跳舞優(yōu)秀作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的跳舞優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跳舞優(yōu)秀作文 篇1
前天，學(xué)校舞臺(tái)上，當(dāng)音樂(lè)響起，我們跟著音樂(lè)有節(jié)奏地跳起舞來(lái)，贏得陣陣掌聲。這使我明白，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
記得剛開始練舞時(shí)，是在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們總是忘記動(dòng)作，跟不上拍子。為了讓同學(xué)們把舞跳好，體育課、放學(xué)后等時(shí)間都被老師用來(lái)訓(xùn)練我們跳舞。為此，同學(xué)們感到不滿，總是面無(wú)表情地跳著。老師開導(dǎo)我們，要想在舞臺(tái)上表演成功，就必須勤加練習(xí)。
我們表演的舞蹈名叫“兔子舞”，大家覺得這個(gè)舞的名字太幼稚，容易被人笑話，總是低著頭跳，不好意思抬起頭�！澳銈兊男θ菽�？抬起頭！”老師可嚴(yán)厲了。汗水濕透了每個(gè)人的衣服，大家的額頭上掛著豆大的汗珠，臉上帶著疲倦的笑容……可老天爺似乎沒(méi)有被我們的努力所感動(dòng)，它不但沒(méi)收小陽(yáng)光，還下起了蒙蒙細(xì)雨，但同學(xué)們?nèi)栽谟曛刑�，直到把舞跳完才離開。
跳舞時(shí)間久了，腰酸背痛的，可在老師的`鼓勵(lì)下，我們卻沒(méi)有想過(guò)放棄。
前天，我們上臺(tái)表演了！當(dāng)我們自信地在全校師生面前跳起了活潑、可愛的舞時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。盡管我們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)間不過(guò)三分鐘，但眾人那艷羨的目光、熱烈的掌聲，讓我們激動(dòng)不已。盡管訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)又辛苦，但能取得這樣的成績(jī)，我們覺得值得！
這件事使我明白，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。只有自己真正付出過(guò)努力，才會(huì)有所收獲。只有堅(jiān)持不放棄，才會(huì)取得成功。
跳舞優(yōu)秀作文 篇2
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中。可左等右等雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母�！庇谑牵夜钠鹩職庥址帕撕脦咨}，又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行，再來(lái)一次。終于，我看見水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來(lái)了。最后，我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國(guó)舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的'雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？
原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
跳舞優(yōu)秀作文 篇3
逢年過(guò)節(jié)，我和媽媽都要去鎮(zhèn)上買窗花。今年也不例外。
我們來(lái)到剪紙店，只見店里墻壁上掛滿了各種各樣的剪紙。突然，我被一副剪紙深深地吸引了，一位身著五彩斑斕的舞裙的小女孩，在廣闊無(wú)垠的大草原上，翩翩起舞。她宛如一根彩帶，在天空中忘我地展示曼妙的“舞姿”。
我的腦海中浮想聯(lián)翩：卓瑪出生在一個(gè)以放羊維持生計(jì)的窮家庭。因?yàn)榧依餂](méi)錢，她小學(xué)未畢業(yè)，就輟學(xué)了。她只得在家里放羊。每當(dāng)羊兒在草原上吃草時(shí)，她便翩翩起舞。藍(lán)天與草原成了她的舞臺(tái)，太陽(yáng)成了舞臺(tái)上的燈光。
每逢城里人來(lái)演出時(shí)，她便站在臺(tái)下，學(xué)習(xí)臺(tái)上的舞蹈。不管是端碗，還是曬衣服，她總?cè)滩蛔∫弦欢挝璧�。雖然這條路會(huì)受傷，但她沒(méi)有放棄，而是更加地努力。因?yàn)樗氤蔀橐幻麅?yōu)秀的舞蹈家。
多年后，她憑自己的努力，成了南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈系的一名教授，走上了更大的.舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。她是用汗水和努力，登上了走向世界的舞臺(tái)！
這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我這才從幻想世界里回到了“現(xiàn)實(shí)”。
中國(guó)的剪紙藝術(shù)真是天工巧奪！
跳舞優(yōu)秀作文 篇4
奶奶已年過(guò)六十，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽受風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她多年來(lái)的辛苦以及一切美好的回憶。不知是不是年紀(jì)大了，奶奶的身體一直不好，總是一個(gè)勁地喊著腰酸背痛，稍微出門走動(dòng)一下，回來(lái)就“哎呀哎呀”地叫痛叫累，讓人看著心疼。
這幾年村里組織了個(gè)老年舞蹈隊(duì)，還專門請(qǐng)了個(gè)舞蹈老師來(lái)教。每到晚上，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，到處歡聲笑語(yǔ)。我也經(jīng)常陪奶奶去玩。某天，動(dòng)感且活力的音樂(lè)響起，在一旁觀看已久的奶奶竟也扭起屁股來(lái)，返老還童般跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。我見狀就拉著奶奶到隊(duì)伍中，鼓勵(lì)奶奶加入舞蹈隊(duì)。看著奶奶那興奮的神情，我知道奶奶喜歡上了廣場(chǎng)舞，我別提有多高興了！很自然的，我也對(duì)廣場(chǎng)舞產(chǎn)生了特別的情愫。
轉(zhuǎn)眼間，奶奶參加老年舞蹈隊(duì)有一年多了，讓人欣慰的是，如今很少聽到她那“哎呀哎呀”的.叫疼聲，取而代之的是爽朗的笑聲�，F(xiàn)在每天晚上，奶奶都去廣場(chǎng)上跟著音樂(lè)跳舞，而且跳得很有活力，原本日夜生疼的腳竟也能抬高，之前碰不得的腰竟能彎下。奶奶變得紅光滿面，雙眼炯炯有神，整個(gè)人充滿了精神。奶奶的巨大改變，廣場(chǎng)舞真是功不可沒(méi)�。�。
廣場(chǎng)舞像一陣春風(fēng)，吹走了奶奶的嘆息，帶給她快樂(lè)的生活。就這樣，悄悄地，我愛上了廣場(chǎng)舞，感謝它所帶來(lái)的一切。
跳舞優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，老師要個(gè)我們做一個(gè)雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn)，聽了這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)。
只見老師拿著一個(gè)杯子、一枚雞蛋、一袋鹽、一把勺子、一根筷子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，并示意我們安靜下來(lái)，接著老師揭開了它的“神秘面紗”。
一切準(zhǔn)備就緒后，老師問(wèn)我們；“如果把這個(gè)雞蛋放入水中，你們猜，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的說(shuō)會(huì)沉下去，有的說(shuō)會(huì)浮上來(lái)。只見老師把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水中，雞蛋立刻像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地沉了下去，躺在了它的.臨時(shí)小床上——杯底，一動(dòng)不動(dòng)。把雞蛋安置好后，老師又問(wèn)：“如果在水中加一點(diǎn)鹽會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“沉在杯底”。為了滿足大家的好奇心，老師便在水里放了一勺鹽，并用筷子不停地?cái)嚢�，可雞蛋太調(diào)皮了，怎么也不肯離開它的“小床”，但是此時(shí)的清水變渾濁了，呈白色。沒(méi)辦法，老師只好在杯中繼續(xù)加鹽，同時(shí)不停地在水中攪拌，突然雞蛋便像跳舞似的慢慢向上浮，老師停止了加鹽，雞蛋也挺著個(gè)大肚皮在水面上開始跳起舞來(lái)。
