(yōu)秀作文2
時光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)過去兩個星期了。
660.5分的總成績,既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾欢鴽]過90語文和生物,便是我無奈的主要原因——尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語文不談,因為我考試時寫得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒有做,所以成績只有89分;而生物呢?平時我都沒大背書上的重點內(nèi)容,進(jìn)考場后自然會手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時,我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少。
“一分耕耘,一分收獲”——我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經(jīng)過這次考試后,我要時刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會十分地辛苦,會叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實,這點苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點苦又何嘗不美麗呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長一智。
人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動,使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動力了!看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。
此時,迎著這大好時光,我正昂首向前走去!
反思優(yōu)秀作文3
繁華落盡;ò隁w葬于泥土,是花朵反思燦爛背后的自私,才容入泥土,獲得永久的耀艷。
潮起潮落。江河歸納入海洋,是江河反思雄渾背后的孤獨,才匯入海洋,獲得恒遠(yuǎn)的浩瀚。
反思不僅是單純的自我批判,而是一種升華,一種仁德。
早在兩千多年以前,儒家經(jīng)典中便有“吾日三省吾身”的格言。若孔子沒有遵循這樣的行為,那“千古第一師”的尊稱,想必也不會歸于孔子之身。若孟子沒有這樣的品質(zhì),儒家學(xué)說也不會格新匯納,成為傳承二千多年的經(jīng)典學(xué)說。
反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。
二戰(zhàn)后統(tǒng)一的德國,其有一任總理在一次反法悼念會上,毅然跪倒在猶太烈士的碑前謝罪。德國的態(tài)度,感動的不僅是歐洲,而是全世界。這種反思的行為,同時也為德意志民族贏得了尊重。當(dāng)時的評論稱:“我們看到此時跪到的德國,比歷史任何時刻站得都要更高!闭\好其言,反思帶給德國民眾的不是沉重的負(fù)罪感,而是一種新的開始。世界都為德國鼓掌,同時,也在肯定了反思的價值。
反思,不僅是單純的自我批判,更是一種仁義,一種和諧之美。
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
反思,或許會看到自己的過失與不足。但卻更是一種仁德,態(tài)度、仁義。是對于自身價值的肯定。
反思優(yōu)秀作文4
時光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)過去兩個星期了。
660.5分的總成績,既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾;而沒過90語文和生物,便是我無奈的主要原因――尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語文不談,因為我考試時寫得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒有做,所以成績只有89分;而生物呢?平時我都沒大背書上的重點內(nèi)容,進(jìn)考場后自然會手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時,我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少。“一分耕耘,一分收獲”――我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經(jīng)過這次考試后,我要時刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會十分地辛苦,會叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實,這點苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點苦又何嘗不美麗呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動,使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!
無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動力了!
看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。此時,迎著這大好時光,我正昂首向前走去!
反思優(yōu)秀作文5
時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了。”是的,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分?jǐn)?shù)一定會提高。
媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點,最大的缺點。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!
這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達(dá)目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過努力考上大學(xué)。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!
反思優(yōu)秀作文6
記得在小學(xué)三年級時,老師便提倡寫日記,他曾問道:“有誰能天天堅持寫日記?”我毫不思索地便舉起了手,而當(dāng)時僅有我一人舉起了手,為此我還有點沾沾自喜,此后,我便開始寫日記,不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“記流水帳”,那時并不真正懂得目記,只知道寫日記就是記下發(fā)生的事,所以寫的都是一些無稽之談,現(xiàn)在想起,不免覺得好笑。
于是,我陸陸續(xù)續(xù)寫了幾年稱不上日記的日記,直到讀初一時,老師便正式宣布,每人要求一周寫3篇日記。這對我來說并不難,但重要的是老師還要求日記質(zhì)量,并在班上讀寫得好的同學(xué)的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的‘井底之哇“大開眼界,大飽了耳福,那些好日記寫得生動,流暢,并且修辭等手法運用自如,而我的呢?枯燥并且乏味?杀氖沁^去我竟還對自己的日記感到滿足,我開始明白自己與別人的不足,看到自己與別人的差距,我暗暗下定了決心,一定要寫好日記,也在那時,我才真正明白了日記的真諦之所,日記就是寫下心之所想,心之所感,心之所悟。
此后,我認(rèn)真地寫起了日記,并把日記當(dāng)作自己的心靈之旅,情感之旅,成長之旅。讓內(nèi)心的思緒歡快地暢流于筆端真是一件快樂的事,持續(xù)到現(xiàn)在,我又漸漸發(fā)現(xiàn)我日記越寫越俗了,文體,形式幾乎千篇一律,而且寫日記的積極性也明顯減退,我想我是不是該有點創(chuàng)新精神,使每一篇日記都別具一格,與眾不同呢?對,看來我也要來一次“日記改革“那還等什么?現(xiàn)在就開始吧!我堅信,我一定能做到。
反思優(yōu)秀作文7
老師,對不起,我每次上英語課都不是很認(rèn)真,我一開始認(rèn)為英語是雜課,可是一次老師在評講《同步精煉》時,英語老師說她的一個男同學(xué),語文數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是第一的,可是他英語非常的差,他考高中是英語只有30多的分?jǐn)?shù),結(jié)果考不上,最后去了一個非常不好的高中。此時我知道了,英語是如此重要,下周我一定要快馬加鞭,認(rèn)真的復(fù)習(xí)好。
老師,對不起,我上語文課的時候不是不認(rèn)真,而我總是不愛舉手回答,但是我怕自己站起來回答問題是緊張,所以就不敢舉手,我希望老師可以叫教我一個辦法,讓我沒那么怕舉手。
我在寫作業(yè)時,不是不認(rèn)真,而是那個題目不會寫,又怕老師說沒寫的要抄,所以我就吧字寫得非常的.大來把格子寫完就算了,可是最后還是瞞不過老師你的法眼,最后我就被您給扣了分,最初我看看了自己寫的作業(yè),認(rèn)為老師您搞錯了,心中有點不服氣,可是后來,回到家后姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣,如果個個人都穿的那么丑是不行的,所以一定要把字寫好,寫工整不要寫“草書”,我從那天起就想把字寫好,寫工整不寫“草書”。老師對不起,我從今天起會認(rèn)真寫好您布置的作業(yè)了,請你放心。
我上數(shù)學(xué)課時,總是有一點不會,心怕老師叫我起來回答,所以我就開始分心了,最后就形成了作業(yè)不認(rèn)真了,不知道為什么上數(shù)學(xué)是總是愛發(fā)一發(fā)呆,然后才開始認(rèn)真,可是往往發(fā)呆的時候老師教的都是重點,此時我想狠狠地罵自己!
