記得優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記得優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得優(yōu)秀作文1
人的記憶很奇怪，有時候會忽然想起很久之前的事情，有時候卻會忘記剛發(fā)生的事情，記憶的閥門總會在不經(jīng)意間被觸碰，很多的忘不了的景象如繁星般點點閃爍……
記得，幼兒園上課時，聽“歪果老師”教我們念一個個英語單詞，上課聽得津津有味，一下課卻忘得一干二凈；下課后，經(jīng)常和小伙伴一起玩躲貓貓、過家家、搭積木、也曾總會因一些小事和朋友起沖突。直到現(xiàn)在我還能記起每個人的昵稱：眼鏡博士、日月雙胞胎、三兄弟……
記得，每天午休完最開心，因為有不重樣的下午茶：不同口味的餅干，不同口味的牛奶，現(xiàn)在想起，似乎唇齒間還縈繞著淡淡的香味。而且頂呱呱的校長媽媽還經(jīng)常送小塊冰糖，我們總是一小口一小口抿著吃，因為舍不得那甜甜的味道快速化完，每次吃糖我們像看到彩虹一樣總是笑瞇瞇的。那時候的我傻傻地認為只要上了小學，就可以一夜之間變得和哥哥姐姐一樣高，所以我很期待長大。
記得，上了小學，我認識了性格不同的同學，大家一天天熟起來，還交到了很多到現(xiàn)在還經(jīng)常一起的朋友。那時候的午休也很快樂，而且小學一年級我們提前一節(jié)下課。鈴聲一響，大家就沖到一樓的午休室看《數(shù)碼寶貝》。我們看得如癡如醉，每次坐下看都比玩木頭人還要投入。
漸漸的，我長大了，開始追求好玩的玩具，那些現(xiàn)在仍然念念不忘的溜溜球、陀螺、彈卡、紙賽車、東南西北等等，這些都是小學快樂的源泉。這時候的沖突也有不少，但現(xiàn)在都不記得了，記憶中似乎只有一些不舍。忘不了的還有很多，比如吃校門口違規(guī)的鐵板燒，中午逃午休偷偷去買沙示和辣條……
如今，這些記憶被時間的大雨沖逝到了很遠很遠的地方，像被流放到無邊的宇宙，變成了一顆顆忽明忽滅的星星。所以，請珍惜現(xiàn)在的家人、朋友、點點滴滴，也許它們會隨著時間的流逝而消失……
記得，有些已不記得……
記得優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在是深夜2點多了，依然忐忑、無法入睡。23歲了，漂泊了好幾年，依然一事無成。我想、或許，清晰的夢想遇見了現(xiàn)實的混沌，變成糾結…讓我迷�！�-這一年失去了很多，很多，還有那最初的夢想…
思考了好多，也迷失在自己混沌的思考之中…
或許，是因為天氣的原因，每天都不想運動，我盼望春暖花開，盼望下一季彩虹�？墒�，心情總伴隨不斷的降溫而失望…生活上，不如意的事情接踵而至，煩惱、壓抑、尷尬，這個冬天，真的有點冷…
眼看著時間流逝、我卻也什么都…沒有抓得住。老媽要求我趕快結婚…糾結的是，一方面，自從上次戀愛終了，就已對愛情心灰意冷…一方面，我想等，一個對的人…
我一直，不斷敘說、用詞、用詩，也始終再問：有誰能懂，小煜的詩…有誰能夠原諒，我滿心的傷痕…或許，那個人還沒有來；或許，永遠沒有人…
留下的，或許，只有我自己。我想，我是孤獨的�；蛘�，我無法讓自己適應這種孤獨…
