誤解優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的誤解優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤解優(yōu)秀作文1
一次普通的放學(xué)，我和黃啟航發(fā)生了一件極為離奇的怪事。
事情是這樣的，下校車后，我沒事做，就和蔡思睿一起躲在灌木叢后面扔果子。扔著扔著，我突然發(fā)覺太陽(yáng)都回家了，就準(zhǔn)備收工�？烧l(shuí)知道，我手上的果子剛逃離手掌，就聽見一聲“慘叫“，”哦，誰(shuí)那么缺德，居然敢向我”黃老板“頭上飛果子！“黃啟航滑稽地說(shuō)了兩聲。聽到那句話，我情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。驟然間，我像一塊大磁鐵一樣，把黃啟航的目光吸引了過(guò)來(lái)：”顏?zhàn)訂�，原�?lái)是你干的”好事“！，說(shuō)著，黃啟航拿了根大木棍沖了過(guò)來(lái)，我今天和你拼了！我漫不經(jīng)心地看了他一眼，踢了他一腳，快速跑了。當(dāng)我快到家的時(shí)候，大腦油然而生出了一個(gè)恐怖的想法：他會(huì)不會(huì)又給我打了一個(gè)回馬槍？
答案肯定是“會(huì)“。沒有錯(cuò)，我沒有猜錯(cuò)，他這次在我去上課的路上等著。
他又拿了一根大木棍在路上攔截我。我沒辦法，只好和他一決雌雄。因?yàn)樗任胰�，所以只能防守，不能進(jìn)攻。我一腳把他的木棍踢飛，然后手按脖子，腳一勾，他就被我壓在了地下了。盡管他那樣掙扎，那樣鬼哭狼嚎的叫喊……，總之，他無(wú)法逃出我的手掌心。
正當(dāng)我快沒有力氣的`時(shí)候，一個(gè)好心的叔叔把我和黃啟航給拉開了�！澳銈兪呛门笥�，應(yīng)該互相謙讓，不應(yīng)該這樣吵下去��！“那位叔叔和藹的對(duì)我和黃啟航說(shuō)。黃啟航又隨口罵了一句：”屁的好朋友！“就這樣，一直僵持了下去，我的內(nèi)心也越來(lái)越憤怒。忽然，黃啟航發(fā)話了：”握手言和，好不好？“我想了一會(huì)兒，說(shuō)：”好吧！“說(shuō)完，握完手，我就把他放開了。放開的那一剎那，他飛快的跑走了……
第二天去上學(xué)的時(shí)候，我去找黃啟航玩，可他再也不理我了。
這件事就這樣，沒人打理，沒有管。當(dāng)然，這件我與黃啟航的爭(zhēng)吵主議，慢慢的化解了……
誤解優(yōu)秀作文2
暑假的一天，媽媽早早地上班了，只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō)：“好好寫作業(yè)，別玩，別看電視！”
我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲�！罢l(shuí)��？”我大聲地問到�！拔�！”原來(lái)是姐姐，我趕緊開門。姐姐說(shuō)：“今天我們一起寫作業(yè)�！薄昂�，好！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，姐姐做好了，就到房間里看起了電視。不早了，姐姐回家了，我作業(yè)也做完了，媽媽也回來(lái)了。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了�！澳闵衔缈催^(guò)電視了吧？”媽媽可疑地問。；“沒有啊！”媽媽有些嚴(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”
媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看，是姐姐到我們家來(lái)，寫完作業(yè)看的�！薄昂昧�，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打了我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭了出來(lái)。這時(shí)電話鈴響了原來(lái)是姐姐，她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我是復(fù)制的，如有需要，可以采納，希望可以！
誤解優(yōu)秀作文3
下課了，同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。
但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時(shí)，頓時(shí)沒了胃口。我大聲說(shuō)：“啥？白饅頭？真沒胃口�！笨墒嵌亲庸竟镜亟o我提意見，無(wú)奈，只好慢慢地吃著無(wú)味的白饅頭。
