小二班，真好作文優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小二班，真好作文優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
請(qǐng)?jiān)试S我小小的驕傲一下，縱使再壞，再兇，再討人厭，我，還有你們這樣的依靠�！}記
七下的末兒，廖瑾問：“流年很快，102要走了，想說什么？”我望著她，道：“軼軼，一年來，溫暖的瑣事很多，但需要紀(jì)念的很少。因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑磉叄�，不�?huì)斷。”
這段話我一直放在心底，可時(shí)不時(shí)便會(huì)跳出來促使一下我的感性分子，且隨其同往的，還有那眼眶中莫名的液體。
校運(yùn)會(huì)閉幕了，放學(xué)時(shí)，明瑜牽著我的手，突地冒出一句：“好想哭。”微微不可思議，在大家心目中一直寵辱不驚的劉明明，側(cè)目：“嗯？”握著的手不禁緊了幾分，說：“大家好好，真的好好，好到我一想到會(huì)有離別，就難受，很難受。”電擊般，想起了結(jié)局是，六月，別離。淡淡回道：“嗯，102好，202好，302更好�！�
誰都知道強(qiáng)悍的安小二只怕兩樣，一是她爹，二是中考項(xiàng)目800。上學(xué)期，寫過篇《45°望天》：陽光明媚了我的憂傷，要命的800米�。∑渲凶盍钊擞X得心頭一暖的，便是如此：
“呼呼……呼呼……”一手插腰，一手還在用力地?fù)u擺，移動(dòng)兩只腳那緩慢的節(jié)奏，沉重的呼吸，陣陣酸澀涌上喉嚨�！蚣午鳎佑桶。∧悴皇呛軈柡Φ穆�！’‘小安，還有一圈，堅(jiān)持！’‘別走，不合格的'！’
清楚自己不討喜，所以小學(xué)沒少被“群攻”�？沙踔械倪@群同學(xué)，讓我感動(dòng)的一塌糊涂，沒有記恨，沒有算計(jì)，沒有嫌隙，有的，就是大家單純、火熱的心聚在一起。
過去的，還歷歷在目，現(xiàn)實(shí)又在上演。去年，我們班女子4×100，在我這掉棒了，連個(gè)名次都沒有。今年，好好的差距，竟讓我在彎道又給人超了。對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起。
“沒關(guān)系，明年再來過�！薄靶值埽闶遣皇俏覆》噶�？”“來，喝水�！睕]有落井下石，沒有冷嘲熱諷，是關(guān)心，是安慰，是一聲聲熱忱的鼓勵(lì)。謝謝，謝謝，謝謝。
二班就是如此，你們就是如此，小吵小鬧，小磕小碰無可避免，可有你們的寬容，絢爛素年。
記憶里不知誰曾說過，初中交的摯友是一輩子的，只不過，不知是否能遇到對(duì)的人。
微笑緘默在陽光里，202的少年們，我們年少時(shí)曾燃燒的容顏，可曾忘？
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