你守著沉默，我守著黑夜。這個世界給于我的只是沉默，到我心里卻變成了冷落，我想，我是脆弱的。
我們都害怕離別，嘴上口口聲聲說『天下無不散之宴席』，心里卻念念不敢相忘。總在心里默默懷念、默默祝福，默默流淚�；蛟S，讓我們感受到的幸福，并不是幸福本身，而是失去之后的懷念吧…含著淚，微笑。
慢慢的，愛上了文字、愛上了香煙。我知道從我指尖流淌出來的文字，沒有那么華麗絢爛、沒有多么才氣逼人，但至少這是真實的，我的文字有我的眼淚、有我的秘密、有我最深沉的寂寞與憂傷。
淚蝶，漂泊。我將思念話詩，多么傷、多么傷的詞、多么傷的回憶…
面對青春，面對流年，面對寂寞，我們別無選擇…能夠留下來、陪伴自己的，只有自己一個人……
記得優(yōu)秀作文3
窗外的雨淅淅瀝瀝下著，樹葉在風中隨意擺動。然而在我眼里，它們一個個像被雨水打過后受了氣的娃娃。
望著窗外，思緒飄回到昨天……
“唉！這個怎么賣��？”“表姐，你看這個好看嗎？” “爸爸，我要這個”�！暗纫幌�，找你錢”……一陣熱鬧聲從集上傳了過來，我和朋友從不遠處好奇地跑了過來。我看到那里圍了好多人，我們從側面擠到了最前面，看到了一些五顏六色的飾品玩具，這些東西一下子吸引了我和朋友的眼球。
“嘿！看這個怎么樣，不錯吧”，我推了一下在一邊正挑著飾品的朋友，“啊，你說什么”？朋友被我一推才緩過神來，說道。我真拿他沒辦法，說道：“你雖然喜歡這些漂亮的飾品，也不至于全身心在這些上面吧，我說，你看這個怎么樣？”他被我說得在一旁傻笑著說：“嗯，不錯，要這個�。俊薄班拧蔽掖鸬�。她說：“那我們走吧，我也挑好了�！闭f著，我們走到付賬的地方，是幾個年輕的女孩，我們走過去問其中的一個年輕人：“這個多少錢？”年輕人看了我們一眼，微笑道：“每個都賣十元，并且不還價�！碑敃r我想：嘴真夠快的，還沒等我還價就先說出口了。
回家后，鄰居家的小孩又來“煩”我來了，每次她一出現(xiàn)，嘴就說個不停，這不，她拿了個什么東西，我就知道肯定又向我顯擺來了，她走進后我才發(fā)現(xiàn)他拿的和我今天買的一樣。我說：“你也買了一個”。她笑著說：“嗯，今天媽媽在集上給我買的，好看不？”我笑著點點頭。她又說：“這個挺便宜的，只要四元，要不你也買一個去吧！”她說完我就傻住了。她應該不知道我也有一個比她那貴六元的一模一樣的東西，我知道，我被騙了。一陣冷風吹來，我不禁抖了一下，心想，這天氣怎么說冷就冷��！這時女孩說：“姐姐，我先回去了，我家要熟飯了�！蔽腋α藘陕�。
這時一聲雷聲打斷了我的回憶。雨依舊下著，但是我想應該為自己開一條寬容的路，因為自己何嘗不會被騙，自己心應該放寬一些。
記得優(yōu)秀作文4
風兒輕輕吹拂著我的臉，頭頂一只不知名的鳥兒飛過，白云在悄悄地游走......
我睜開了眼睛，意識到了時光的流逝。
一陣大風吹起，樹葉“沙沙”的來回搖動，我仔細聽著這聲音，像極了昨日同學們談論課題的聲音；抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧，我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學間的嬉戲；那白云從天邊飄到我的頭頂，再仔細看，老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......
