痕優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的痕優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
痕優(yōu)秀作文1
一片混沌，一片渺無邊際的昏暗。
沒有時間，沒有地點。
一團沒有輪廓，似有似無的東西在眼前浮動。
她，是一個早逝男人的妻子，窮山村里的一位母親。
一滴無色無味，帶著溫度的液體，落在他手心，從身旁孩子的眼中。
終于，她躺下了，悄無聲息，寂寞地躺下了，永遠地躺在那兒。
身旁的孩子站在那兒哭泣，不住地哭泣。傾刻，她蹲了下去，捧起母親的手。
握著她的手，心中猛地疙瘩一下：��！她從未知曉，母親的手竟如此粗糙，像一棵老松樹的皮，粗糙得讓人心酸，讓人心寒。手中一道道的深痕交互錯雜，如黃土高原上的千溝萬壑，凹凸可見。這些深痕，記錄了母親為支撐整個家庭而飽經(jīng)的風(fēng)霜。
女孩哭喊起來：“不，不是這樣，不可能，不可能的！”
就這樣一直到晚上，女孩嗓子啞了，人也累了，女孩睡了過去，進入了夢鄉(xiāng)。
她夢見了母親：
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬季，大雪紛飛。雪在風(fēng)里旋著，風(fēng)在雪里繞著，狂風(fēng)卷著雪花，不時地沖向樹梢，掃過屋頂，把人們的窗子都吹開了，“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦巾薄”大概就是寫的那天吧。暴風(fēng)雪卷著樹葉，吹向每個角落，似乎要征服整個世界，要讓世界上的一切成為它的奴隸。
由于學(xué)校離家很遠，孩子不得不在學(xué)校寄宿。母親擔(dān)心她吃不下飯，便帶了她平時最愛吃的炸魚到學(xué)校去�！坝行娜�，天不負(fù)”，但這位母親的愛女之心得不到上天的理解，雪越下越大，凍得她裂開的手越加嚴(yán)重了。一路顛簸，魚袋子都摔得又臟又破了。女孩接到魚時，同學(xué)們都看見了，這讓她好不困窘：拿著又臟又破的袋子，同學(xué)們看了會笑話。她覺得母親不該來，甚至對母親有一種使自己丟面子的感覺。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間的確如流水一般，白駒過隙，女孩漸漸長大了，也越來越懂事了。
一個清晨，母親和她帶著自家的蔬菜到集市上去賣，想掙一些錢為孩子添一雙鞋——她那雙鞋穿一年了，前部已有一個大洞。蔬菜不好賣，賣菜的人多而買菜的人很少。費盡周折，直到天大亮才賣完。買了鞋，走出鞋市場，母親手中還握著五毛錢。“你拿這錢乘車回去吧，今天起太早，回去再睡會兒�！蹦赣H對孩子說�！澳�？”“我習(xí)慣了走路，也經(jīng)常起得早，沒事�！蹦赣H回答。孩子沒有同意，說：“母親，我給您買個包子吧，您一定餓了。”母親連連搖頭。終于，孩子把錢又放回了母親口袋，說：“今后我一定要掙很多錢給您買很多補品，讓您重新年輕漂亮起來！”
母親和女孩緊緊擁抱在一起，熱淚盈眶，她們的心靈之窗完全吻合了，內(nèi)心的鴻溝消失了，靈魂的山之顛出現(xiàn)了！血液開始迅速升溫，沸騰，升華！真是一幕驚天地泣鬼神的場景！
女孩醒了，眼角還掛著晶瑩的淚珠，那是激動的淚珠！她叫了一些村民，把母親的喪事辦得熱熱鬧鬧，把母親葬在了父親身邊。
這個女孩就是我。
仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的靈魂！
記住：她的雙手上有無數(shù)道深深的痕！