我滿腦都是問(wèn)號(hào)，忍不住問(wèn)老師：“為什么雞蛋在清水里浮不起來(lái)，而在鹽水里能浮起來(lái)呢？”老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力大，當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋時(shí)，小小的雞蛋自然就浮起來(lái)了�！边@時(shí)同學(xué)們恍然大悟：“原來(lái)雞蛋真的會(huì)跳舞��！”
跳舞優(yōu)秀作文 篇6
我很喜歡跳舞，記得我第一次跳舞的時(shí)候是在一年級(jí)，那時(shí)候我看著我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美啊！真像一只小天鵝在跳舞呢！我羨慕極了！我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
第一次走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我又興奮又緊張。開始上課了，老師教的'第一個(gè)動(dòng)作就是壓腿，壓腿壓的真疼啊！我皺著眉頭，想哭，但是看到同學(xué)們把腿壓得直直的，他們以前也肯定疼過(guò)吧？如果不疼，怎么能練好呢？想到這里，我忍著疼，繼續(xù)壓著腿。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了壓腿，因?yàn)閳?jiān)持才能成功�。‰S著深入的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)作的難度越來(lái)越高，也越來(lái)越難了，但是，我永遠(yuǎn)相信：只要堅(jiān)持就會(huì)成功。果然，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我跳的舞越來(lái)越好看，得到了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
在這一個(gè)暑假，我們舞蹈隊(duì)還去北京參加比賽了。經(jīng)過(guò)大家一起努力，最終在首都北京拿了金獎(jiǎng)！
我愛跳舞，跳舞讓我變得更加自信，獲得更多的快樂(lè)！
跳舞優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長(zhǎng)的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當(dāng)然也不會(huì)例外啦。一出生除了會(huì)哭其他什么都是學(xué)來(lái)的，雖然每一個(gè)第一次都是學(xué)來(lái)的，但是第一次學(xué)舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候即將要升到五年級(jí)的那一個(gè)暑假。我突然心血來(lái)潮想去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈。而媽媽就讓我實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我好害怕因?yàn)槟切└乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一二年級(jí)甚至還有一些五、六歲的。那時(shí)的我突然就產(chǎn)生了一種念頭，我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，真丟人。經(jīng)過(guò)媽媽的一番勸說(shuō)我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。
當(dāng)然，像我這一種不簡(jiǎn)單的人物結(jié)局當(dāng)然結(jié)局也會(huì)不簡(jiǎn)單啦。后來(lái)，我就每一天都練習(xí)，終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒(méi)有她們的支持和鼓勵(lì)下也不會(huì)有今天的我﹕"謝謝你，媽媽、老師。"可是后來(lái)老師因?yàn)槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了，從此我就再也沒(méi)有見過(guò)老師了。
通過(guò)這一件事讓我明白了，一切都是可能發(fā)生的。失敗乃是成功之母，當(dāng)你遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇跡自然出現(xiàn)，會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)局。
跳舞優(yōu)秀作文 篇8
作文課時(shí)，同學(xué)羅思成教老師跳舞了呢！
我們的課桌擺向兩邊，中間有一塊寬闊的舞臺(tái)。我們坐在兩旁，看著不要錢的表演。剛開始，小老師趴在桌子上，不敢上臺(tái)，同學(xué)們歡呼雀躍，又是鼓掌，又是歡呼起來(lái)。他鼓起勇氣上了臺(tái)，雙手握拳，左腳踢出，第二個(gè)動(dòng)作雙手向上45度角……哇，好帥！
他出了一個(gè)謎語(yǔ)，讓我們猜跳的舞蹈叫什么名字，我們紛紛猜，有人猜“追地鐵”，有人猜“花叢追蝴蝶”，有人猜“追蝴蝶去玩”，“答對(duì)了”羅思成說(shuō)，但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都有羅思成的.提示，他說(shuō)有5個(gè)字，他提示，追蝴蝶去，因此有了這個(gè)答案，追蝴蝶去玩。
其實(shí)不止這個(gè)呢！還有一個(gè)名字，叫“追花園芳香”。真奇妙呀！
我們開始跳舞考試了，外面的蟬在叫，我在跳舞，羅思成在前面跳，我們跟著跳。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上，我的心情忐忑不安，緊張得不得了，輪到我的時(shí)候，我提著沉重的心情，心里七上八下，上了場(chǎng)。我用全部力氣冷靜下來(lái)，開始了我的表演，滿分10分，我也只打了6分，但總算過(guò)了這一關(guān)啦！
同學(xué)們得分不一，好在有胡老師，幫我們墊了底。這也許就是初次不熟吧，還好我不是倒數(shù)，而是正數(shù)第2，我猜2分的人應(yīng)該有些失落吧！
我們學(xué)跳舞后的考試真多啊！
跳舞優(yōu)秀作文 篇9
“什么？紙屑能跳舞？我疑惑極了，紙屑又沒(méi)有魔法，它肯定不能跳舞�！蔽倚睦锓浩鹆肃止�。同學(xué)們聽到紙屑能跳舞也都是百思不得其解。當(dāng)老師介紹完實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我便躍躍欲試開始了實(shí)驗(yàn)。
我先拿出紙慢條斯理地把紙撕成小碎片，接著拿出塑料直尺在頭上摩擦，我想我的頭都快要被直尺磨出火星了，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把直尺放在了離碎紙一厘米的地方。就在我滿懷期待時(shí)，這紙屑就是跟我唱反調(diào)，和我對(duì)著干，不聽直尺先生的指揮。我難過(guò)極了，就像泄了氣的皮球，同桌看出了我的心思，便輕聲地跟我說(shuō)：“你摩擦的時(shí)間再久一些就可以成功了。”我重新試了一試，見證奇跡的時(shí)刻到了！紙屑飛起來(lái)了，成串的.紙屑粘在了我的直尺上，有的紙屑像倒掛著的蝙蝠，有的像和直尺先生多年不見的好朋友緊緊地抱在一起，有的像粘人的小貓抱住主人的腿，怎么也不肯放手，這時(shí)我心里樂(lè)開了花，我耳邊也傳來(lái)了同學(xué)開心的歡呼聲，教室也瞬間炸開了鍋。
原來(lái)塑料和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電就可以吸起較輕的物體。原來(lái)這就是所謂的紙屑跳舞呀！
跳舞優(yōu)秀作文 篇10
小朋友們，你們做過(guò)“紙片跳舞”的小實(shí)驗(yàn)嗎？大家肯定要問(wèn)了，紙片又沒(méi)有長(zhǎng)腿，怎樣會(huì)跳舞呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我親身做了下面這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一張用過(guò)的紙和一把塑料尺，首先，我用手把紙給撕得稀巴爛，堆放在桌上；接著，我又拿起一把塑料尺在頭上摩擦起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，我才把尺子從頭上拿下來(lái)，當(dāng)我用哆嗦的手拿著尺子靠近碎紙堆，塑料尺距離碎紙堆一厘米的時(shí)分，忽然，紙片像跳舞似的力爭(zhēng)上游往尺子上飛去，有的紙片跳圈圈舞，有的'在跳芭蕾舞，還有的在跳街舞。我看著眼前的神奇情形，心里不由無(wú)比詫異。
是什么力氣促使紙片飛起來(lái)呢？而且還跳著各種各樣的舞蹈。這時(shí)分，爸爸回來(lái)了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的紙片，笑著說(shuō)，由于塑料尺在頭上摩擦后產(chǎn)生了靜電，靠近紙片后，就把紙片吸上來(lái)了，由于紙片大小、外形不一樣，構(gòu)成動(dòng)作也多種多樣，聽到這里，我豁然開朗。