眼光一掃，看見主席臺上空那隨風飄動的國旗，往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個同學，此時，又背起了“弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信”。那洪亮的聲音充滿了整個校園。
楊老班不知什么時候站在我的身旁，當我從記憶中緩過神來，老班對我說：“孩子，走吧，是時候離開了。別再留戀這里了，若干年后，這里對你，對你們來說，什么回憶也不會有了。走吧，走吧�！�
我抬起頭看著老班，他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊，老班在一個又一個的三年里送走了多少學生，也許起初，他也多么的希望那走了的孩子能記住他，他就這么從一個年輕人快等成了老人了。
“老師，不管其他人會不會記得這些，我一定會記得的，哪怕再過多少年我也不會忘記，不會忘記您和曾經(jīng)的我們�！绷嗟娜w同學回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……
是的，我會記得的，我會記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草，一起唱歌，一起朗誦，一起為了一道題爭的熱火朝天；我會記得曾經(jīng)大家一起玩耍，一起嬉戲，一起團結與別班比賽，一起為了中考拼命努力；我會記得過去三年的點點滴滴，我會把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里，永遠不會忘記。
你們在時，我把和你們一起的時光當成快樂；你們離開時，我把和你們一起的回憶當成快樂。
記得優(yōu)秀作文5
我一直拒絕看這本書。用戶A說：“這本書的內(nèi)容太過單調，不應該看�！庇脩鬊說：“什么破書，看不懂�！薄覍⑺旁诖差^卻始終沒有翻過一下，只是相信著評論的用戶，相信著他們的流言蜚語。我似乎想看，可又不想看，似乎是懶惰，是恐懼，總之，是不愿意出發(fā)。
那抹血紅色似乎不再凝固，如血一般流淌起來，淌成一條血河；一朵血紅色的蓮花，詭異地在血塘中綻開，不在凍結。上面似乎漂浮著，像3只白色的小船，貼著河邊走著，卻又絲毫不沾血跡只是幽靈似的發(fā)白，上面的人影若隱若現(xiàn)，嘴里叨念著一個詞：“出發(fā)……”
我不愿醒來，仍在夢中拒絕這本書，只是不斷的期望，現(xiàn)在的月光依舊明媚。而實際上，太陽卻早已升起，毫不留情地將月亮趕走了，自己坐著摩天輪，一點一點的上移，把陽光一片一片地灑下，陽光調皮的鉆進屋子，壓在被子上，壓得人喘不過氣來，無奈的醒來，看看擺在床頭的“榮寶齋”，心里有1000萬個不愿意，但還是把它捧了起來。紅的發(fā)亮的封面，似乎是用血染成的，可有凝固在那兒，不愿流動；一朵白邊紅蕊的蓮花，在血塘中展開，卻凍結著不再向外綻著；“榮寶齋”3個白字在血紅的封面上，似乎是3只小船，漂浮在血河之上。
我有些不情愿地翻開書，花了錢買書總要看��！本認為自己會像他們說的那樣，在壓抑的心情中翻完這本書，可剛看完一頁我卻被迷住了：這哪里是那評論區(qū)的胡言亂語的不好，這本書實在是太好了。我找不到合適的一個詞語形容，我只知道，我的情感跟著人物的情感起了共鳴，這一刻，我已把評論區(qū)的話語拋到了九霄云外。( )
可我無法看完這本書，但我知道從此以后我再也不會相信那些評論，一本好書不是評論可以局限的；一個好人，不是黑暗的社會可以局限的。走自己的路，讓別人說去吧！出發(fā)，不需要別人讓你來，只是需要自己的意念讓自己出發(fā)。
我把榮寶齋小心翼翼地放在床頭，一朵血紅色的蓮花，從我的心頭綻放開來。
記得優(yōu)秀作文6
昨天，灰天的天空滴下難舍難分的眼淚，今天，畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼，明天，同學錄上的留言將你刻進我的回憶。
我會記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個塌陷的鼻子，棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦？他的眼睛呢？哦，原來在這里！看，六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫，就像他迷人的眼睛。