痕優(yōu)秀作文2
當(dāng)我把手中的紙張遞給劉浪的時候，我差點想咬舌自盡了。我怎么會答應(yīng)小四了呢？我怎么會這么傻呢？
而眼前，劉浪壞笑著接過我手上的紙張，生怕我咬不掉舌頭地說：“肖一笑，我跟你說哦，你要是跟我告白，你也不用選這么個熱鬧人多的地方吧？你要是被我拒絕了，你可是很尷尬的哦。嘿嘿�！�
我在心底狠狠罵了句臟話：“你自己打開不就知道了嗎，自戀個PI��！”周圍的同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)宇宙飛船一樣看著我們倆。
他把折疊的紙張一層一層的打開，然后疑問地看著我。
“這是伍靖媛，你小學(xué)同學(xué)的。她說，小學(xué)畢業(yè)你都沒給她寫張同學(xué)錄，所以說，讓你幫她寫一張�？刹皇俏遗叮�，你別以想掐死我的那副表情看著我，我也是迫不得已的！”說完，我撒腿就跑了，一邊跑一邊不忘提醒他說：“我下節(jié)課來拿啊，你記得要寫�。 �
“怎么樣？怎么樣？”伍在教室門口等著我，臉上寫著四個大字“迫不及待”
我甩掉她黏在我身上的手：“我要他下節(jié)課給我，他，那個，欣然接受了�！�
——我跑得那么快，怎么可能看到他是欣然接受了，還是怒氣沖沖的？！
“我跟你說，伍靖媛，你下次還要我去干些這么些鬼事，我們兩個就絕交！”
“說什么呢說什么呢，看你們倆神神秘秘的！”小花打斷我的說話，她站在我和小四的旁邊，她的臉上寫了五個大字“我是大神探”
“沒什么的！”小四拖著我的手也沒顧小花噴火的眼神，把我拖進了教室。
第二節(jié)課下課，我本打算開溜，不給小四去拿同學(xué)錄了。沒想到她的動作比我快，她沖到我課桌前拖著我的手說：“快去快回哦”
我咬著牙，這個損友！
我站在學(xué)校大廳里，等著劉浪從老教學(xué)樓下來。五分鐘過后，他和羅科威裝作沒看見我從我面前，飄過去了！
“喂！你給我站��！”
劉浪和羅科威同時回過頭來說“干嘛啊”
“我警告你，你別裝作什么都不知道！我要的東西，你得拿給我！”我伸出一只手來作攤開狀，另一只手叉著腰，這就是著名的茶壺狀。
“什么東西，我怎么不懂呢？”劉浪朝我走過來，然后狠狠地拍打了下我的手。
“伍靖媛的同學(xué)錄！你別裝了行不！”我把手放在身后使勁摩擦著，可真疼啊。
“你難道不知道，我和她從小學(xué)開始就有仇嗎？我不喜歡她，很討厭她，同學(xué)錄我扔了。”說著他要轉(zhuǎn)過身往小賣部走了。
我沖到他面前說：“我不管，我一定要到，至于你是不是真的扔了，我不管，下節(jié)課，還在這里，我要來拿到！”我不管他訝異的眼光，又撒腿就跑了。
回到教室門口，我已經(jīng)喘不過氣了，“砰”的一聲，有人的屁股著地摔了。我往地上看了一眼，一個男同學(xué)正趴在地上哇哇叫。
“要我?guī)湍憬朽u老師嗎？”
“不用了，不用了�！�
“哎，怎么沒拿到啊，我的同學(xué)錄呢？”小四從座位上跑了過來。
“啊，那個啊，我剛剛?cè)フ烫帋袜u老師拿東西了，也沒看見他人，說不定在教室?guī)湍阏J(rèn)認(rèn)真真的寫同學(xué)錄了呢�！�
“哦哦，原來這樣啊�！�
痕優(yōu)秀作文3
漫步在沙灘上，回頭發(fā)現(xiàn)一串腳印在夕陽下泛著金光。記憶深處的什么莫名地翻騰起來，我迷迷糊糊地陷入了沉思……