從那以后，我就經(jīng)常做各種各樣小實(shí)驗(yàn)，不只學(xué)到許多了課外學(xué)問(wèn)，還豐厚了課余生活，真是一箭雙雕。
跳舞優(yōu)秀作文 篇11
今天，我到李老師家去上課。李老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓紙片跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽了，非常好奇，都舉手提問(wèn)。“紙片怎么會(huì)跳舞？”“紙片會(huì)跳什么樣的舞？”……
李老師說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了�！崩罾蠋熌贸鲆粔K8k紙大小的玻璃、兩本一厘米厚的'語(yǔ)文書、一袋碎紙片和一條絲巾。她先把碎紙片倒在一張紅色的桌子上，再在紙片兩側(cè)各放上一本書，像兩個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著紙片們。接著，她在“衛(wèi)兵”上架上一塊玻璃，用絲巾在玻璃上使勁摩擦。可小紙片像一群懶漢似的，怎么也不跳。直到李老師擦的汗流滿面時(shí)，紙片們才不情愿地跳起了舞。有的跳單人舞，有的跳雙人舞，還有的跳迪斯科，真是多姿多彩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，紙片為什么會(huì)跳舞？”李老師邊擦邊說(shuō)：“紙片之所以回跳舞，是因?yàn)榻z巾和玻璃摩擦產(chǎn)生靜電，靜電有吸引輕微物體的本領(lǐng)，所以紙片會(huì)跳舞。”說(shuō)完，她就停下來(lái)，這時(shí)，有些紙片馬上到了下去，好像在說(shuō)：“哎，好累��！”有些紙片還繼續(xù)跳，仿佛在說(shuō)：“哼，真沒(méi)用！”話音剛落，自己也倒下了。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)，使我明白：“科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不有。”
跳舞優(yōu)秀作文 篇12
自從上了五年級(jí)，我開始愛上了跳舞，因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，老師開始要求我們一定要再每一學(xué)期跳一支舞蹈且打分?jǐn)?shù)，我跟其他女生，每次下課都回不約而同的一起練習(xí)跳舞，因?yàn)榇蠹叶寂卤硌輹r(shí)跳的丟人現(xiàn)眼，所以大家都不遺余力的認(rèn)真練習(xí)。
第一次表演時(shí)，大家都心驚膽戰(zhàn)，表演時(shí)，大家都心無(wú)旁騖，表演完后，老師給的分?jǐn)?shù)，真是讓我們心花怒放，因?yàn)槔蠋熃o的分?jǐn)?shù)非常高，老師給了我們九十分， 不過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)還無(wú)法讓我心滿意足，因?yàn)槲疫�沒(méi)達(dá)到自己為自己訂的'目標(biāo)九十五分，所以我還要更加把勁丶更加努力，達(dá)到目標(biāo)。
在老師還沒(méi)設(shè)定跳舞這項(xiàng)規(guī)則時(shí)，我還是個(gè)跳舞時(shí)會(huì)手足無(wú)措的人呢!不過(guò)老師定了這項(xiàng)新規(guī)則后，我一有時(shí)間我一定會(huì)很認(rèn)真的練習(xí)跳舞，為的只是不要讓自己成為害群之馬。
有誰(shuí)能夠不管做什么是完美無(wú)缺嗎?就算有!也都是靠自己的努力而爭(zhēng)取來(lái)的不是嗎?古人說(shuō)：“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香”就是在說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，是不可能會(huì)有好的成就的，所以我要學(xué)習(xí)鍥而不舍的精神，努力到底一定可以達(dá)到自訂目標(biāo)的。
跳舞優(yōu)秀作文 篇13
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課，但因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育節(jié)上要跳鬼步舞比賽，所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。
因?yàn)槲覀冎皩W(xué)過(guò)幾節(jié)課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊(duì)的同學(xué)，要他教我跳，我跟著跳了一會(huì)兒后，就會(huì)跳了，而且通過(guò)了他的檢查。那時(shí)候我真想說(shuō)：“我是個(gè)天才！”可是時(shí)間不等人，馬上就要比賽了。我雖學(xué)會(huì)，但還有很多同學(xué)不會(huì)。
我一眼望去想找到我的第一個(gè)學(xué)員。我看見了王子棟在旁邊站著，無(wú)所適從。我把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不跳？”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)人教我�！蔽医又f(shuō)：“我來(lái)教你，你會(huì)不會(huì)奔跑步？學(xué)到第幾節(jié)呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開始教學(xué)，慢動(dòng)作地跳著，一邊說(shuō)一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負(fù)有心人，我終于把他教會(huì)了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的進(jìn)展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說(shuō)：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的'�！蔽衣牶罂扌Σ坏�，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？
加油，我們一定能行！
跳舞優(yōu)秀作文 篇14
星期六，我來(lái)到舞蹈教室。老師讓我們練習(xí)基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個(gè)一個(gè)地壓下去�；竟毢昧�，老師就開始摳動(dòng)作，特別是兩橫排，我們有些小細(xì)節(jié)還不對(duì)，并且不整齊。老師把我們的小細(xì)節(jié)都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。
老師對(duì)我們說(shuō)：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點(diǎn)，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個(gè)出色的苗族舞蹈動(dòng)作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課�！甭犂蠋熯@么一說(shuō)，我就有心情對(duì)待了。在這一遍舞蹈中，我?guī)еJ(rèn)真的`心、感受的心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。
這節(jié)課是我第一次用心去感受跳舞。我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺到累，反而覺得時(shí)間過(guò)得太快了，到下課了我還想跳呢！原來(lái)用心的跳舞感覺這么棒！
跳舞優(yōu)秀作文 篇15
童年的故事就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，而有一個(gè)盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我的小要求，我樂(lè)得一蹦三尺高。
終于到了跳舞的時(shí)間，我興高采烈的'和媽媽一起來(lái)到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學(xué)們穿著舞蹈服，一個(gè)個(gè)真漂亮！墻上掛滿了的獎(jiǎng)狀，臺(tái)上還有大大的獎(jiǎng)杯。想到我即將成為這里的一員，別提有多高興了。
我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說(shuō)：“我們來(lái)練基本功！”我心想：�。≡瓉�(lái)不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)跳舞最重要的是基本功，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，并暗暗下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)，成為舞臺(tái)上耀眼的星星。
