吹泡泡的優(yōu)秀作文
吹泡泡的優(yōu)秀作文1
今天要去吹泡泡了，我興奮得都合不攏嘴了。
到了操場(chǎng)，大家都拿出“工具”，興致勃勃地吹了起來。我和珺珺組成了一個(gè)小組。
我拿出泡泡水和吹管，擰開瓶蓋，蘸了些泡泡水，對(duì)著草地微微地吹了起來。轉(zhuǎn)眼間，我的小泡泡變成了一個(gè)“巨無霸”！同學(xué)們看見了我的“巨無霸”，便伸出一雙雙手來摸，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。唉，泡泡摸不得啊。
我見珺吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，仿佛一條彩虹倒映在泡泡里。我壞笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝珺的頭上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上，給她戴了一頂“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑，而珺在那兒狼狽地?fù)u著頭。
這時(shí)候，同學(xué)們的泡泡向我飛來。有的泡泡成隊(duì)出行，有的泡泡也是一個(gè)獨(dú)占鰲頭的“巨無霸”。泡泡可美了，金色的陽光把它們的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它們正你追我趕，嬉戲打鬧……看著這些你追我趕的小泡泡，我不禁異想天開起來：如果泡泡飛到了南極，會(huì)不會(huì)被凍成冰球？如果它們飛到了沙漠，會(huì)不會(huì)被烤成火球？
一轉(zhuǎn)眼，就要回教室了�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭望了一眼那些隨風(fēng)飄散的小精靈們，似乎我的煩惱也隨著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……
吹泡泡的優(yōu)秀作文2
下課了，老師對(duì)大家說：“好了，你們可以玩了。”我們都拿出自己帶的吸管，蘸上洗滌靈，準(zhǔn)備吹泡泡，我試著輕輕的吹，吹出了一個(gè)小泡泡，我使勁兒一甩，就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，如果媽媽戴上它那該多美�。∥椰F(xiàn)在吹的泡泡都很小，真想把泡泡吹大點(diǎn)，有了！可以對(duì)著桌面吹呀！于是，我又蘸了點(diǎn)水，對(duì)著桌面吹，哎呀！不好，泡泡爆了！洗滌靈水炸了我一臉，我舉起右手，把臉擦干繼續(xù)吹。大家看見我吹的泡泡很大就學(xué)我的樣子，對(duì)著桌面吹。我吹出了一個(gè)大泡泡，旁邊的同學(xué)看見了，就都把吸管插進(jìn)我的大泡泡里，大家一起吹，就吹得很大很大，有半張桌子那么大呢！就像一個(gè)大城堡似的！我蘸點(diǎn)洗滌靈水，在兩邊各吹了一個(gè)比上一個(gè)小一點(diǎn)的泡泡，吹好了就像一個(gè)大甲蟲似的。我又接著吹那個(gè)大泡泡，吹著吹著，只聽“嘭”的一聲，大泡泡爆了，洗滌靈水又濺了我一臉，我便舉起右手擦干臉。這時(shí)，老師進(jìn)來了，對(duì)我們說：“同學(xué)們，該上課了！”我們回到了原位。
吹泡泡可真好玩呀！下次有時(shí)間一定要再玩一次。
吹泡泡的優(yōu)秀作文3
今天，我做完作業(yè)看見鄰居家的小朋友在吹泡泡，我看見心里癢癢的，也想吹泡泡，就問媽媽：“泡泡水是怎么做的？”媽媽回答說：“用洗潔精加點(diǎn)水就是泡泡水了�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的方法做：先找來一個(gè)杯子，里面放入少量的洗潔精和水，把它們攪拌均勻，又找來一根吸管，把它剪成花形，然后就準(zhǔn)備吹泡泡了。我來到?jīng)雠_(tái)上，用吸管蘸了一下一吹，可是只吹出了一個(gè)小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下，輕輕地一吹，果然吹出了一長(zhǎng)串泡泡。