照片里的故事優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
我家有幾本厚厚的相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開(kāi)相冊(cè)就如同打開(kāi)了一本回憶錄,每一張照片都是一段精彩的故事,一段甜蜜的回憶。
瞧,那張照片最有特色,一個(gè)可愛(ài)的小女孩在甜甜的笑,白色的裙角在飛揚(yáng),她邁著輕盈的腳步,如同一個(gè)精靈在傳遞快樂(lè),讓人看上去就賞心悅目,不用猜,你也知道,那個(gè)女孩就是我。
那張照片是我跳舞過(guò)一級(jí)的時(shí)候拍的,我至今仍然記憶猶新,雖然那時(shí)我才5歲,可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣,是個(gè)小小舞蹈家了哦。
時(shí)間在飛逝,隨著歲月的增加,慢慢地我懂得了生活的不容易,還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷,就拿跳舞來(lái)說(shuō)吧,過(guò)一級(jí)再簡(jiǎn)單不過(guò),只需牢記一些基本的動(dòng)作,再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了,可是,級(jí)別越高,難度也越來(lái)越大。特別是在我備考5級(jí)時(shí),因要求太高,加上動(dòng)作太難,我記不住而多次萌生了放棄的念頭,也就是那時(shí),爸爸媽媽指著我過(guò)一級(jí)時(shí)的這張照片,告訴我那時(shí)為什么如此的自信和堅(jiān)強(qiáng),要我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),迎著困難上,做生活的強(qiáng)者,在他們的開(kāi)導(dǎo)之下,我咬牙堅(jiān)持,最終不負(fù)所望,成功過(guò)級(jí)。
自那以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折、困難時(shí),我總會(huì)翻出這張照片,只要看到照片中自己裙角飛揚(yáng),滿臉的自信,我就會(huì)渾身充滿力量,再次投身到拼搏、奮斗中去!
照片里的故事優(yōu)秀作文2
我家有幾本相簿,里面裝載著許許多多不同的回憶,每當(dāng)看到,就像回到了那個(gè)時(shí)候,那個(gè)地方。
當(dāng)我翻閱著相簿時(shí),一張照片勾起了我們快樂(lè)的回憶。那是一張我們?nèi)乙黄鹑テ咸褕@摘葡萄時(shí)拍下的照片。照片上,我們都抱著一串葡萄,而弟弟就迫不及待地吃著新鮮葡萄,一家子其樂(lè)融融的,令我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天,我們?nèi)疑套h著去葡萄園摘葡萄。一來(lái)到葡萄園,我就被眼前的一切驚呆了:到處都布滿著綠葉,一陣舒服的感覺(jué)迎面而來(lái),再看看葉子底下,竟是一串串大得誘人的葡萄,紅的、綠的、黑的……什么都有,不禁讓人口水直流!我們立刻動(dòng)手,拿了一個(gè)大籃子,看到葡萄就沖上去摘,弟弟不夠高,摘不到,急得又蹦又跳,我就抱起他,讓他也試試摘葡萄的滋味……一個(gè)大大的空籃子,不一會(huì)兒,就裝滿了一串串葡萄,我們有說(shuō)有笑的,時(shí)間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專門在籃子里挑了幾串大葡萄,準(zhǔn)備一人抱一串,合個(gè)影,但弟弟死活不肯,只見(jiàn)他拿了一顆葡萄,津津有味地吃了起來(lái),邊吃邊說(shuō):“真甜!”真是一只可愛(ài)的小饞貓。《旱梦覀児笮。
看著照片里那一個(gè)個(gè)笑容,我的心又回到了那時(shí)的快樂(lè),而我一定會(huì)好好收藏,讓這份美好的回憶永遠(yuǎn)存在。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
每一張照片,其實(shí)都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事,有的照片,拍的是可能件微不足道的小事,有的照片,記錄的可能是件驚天動(dòng)地的大事,每張照片的背后,可能是酸甜苦辣、悲歡離合,也可能是歡聲笑語(yǔ)、合家團(tuán)聚!我也有我的照片,我也有我的故事!
在我家有張很大的照片,那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福,記錄的就是我們家合家團(tuán)聚為爺爺祝壽的歡樂(lè)時(shí)刻!