經(jīng)過(guò)學(xué)跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。
跳舞優(yōu)秀作文 篇16
三年級(jí)時(shí)，我看到過(guò)一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒(méi)有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會(huì)跳舞嗎？趁此機(jī)會(huì)，我來(lái)做做實(shí)驗(yàn)。
我端來(lái)一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個(gè)萬(wàn)能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬(wàn)能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒(méi)什么反應(yīng)。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來(lái)。“啊”，實(shí)驗(yàn)被我搞雜了。
我重復(fù)剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘 …… 奇跡果然出現(xiàn)了，三根火柴像三個(gè)可愛的小矮人在自己的'王國(guó)里歡快地跳起舞來(lái)，這是為什么呢？我上網(wǎng)查尋了相關(guān)資料，原來(lái)萬(wàn)能膠和火柴頭的磷接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)會(huì)釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來(lái)跳舞。但火柴頭最外層與萬(wàn)能膠反應(yīng)完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過(guò)一段時(shí)間，萬(wàn)能膠就往火柴頭的內(nèi)層滲，與火柴頭內(nèi)層的磷繼續(xù)反應(yīng)，當(dāng)氣體積聚到一定的程度時(shí)又釋放氣體，火柴便繼續(xù)跳舞。
原理就是這樣哦！
跳舞優(yōu)秀作文 篇17
我的課余生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉(cāng)鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。
上節(jié)課，老師教我們新的舞曲《花綻放》，這個(gè)舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)：“維吾爾族舞動(dòng)作是最難的一種舞蹈，節(jié)奏較快，要想跳好需要同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待�！惫唬瑒偺谝粋�(gè)動(dòng)作同學(xué)們就開始七嘴八舌起來(lái)了。老師見了，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)�！蔽璧甘覂�(nèi)里頓時(shí)安靜下來(lái)了，老師又示范了幾次，看著老師優(yōu)雅的舞姿，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，默默地記著老師的動(dòng)作，果然再次跳的.時(shí)候，動(dòng)作流暢多了。我和同學(xué)們跟著老師的動(dòng)作旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)身、扭脖子……經(jīng)過(guò)同學(xué)們大半節(jié)課的認(rèn)真訓(xùn)練，終于“功夫不負(fù)有心人，”一節(jié)課的時(shí)間，我們就學(xué)會(huì)了差不多半支的舞蹈，老師還說(shuō)我跳得很好，這讓我感到很有成就感。
跳舞不但讓我們有許多樂(lè)趣，還能讓我們上市里、省里的電視臺(tái)，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。
我愛我的課余生活，它使我的生活充滿陽(yáng)光，多姿多彩！
跳舞優(yōu)秀作文 篇18
有意思真的很有意思。老人要學(xué)會(huì)跳舞。剛聽說(shuō)城里的老人都有這個(gè)愛好，現(xiàn)在已經(jīng)傳到我們國(guó)家了。最近幾天村里組織了一個(gè)老人學(xué)舞蹈的活動(dòng)，我奶奶也報(bào)名了。
晚上，我懷著好奇的心情和奶奶來(lái)到村委會(huì)門口。我看到很多老人聚集在那里，用一種非常不和諧的方式扭動(dòng)著“121”密碼。他們被安排成四對(duì)，前面有一個(gè)領(lǐng)舞，第一個(gè)有點(diǎn)技術(shù)，剛進(jìn)后排隊(duì)伍，最后是我奶奶�？�，最后一排的老人跟在第一排后面。動(dòng)作緩慢，缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點(diǎn)節(jié)奏都沒(méi)有，看起來(lái)很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢我的腳，搖我的手。她氣憤地說(shuō)，‘我不學(xué)，學(xué)起來(lái)好難，學(xué)不好�！液苤保R上不笑了，鼓勵(lì)奶奶說(shuō)：‘奶奶。我是認(rèn)真學(xué)的。經(jīng)過(guò)外婆的努力，舞蹈終于變得有點(diǎn)像樣了。演出結(jié)束后，我奶奶饒有興趣地讓領(lǐng)舞者指點(diǎn)迷津，似乎有點(diǎn)“上癮”。
回家的路上，我故意對(duì)奶奶說(shuō)：‘你們這些老人真有意思。“你必須學(xué)會(huì)跳舞，這太不可思議了，”我奶奶一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：‘跳舞既愉快又有體力，何樂(lè)而不為？’是的.，隨著生活條件的改善，農(nóng)村居民的健康意識(shí)也增強(qiáng)了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。
跳舞優(yōu)秀作文 篇19
高一的時(shí)候，看到幾個(gè)大姐姐穿著綠色的裙子，轉(zhuǎn)圈，手平放在空中，左右轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)圈，好快。像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，看起來(lái)像一團(tuán)綠色的羊毛。越看越對(duì)舞蹈感興趣。我忍不住說(shuō)：“哇！太好了！”
看著看著，突然想到如果能學(xué)會(huì)這一招，一定會(huì)受到老師和伙伴的表?yè)P(yáng)。于是，我報(bào)了舞，認(rèn)真學(xué)了舞。不過(guò)我一來(lái)就會(huì)學(xué)一些橫叉豎叉之類的進(jìn)階動(dòng)作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習(xí)一些對(duì)著我的動(dòng)作，有時(shí)候體會(huì)跳舞的累和痛，學(xué)習(xí)一些最美的舞蹈姿勢(shì)。每個(gè)星期天在學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)練習(xí)跳舞，因?yàn)槲抑捞枋菫榱俗屛覀兂蔀槊鐥l的.女孩，有跳舞的精神。
幾年后，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學(xué)！我太開心了！而且驕傲。
當(dāng)有一天表演的時(shí)候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來(lái)。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀眾豎起大拇指稱贊道：“這些小姑娘一定在臺(tái)下待了很久。他們現(xiàn)在表現(xiàn)真的很好！”
我愛跳舞，對(duì)自己的小舞技非常自豪！
跳舞優(yōu)秀作文 篇20
有一次我走過(guò)一條小路，看見邊上有一所學(xué)校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，還有每次媽媽在看手機(jī)的時(shí)候就能看到，在比賽場(chǎng)上，那些選手跳著不一樣的舞蹈，看到他們廠貨的那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯時(shí)，我真的好羨慕啊，從昨天開始我就下定決心，一定要學(xué)習(xí)這種舞蹈。
于是我一直跟媽媽說(shuō)，我想去學(xué)這種舞蹈，媽媽終于同意了，我的請(qǐng)求，但是我還太小，媽媽說(shuō)等我六歲了才能開始跳。我好想快點(diǎn)到六歲啊!