這時(shí)，滿天都是泡泡，在陽光下的照耀下五顏六色，光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著，大小不一，有的像彩球，有的像小燈，還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風(fēng)吹來，泡泡有的飛上了天空，好像想去看看太陽家是什么樣的，有的泡泡向四面八方散開，好像要去旅行一樣，還有的泡泡在我眼前飄啊飄，好像舍不得離開我一樣。
吹泡泡真是太有趣了！我還想多吹幾次呢。
吹泡泡的優(yōu)秀作文4
今天，我起來的有點(diǎn)晚，等我起來的時(shí)候，看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。
我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸管就像一根細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜，邊上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對(duì)吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎？”我得意地說：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說：“我也知道一個(gè)，叫‘流光溢彩’。”
我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會(huì)爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破？爸爸說：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”
今天我玩的很開心，但是，我心里也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。
吹泡泡的優(yōu)秀作文5
今天我們班舉行吹泡泡比賽。
老師給我們分成了兩隊(duì)，“惡魔隊(duì)”對(duì)“天使隊(duì)”，比賽規(guī)則要一口氣連續(xù)吹泡泡，誰吹的時(shí)間長(zhǎng)，并且中間泡泡不斷，誰就贏了。
老師選好每隊(duì)的一個(gè)代表，我代表惡魔隊(duì)，林同學(xué)代表天使隊(duì)。我們兩個(gè)迫不及待地走上講臺(tái)，小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著出泡環(huán)。比賽開始，我的心“怦怦”直跳，我嘟起嘴巴，對(duì)準(zhǔn)出泡環(huán)便拼命地吹。頓時(shí)五彩繽紛的泡泡飄滿了整個(gè)教室。有的同學(xué)顧不上觀看比賽，開始玩起了泡泡。
哎呀，我的氣沒了，不行，為了比賽，我一定要堅(jiān)持呀，再堅(jiān)持一會(huì)兒，說不定林同學(xué)也堅(jiān)持不住了呢。我暗自為自己加油鼓勁，盡管精神上我很想贏了這場(chǎng)比賽，可是我的氣息還是越來越弱，泡泡都吹不出來了，最后，我拼了命地呼出了最后一口氣，然后整個(gè)人便趴在了課桌上，累死我了。我聽見“天使隊(duì)”的拉拉隊(duì)歡呼起來：“耶，我們贏啦！”看來我們隊(duì)輸了�？衫蠋熣f：“今天的紀(jì)律還是‘惡魔隊(duì)’好�！边@下我們算是打成平手了，呵呵，我覺得老師真好！
今天的吹泡炮比賽真有趣！
金色的童年總會(huì)有金色的故事。童年對(duì)我來說，似乎可以算得上‘生命之樹’了，那一件件快樂的故事，就是一片片閃閃發(fā)光的綠葉。而吹泡泡比賽恰是綠葉上晶瑩的露珠，每每想起來，心中就充滿了快樂。