記得那次是爺爺七十大壽,我們家來(lái)了很多親戚,大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來(lái)趕過(guò)來(lái)的',我最高興的是他們帶來(lái)的我的姐姐哥哥們,他們都是我的好朋友!大人們聚到一起總有說(shuō)不完的話,我和小朋友就在那開(kāi)心的玩耍,我們還在那玩起了捉迷藏,別提有多開(kāi)心了!在那酒店的一樓,還有個(gè)龍椅,金光燦燦,坐到上面感覺(jué)威風(fēng)凜凜,我們都上去體驗(yàn)了一把呢!
爺爺?shù)拇髩酆苈≈,壽宴也很豐盛,二三十人圍著一個(gè)大圓桌,吃著喝著,氣氛非常的熱烈,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,大家都非常的開(kāi)心,那張全家福照片就是在壽宴拍攝的!記錄的就是我們家歡聚一堂的情景!
我們家有很多照片,這張全家福最大最顯眼!我們是一個(gè)和睦有愛(ài)的大家庭!我喜歡照片里的故事!
照片里的故事優(yōu)秀作文4
時(shí)光如箭,無(wú)意間看看鏡子里的我,已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí),一張因放置時(shí)間太長(zhǎng)而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……
我輕輕的凝視著這張照片。雖然說(shuō)這張照片的背景只是幾家小吃店,但那兩抹天真的笑容,卻讓人心情愉悅。這張照片上,描繪著我和琪琪這對(duì)情同手足的好朋友,因?yàn)槲液退挠亚椋攀惯@張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。
琪琪,你是否曾記得?當(dāng)我因一次成績(jī)考不好而傷心時(shí),是誰(shuí)如柔水滋潤(rùn)著我?是你。當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),是哪個(gè)聰明的“小老師”來(lái)輔導(dǎo)我?是你。當(dāng)我們興奮的拍下這張照片時(shí),我哪里會(huì)想到從今往后只能從這張照片中看見(jiàn)那一刻開(kāi)心的你……
那次,我們相約銀泰,卻不約而同地穿著一樣的裙子,那時(shí)我們張著“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對(duì)臺(tái)上的表演指指點(diǎn)點(diǎn),開(kāi)心的訴說(shuō)著自己喜歡的地方;我們一起去看電影,一起開(kāi)懷大笑,一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切,還是歷歷在目。
可是,當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級(jí)教室時(shí),卻有同學(xué)向我訴告,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔,卻沒(méi)找到你那張?zhí)煺娴拿纨嫛D且惶,我默默的坐在位子上,回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
琪琪,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,但我們的友誼之花是不會(huì)凋謝的。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
那神奇的相機(jī),似能把一切都定格,那一瞬,成永恒!翱上Р皇悄,陪我到最后……”耳機(jī)里的歌,在唱。
耳機(jī)里是那首歌,我輕撫照片上你的臉頰,已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉,好懷念,好懷念……可惜,物是人非。
太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒,她鐵定去幫襯著。而她最擅長(zhǎng)的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在鏡頭前,身后的一塊塊豆腐,都出自她的手,純潔、方正、規(guī)矩,如同她一般。
做豆腐說(shuō)難也簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子,粒粒碩大飽滿,而后浸在水中。一大早便起來(lái)做豆腐。而我每每都會(huì)從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),惺忪中瞅見(jiàn)太婆依稀模樣。那粒粒豆子,似吸收了水的精華,如同那撐著肚子的娃娃,慵懶得舒展不開(kāi)。
在做豆腐的過(guò)程中,我也不免嘴饞,總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){,霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見(jiàn)豆?jié){變?yōu)槎够,豆花變(yōu)槎垢,?nèi)心早已澎湃萬(wàn)分。輕抿一口豆?jié){,甘醇、香甜……
可惜,我卻未及見(jiàn)你最后一面。待我得知你去世時(shí),已是第二天。而他們都說(shuō),小孩子不應(yīng)該去那地方。于是,我連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著。記憶中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那記憶中的味道。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