這是一個(gè)燦爛的早晨，媽媽帶我去了一個(gè)地方，這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學(xué)校。一到班級(jí)里我就很興奮，我一直想叨叨舞蹈班終于要開始啦!但是我心里還是有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榘嗬餂](méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，我跟著了這位老師學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，啊!太累了吧?我有一點(diǎn)后悔起來(lái)，可是老師和我說(shuō)，你看這些大姐姐們不都是學(xué)了好幾年的嗎?他們從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，還有那些舞蹈家們，能跳出這么好看的`舞蹈，不是以前堅(jiān)持過(guò)的。
于是我再次踏上了學(xué)拉丁舞的道路了，經(jīng)過(guò)我六年的努力，雖然已經(jīng)換了三個(gè)學(xué)校了，但是我還是在一次比賽中獲得了兩個(gè)第一名和一個(gè)二等獎(jiǎng)，我相信我以后還會(huì)努力。
堅(jiān)持就是勝利!
跳舞優(yōu)秀作文 篇21
昏昏欲睡的我被陣陣悶雷吵醒了。我瞇起眼睛，翻過(guò)身，看了看鐘，哇，才六點(diǎn)鐘！這么早，我們一會(huì)兒再見面吧！只想鉆進(jìn)溫暖的被窩，開心地做一個(gè)好夢(mèng)，另一場(chǎng)雷聲粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點(diǎn)起床，因?yàn)橐粓?chǎng)音樂(lè)會(huì)即將上演。
所以我穿上衣服，打開陽(yáng)臺(tái)門的時(shí)候打了個(gè)哈欠。一股空的清新空氣立刻撲面而來(lái)，讓人感到輕松愉快。
天空仍在半拉著灰色和黑色的窗簾，它沒(méi)有褪色。它朦朧地覆蓋著大地，仿佛孕育著激情。
程序開始了。天空并沒(méi)有因?yàn)樵绯康牡絹?lái)而微微變亮，而是像害羞一樣披上了外衣。薩沙·武賈西奇，小宇在遠(yuǎn)處按著沙鈴，也來(lái)參加這個(gè)盛大的慶典。你聽著，奇普莉，奇普莉，越來(lái)越近了。隨著春天的到來(lái)，雷神父也起得很早。隆隆聲，重重地敲在鼓上，似乎打破了早晨的寂靜，趕走了夜晚的寧?kù)o。嘩啦啦，閃電戲謔地劃亮，刺眼的'線條在黑暗中閃爍。雨滴顯得更加晶瑩，像無(wú)數(shù)顆珍珠散落到各個(gè)角落。風(fēng)在用水滴敲打瓷磚、樹葉和窗戶玻璃。也許是有節(jié)奏的。
我被這美妙的音樂(lè)陶醉了，忍不住搖搖頭跳舞。
跳舞優(yōu)秀作文 篇22
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩：舞蹈、種花、養(yǎng)魚、練書法……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡舞蹈。
記得第一天上舞蹈課的時(shí)候，剛進(jìn)舞蹈室的門，便看見墻上貼著一張張獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)美舞姿的`照片，我心里想：我一定要好好學(xué)舞蹈，將來(lái)有一天也能成為一名出色的舞者。
開始上課了，老師先教幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作，我學(xué)著練了練，感覺特別簡(jiǎn)單，就開始有點(diǎn)放松起來(lái)。練基本功最難要數(shù)劈一字腿了，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難，我一直都做不好，要像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉開我的腿，往兩邊張開，那時(shí)大腿根部很痛，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，但是我為了練好基本功，就堅(jiān)持忍住了眼淚，也為自己打氣加油，堅(jiān)持就是勝利。
這時(shí)，老師好像也看出了我的心思，連忙安慰我，說(shuō)：“別放棄，老師相信你能行的，再堅(jiān)持一會(huì)兒�！甭犃死蠋煹脑挘乙Ьo牙關(guān)堅(jiān)持劈了十多分鐘，訓(xùn)練結(jié)束了。我慢慢從地上爬起來(lái)，腿一下子合不攏，我終于體會(huì)到了老師說(shuō)：“學(xué)舞蹈不是一件輕而易舉的事。”老師夸我勇敢，進(jìn)步了。
我喜歡舞蹈，它讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。
跳舞優(yōu)秀作文 篇23
喜歡舞蹈，也喜歡舞者對(duì)舞蹈的詮釋。她舞動(dòng)著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂(lè)為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內(nèi)心，當(dāng)舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會(huì)隨著舞者的每一個(gè)眼神，每一次手臂和腿腳的劃動(dòng)與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優(yōu)柔的.、憂郁的舞動(dòng)，都會(huì)牽系著你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂(lè)起伏著心情，隨舞蹈波動(dòng)著的情緒。
舞者忘情舞動(dòng)，恣意表演，融入了自己內(nèi)心的世界，也把觀眾帶進(jìn)了她的世界，舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延續(xù)著人類對(duì)美好精神的追求和生命質(zhì)量的向往。去看看舞蹈吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經(jīng)典藝術(shù)，世界靜止了，惟有風(fēng)在隨舞者跳動(dòng)；時(shí)間停住了，惟有舞者如精靈般在游走騰躍�，F(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái)，舞者是它的主宰。來(lái)吧，這是天使的樂(lè)園！
舞罷，世界歸于靜寂，一如創(chuàng)世之初的沉寂。一片心在律動(dòng)，然后掌聲無(wú)數(shù)。舞者莞爾一笑，大幕落下。
跳舞優(yōu)秀作文 篇24
在我兩歲半的時(shí)候，只要一聽到優(yōu)美的音樂(lè)，就會(huì)隨著節(jié)拍手舞足蹈起來(lái)。媽媽見此，便帶著我來(lái)到舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)跳舞。
一走進(jìn)練功房，我興奮極了，像“劉姥姥走進(jìn)了大觀園”似的，忍不住東瞧瞧，西望望。學(xué)校里寬敞的練功房，墻壁兩邊明晃晃的大鏡子，大姐姐們優(yōu)美的舞姿……這一切都深深地吸引著我，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)習(xí)舞蹈，有苦也有淚。有一次，老師讓我們練習(xí)基本功壓腿，每條腿必須壓五分鐘。天吶，這下可慘了！五分鐘呢，我的腿肯定要斷了！剛堅(jiān)持了三分鐘，我的手便支撐不住了，腿也開始顫抖。“蔡瑋，堅(jiān)持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心里暗暗為自己加油鼓氣。快到五分鐘時(shí)，我再也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，疼死了！
