背影優(yōu)秀作文
背影優(yōu)秀作文1
世界因你的存在而五彩繽紛，因你的消失而變得孤單，冷漠，不要傷心，不要哭泣，快樂的日子即將來臨。——題記。
記得在小的時(shí)候有一位最疼我的老伯，他為人善良，人也很勤勞，常常會(huì)在父母出門的時(shí)候來照顧我們，也常常陪我們玩，在和他的日子里我覺得我是世界上最幸福的孩子，每當(dāng)我哭的時(shí)候，他都會(huì)想盡辦法讓我笑，當(dāng)我嘴饞的時(shí)候他總是會(huì)掏出他省吃省用的錢給我買東西吃和買玩的。這時(shí)我會(huì)很開心，便會(huì)覺得很幸福。心里想我是天底下最幸福的小孩。
后來父母在深圳工作把我托付給了他，再過了一年父母突然回來就把我?guī)ё吡耍蝗婚g的離開我好舍不得，在我走的前一天他還和我說到了深圳要聽父母的話，還說要天天開心，有空記得回來看他，我全都答應(yīng)了，在我臨走前他來送我并且給了我一個(gè)不倒翁，叫我不管遇到什么事要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，然后走了，在跟他道別的時(shí)候我留下了淚，這時(shí)我看著他的背影離我而去，看到他的背影消失了，我便擦干了眼淚坐車走了。
沒想到這一走就是六年，本來想中考完之后回去看看他，但沒想到這一面竟然成了最后一面就連他去逝的時(shí)候我都不能回去看他，我覺得好難過啊，又覺得我好不孝啊，為什么對(duì)老伯對(duì)我那么好而去逝時(shí)我卻沒能見他一面。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)拿出不倒翁，每當(dāng)我拿出不倒翁時(shí)就像老伯出現(xiàn)在我的面前一樣，他在叫我不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)我便充滿了信心，戰(zhàn)勝了自我。這就是老伯給我的力量。
老伯的去逝讓我痛心欲絕，但是在傷心之后，我又記住了老伯對(duì)我說的話，不管遇到什么困難不要放棄，所以我立即擦干了眼淚，我不想讓老伯失望，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)真正的男子漢，流血不流淚。
老伯雖然去了，但是我覺得他就在我的身邊鼓勵(lì)著我，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在我的心里，我會(huì)無時(shí)無刻的想念著他。
背影優(yōu)秀作文2
現(xiàn)已入春，沒人知道天氣是冷還是暖，唯一的途徑只有天氣預(yù)報(bào)，可它還時(shí)常不準(zhǔn)，讓老百姓很頭疼。這次迷霧籠罩著大地，根本就沒有一點(diǎn)太陽的蹤跡，偏偏天氣預(yù)報(bào)說晴，還正好有我這么一個(gè)“天真”的孩子，“天真”地穿著新裙子陪奶奶逛菜場(chǎng)！
前腳剛踏進(jìn)那片迷霧，后腳就開始后悔，絲絲冷風(fēng)像一個(gè)個(gè)迷路的孩子渴望找到一個(gè)溫暖的家，鍥而不舍地往我領(lǐng)口里鉆，激起了我一身的雞皮疙瘩。抬起微微顫抖的手臂緊緊挽著奶奶，下意識(shí)地朝后面窺了窺，引入眼簾的是白茫茫的一片。心里開始很“虔誠”地祈禱：阿門，請(qǐng)您讓這霧快點(diǎn)消失吧！……我想阿門什么的是騙人的吧，不然為什么這把城市圍得像迷宮的霧就是不消失呢？心里正郁悶著，突然發(fā)現(xiàn)奶奶好像沒有被霧影響，依然熟練地拐進(jìn)一路口，我禁不起好奇的誘惑問奶奶為什么不會(huì)迷路，奶奶用布滿老繭的大手抓住我白嫩的雙手，笑著說每天都走向不熟悉都難。仔細(xì)想想，奶奶好像一直都是起早貪黑地幫家里干活。我有些心疼的看了看奶奶，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?biāo)坪踉诟嬖V我，都已經(jīng)習(xí)慣了，沒事的。是啊，習(xí)慣了。沒有什么比習(xí)慣跟可怕的了，因?yàn)榱?xí)慣改不掉，這忙忙碌碌，一生就無聲無息的逝去了。何不成現(xiàn)在好好讀書，做個(gè)最美青少年，留下一份絢爛的回憶！