我會記得睡神�！斑@堂課就像播發(fā)《建國大業(yè)》，一不留神兒，一個明星就過去了，一不留神兒，一個知識就過去了�！崩蠋煷舐曊f道。因為老師提醒，平常上課老和周公約會的睡神，也挺直了腰板，拒絕周公的邀約。不一會兒，正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后，使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉身，指著后面同學小聲斥責道：“別動，正睡覺呢！”立即，周圍哄笑。后面那位同學無辜地盯著睡神，然后示意他旁邊有危險。睡神快速轉身，臉對黑板，眼珠于向周圍掃射，全然不知危險已把他包圍。這時，老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。
我會記得淡定哥�！暗ǜ�，`畢業(yè)`怎么拼？”目空一切的眼神幽地飄出，像迎面而來的春風，溫柔無比。手指稍稍上翹，在空中畫出幾道斑斕的痕跡�？谥型鲁鰩讉�單詞，像是把調皮的小蝌蚪，雜亂的毛線，串連成悠揚的五線譜�！岸蓟馃济�，單詞還拼錯！”老師吼道。接著就是“狂風暴雨”連天而來。但是，淡定哥一個溫柔的眼神，消滅了風雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。
昨天的眼淚，我們感到同學的珍貴，今天的畢業(yè)照，我們感到同學的情誼，明天的同學錄，將讓我們久久銘記。
記得優(yōu)秀作文7
還記得那個就夏天嗎？我們在一起嬉戲嗎？還記得我們在一起談笑風生嗎？還記得我們坐在窗明幾凈的教室里專注的聽課嗎？可惜我們再也回不去了。時光將把我們永遠的隔開了··· ···
那時的天是藍的，草是綠的，花是鮮的。那是我并沒有煩惱，總是生活在燦爛的陽光底下，和我做好的朋友嬉戲玩�！ぁぁ� ···可是現(xiàn)在卻不能了。我回想我的幾位好老師，可是日月如梭，時光飛速。轉眼間，就到了分別的日子了。分開的時候，我們的兩濕潤了，老師卻揮手向我們說再見。眼看著將要進入中學大門，而離開小學的圣門，我變潸然淚下。想想過去。我們每次清晨步入小學的圣門時，總是懷著高興的心情，高高興興的把作業(yè)交上，然后坐在那兒認認真真的聽講�？墒乾F(xiàn)在一切都晚了··· ···伴隨著歡笑中，學習中，那段校園的美好時光就溜走了··· ···
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初一，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
記得優(yōu)秀作文8
空，籠罩著一層濃濃的霧，這并不是清晨的云霧，這卻是濃濃的灰塵所形成的霧。仿佛是世界末日一樣呢？還是真的進入了電影“生化危機”了呢？一切的一切都不敢令人相信，北京及各城市都沉浸在茫茫大霧之中了。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的'影響。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大。而北京的PM2.5已經(jīng)超過了達標值的整整五十倍不止，就連杭州也超過了一二十倍。自從上幾個月以來就說北京等其它城市空氣指數(shù)不達標，而現(xiàn)在卻并沒有好轉，也沒有改變，大家不害怕嗎？從前，那個水藍色的天空已經(jīng)不存在了，這到底是什么原因呢？
就拿北京舉例吧。北京是車多，人多的一個城市，每天早晚都要大堵車。那么，排放的尾氣自然而然的就多了，而人們也不好好保護環(huán)境，還是一向以“亂丟垃圾”的作風，所以空氣更加好不到哪里去了，“無能”不管“空氣”，連人家韓國日本人都已經(jīng)發(fā)出警報“小心北京的‘臟空氣’飄過來”他們都帶上口罩，不出門�？芍袊俗约簠s不怕似的。