舞蹈也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。當(dāng)藏族舞的音樂(lè)響起時(shí)，那優(yōu)美的'旋律仿佛帶我走進(jìn)了風(fēng)光獨(dú)特的拉薩；學(xué)習(xí)蒙古舞時(shí)，我又仿佛來(lái)到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的草原；當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我覺得平時(shí)所受的苦都是值得的。
舞蹈這位與我形影不離的朋友，讓我的生活多姿多彩！我愛跳舞！
跳舞優(yōu)秀作文 篇25
鐘聲響完，舞蹈組的小朋友紛紛爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室，不理會(huì)現(xiàn)在是上課，把教室弄得歡聲雷動(dòng)，全世界都聽得到！老師一進(jìn)來(lái)，馬上叫：“安——靜——！”大家都嚇了一大跳，教室立刻鴉雀無(wú)聲！
大家回到自己的位子，老師放好了音樂(lè)，大家輕快的跳著，越跳越順，越跳越“熱”，真的是名副其實(shí)的`熱舞團(tuán)。我們這么厲害都是因?yàn)槔蠋熤v解時(shí)，大家個(gè)個(gè)屏氣凝神，認(rèn)真上課，和大家日積月累、努力不懈的練習(xí)，才會(huì)有這么好的成果！但并非完美無(wú)缺、十全十美，有些地方還是要注意、小心！有些高難度的動(dòng)作，對(duì)一些同學(xué)還是難上加難啊！
但大家最討厭有時(shí)候很多同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)一直看，而且還一直笑，認(rèn)識(shí)的同學(xué)笑得更大聲，引來(lái)更多人一直笑，我真想把他們打得落花流水，真是可惡極了！我們心里想著：你們會(huì)嗎？為什么可以取笑我們？我們可是很認(rèn)真學(xué)啊！
終于下課了！雖然大家有些生氣，但還是帶著興高采烈的心情離開，這些快樂(lè)就擋住了那些生氣、難過(guò)，很神奇吧！所以生氣難過(guò)時(shí)，要往好的地方想喔，千萬(wàn)不要太沖動(dòng)，否則會(huì)后悔莫及喔！
跳舞帶來(lái)許多歡樂(lè)，有時(shí)手腳不知如何是好，大家也經(jīng)�？扌Σ坏茫〔贿^(guò)，跳舞還真是好玩、有趣，它帶給我多么多的歡樂(lè)和健康�。�
跳舞優(yōu)秀作文 篇26
跟隨著我們成長(zhǎng)的腳步，每個(gè)人漸漸學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。有會(huì)滑旱冰的，有會(huì)騎自行車的……。我呢？開始學(xué)跳舞啦。
記得那次，媽媽帶我去體育場(chǎng)玩，我聽見了場(chǎng)館上有音樂(lè)響起。我急忙跑過(guò)去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團(tuán)隊(duì)，我實(shí)在忍不住了，把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要能學(xué)會(huì)跳舞，吃多大的.苦都沒(méi)關(guān)系。”于是，爸爸媽媽給我報(bào)了名，我得意地走近了舞蹈室。
老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓(xùn)練時(shí)，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅(jiān)持做三組動(dòng)作，每組十幾分鐘；還要練平衡支撐，我實(shí)在筋疲力盡了。當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著急，剛開始都這樣�！甭犃死蠋煹脑�，又看著大姐姐熟練動(dòng)作，我又給自己加油。接著我又跟著老師學(xué)習(xí)換手、走步子。
通過(guò)一次次地練習(xí)，我有了很大進(jìn)步，拿上了好成績(jī)。換手又快又穩(wěn)，會(huì)走紐約步、時(shí)間步、方形步、前鎖步……會(huì)個(gè)人表演和參與團(tuán)體舞。
自從學(xué)習(xí)了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅(jiān)持就可以成功、勝利！
跳舞優(yōu)秀作文 篇27
我從小就喜歡跳舞，也十分喜愛它。在我很小的時(shí)候，就渴望有一雙漂亮的舞鞋，讓它帶我走向夢(mèng)想的道路。當(dāng)時(shí)的我也像別人那樣看著我，十分敬佩和羨慕。但你要知道，走到這一步是多么艱難啊！或許你只是說(shuō)：“哦，不就是練個(gè)舞蹈動(dòng)作嘛，哪有這么難？如果你這么想，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了嘍！
我小時(shí)候因?yàn)榕绿郏纫恢眽翰缓�，所以跳舞時(shí)腿老是用不上勁，老師很著急，便幫我壓腿，可是老師的手勁太大了，一壓上去，那叫個(gè)疼，“我的叫聲響徹了天空”！但我的腿十分不配合，今天壓完了，腿下去了，明天又上來(lái)了。反反復(fù)復(fù)，害的`我痛了很久。但要跳好舞蹈，光腿壓也是不行的，還要練好基本步�；静揭彩值碾y，它是由幾個(gè)舞步連在一起的，如果你有一個(gè)步子沒(méi)跳好，后面的步子就難說(shuō)了。所以，想跳好舞蹈是很難的。
當(dāng)然，經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見彩虹。我在江蘇本地跳舞比賽中獲得了第一名，看著觀眾熱烈的掌聲，我覺得一切的付出都是值得的。再看看別人比我更優(yōu)美的舞姿，我覺得需要更加努力，加倍練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我在跳舞上總結(jié)到了：只要功夫深，鐵杵磨成針。我愛舞蹈！
跳舞優(yōu)秀作文 篇28
每一個(gè)人都是有自身的喜好，假如大家跟我說(shuō)愛好是什么？我能果斷洪亮地告知大家：我喜歡跳舞！
我自小班剛開始就喜歡跳舞，要是音樂(lè)響起就會(huì)像一只漂亮的小蝴蝶翩翩飛舞。漸漸地，愛跳舞的我長(zhǎng)大以后，變成了一名少先隊(duì)員，沒(méi)有更改的是我依舊鐘愛跳舞。舞蹈變成我生命中不能缺乏的一部分，它使我變成一只快樂(lè)的小鳥。
有一次，舞蹈班要選擇六名小孩子去報(bào)名參加舞蹈演出，因?yàn)槲冶缓眠\(yùn)的挑到，我開心極了。
一開始排演的情況下，孩子們都迅速的`消化吸收了。當(dāng)教師教一個(gè)很繁雜的持續(xù)姿勢(shì)，其他同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，可是我卻沒(méi)緊跟節(jié)拍，我內(nèi)心又急又傷心。回家了后我勤奮好學(xué)用心的訓(xùn)練，歷經(jīng)我勤奮努力，我終于勤能補(bǔ)拙緊跟節(jié)拍，我高興極了，臉部外露了燦爛的笑容。
總算盼到演出的那一天，站在演出舞臺(tái)上翩翩飛舞，外露自信柔美的微笑。大家取得成功的演出，獲得了觀眾席一陣陣歡呼聲。從那一天起我愛上了在演出舞臺(tái)上填滿自信跳舞的自身。