和奶奶穿梭在迷霧中，好像不那么冷了，躲在那個(gè)并不怎么高大的背影后，真的不冷了！在菜場(chǎng)中一陣“作戰(zhàn)”后，收獲了“戰(zhàn)利品”，準(zhǔn)備往回走，卻發(fā)現(xiàn)天空不知道什么時(shí)候下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨跳到到手背上，我不禁戰(zhàn)栗了一下。抬頭看看一片灰蒙蒙的天空，不知道為什么從前很喜歡小雨的我突然感到不耐煩，看了看一旁的奶奶心急的模樣，心里油然而升起一絲不爽。無奈的凝視著越下越大的雨，心緒不由得飄遠(yuǎn)，下雨天真是個(gè)傷感的日子。等我清醒的時(shí)候，一位身穿著白色連衣裙的姐姐撐著一把傘緩緩向我們走來，裙擺隨著風(fēng)的節(jié)奏揚(yáng)起，長長的頭發(fā)任性地跳動(dòng)著，用雨空做背景，這份美好讓人不想破壞！等她走近我們，直接把傘地給我，然后迅速拿出紙和筆，寫下一段工整的字：小妹妹傘借給你們，我家離著不遠(yuǎn)，可以跑回去的。我這才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)啞巴姐姐，微微抬頭對(duì)上那雙清澈的眸子，我不好意思地拒絕，可是……最后傘還是被我握在手里，腦子里一片空白，只記得當(dāng)時(shí)姐姐把傘塞給我后，一個(gè)勁的往雨林深處跑，濺起的雨水打濕了她的衣服，卻沒有想象中的差勁，反而像一朵朵曇花開在那衣服上，注視那個(gè)背影，發(fā)現(xiàn)只要心地善良都可以做最美青少年！
那還在滴雨的傘靠在角落里，暈開了一圈圈美好，腦海中那個(gè)背影告訴我許多許多：回到家后不做讓自己后悔的事，以助人為快樂之本，爭做中國最美青少年！
背影優(yōu)秀作文3
小時(shí)候見最多的背影，似乎是父親。父親總是會(huì)走在我們的前面，很多場(chǎng)合。或者任何場(chǎng)合。當(dāng)然如果他走在我的后面，視野中自然沒有，也不會(huì)有什么印象；偏偏到了中學(xué)課文中，和其他讀物中，反復(fù)出現(xiàn)父親的背影。一個(gè)溫和的影子，寬厚有力。屬于包容。 長大一些，讀書經(jīng)常不帶桑不愛帶。其實(shí)家鄉(xiāng)的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時(shí)候，不會(huì)是廈門一樣數(shù)分鐘可能會(huì)停，而是持續(xù)的。我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的`原因，是家里的傘都好重，并且很長。那時(shí)候自己很矮校五年級(jí)的時(shí)候帶了一把長傘，在教學(xué)樓前撐不開。被一個(gè)個(gè)子高挑的女同學(xué)們幫忙打開，也被同學(xué)們笑。十五年之后，家鄉(xiāng)的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘，其實(shí)不記得了。 父親會(huì)在下雨的時(shí)候給我送傘，我仍然很怕他。越怕越希望不是他來送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間，母親是不能繞遠(yuǎn)路來送我的，尤其我出門的時(shí)候執(zhí)意不帶。父親會(huì)說一句，早都說過了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。然后把傘遞給我。我默默的接過，然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現(xiàn)了，只要他慢下來，我會(huì)更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時(shí)候，會(huì)看見雨斜斜的飄來，父親的傘沒有打正，就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。還有一次，父親在路上把傘借給一對(duì)母—子。告訴她們父親和我可以撐一把桑我看著她們走遠(yuǎn)。父親壓根沒有回頭，淋著雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒有聽見。
背影優(yōu)秀作文4
只要想起外公外婆，我心中便會(huì)泛起陣陣酸意。外公扶著外婆一瘸一拐漸漸遠(yuǎn)去的背影，永遠(yuǎn)的、深深地烙在了我的腦海里。