什么東西在眼前隱隱地發(fā)亮，伸手，我抓住了它。“說了多少次，字要寫在正中間！”昏黃的燈光下，母親正埋頭檢查著我的抄寫作業(yè)，而一旁的我緊張地攪動著手指，緊閉著呼吸。房間里一片寂靜，只聽到“滴答滴答”的鐘聲和心臟“撲通撲通”地撞擊著肋骨，空氣似乎凝結(jié)了，思緒在劇烈地翻騰，我卻屏住呼吸，等待著宣判——“重寫吧�！蹦赣H頭也不抬，平靜地說。一塊大石猛地落地，砸傷了我的心。那三個字如同駭人的驚雷，使我的大腦一陣轟鳴。鼻子酸得厲害，滾燙的淚奪眶而出，浸濕了衣領(lǐng)，盡管我百般不愿意，最后還是硬著頭皮坐好，在母親的監(jiān)督下認(rèn)真地重抄了一次。這樣的事在我的童年經(jīng)常發(fā)生，母親平時很溫和，給人一種柔弱的感覺，可唯獨在練字這一事情上她很嚴(yán)厲，一旦發(fā)現(xiàn)我字寫得馬馬虎虎，就會毫不猶豫地一把撕掉，留下一排光禿禿的釘子孤零零的，因此在她的管教下，我一次也不敢隨便應(yīng)付，盡管我的本子還是班里面最薄的。隨著我慢慢的成長，認(rèn)真做每一件事似乎成了我的一個習(xí)慣�？赡芪也皇亲龅米詈玫模液苷J(rèn)真，我問心無愧�；蛟S因為這個，老師們會放心地把事情交給我去辦，并相信我一定能辦好。那些本子我至今保存的很好，光禿禿的釘子是一個痕跡，記錄著往事，也記錄著一種習(xí)慣。
在時光的隧道里繼續(xù)找尋，忽然，一陣輕輕的嗚咽飄進我的耳朵，是誰？我順著聲音一探究竟……
緊抓著試卷，眼淚像斷線的珍珠般落下，“啪”的落在那個鮮紅的分?jǐn)?shù)上——我別過臉去，不敢正視這個讓人心碎的分?jǐn)?shù)。“我該怎么走下去，我能怎么辦？”一片寂靜，沒人回答。窗外的月光很白，白得令人發(fā)慌，一顆星星也沒有，漆黑的夜空仿佛緊閉眼睛的死神，扼住我的喉，讓人透不過氣來，我掙扎著，試圖尋找一絲慰藉，卻越發(fā)心酸。往日的種種場景如同播電影似的在腦海匆匆閃過，心里像打翻了五味瓶……“你自己一個人，我怕你遇到什么事后會想不開。”這是母親送我回校的時候說的，“不要給自己太大壓力，凡事都有辦法解決的。”似乎有一只手，把我從朦朦朧朧中扯了出來。是啊，有什么是不能解決的呢？一次失敗就能讓我一蹶不振嗎？我開始慢慢地引導(dǎo)自己走出困境，第二天，我把自己以往錯過的的題目整理了一遍，并逐題仔細的分析，找出失敗的原因，裝訂成本，以便以后慢慢積累。后來我逐漸養(yǎng)成了做錯題集的習(xí)慣，習(xí)慣了從失敗中找原因，習(xí)慣靠自己解決問題，這使我在別人依賴自己的父母幫自己解決難題時就能獨立的靠自己突破難關(guān)。那一本本厚厚的錯題集承載著過去的點點滴滴，是一個痕跡，記錄著失敗，也記錄著一種習(xí)慣，
突然一切都消失了，才發(fā)現(xiàn)我已站在原地許久。漫步在沙灘上，回頭發(fā)現(xiàn)一串腳印在夕陽下泛著金光，太陽悄悄地慢慢地貼近了，夕陽映紅了天空，映紅了大海，映紅了沙灘。一起一落的海水無情地抹去我的腳印，也抹不去留在我心中的痕跡。
痕優(yōu)秀作文4
古代，一個毫無邊際卻又填滿了殺機的一個時代。我存在于這個世上。
我是一名劍客，一個冷酷無情的劍客。"嘩，嘩"幾刀結(jié)束一個人的性命，從未為死去的人落一滴淚。說實話，其實他們與我并無冤仇，但受人指使的我不管，我只知道用一個人的頭可以換來許多的錢幣，可以把這些錢給我的爹娘。我就覺得這樣就是報達他們的好辦法。
（煙霧繚繞的村莊）一戶并不貧窮的人家中，一對老夫妻在啜泣。他們的淚中有高興但更多的是擔(dān)心。
"隨盡長大了，可是她卻是一名劍客，每天都生話在刀光血影中，真讓我擔(dān)心。"老婦人道。
"是呀。當(dāng)初給她起個這名字就是希望她能安安靜靜地呆在我們身邊啊。"老漢搖著頭說。一陣沉默之后，又是讓人心碎的啜泣聲......
