承擔優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的承擔優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
承擔優(yōu)秀作文1
荷葉的承擔托起蓮花朵朵，才有了朱自清筆下那幽幽月色，滿塘清香；樹根的承擔支撐起胡楊的勃勃生機，才使得沙漠中的綠洲生生不息；大地的承擔是包容萬事萬物，這才有了萬山千川的壯美、鷹擊魚翔的寥廓。承擔，是一種態(tài)度，更是一種行動，萬事唯有承擔，才能鑄就奇跡！
翻開歷史的畫卷，我曾不止一次看到過承擔的身影。大漠黃沙，駝鈴聲聲，張騫正向我們走來，幾件行囊，風餐露宿，是什么讓他甘愿受日曬之苦、口舌止渴？是什么讓他一往直前、不中途放棄？是承擔，面對漢武帝的詔令，他義不容辭，承擔皇命出使西域，擺在張騫面前的是沙漠惡劣的環(huán)境和沿途未知的危險，可承擔的責任堅定他前進的步伐，即使被匈奴軟禁十年，他也不忘使命，十四年的血與淚終于讓他重回中原。張騫對諾言的承擔、對家國的承擔造就了諸夷朝漢的`盛世局面；他更不知，他的承擔為日后打通了一條重要的交通道路，讓華美的絲綢之路在中華大地熠熠生輝。
翻開歷史的另一頁，我看見煙雨黃州中，蘇子正舉樽吟詠。蘇軾，作為文學界的一朵奇葩令世人敬仰瞻拜，可卻無人知他也曾有過一段風光仕途，被皇帝當做未來的宰相培養(yǎng)，本可揮斥方遒、指點江山，可一場“烏臺詩案”卻讓他一紙詔令，被貶黃州。也曾凄凄慘慘，也曾失落灰心，但最后，蘇軾卻用“一蓑煙雨任平生”的豪放活出了自己的風采！承擔自己的生命、承擔自己的夢想，蘇軾對自己的負責，讓自己的人生煥發(fā)出另一種光彩，即使“竹杖芒鞋”，也依舊“舉匏樽以相屬”，享盡“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的超然。是承擔，讓蘇軾收獲另一份人生風景。
承擔是一種義務，但有時更是一種責任�！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”這句千古名言如今念來依舊瑯瑯上口，可李煜卻給我們留下太多爭議與懷疑，身為詞人，他是成功的，可作為君主，他卻怯于承擔，沒有對國人的負責，沒有對江山的保護，陳國滅亡，他也只有留下“別是一般滋味在心頭”的千古遺愁，如果他當初選擇承擔君主的責任，還會導致陳國滅亡嗎？還會落下自縊的遺憾嗎？反觀現(xiàn)在，也有人重蹈覆轍，不敢承擔、不愿承擔，社會失去誠信，人與人之間變得冷漠，良心的春天什么時候才能到來？
承擔，讓生命更美好、讓世界更和諧。生活，需要承擔，挺起你的脊梁，去鑄就你自己的奇跡吧！
承擔優(yōu)秀作文2
我們出生在新世紀，成長在父母長輩的關愛之下，大部分是獨生子女。在家里是小太陽，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶外公、外婆圍著我們轉(zhuǎn)，大都過著衣食無憂，甚至是衣來伸手、飯來張口的生活。我們簡直就是家里的“小皇帝”。和父母那一代相比，我們是幸福的。我很知足，因為我們有著快樂的童年。
同時，我們又是被過分寵愛和承受壓力的一代。因為是家里的獨苗。我們都成了長輩的掌上明珠，在家里，除了學習、玩耍，幾乎什么都不用做。雖然許多人距離學校也就300-400米左右的距離，而且都這么大了，可是上下學依然有人接送。家人生怕我們吃的不好，變化著花樣為我們做吃的，吃完了也不用我們端碗筷，結(jié)果就培育出許多小胖墩。家里人為了實現(xiàn)“望子成龍、望女成鳳”的愿望，拼命地為我們報輔導班，希望我們考試進入前幾名，也不管我們喜不喜歡。我們幾乎都是獨生子女，沒有像長輩那樣許多兄弟姐妹，平時朋友也少，使我們不善于團結(jié)，不善于競爭，缺少協(xié)作，不知道尊重人。