六年前一個(gè)秋天的黃昏，我和哥哥正在吃飯，表妹跑進(jìn)屋里，高興的說：“哥，姐，姑父姑媽回來了！”姑媽？我先是一愣，然后反應(yīng)了過來，爸媽回來了。在我剛滿月的時(shí)候，父母就為了生計(jì)外出打工，所以我對(duì)父母幾乎沒有什么印象。但是，接下來的日子，我很快的接受了他們，父母的關(guān)懷讓我感到很幸福。
大概過了半個(gè)月，媽媽提出要把我和哥哥接到外地去跟他們一起，理由是外面各方面都要比家里好些，有利于我們更好的成長。外公外婆沒有說話，外公悶頭抽著煙，外婆手在不停的揉動(dòng)著。雖然當(dāng)時(shí)我還小，但是我很清楚，外公外婆在難過，他們舍不得我和哥哥。我和哥哥從小就是外公和外婆含辛茹苦的拉扯大的，突然說要把我們接走，心里的不好受可想而知�？墒牵菚r(shí)候我被能和爸媽在一起的幸福沖昏了頭腦，被能看到外面更精彩的世界吸引著，我興奮的呼喊道：“��！太好了！太好了！我要去！我要去！”
走的那天，外公沒有來，而離別的傷感勝過了離開的喜悅，我哭的很傷心，抱著外婆，說：“我會(huì)經(jīng)�；貋砜茨�，我會(huì)經(jīng)�；貋砜茨�！”可是，外公始終不曾出現(xiàn)，直到要上車的那一剎那，外公突然從旁邊的樹叢里走了出來，手里拿著我和哥哥最喜歡的棕葉編織的蜻蜓，說：“去那了，好好學(xué)習(xí)！”轉(zhuǎn)身的那剎那，兩行清淚忍不住的流了出來。我看到了。鼻子更是一酸，想拉住外公�？墒谴叽偕宪嚨穆曇糇屛译x外公越來越遠(yuǎn)。車上，我伸出頭想再看看外公外婆，可是，看到的只是外公攙扶著外婆遠(yuǎn)去的背影，他們，頭也沒回。天，飄起了蒙蒙細(xì)雨，外公外婆的身影，慢慢的消失在我的視線里……
如今，我的生活中，再也不會(huì)出現(xiàn)外公那慈祥的面孔，那背著我去玩耍并不寬厚的背，我再也享受不到了。曾經(jīng)的棕葉蜻蜓，曾經(jīng)的叮囑，曾經(jīng)的嬉戲，成了我心中永恒的懷念！
外公扶著外婆離開的背影，在夢(mèng)中總會(huì)清晰出現(xiàn)，醒來后，我總是淚流滿面。真的真的好懷念跟外公外婆在一起的日子！
懷念那段離我遠(yuǎn)去的童年時(shí)光……
懷念外公外婆的音容笑貌……
懷念那載滿我童年回憶的棕葉蜻蜓……
背影優(yōu)秀作文5
腳下是剛鋪好的柏油路，四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑，登上早已銹跡斑斑的天橋，望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛
所以，我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。
在記憶的深處，慢慢地展開了一幅畫卷，千里鶯啼，漫步于林蔭大道，芳草鮮美，落英繽紛，雖然沒有浩蕩金風(fēng)中的白樺林，也沒有一望無際的高山雪原，有的只是人間最美的四月天，心中也漸漸下起了杏花春雨。
漫步于田間，那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂，讓心靈沉醉于自然，舍棄了那一份疲憊不堪，換來了恬靜淡然。一陣清風(fēng)拂過面頰，帶著青草和泥土的氣息，沁人心脾。
身心早已化作那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，融入這自然的懷抱，滋潤著那肥沃的土壤，用飽含深情的希望孕育著果實(shí)。
撐一葉扁舟，隨波逐流，那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開。
那一彎溪水，不似長江黃河般攜泥帶沙，不似海洋般驚濤駭浪，沒有冬日的嚴(yán)寒時(shí)刻，更沒有夏日的熱烈火爆，有的，只是一份淡然樸素。
這人間最美的四月天，這古詩中的四百八十寺，都共同孕育出了這溫婉可人的江南，它一如宋詞的婉約，讓人在心間漸漸產(chǎn)生愛慕。
一聲急促的車鳴，打斷了我的思維，我也從幻想中擺脫出來，來到了這個(gè)不忍見到的現(xiàn)實(shí)世界。
高樓大廈代替了亭臺(tái)樓閣，身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪，就連湛藍(lán)的天空也被黑煙籠罩。我想，那溫婉可人的江南呢？那唐詩宋詞中的江南呢？那遷客騷人所鐘情向往的江南呢？
那時(shí)的江南難道只留下一個(gè)背影供后人想象了嗎？那獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎？