每張照片里都有一份美好的回憶,記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。
記得那是我五歲的時(shí)候,爸爸帶我去新世紀(jì)步行街游玩,進(jìn)入步行街,我就被眼前的景象吸引住了,多種兒童玩的花樣展現(xiàn)在眼前:有的玩沙粒,有的玩旋轉(zhuǎn)木馬,有的玩蹦蹦床……但我的眼睛直直地盯著玩蹦蹦床的不肯離去,恨不得立馬跳上去,瘋狂地玩上一番。爸爸好像看出了我的心思,牽著我的手動(dòng)了動(dòng)。我回頭看看爸爸,用力搖晃著爸爸的手說(shuō):“我好想玩蹦蹦床!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭,便去買票付錢。我飛快地爬上蹦蹦床,阿姨幫我系好安全繩后,我就發(fā)瘋似的蹦了起來(lái)。
哇!用力越猛,彈起的越高,那感覺(jué)像飛一樣,前后地?fù)u蕩著,簡(jiǎn)直是在風(fēng)中穿行。我和其它的孩子一樣,跳著,蹦著,喊叫著。整個(gè)蹦床熱鬧起來(lái)了。
爸爸站在一旁,看著我微微地笑,他拿著手機(jī),不時(shí)地叫著我,他瞬間按動(dòng)快門,拍下了這美好的一幕。玩了一會(huì)兒,我感覺(jué)有點(diǎn)累了,就閉上眼睛享受著其它小朋友跳動(dòng)時(shí)帶動(dòng)的小彈跳。“時(shí)間到!”蹦床老板在一旁喊叫著。大家你看看我,我看看你,喜悅的臉上掛滿了晶瑩的汗珠。蹦床結(jié)束了,那快樂(lè)的蹦跳畫(huà)面,卻留在了爸爸的手機(jī)里。每當(dāng)我看到爸爸為我洗出的這張相片,就會(huì)想起那開(kāi)心的情景。
照片是一個(gè)記錄師,它會(huì)幫我們保存著最美好的時(shí)光。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
一張照片記載著一個(gè)故事;一張照片講述了一段經(jīng)歷;一張照片勾起了一份回憶;一張照片飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得俄去收藏的。
咦?照片里的女孩是誰(shuí)?嘿嘿,當(dāng)然是我了,我驚慌失措地跑著,后面還有個(gè)比我小很多的小女孩手拿著銀杏葉朝我扇,嘴巴好像在說(shuō)什么,當(dāng)然是我妹妹了,一看到這張照片我就忍不住笑出聲來(lái)。
那是秋游的時(shí)候拍下來(lái)的,當(dāng)時(shí)……哈哈不多說(shuō)了,隨我一起去看看吧:那天爸爸媽媽難得有空帶我們?nèi)デ镉,?lái)到銀杏林看到金黃金黃的銀杏葉準(zhǔn)備拍照留作紀(jì)念時(shí),妹妹順手撿了一片銀杏葉嘟著嘴一邊說(shuō):“不要茄子,不要茄子:"一邊朝我扇,我裝作被她扇走,她卻追著我不放,邊跑邊說(shuō):“不吃茄子,不吃茄子!"媽媽忍著笑給我們拍下這張照后就捧腹大笑,只有妹妹充滿疑惑“你們?cè)趺戳,難道是我太可愛(ài)了?爸爸趕緊抱起妹妹說(shuō):“小寶貝,你最可愛(ài)了。"
每次一看到這張照片,就好想爸爸媽媽什么時(shí)候再帶我們一起出去玩玩,一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
今天一早,我拿出我那封塵已久的相冊(cè)訂集。翻來(lái)翻去,一張不起眼的黑白照片抓住了我的眼球,心也被揪了一下。
照片很小,紙邊上已經(jīng)開(kāi)始泛黃,看起來(lái)飽受滄桑。我拿起它,瞳孔映射著它,里面的人物依舊活靈活現(xiàn)。
這是一張“全家!保欢F(xiàn)在卻并不是了……坐在最中間的是外婆,身旁的是外公,他們兩人穿著樸素,手握著手濺著蜜汁笑容,我霎時(shí)成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者。也許時(shí)光的快速飛逝讓他們凋落了花朵,哪怕是綠葉也襯托不了那沉重的身軀。照片里滿臉的皺紋,深凹進(jìn)去的眼窩見(jiàn)證了生命中的故事,但那堅(jiān)定而又渴望的眼神卻依然“佇立”,那是永久的!般y絲滿頭,繭滿雙手”這是對(duì)他們最好的形容了。
舅舅與媽媽站在一旁,從我記事起,舅舅就很少笑過(guò),一天到晚都是嚴(yán)肅的板著臉,但在這張充滿回憶的照片中,舅舅的笑似乎比蜜還甜。從他的笑中,我深深的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的和諧美滿。
照片的最左側(cè)是那棵百年老槐樹(shù),和瓦屋佇立在那里。槐樹(shù)的飽經(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)吹雨打已經(jīng)不再使它充滿活力———斷了枝子,掉了樹(shù)皮已成往事。瓦屋也危危的矗立……
人如花蕾一般,含苞待放時(shí)憧憬著綻放與未來(lái),當(dāng)綻放時(shí)又猶如曇花一現(xiàn),何不讓我們封存這美好的回憶,保留這難忘的一瞬間。
一張照片,記錄著美好的回憶,成長(zhǎng)的故事。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
遠(yuǎn)處,一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一只長(zhǎng)得又高又壯的長(zhǎng)頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情!