幼苗不經(jīng)歷風雨洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家的棟梁之材。因此我希望，家長要為我們多創(chuàng)造一些自己動手和獨立做事的機會。像吃完飯了，督促我們收拾碗筷；做完作業(yè)了，收拾自己的書包；衣服臟了，自己動手洗一洗；家里的衛(wèi)生也適當指導們來干一干，當然可以用一些“小費”等物質(zhì)刺激的方法了；可以讓我們幫家里人買一些小的生活用品，比如醬油、醋，香皂、牙膏，紙巾等；除非天氣不好，都應該讓我們自己上下學。家里來客人了，讓我們學著接待，倒到水，陪陪小朋友玩，送送客人；讓我們適當參加一些社會勞動，比如義務植樹、看望孤兒院小朋友、為災區(qū)小朋友捐款、做環(huán)保小衛(wèi)士、做一些簡單的社會調(diào)查，或者到農(nóng)村揀揀麥穗、種種青菜等等，為我們提供更多的動手機會和鍛煉提高的機會，甚至是吃一些苦的機會。我想，這樣會更利于我們的成長。
愛我就放手，愛我就讓我承擔，愛我就給我充足的發(fā)展空間。
承擔優(yōu)秀作文3
因為有了愛，才有了責任；因為有了責任，我們才是真正的長大。
----題記
從小到大都是享受著爸爸媽媽的呵護，飯來張口、衣來身手。現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，即將升入六年級了，我不但可以把自己的事情搞定，而且還會幫助爸媽干一些力所能及的事情。一味的嬌慣，我并不領情，因為這樣的嬌慣會使我失去生活的本領，飯來張口需要自己用雙手去創(chuàng)造！媽媽，如果您愛我，就讓我承擔吧！
我知道生活中會經(jīng)歷許多困難和挫折，這些困難和挫折理應讓我自己去面對，因為只有這樣我才會磨練得更出色、更堅強。愛我，就讓我自己承擔，那我才會開心，才會感到幸福。
我知道媽媽這段時間很辛苦，每次看著媽媽下班吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，就很心疼地說，讓我托吧，但媽媽總是說：“不用了，你還小�！�
媽媽下班一回到家就沒見閑過，看著媽媽忙得不可開交，我連忙跑上前去幫媽媽擇青菜、擇豆角，但媽媽總是說：“快考試了，去看書吧！”看著媽媽勞累的樣子，我真的于心不忍。于是，就和媽媽來了個爆炸式的說服，生氣地對媽媽說：“媽媽，并不是光學習課本上的東西就叫學知識，幫助你干活也是在學知識呀！比如掐豆角、擇青菜，它們鍛煉了我的動手能力，手眼協(xié)調(diào)，還會讓我學到很多生物知識，從中受益匪淺！媽媽，愛我就讓我承擔吧，剛開始我可能會做的不好，但不經(jīng)受風雨的考驗，哪會懂得失敗的含義和成功的來之不易呀！洗碗、拖地，洗衣我都會干，再說勞動有利于調(diào)節(jié)大腦，讓大腦得到休息。是誰說過勞動有利于心靈手巧？您都忘了嗎？干家務活這也是我必須經(jīng)歷的。再說為大人做點事情我感到很充實，也是作為女兒的一種需要。我得到了父母太多的愛，卻無法付出，無法回報，您想想我的感覺會好嗎？媽媽，愛我就讓我獨自承擔吧！
媽媽，給我一個屬于自己的空間讓去面對，長期生活在父母的呵護下，一旦遇到困難就會手足無措。別看我年紀小，閱歷少，但絕不是“不懂事”。我也有自己的思想和主見，也有一定的對人、對事的認識和看法。雖然我的這些看法是幼稚了點兒、會不切實際，但這都是我的想法呀！
我想說，不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹？媽媽，愛我就讓我承擔吧！
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