我立于跳橋之上，向遠(yuǎn)方眺望，期許能搜尋出江南的背影。。。。
背影優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，父母疼我，爺爺奶奶寵我，只要我想要，他們都盡量滿足我。如果不是那落寂的背影，也許，我會(huì)變得叛逆，變成一只依附于社會(huì)的寄生蟲……
那天正是小學(xué)畢業(yè)考的前一個(gè)月，我和爸爸起了爭執(zhí)。我說我要去蓋山中讀，爸爸說我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要我去私立學(xué)校，老師也是這么說的。我不肯，因?yàn)槲姨焐且粋�(gè)愛玩，愛自由的女生，不愛拘束于私立學(xué)校，不愛那繁多的作業(yè)和嚴(yán)厲的老師。我固執(zhí)的堅(jiān)持自己的想法，爸爸被我折騰的沒辦法了，只好由我。我當(dāng)時(shí)并沒注意到爸爸那透著濃濃哀傷的眼神，只是自顧自的高興……
我如愿所償?shù)娜チ松w山中，一個(gè)被稱為爛到極點(diǎn)的學(xué)校。傻傻的我很高興的去考試，完全不顧曾經(jīng)的同學(xué)的評(píng)論�？荚嚱Y(jié)果出來了，我很意外的以第一的成績進(jìn)入了重點(diǎn)班。后來老師對(duì)我的重視和同學(xué)們的羨慕讓我有些飄飄然了，完全忘了這只是蓋山中，一個(gè)被稱為爛到極點(diǎn)的學(xué)校。
后來認(rèn)識(shí)了小Z她們，她們天天打架，曠課，完全不把學(xué)習(xí)放在眼里。漸漸地，我被她們影響了，學(xué)習(xí)成績開始下降，開始不做作業(yè)，不愛學(xué)習(xí)，直到——
那天下午放學(xué)，我和小Z她們?nèi)ネ妫耆雎粤税职诌�在等我，連一個(gè)電話都懶得打，我想他等不到會(huì)自己回去的，到時(shí)候再編個(gè)理由就行了。我們?cè)谕饷姣偭撕脦讉�(gè)小時(shí)，一直到八點(diǎn)多我才回家。春天的晚上依舊很冷，大街上只有幾個(gè)人在走。不經(jīng)意間，我往平時(shí)爸爸等我的地方瞄了一眼，看到那兒有一個(gè)孤獨(dú)的身影。沒錯(cuò)，是爸爸！我正想著怎么跟爸爸解釋的時(shí)候，爸爸突然搓了搓手，慢騰騰的往家走。直到爸爸走到了拐彎口，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸已經(jīng)老了。那略帶彎曲的背，一定是因?yàn)檎麄�(gè)家的負(fù)擔(dān)太重，太重了：那落寂的背影帶著太多的哀傷，太多的無奈……
背影優(yōu)秀作文7
看著河邊的外婆在洗衣服，外婆的背影是那樣的清晰，不由得使我想起了外婆送我上學(xué)時(shí)的那一幕。
那天早晨，天氣晴朗，太陽透過密密的樹梢，篩下一束束光芒，照在我的臉上，把我給喚醒了。我一個(gè)鯉魚打挺，從床上跳了下來，一切準(zhǔn)備就緒后，我便上了外婆的自行車。外婆兩只腳努力地蹬著，拼命地騎，生怕我會(huì)遲到。看著外婆白發(fā)蒼蒼的背影，我心里一陣酸楚。外婆騎到一半，要過橋了，可因?yàn)槲胰酥�，所以外婆不得不下來推著自行車走，但是那段時(shí)間外婆生病了，還老咳嗽，就連晚上睡覺也沒睡好過，再加上現(xiàn)在是上坡路，要推上去可真是雪上加霜��！只見外婆身子向前傾過去，兩只腳艱難地挪動(dòng)著，還不時(shí)地咳嗽，聽著這咳嗽聲，我鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我說：“外婆，讓我下來走吧！”外婆回頭看看我，關(guān)切地說：“不用了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)路，堅(jiān)持一下就到了�！边^了一會(huì)兒，我們來到學(xué)校，要離去時(shí)，外婆千叮嚀萬囑咐道：“上課一定要認(rèn)真聽講，熱了記得脫衣服，冷了千萬記得把衣服穿上…”走進(jìn)學(xué)校大門，我不時(shí)地回頭，看著外婆那漸漸遠(yuǎn)離的背影，雖說男兒有淚不輕彈，可我實(shí)在忍不住了，淚水順著我的臉頰慢慢地流淌下來。 就這樣，外婆每天都會(huì)送我去上學(xué)，風(fēng)雨無阻，我愛我的外婆，外婆那高大的背影永遠(yuǎn)凝聚在我的心里。
背影優(yōu)秀作文8