在十一國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩,那天,一路上,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹(shù)在微風(fēng)中扭著細(xì)腰,一朵朵花兒爭(zhēng)其斗艷,竟相開(kāi)放,好象在說(shuō):“歡迎,歡迎!”我們邊說(shuō)邊走。不一會(huì)兒,就來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的“住處”長(zhǎng)頸鹿大約有6米高,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,細(xì)細(xì)的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著一片樹(shù)葉,來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的跟前。長(zhǎng)頸鹿一見(jiàn)美食來(lái)了,脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長(zhǎng)頸鹿的嘴邊。長(zhǎng)頸鹿伸出大約有兩分米長(zhǎng)的舌頭,將葉子卷到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來(lái)。接著,又有許許多多的游客來(lái)喂它。我看到著一幕,心想;長(zhǎng)頸鹿這么“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機(jī),把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和長(zhǎng)頸鹿。我甜甜地一笑!斑青辍币宦,一張照片拍了下來(lái)。
我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長(zhǎng)頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍
照片里的故事優(yōu)秀作文10
去年十月份響鐺鐺教育的老師,帶領(lǐng)著同學(xué)們一起去許慎文化園參加了國(guó)學(xué)活動(dòng)——-“小狀元趕考記”。一來(lái)到文化園我們就迫不及待的換上秀才服,男生是藍(lán)色的長(zhǎng)衫,女生是粉色的裙子和束腰服,大家你看看我,我看看你,我們就像穿越到了漢代非常開(kāi)心。
上午十點(diǎn),我們進(jìn)行了隆重的開(kāi)筆禮,第一項(xiàng)是正衣冠,第二項(xiàng)是敬拜先賢,我們聽(tīng)著口令一起“起——拜——再拜!蔽易钕矚g的一項(xiàng)是擊鼓明志,原來(lái)古時(shí)的讀書(shū)人入學(xué)考取功名前,要通過(guò)擊鼓表達(dá)考取功名的愿望!皳艄拿髦尽,鼓聲越響的志向就越大,我拿起鼓槌使出吃奶的勁"咚咚咚"的敲了起來(lái)。
很多外游客看到紛紛過(guò)來(lái)和我們一起合影拍照。
下午兩點(diǎn),我們來(lái)到說(shuō)文館一起誦讀弟子規(guī),朗朗的書(shū)聲在文化園里回蕩。之后教練把我們分成兩組完成“科舉考試”。趕考的路上趣事多多,我們不僅要完成拓印任務(wù),還要用毛筆在地上比賽書(shū)法,最后我們還遇到了個(gè)強(qiáng)盜,這個(gè)非常有趣,他不劫財(cái),讓我們進(jìn)行吹氣球比賽,他還愛(ài)看小朋友們跳舞,隨著音樂(lè)響起,同學(xué)們立刻扭動(dòng)了起來(lái)。
我喜歡這張照片,因?yàn)檫@張照片給我?guī)?lái)了美好的回憶。
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