（竹林）這很漂亮，我心中默嘆。竹林的上方全是葉子，綠綠的葉子。它們隨著風(fēng)而搖蕩，十分有起伏的搖蕩。我飛快地攀上竹枝，鳥瞰著浩瀚無比的竹海，心里卻不怎摸舒暢，因為今日我要在如此美里的地方取一個人的性命。我的心倏地一下緊繃起來。
竹林中有腳步聲，我連忙隱于竹葉之中細細觀察，果真是他，我的任務(wù)。他的身邊沒有一個人，這是一個絕殺機會！我抽出劍，從竹的.頂端俯沖下來，劍尖對準(zhǔn)他的眉心，我的心肌經(jīng)受著興奮感的沖擊，絲毫沒理會他眼中的異樣。這時從竹林深處沖處幾對人馬。那一瞬間我看見了漫天呼嘯而過的箭，當(dāng)然我已身受數(shù)箭，就輕輕緲緲地跌落在地上......
醒來時我已身處囚車之中了，我就那樣披著一襲慘白的囚衣，頭發(fā)散亂地蹲坐在囚車之中。從看熱鬧的人的眼中我知道了今日我將被斬首示眾。我的鼻子好酸，好澀，心好痛。我瞅見我的爹娘站在人群中，抹著眼淚，不止地哭著。我明白了自己殺的人都是清官，全都是為百姓效力的清官，一想到我將劍從他們身體里拔出來時，我頭一次覺得惡心，頭一次覺得對不起他們。一只大手緩緩地伸進囚車，手上還握著一朵白花，手的主人就是他，他告訴我，我還是一個孩子，太純的孩子，純到傻的被人利用，就像那朵白花，他還告訴我他叫花濺淚。
我頓時百感交集，從小到大還沒人這摸說過我，一種情感被宣泄出來。時辰已到，我被送上了斷頭臺，手中緊握著那朵白色的小花。不知何時，我眼中蹦出一滴淚，掉在花上，接著是奔涌不止的淚水，這是我生平第一次掉淚，也是最后一次了。終于，一刀斬下......
�。◣滋旌螅┮粋�孩子在街上揀到一朵花，問他媽媽："這花漂亮嗎？"他媽媽點了點頭，沒有回答。
當(dāng)然漂亮了！因為在那上面，有我的一滴泛黃的淚......
痕優(yōu)秀作文5
我的似水年華在校園中的朝陽晚霞與風(fēng)霜雨雪中緩緩流逝，把人生中最青澀、最璀璨的時光都交納于這個母校。思念曾被十七歲的雨季所沾濕的花瓣隨風(fēng)飄散。驀然回首，三年的熱血青春書寫著少年的輕狂和初涉人生的滄桑。笙簫徐徐，白鴿翱翔。剛邁入初中那童心未泯的我，對各種建筑物都緬懷著憧憬的心。如今，輕燕醉寫音符天,野花酣譜旋律地。恍惚自己已經(jīng)不屬于這里�；镜募氂隄裢感�，我不由得開始茫然，又陷入少年無限的愁悶思緒里……
是你嗎？打著補丁的黑板，那道長長的疤痕是你與空中拋出美麗弧線的足球親吻的結(jié)果。老師屢次在你身上遺留知識的痕跡，續(xù)寫的全都是真理，擦去的是功名。或許老師對我們的愛似飄飄撒撒的粉筆灰，愛的輕柔。不易奪人眼球。紛紛揚揚但又無孔不入。如令人心情酣暢的微風(fēng)縈繞耳畔。當(dāng)你再追尋它時，早已積淀層層美好。
是你嗎？早已千瘡百孔的課桌椅，我輕撫著你們。這里仿佛有殘留著老師為你們遍遍擦拭的痕跡。同學(xué)們鮮活的氣息，老師們?yōu)槿私套�。幾千個日子，我們并肩作戰(zhàn)，步步先前�？嘧x時，勤奮耕耘，播撒成功。為渺小天地描繪道道彩跡。依然乘風(fēng)破浪，雄姿英發(fā)，雄壯遒勁。一代梟雄即將在火熱六月打響凱歌。困倦時，我們的夢又在那里錯落。
何曾記得，教師辦公室窗臺上那朵雛菊早已花開艷麗，向陽光盛開如霞。老師逢夜都會披星戴月，傫高的講義冊把一張張年輕的臉碾壓出履痕。這是人民教師的偉大精神：任勞任怨毫無怨言。一心把精力全都投于莘莘學(xué)子的培養(yǎng)上，寧愿把自己的美好裹藏進書海去。絲絲白發(fā)在微光照耀下刺痛我的雙眸，我的心隱隱作痛。敬愛的教師您用永恒生命去環(huán)抱這些孩子們。即使他們有些時候讓你無法容忍。是您讓我看到淺薄與安坦。也撣掉心間的塵土，知識匯聚成的海洋它��！永不停息地澆朵朵花苞，陌上花開可緩緩歸兮。情感的波瀾再次又沖撞我的坻岸。仰望窗邊藍天，靠近教室的那朵更加富麗動人。