過年了，煙花攤主還是不肯放過賺錢的機會販賣煙花。而有些攤主賣偽劣煙花，這樣一來，空氣指數(shù)就更加別想好轉了。大家，為了我們的家園，為了我們的未來，請大家保護環(huán)境，從身邊做起。
還記得那片水藍色的天空嗎？
記得優(yōu)秀作文9
冬天寒冷的夜里，做的火爐旁的我，只見那窗外的雪花在肆意的飄落著，他們好像在尋找一個方向，尋找一個自己安固的地點，一個讓自己安穩(wěn)的家�；馉t旁的我，想象著自己的未來，想象著自己的以后，有些人的夢想會破滅，而有些人卻悉心培育，知道他們迎來希望與光明。
記得剛上初中那會，一個人，來到一個陌生的校園，自己獨自走到在學校教學樓前的烈士塑像前，懷揣著自己的夢，瞬間感覺有一股熱血在我身體的各處涌動著，，我堅信，我能讓我的夢，在著片校園了遍地開花。不過緊接著的一次又一次的考驗，不得不使我的信心減弱，讓我有些崩潰，就好像有塊巨石，壓在我的身上，讓我喘不過氣來。
八年級，我的成績一落千丈。這無疑是給了我一個沉痛的打擊�；氐郊抑械奈�，站在窗外，看著灰蒙蒙的天空，幾只鳥兒，忽閃進我的視線，幾只鳥兒，在空中艱難地盤旋著，盤旋著......我開始看著那幾只鳥兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來說：你有夢想嗎？那還在嗎，那么在的話，你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢，你難道想在自暴自棄中，讓你的夢想看到光明與希望嗎。此間，我想起了媽媽常說的一句話，人不可帆風順，如果一個人的人生，總是那么的一帆風順，那么他的人生毫無意義，這個世界他白來走一遭，是啊，誰會一直順，夢想，一直陪伴著我走了一條有一條的路，是夢想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。
現(xiàn)在的我已是一名初中三年級的學生，前夫的路很長，我不知道前方會有什么艱難險阻，但我心中很明了，我需一一克服初三，這是一個轉折點的，是一個夢想開始的地方，是一個人對于夢的開始，對人生向往的一個開始，它需讓我們帶著夢想出發(fā)！前進！！！
記得優(yōu)秀作文10
站在鏡子前，我看見了那張并不丑陋也未曾漂亮過的臉上，眉頭無意識的鎖著。原來在何時，我已忘了將那抹憂郁撫平。
從小，我都是一個很開朗的女孩，留著很短的頭發(fā)，可以和男孩子玩成一片，臉上，永遠都掛著笑容。我不懂得她們?yōu)槭裁匆菢颖瘋�，我只懂得快樂，只知道笑！笑，是我生活的全部�?/p>
在路上遇到相識的人，無論是很熟還是不熟，我都會對他微微一笑。學會微笑，僅因如此。以前，我不習慣微笑，也不知道怎么微笑。我只會大笑，那種最最不淑女的笑。我出從來都不是一個淑女，也不會做很多淑女做的事，只會追著男生滿教室跑，野蠻的像個小魔女。
因為矮，我很經(jīng)常被人嘲笑對于這些，我只是一笑而過。我是一個不懂得記住悲傷的事的人，從來不會在意他們說的一切，我依然會過的自由自在。我不喜歡煩惱，也無須煩惱。我只懂得快樂，只懂得笑！
朋友說，我在看小說的時候總會露出很花癡的笑。其實我知道，我在看信時也會如此！我承認我是個花癡。我花癡著小說里幸福浪漫的故事，我花癡著信里字里行間透著的朋友的真情。要讓我感動其實很簡單，我就是這樣被感動著。
我曾想過把自己冰凍起來，每次都是以失敗告終。我的本性是快樂的，所以我無法讓自己成為一個與本性完全相反的人。只是在經(jīng)歷了種種事之后，我沉默了，不再像以前那樣活潑了。我不再只懂得快樂了，我還學會了在吾人的角落里落淚，學會了在不開心的時候用文字來傾訴我的心情。笑，依然是我生活的全部！
如果有一天，我忘記了如何去笑，我的生命就只剩下空白。它不是一張白紙，可以讓我重新再來，而是一個很空虛的洞，沒有任何東西。
我以為我真會那樣，沒想到我的生活依舊多彩。原來，我沒忘記如何去笑。
努力地舒展眉頭，我對天空大聲喊：我還記得如何去笑！
【記得優(yōu)秀作文】相關文章：
記得微笑作文03-30
我還記得你作文04-02
老師您還記得嗎作文04-03
記得一次主題班會作文09-14
記得要多喝水作文300字07-17
還記得我么作文1000字03-02
記得作文500字七篇01-28
【精華】記得作文500字7篇03-12
高勝美記得我們有約歌詞06-24