舞蹈幫我自信，我更喜歡跳舞時(shí)的覺得。
跳舞優(yōu)秀作文 篇29
我的愛好是跳舞，因?yàn)樘鑾Ыo我很多快樂(lè)。
每周六，我都會(huì)去練舞，練完了還不想走。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“回去還有作業(yè)呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上這樣說(shuō)，可是我的.心依然沉浸在舞蹈的世界中還不想走呀！媽媽生氣了：“快走！”我像沒(méi)聽見一樣，還是不想回去，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，最后硬生生把我扯回去了。
有幾次，我一寫完作業(yè)就開始練前后翻，媽媽提醒我說(shuō)：“該下去彈鋼琴了！”“知道了，馬上�！边^(guò)了一會(huì)兒，我還沒(méi)動(dòng)一下，媽媽又大喊了一聲：“下來(lái)彈琴了！”我假裝聽不到。“你再不下來(lái)，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我這就下來(lái)！”結(jié)果可想而知，我飛快地跑到下面，鞋子差點(diǎn)都跑掉了呢！
每天晚上，我都和媽媽一起睡，因?yàn)槲宜X時(shí)都會(huì)想到跳舞，所以時(shí)不時(shí)會(huì)踢腿，有時(shí)還會(huì)唱舞蹈的歌。就因?yàn)檫@樣，媽媽每天都睡不好，不是被踢，就是被吵。一天，媽媽實(shí)在忍不住了，大吼一聲：“汪梓馨，你在干嘛呀？想踢死我呀？”我從夢(mèng)中醒來(lái)，一看，原來(lái)我又踢到了媽媽……
跳舞，不僅鍛煉了我的身體，還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
跳舞優(yōu)秀作文 篇30
星期天，我和爸爸一塊兒做了個(gè)“火柴跳舞”的.實(shí)驗(yàn)。
按照爸爸的吩咐，我端來(lái)一盆清水，找來(lái)一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時(shí)而原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，時(shí)而向前一搖一擺地走去，時(shí)而蹣跚著后退，就像配合著一個(gè)無(wú)形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“才跳了這么一會(huì)兒呀！”
爸爸笑了：“你這個(gè)性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過(guò)了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節(jié)奏。不過(guò)，一會(huì)兒，它又倒下了�？稍俚葞追昼�，它又能站起來(lái)跳。如此反復(fù)了好幾次后，火柴就再也不動(dòng)了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說(shuō)，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)；氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。當(dāng)氣體散發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。過(guò)一段時(shí)間，氣體又會(huì)聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)。
跳舞優(yōu)秀作文 篇31
今天，我坐船從長(zhǎng)島去蓬萊。一上船，我就滿船轉(zhuǎn)，爬上爬下，一點(diǎn)也不累，也不暈船。
我先在船的側(cè)面，趴在欄桿上向海面張望。突然，一陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，我閉上眼睛，張開雙臂，�。∥液孟耧w起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，我又側(cè)著頭看水面的浪花，浪花好美��！有的像一群小女孩在跳舞，有的像七個(gè)小矮人走在回家的路上�？戳艘粫�(huì)兒，我又閑不住了，又跑到船尾，船尾的浪花非常美麗，它們好像無(wú)數(shù)只手一塊從船尾兩邊伸出，在交匯處，它們又像好久不見的家人團(tuán)聚在一起，非常熱鬧，后面的浪花又像兩列火車駛向遠(yuǎn)方。
看了船尾的浪花，我又想看看船頭的浪花。我和媽媽又來(lái)到船頭，媽媽叫我從船頭一側(cè)欄桿的'縫隙里往下看，讓我吃了一驚的是，縫隙里都能看見白色的浪花拍著小手跑進(jìn)來(lái)又跑出去。突然，我聽見媽媽說(shuō)：“我看見蓬萊閣了！”我向前方望去，果然一座小山上有一片亭臺(tái)樓閣，“啊，好像有一個(gè)碼頭，媽媽！”我說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ眯欣�，�?zhǔn)備等船停下來(lái)然后下船�！�
我們下了船，我看見有的浪花好像在向我們揮手告別呢！
我愛大海，我更愛跳舞的浪花！
跳舞優(yōu)秀作文 篇32
今天，我很累，也很興奮，因?yàn)槲医掏瑢W(xué)們跳舞了。
上課時(shí)，班主任老師說(shuō)：“學(xué)校要進(jìn)行校慶，我們需要準(zhǔn)備一些節(jié)目，參加校慶聯(lián)歡會(huì)�！崩蠋煭h(huán)視了一下，接著說(shuō)：“大家誰(shuí)有節(jié)目可以表演嗎？”我高高地舉起了手，：“老師，我會(huì)跳《騎馬舞》。”“真的？你真的`會(huì)跳《騎馬舞》嗎？”老師驚訝地看著我，半信半疑地問(wèn)。我胸有成竹地說(shuō)：“我會(huì)跳，而且是整套的�！薄昂冒。 苯處煾吲d地說(shuō)，“那么有請(qǐng)龐宇同學(xué)到前面來(lái)表演一下吧。”聽了老師的話，我美滋滋地走到前面，同學(xué)們也都用羨慕的目光看著我。
老師很快找到了舞曲，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我一下子變得很緊張：會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)呀？一定不能出丑呀！于是我隨著舞曲忐忑不安地跳了起來(lái)。擔(dān)心出丑真的就出丑了，跳到一半時(shí)，我跳錯(cuò)了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我難為情地搔了搔頭�！皼](méi)關(guān)系，想一想，接著跳，你跳得很帶勁兒的！”老師鼓勵(lì)我，并拍了拍我的頭。于是我重新整理了一下思路，接著又跳了起來(lái)。跳完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我很興奮。接著，我就開始教幾名同學(xué)跳這個(gè)舞。一節(jié)多課的時(shí)間，他們就把基本動(dòng)作學(xué)會(huì)了。
我心想：我學(xué)了一個(gè)多月才學(xué)會(huì)的，他們學(xué)得好快呀！噢，也可能是我這個(gè)小老師教得好呢！
跳舞優(yōu)秀作文 篇33
星期六和星期天的晚上我都會(huì)高高興興地來(lái)到楊老師家里練舞。