以往厭倦老師的絮語嘮叨，但如今我又想俯身聆聽。趁現(xiàn)在母校校門的晚霞傾吐、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，趁現(xiàn)在朦朧月光如積水空明灑滿遍地，趁現(xiàn)在可調(diào)侃果園里嬉戲的蝴蝶群。望白鷺掠天，開始遐想未來。這雨季總會有淚滴雨滴打濕衣角，總會有人在你身后默默撐傘而他們肩膀全是濕漉漉。歸于平靜的無數(shù)愛意氤氳讓我感觸。佝僂的脊梁路盡的那頭依然閃爍的光芒。哪怕身高顯得羸弱而又堅強。
年輕的火焰被分?jǐn)?shù)排名擊退得再也沒有躥升的力氣時，你又把希望燭光給同學(xué)們點亮。失落在心頭欲欲萌生時，你用溫暖的手掌去擦拭臉龐的淚珠，將每一滴都慢慢收攏。老師，母校，是生命帆船起航的碼頭，抵達成功唯一的方向，即將開始重新踏上征途的我們要去迎接更加激烈的挑戰(zhàn)。而您還是笑容依舊，年輕依舊。
我又看見自己那顆蒙塵結(jié)痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣純凈、透明。
這條路不單單有我轍下的痕跡......
痕優(yōu)秀作文6
昨夜下過一場小雨，南閣的村莊就如一幅水墨畫，濕透透的，卻將古韻融入天地。記憶深處的那塊好像被打動，回想起往事真是驚嘆。
屋后的山上，泥土軟軟的，黏黏的，一腳下去，就陷在了里面，很難再拔出。我十分討厭這種天氣出門，卻喜歡這種腥甜的空氣。趁著天晴，外婆要去采棉菜，留著清明節(jié)時做青團，那是我最喜歡的食物。我真想看看能做出如此美味的青團的棉菜生長在哪？外婆提著竹籃，我跟在她后面，踏著鄉(xiāng)間的小路，走進了大山的懷抱。我們很幸運，沒走多久就發(fā)現(xiàn)了給株綿菜。它們可能是昨天新生的，嫩綠嫩綠的，仿佛大自然將所有的生機都送給它們了，那綠慢慢的流進我心里。棉菜有著一層毛絨絨的細毛，煞為可愛。我伸出手去，從棉菜最下面掐起，收獲了第一株棉菜！我們再往前，卻不見棉菜的蹤影。我焦急的問：“棉菜躲哪里去了？”外婆笑著說：“因為大家都要做青團，來晚了棉菜就沒了�！蔽乙宦�，心里咯噔一下，如果都采完了怎么辦，我就吃不到青團了！我趕緊拉起外婆的手，催她快些，不然棉菜可就沒了。外婆樂了：“傻孩子，一下雨就有棉菜啦！”我們沿著小路一直往前，轉(zhuǎn)個彎，一片嫩綠映入眼簾，棉菜們嫩的仿佛能掐出水來。我像發(fā)現(xiàn)一片金銀財寶，沖著身后的外婆歡呼！我奔向這片綠色，將自己融入著綠中。我拼命的采著，待到暮色四合，也不肯停下。
時間過得可真快啊，我經(jīng)常這么感嘆！想想往事，好像就發(fā)生在昨天。心事來潮吧，決定去重溫一下那片小路帶給我的快樂。腳下的石頭路，還是以前的石頭路，好像什么都沒有變一樣。那片竹子林還是那么挺拔高大，其中有幾個竹子好像是新年新生的，與其它的竹子不太一樣。往上是一個石頭搭成的階梯，兒時的我曾在上面蹦蹦跳跳。階梯旁有一片頑強生長的野草，還記得那時的我對那片野草下了毒手，拼了命的踩，想想真是愚蠢。大概這就是純真吧。走到了之前的那片棉菜地，幾年的時間，這里真的變了不少。之前對于自己來說的“參天大樹”，現(xiàn)在也不過如此。地上雜草眾生，都是些說不出名字的草，有高的、矮的、胖的、瘦的，還有漂亮的、丑的，就像五湖四海的大家庭。在尋找，尋找那個曾被我埋下大彈珠。天真的我，天真的兒童，曾以為彈珠種下便可以生長。一棵被紅子繩子系上的樹下便是我那彈珠所藏之處。時隔多年，我不知還能不能找尋。終于，我找到了那棵樹。但是，樹下已經(jīng)布滿了野草，定是不能再找到了。那就留著吧，讓它代替我，與大自然混為一物。