周日的一天，‘鈴鈴鈴’上課了。老師手拿著三個(gè)五顏六色的泡泡水，邁著輕盈的腳步走到講臺(tái)前，什么都沒說。同學(xué)們丈二和尚 摸不著頭腦，百思不得其解。有的小聲說：“老師的教學(xué)用具，應(yīng)該不是書上沒這個(gè)版本�！庇械拿雷套陶f：“老師可能是要帶領(lǐng)我們玩游戲吧！”此時(shí)，老師笑瞇瞇和藹可親地說：“不對(duì)，你們猜的都不對(duì)……！”老師故意拉長(zhǎng)了聲音，而我的心里起了個(gè)小問號(hào)‘？’同學(xué)們不知老師葫蘆里賣的什么藥？這時(shí)老師發(fā)話了，“同學(xué)們，今天我們做個(gè)游戲好嗎？”頓時(shí)教室里沸騰了起來。同學(xué)們異口同聲地喊到：“好！”有的同學(xué)議論紛紛，有的同學(xué)只顧著開懷大笑，還有的同學(xué)歡蹦亂跳像一只只可愛的小白兔。這時(shí)，慈藹的老師說：“安靜，準(zhǔn)備玩游戲！”老師講了一下游戲的規(guī)則，“每四人分成一組，你們自由分成三組，每組選一位同學(xué)出來比賽，看哪組吹得泡泡大、多、快！”第一組‘飛虎組’，第二組‘必勝組’，第三組就是我們組了，老師贈(zèng)送我們封號(hào)‘玫瑰組’。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻。
游戲開始了，第一組代表是老師，她興高采烈大踏步地走上臺(tái)前，快速地拿起了一個(gè)金色的泡泡。第二組代表馬雨陽扭扭捏捏地走上臺(tái)前，馬上拿起了一個(gè)翠綠色的泡泡。第三組的我胸有成竹地走上臺(tái)前，‘嗖’地一下拿起了一個(gè)粉如霞的美人魚泡泡。比賽進(jìn)入主題，我三下五出二打開泡泡蓋子，快速地蘸了蘸泡泡，立刻拿出來，把頭一抬，撅起櫻桃小嘴，‘呼’的用力一吹，一個(gè)個(gè)美麗可愛清晰的泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。泡泡在陽光的照射下，那么晶瑩剔透，那么自由自在，那么形態(tài)各異。再看看第二組的馬雨陽，她把眼睛瞪得圓圓的，吹出一半輕盈小巧的泡泡。有的泡泡好似小豆子，又圓又��；有的好似五顏六色的肥皂泡沫在飛翔。老師看二三組的同學(xué)吹出色彩斑斕的泡泡，急得臉好似大蘋果紅彤彤的，好似不甘心�？墒牵M(fèi)了九牛二虎之力，總吹不出泡泡，她急得手忙腳亂。臺(tái)前雖然熱鬧精彩，但下面更熱鬧，同學(xué)們大喊到：“加油！”不時(shí)有的同學(xué)用手擊打五彩的泡泡。
桌子弟弟，椅子哥哥像一只只百靈鳥，唱著‘加油，加油！’仿佛也在為我們吶喊，鼓勵(lì)我們。
比賽結(jié)束了，要是看小巧玲瓏是馬雨陽，要是看色彩斑斕是老師，要是看形態(tài)各異是我，那怎么辦？經(jīng)過大家評(píng)選三位選手都是冠軍。
成績(jī)不重要，在游戲中找到快樂和歡笑才是真正的‘冠軍’。游戲在同學(xué)們歡歌笑語聲中回蕩……
吹泡泡的優(yōu)秀作文6
平常大家都問我，你再喜歡的事情是干什么？我總是回答著：我最喜歡吹泡泡，唱歌，和伙伴們一起玩游戲。下面讓我來說一說我吹泡泡的故事吧。
在一個(gè)晴朗的早上，我和伙伴們?cè)谔镆吧揭黄鸫蹬菖�。“吹大點(diǎn)，再大點(diǎn)�！迸�，這聲音是從哪兒傳來的？啊，我的伙伴們?cè)诠膭?lì)著對(duì)方呢。我們叫啊，喊啊，快樂極了。
只見伙伴們拿著葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾點(diǎn)，往嘴邊輕輕地一吹，就會(huì)飛出去又多又大又圓的泡泡。上下飛舞著。泡泡的顏色五光十色，有的紅艷艷的，像火。有的紫微微的，像瑪瑙。有的綠油油的如青草。還有的是多彩的，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像極了一個(gè)花皮球。還有的像乒乓球。在半空中翩翩飛舞著。
泡泡有的落到地上"砰”的一聲就沒了，有的落在肩上，有的落在頭上變成了一個(gè)花發(fā)夾，有的落在鼻子上，猶如一個(gè)小丑。有的落在臉上冰涼涼的舒服極了。有的飛向藍(lán)天像一只小鳥越飛越高。有的飛到樹上被樹枝刮破了。