剛開始學(xué)的時(shí)候，老師教我們下腰，我每次下腰的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都會(huì)笑。我想我一定要學(xué)會(huì)下腰。沒(méi)過(guò)多久，經(jīng)過(guò)我的一番努力，不但學(xué)會(huì)了下腰，還學(xué)會(huì)了不少基本功。沒(méi)過(guò)幾天，老師把我調(diào)到了大班，這是我的第一次和大班的姐姐們一起練功。首先練習(xí)單手翻。再練踢腿。倒立。練腰。大跳。最后才是跳舞。先說(shuō)說(shuō)單手翻，我翻的時(shí)候，因?yàn)槭軇挪粔��？偸菚?huì)摔跤，有時(shí)摔得頭暈眼花。當(dāng)時(shí)我真想放棄。可是，耳邊響起老師的鼓勵(lì)；"面對(duì)困難要有勇氣和信心。不要輕言放棄。我又站起來(lái)繼續(xù)翻。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔打我居然翻了過(guò)去。之后我鼓著勇氣又做了幾次一個(gè)個(gè)都翻了過(guò)去。就這樣我不會(huì)做的`動(dòng)作和基本功由楊老師教我。會(huì)做的動(dòng)作和基本功我自己練。晚上，我回家的時(shí)候想：?jiǎn)问址烧骐y呀，練得我手疼。腳疼。可最終還是被我攻克下來(lái)了。真是工夫不付有心人。
晚上，我夢(mèng)想我去市里比賽了，還拿了一等獎(jiǎng)呢。不久后，我還參加了國(guó)際比賽，拿了冠軍。醒來(lái)以后我想：這個(gè)夢(mèng)是在鼓勵(lì)我努力。說(shuō)不定，我長(zhǎng)大了真會(huì)被選去參加國(guó)際比賽呢！只要我能夠堅(jiān)持不懈，一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
跳舞優(yōu)秀作文 篇34
鈴聲一響，舞團(tuán)的孩子們一個(gè)接一個(gè)沖進(jìn)教室，全然不顧現(xiàn)在已經(jīng)上課了，讓教室雷鳴般，響徹全世界！老師一進(jìn)來(lái)就馬上喊:“安——安靜——！”所有人都驚呆了，教室一下子鴉雀無(wú)聲！
大家回到座位上，老師把音樂(lè)放好，大家輕快地跳著，跳得越來(lái)越流暢，跳得越來(lái)越“熱”。這真是一個(gè)熱門的舞蹈團(tuán)。我們之所以這么厲害，是因?yàn)槔蠋熤v解的時(shí)候，大家都屏住呼吸，認(rèn)真上課，和大家一起長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，才能達(dá)到這么好的效果！但是不完美，很完美，還有一些地方需要注意和小心！有些高難度的動(dòng)作，對(duì)某些學(xué)生來(lái)說(shuō)更難。
但是人們討厭有時(shí)候很多學(xué)生路過(guò)的.時(shí)候一直看著笑著。他們認(rèn)識(shí)的學(xué)生笑得更大聲，吸引更多的人一直笑。我真想把他們打得落花流水，真是可惡！我們心想:你愿意嗎？你為什么能取笑我們？我們?cè)谂W(xué)習(xí)！
終于下課了！雖然大家都有點(diǎn)生氣，但還是帶著歡快的心情離開了。這些快樂(lè)阻擋了那些憤怒和悲傷的人。太神奇了！所以生氣難過(guò)的時(shí)候，往好的方面想，不要太沖動(dòng)，不然會(huì)后悔的！
跳舞帶來(lái)很多歡樂(lè)，有時(shí)候不知道該怎么辦，經(jīng)常有人笑有人哭！然而，跳舞真的很有趣。它帶給我如此多的快樂(lè)和健康！
跳舞優(yōu)秀作文 篇35
最近，森林將舉辦一場(chǎng)跳舞大賽。小猴也很想?yún)⒓�，所以他決定先去和別人學(xué)跳舞。
他去跟孔雀姐姐學(xué)跳“孔雀舞”�？兹附憬懵犃诵『锏脑�，答應(yīng)了，便很用心地教他。只見孔雀姐姐一個(gè)空中跳，再加一個(gè)孔雀開屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿著孔雀姐姐做了幾遍，結(jié)果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭著說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太難了！我要去找別人學(xué)�！�
說(shuō)完，小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家后，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學(xué)跳舞，并要教他學(xué)跳“松果舞”。可是小猴剛將手里松果換了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放棄了，并且生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的.舞蹈太麻煩了！我要去找別人學(xué)�！�
緊接著，小猴又來(lái)到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒(méi)幾分鐘，小猴大嚷著放棄了：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太累了！我要去找別人學(xué)。”
最后，小猴也沒(méi)有成功學(xué)會(huì)舞蹈，更沒(méi)有參加比賽。
是呀，遇到困難總是放棄，沒(méi)有恒心，又怎么能成功呢？
跳舞優(yōu)秀作文 篇36
每個(gè)人都有自己的愛好和特長(zhǎng)，比如：繪畫，魔方，象棋，聲樂(lè)……，我的特長(zhǎng)是跳舞。
我特別喜愛舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學(xué)舞蹈了，直到現(xiàn)在我都快進(jìn)入四年級(jí)了，我依然堅(jiān)持學(xué)舞蹈。
我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，爸爸媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出，當(dāng)然少不了我這個(gè)舞蹈小天使。我隨著一陣音樂(lè)的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺(tái)，便扭動(dòng)起柔軟的.腰枝，翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲，同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優(yōu)雅動(dòng)人。聽到臺(tái)下同學(xué)跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開心啊!
在一次練舞中，有個(gè)高難度的動(dòng)作我總是練不好，練來(lái)練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時(shí)，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。想到這里，我一定要勤學(xué)苦練舞蹈，如果現(xiàn)在我放棄了，永遠(yuǎn)都不會(huì)跳了，如果我繼續(xù)練下去，沒(méi)準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個(gè)小小舞蹈家呢。
做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。我熱愛舞蹈，跳舞給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)和自信。
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