順著小路，順著痕跡，我找尋獨家記憶。
痕優(yōu)秀作文7
母親沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛。母愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在母愛中，深切的感到：母愛無痕。
在汶川大地震中，有一位母親為了不讓自己身下的孩子被壓死，用自己那小小的肩膀撐起倒下的墻壁，當(dāng)救援的人們發(fā)現(xiàn)時她已經(jīng)死了，但她支撐墻壁的動作如雕塑一般，堅韌不拔，如同一只雄鷹保護著它的兒子。
這樣的愛驚天動地，讓人為之震撼。但在生活中卻很少發(fā)生。然而媽媽普普通通的愛正如《愛的教育》中所比喻，“愛如空氣，無時無刻在我們的身邊，但我們卻因為它的無影無蹤而把它給直接省略掉�！贝_是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
在我四年級的時候，可能是成長的因素，每天深夜，我的腳都會抽筋，一天清晨，疼痛將我從睡夢中揪起，雙腿如同千萬只小蟲在叮咬，“媽媽，媽媽”我不停地呼喚母親，可是剛睡醒的我，發(fā)出的如同蚊子般的呼叫，痛、痛、痛！我不由的發(fā)出一陣?yán)浜梗褂谒嗳诤�，用最后的力氣撕叫隔壁房間的母親“媽媽”咚咚。。。母親聽到了我呼叫跑出房間，奔到我的身邊，不停地按摩，雙腿得到了緩解，張開雙眼，看到了母親，心里的焦慮一掃而光，安心的睡去。
就這樣，母親為了能時時刻刻照顧到我，便睡到我房里。一次，一陣疼痛將我的睡意一掃而光，我不禁對著母親端詳起來。
我的母親，40出頭，可是過度的勞累，使衰老的皺紋過早的爬滿了她的臉龐是歲月的風(fēng)霜給母親留下的印痕，可母親從來沒有埋怨過一句，耳邊的幾縷白發(fā)散落下來，其余的黑發(fā)清爽的扎起。
母親的手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣滋養(yǎng)，白凈，柔嫩，富有光澤。
母親的手是黑又黑，粗糙，干燥的，深深地裂痕，像曬干了的泥巴，她為了兒女幾十年如一日地操勞著，他的手沒有得到“護膚霜”的滋潤。正是這種鍛煉，才是她的手無論對什么棘手的東西都敢碰敢拿，從不畏縮。
拂去母親皺著的眉頭，擦去不知覺流下的淚，在母親的懷抱中，困難不存在了，痛苦沒有了，只有甜蜜的笑匯集起來的幸福。
歲月無情，在母親的身上留下永久痕跡，然而母愛無痕。
誰知寸草心，報得三春暉，母親如同太陽，而我如同太陽下的小花，母親如同水而我如在水里的懷抱中幸福生活的小魚，母親如同山而我如同在山背后的小石頭，所有的一切是母親的給予。
愛真的有很多種，正是有了母愛文明才能一代一代延傳下去。母愛是世界上最偉大的愛。
山東棗莊滕州市柴里小學(xué)五年級:as4055039
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