啊，泡泡越飛越高，看著看著我仿佛就像一個(gè)泡泡。越飛越高，飛上藍(lán)天，遇到了一只小鳥。我對(duì)他說：“小鳥，你和我一起玩吧�！毙▲B說：好啊，我也正想找個(gè)朋友跟我玩一玩�！庇谑俏液托▲B歡快的在一起玩了好長(zhǎng)時(shí)間才分開。我又飛到了宇宙當(dāng)中探索奧妙。
只聽見"砰"的一聲，泡泡破了。把我從幻想中驚醒。原來我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……
吹泡泡的優(yōu)秀作文7
今天下午，我去竺老師那兒上寫作班，我來到寫作班，剛好上課了。
我看見有許多同學(xué)圍在一塊兒，竺老師說，今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。
我又看見了一只袋子，里面裝著一些吹泡泡的工具。然后，我們就開開心心地出發(fā)了。
到了兒童公園，我覺得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍(lán)，水，還是那么清澈見底。云，還是那么白。
我們每個(gè)人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說：第一輪比誰的泡泡吹的最大，誰就是這一局的勝利者。第一局開始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了，過了一會(huì)兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個(gè)同學(xué)來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個(gè)人得到了一個(gè)大橘子。然后我們高高興興地回家了。
吹泡泡的優(yōu)秀作文8
我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽公公打個(gè)招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>
課間活動(dòng)真有趣呀！我喜歡吹泡泡。
吹泡泡的優(yōu)秀作文9
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了！ 我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想，一蘸，一吹，結(jié)果什么也沒發(fā)生，看來必須要想辦法了。我又拿起吸管，用力地蘸了蘸肥皂……
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了！
我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想，一蘸，一吹，結(jié)果什么也沒發(fā)生，看來必須要想辦法了。我又拿起吸管，用力地蘸了蘸肥皂水，深吸一口氣，使勁一吹，泡泡剛剛吹出就“嘭”一身爆了，沒想到吹泡泡也不能太用勁��！接著，我不甘心地再次拿起吸管，慢慢地，輕輕地一吹，像變戲法似地吹出一大長(zhǎng)串晶瑩透亮的大泡泡，在陽光下宛如一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈�！巴�!”我又驚有喜地大喊道。 最后爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的驚嘆聲。
看著那即將飛上天空的泡泡，我心里高興萬分。它們有的像是晶瑩剔透的水晶，有的像是一顆顆透明的葡萄，還有的像是正在空中飛翔的氣球……真是千姿百態(tài)，萬紫千紅��！泡泡們勾肩搭背，緩緩地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上總結(jié)吹泡泡的訣竅：不能太用力，要慢慢地吹，肥皂水要蘸多一點(diǎn)，這樣才能吹出最大，最漂亮的泡泡。
20xx年的第一天，我們?nèi)腋吒吲d興地玩著吹泡泡的游戲,我也祝福我們?nèi)胰说膲?mèng)想和泡泡一樣色彩斑斕,越飛越高,和泡泡一樣向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方前進(jìn)!