老師門,我再次對你們說一次對不起,我以后一定會認(rèn)真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。
反思優(yōu)秀作文8
初中生活是這么的緊張,雖然我還是剛剛從小學(xué)過渡到初中的一個乳臭未干的小孩子,但是在初中這幾個月,我應(yīng)經(jīng)深深的體會到了來自幾方面的壓力了。
一是從老師那里來的壓力,二是從家長那里來的壓力,三是從同學(xué)那里來的壓力。
在初中都過著三點一線的生活,教師,食堂,圖書館,教師,食堂,圖書館……每天都重復(fù)這著三件事,這種規(guī)律仿佛是無法打破的,是無法超越的,老師天天說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”這是同學(xué)們聽的都不想聽的話了,但是還是要不情愿的應(yīng)老師一句:“嗯!”
至于家長那里,就更不用說了,家長那里的壓力是最大的,每次回家,也都重復(fù)著三件事睡覺,吃飯,做作業(yè),睡覺,吃飯,做作業(yè)……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳,而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假,但是時間基本上被排滿了,上午補語文,下午補數(shù)學(xué),晚上補英語,就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。
而同學(xué)那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后,他們便會排斥你,恨不得把你趕出這個學(xué)校,當(dāng)考試考砸了的時候,他們便會投來鄙視的目光,心里暗暗的想著:哈哈,他這么差,以后我就不用被老師罵了,一定是他。而當(dāng)自己考差了的時候,心里便會想,這次我竟然是倒數(shù)第一,他絕對抄襲別人的,要不然我才不會得倒數(shù)第一哩!就這樣把自己身上的過錯推的一干二凈。
初中生活就像是一個調(diào)味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調(diào)味瓶,你便會嘗到這其中的辛酸了!
反思優(yōu)秀作文9
時光如水,總是無言,不知不覺中,長達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過。新的學(xué)期伴隨時間的推移到來。回憶起假期作業(yè)的完成情況,不禁低下頭自責(zé),以及那一次又一次的反思。
首先,還記得寒假作業(yè)發(fā)下來后,下定決心要以最快的速度完成,最先是將那理科性的東西認(rèn)認(rèn)真真的完成,最先是因為我一直認(rèn)為理科題又創(chuàng)新,也因此,才會有了偏科。
等到開始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時,我的那一份認(rèn)真的態(tài)度也隨之被吞噬了,開始抱著完成任務(wù)的心理開始寫也許只是寫了三四道,還是兩道,我就開始覺得煩了,不為其他,就因為那一大篇的短文和詩詞,令我絲毫沒有頭緒。就如同一絲神識猶如夢游般在沒有哪怕一絲光線的黑暗的空間里游蕩,沒有起點,也沒有終點。終于受不住了那些題對腦細(xì)胞的折磨,開始翻開答案,打算參考,但這一參考,根本停不下來。算了,抄就抄吧,反正又不是第一次。原因是覺得答案上的比自己的更要簡潔,具體。而且,也不用費那些僅存一點的腦細(xì)胞了。這種接連不斷抄,用吸毒來比喻,也不足為過。
其次,那些過于多的日記,也有的字?jǐn)?shù)不符,剛開始,兩夜。往后,一頁半。再往后,一頁。偷工減料,當(dāng)初認(rèn)為多么聰明的法子,如今卻是覺得多么幼稚,可笑。
文言文,也只是心血來潮的背了一半,隨后也就放下了。課外書,我從來沒有讀書這愛好……
老師的話,又一次響在腦海中。接下來的學(xué)習(xí),我會用實際行動來彌補。否則,種下苦果,怎能收獲甘甜。
反思優(yōu)秀作文10
“全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。
也的確,自從開學(xué)以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評。不!是所以老師都對我們六(2)班沒好感,就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班,批評我們班了。在這個是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……
早上,本是一個讀書的好時光,可在我們班就不一樣了――三個一群在說話五個一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的話,那絕對是錯的。因為是周老師來了。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>
其實,我們班也不是不好,我們也有好的一面。比如說:我們班的學(xué)習(xí)成績就還算可以,同學(xué)們的思維也很活躍。可就是太不守紀(jì)律了。
就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運動會,在練習(xí)跑步一樣的。
我覺的,我們班不是不好,而是沒有團(tuán)結(jié)起來,我個人認(rèn)為,如果我們互幫互助,就會共同進(jìn)步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階!
六(2)班的同學(xué)們,讓我們自己找回那個以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍(lán)天!
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