這時(shí)，一個(gè)人邊吃邊向垃圾桶方向走去，她看看周圍沒人注意，便毫不猶豫地將白饅頭扔進(jìn)垃圾桶里。定睛一看，那人竟然是我最要好的朋友——都都。
我本想告訴老師，可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是在阻止我：“別去，她可是你最好的朋友！”我想了想，放棄了告訴老師的決心，但仍愧疚自己包庇了好友。
上課鈴響了，我仍是不安，居然為了隱瞞好友的錯(cuò)誤騙了老師。老師站在講臺(tái)上大聲問：“這是誰(shuí)扔的白饅頭？是誰(shuí)浪費(fèi)糧食？我必須查出這個(gè)人�！�
同學(xué)們你看我，我看你，都不承認(rèn)。此時(shí)，我無(wú)比焦慮：我要是舉報(bào)，都都會(huì)跟我絕交的，不舉報(bào)就會(huì)耽誤老師上課。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我覺得應(yīng)該是袁心怡，剛才她說(shuō)不想吃白饅頭！你們看，她現(xiàn)在無(wú)比驚慌�！庇謥�(lái)了一個(gè)應(yīng)喝的同學(xué)：“我覺得也是，她平時(shí)總說(shuō)學(xué)校副餐這個(gè)不好那個(gè)不好！”老師生氣地說(shuō)：“是嗎，袁心怡？你怎么就體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢？罰你下個(gè)星期領(lǐng)副餐！”
聽完這話，我很委屈，想：平時(shí)我怎么能這樣說(shuō)呢？現(xiàn)在被老師誤會(huì)了！我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來(lái)，可還是硬把眼淚逼了回去。
雖然我被老師和同學(xué)誤會(huì)了，但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會(huì)因?yàn)槲业膿?dān)當(dāng)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
是的，正如我想的那樣，我們的友誼更深了。
誤解優(yōu)秀作文4
在我們的生活中，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生一些或大或小的事，這些事有開心的，有傷心的，有感動(dòng)的……回憶起來(lái)，令我印象最深刻是則是一件誤解的事。
那是一個(gè)下雨天的午后，“轟隆隆”，巨大的雷聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我嚇得直奔到樓上往媽媽的被窩里鉆。然而觸碰到媽媽的身體卻發(fā)現(xiàn)她渾身滾燙，再摸摸她額頭也是燙得嚇人——媽媽發(fā)燒了。想到平時(shí)我發(fā)燒了媽媽就會(huì)買藥給我吃，我決定也這么做。于是我打開抽屜，取了50元錢，披了件外套，腳上的拖鞋也來(lái)不及換，拿起雨傘沖出家門。
“撲通”，拖鞋一滑，我純白的外套上濺上了一大片泥水，腳上也磨破了皮，我卻什么也顧不上，套上拖鞋繼續(xù)往前沖，到了藥店買了退燒藥后又飛奔回家。
到了家里，我立即來(lái)到媽媽房里，媽媽迷迷糊糊地睜開了眼睛，看我渾身水淋淋臟兮兮的，她氣得漲紅了臉，大聲地說(shuō)：“你不午睡，又去踩水塘玩啦？真的太不懂事了，去，自己把弄臟的衣服洗了，否則我對(duì)你不客氣！”
我委屈地剛想解釋，媽媽卻又怒吼起來(lái)，“還不去？我已經(jīng)生病了，你是不是要?dú)馑牢野�？�?/p>
我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，不敢再說(shuō)什么，把藥放到媽媽的床頭柜上，委屈地低頭走出來(lái)，淚水也不爭(zhēng)氣地滑了下來(lái)。在衛(wèi)生間里洗著臟衣服，想著媽媽那兇狠地瞪著我的樣子，心里更是難過(guò)極了。正想大哭一場(chǎng)，媽媽卻突然出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，以為她又要罵我，不想媽媽卻一把抱住我，顫抖著說(shuō)了一句“好女兒”，就嗚嗚咽咽地哭起來(lái)。
事后，媽媽不但為我受傷的腳貼了創(chuàng)口貼，還鄭重地向我道了歉。雖然那天媽媽誤解我的場(chǎng)景還歷歷在目，但是誤解消除，我還是比較開心的。想想被誤解的滋味真不好受，所以我想我們有時(shí)看事真的不能只看表面，與人相處更要相互理解，相互寬容，多給對(duì)方機(jī)會(huì)，以免做出讓自己后悔的事。
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