吹泡泡的優(yōu)秀作文10
在一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的日子，我們親愛的白老師給我們上了一節(jié)別開生面的游戲作文課——吹泡泡
白老師先把同學(xué)們分成男、女兩組，讓我們比賽看哪組吹的.泡泡多。令人激動(dòng)的比賽就要開始了！我先觀察男生隊(duì)的陣容，只見他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，可惜他們有好多人沒有帶來泡泡水（心情愉悅，偷笑）。所以我想，我們女生對(duì)就會(huì)穩(wěn)操勝券啦！哈哈！再看看我們自己的隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)胸有成竹，而且我們每人都帶了一瓶泡泡水，就算我們一個(gè)人只吹一個(gè)也會(huì)贏了他們的。首先男、女兩隊(duì)各選兩名代表，我們女生先吹，吹出來的泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈似的，在燈光下閃閃發(fā)光，經(jīng)過大家的一致評(píng)選，我們女生隊(duì)選出了楊明琪和孫文青作為我們的代表和男生對(duì)抗。男生也開始吹了，他們一個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒，吹出的泡泡又大又圓，不過很快就破了。我們女生選出了他們的代表——趙澤旭和蔡西北。
第一局比賽我們的兩位隊(duì)友不負(fù)眾望，豪不費(fèi)力就戰(zhàn)勝了對(duì)方，當(dāng)白老師宣布第一局比賽結(jié)果是女生隊(duì)贏了的時(shí)候，我們一起歡呼雀躍，得意忘形，回頭看看男生隊(duì)，他們也不甘示弱，正在整裝待發(fā)，期待著下一局比賽的開始。中場(chǎng)休息的時(shí)候，白老師讓我們兩隊(duì)給自己的隊(duì)員加油打氣。女生先開始：顧雨馨說：“楊明琪，你一定要把泡泡吹的多多的，最好蓋住男生的頭！”、呂可藝說：“你最好吹個(gè)心形的泡泡，那才過癮！”、吳安琪說：“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特�！�.該男生了，彭若愚說：“殺雞焉用宰牛刀！”，只是短短的幾個(gè)字，就激發(fā)了我們女生的士氣。接著，陶卓然說：“你別以為她們是小耗子，其實(shí)他們是大耗子！”，聽聞此話，我頓時(shí)就憤怒了，恨不得沖上去踢他一腳！第二場(chǎng)比賽開始了，楊明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水，再慢慢小心翼翼地從瓶子里抽出泡泡棒，最后使勁一吹，一個(gè)五彩繽紛的大泡泡就展現(xiàn)在我們眼前了，孫文青拿了一個(gè)漂亮的方形的泡泡瓶子，她的那個(gè)泡泡棒是可以活動(dòng)的，比一般的泡泡棒都長(zhǎng)，她在泡泡液里很快蘸了一下，輕輕一晃，五顏六色，形狀各異的泡泡就產(chǎn)生了，有圓形、有橢圓形、還有說不上來什么形狀的“畸形”泡泡，大家都看呆了，同時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。該男生出場(chǎng)了，蔡西北先上場(chǎng)，他嫻熟的技術(shù)，在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的動(dòng)作，我們還沒有來得及看清楚好大好大的泡泡就已經(jīng)在我們的眼前跳舞了，而且散落都了教室的四周，煞是好看！趙澤旭顯然沒有做好賽前準(zhǔn)備，他的泡泡水瓶蓋好像和他作對(duì)一樣，怎么也打不開，大家都為他捏了一把汗，他能順利完成比賽嗎？好不容易找人打開了，由于用力過猛，又有一部分泡泡水灑了出來，很可惜的。他蘸了好久的泡泡水，吹了好幾次，每次都是可憐的幾個(gè)泡泡，但是看起來體積還是不小的。
比賽結(jié)束了，白老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)論一下哪組吹的多，要采取公平公正的態(tài)度。劉玉康說：“我覺得女生吹的多！”，我們都為他的這種大公無私的精神鼓掌，大家眾說紛紜，有說男生垂釣好，也有說女生吹的好，最后白老師總結(jié)了一下大家的意見：“因?yàn)椴涛鞅焙挖w澤旭離大家近，所以看起來吹的多，而孫文青和楊明琪離大家遠(yuǎn)所以看起來吹的少，我宣布此次吹泡泡比賽女——生——隊(duì)獲勝！”“歐耶”、“太棒了！”就在我們使勁吶喊的時(shí)候，看看男生隊(duì)，他們垂頭喪氣，像霜打了的茄子一樣——蔫了。我們女生安慰他們：“失敗乃成功之母、勝敗是兵家常事。”白老師說：“對(duì)，是的，下次我希望你們都是第一，因?yàn)槟銈兌际俏覀兊暮煤⒆�！”最后，我們大家激�?dòng)的相擁在一起，形成了一個(gè)大大的圓，比任何一個(gè)泡泡都要大，都要漂亮！
通過這節(jié)課的游戲，我明白了一個(gè)道理——“友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)起來，爭(zhēng)取更大勝利！”
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