初二時(shí)學(xué)過的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語言講述了父親給他送行買橘的事，表現(xiàn)了父親愛子之心。《背影》給我們留下的絕不是一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，更多的是它教會(huì)了我們?nèi)ヮI(lǐng)悟父愛。
而在前幾個(gè)月，經(jīng)典散文《背影》卻遭到另類質(zhì)疑。北京外國語大學(xué)副教授丁啟陣建議中學(xué)課本中刪去《背影》一文，因?yàn)椤侗秤啊分械母赣H跳下月臺(tái)橫穿鐵道去買橘子，成為感人的事跡，是非理性和實(shí)用主義的一個(gè)表現(xiàn)。無獨(dú)有偶，民意測(cè)試中中學(xué)生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規(guī)則，以及形象不瀟灑等。
丁教授犯的就是一個(gè)主觀唯心主義的錯(cuò)誤，他是以現(xiàn)代人的眼光來看《背影》這篇文章，用自己的標(biāo)準(zhǔn)來否定經(jīng)典。以他的眼光看，那《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》要?jiǎng)h，因?yàn)樘^血腥暴力；《西游記》也得刪，因?yàn)槔锩婕儗倏障�，不切�?shí)際；《紅樓夢(mèng)》更要?jiǎng)h了，因?yàn)闀?huì)誤導(dǎo)青少年。那中國的四大名著豈不得重新再選？那我們中學(xué)生還有什么可以讀的？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說朱自清的父親是如何如何不是一個(gè)好父親，不是一個(gè)令人尊敬的父親；很少有提到關(guān)于《背影》本身在文學(xué)上的觀點(diǎn)。所以說，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實(shí)感的流露。當(dāng)初，編者將《背影》列入語文教材，就是希望處在青春期的學(xué)生能夠正確理解父母的關(guān)愛，理解人與人之間情感，樹立正確的人生價(jià)值觀。沒有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會(huì)被大眾所接受、認(rèn)可的。
最可笑的就是認(rèn)為“父親違反交通規(guī)則，形象不夠?yàn)t灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的課本中必須出現(xiàn)高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學(xué)生所接受嗎？難道我們是用長相來衡量父愛的嗎？“違反交通規(guī)則，形象不夠?yàn)t灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應(yīng)該是情感不隨時(shí)間的流逝而消逝，不隨時(shí)代的變遷而變味，不隨社會(huì)的骯臟而污染。《背影》就是這樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經(jīng)典。
《背影》在多次的課改中都沒有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經(jīng)典為噱頭的人，只不過是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會(huì)成為語文教材中不老的常青樹！
背影優(yōu)秀作文9
烈日當(dāng)空，熱得人心惶惶，坐立不安。天氣雖熱，但生活還得繼續(xù)；因?yàn)檫�沒做到不用做事照樣有收入的成績，所以還需努力奮斗。
跟在人潮后面，每天下午一點(diǎn)，不早不晚剛好這個(gè)節(jié)點(diǎn)，路上行人特別多；也許都是像我一樣還需努力奮斗的人吧。人多，移步都不能太大，怕踩到別人的腳后跟。只能散步似的慢慢地前行了。
又看到了那個(gè)背影；那個(gè)每天早中晚都會(huì)看到的熟悉的背影：一個(gè)身高三，四十厘米，兩條向內(nèi)彎的腿和稍微有點(diǎn)駝背的看似四十歲左右的女人；只見汗水跟衣服都粘在了一起，手里拄著拐杖，正一步一挪地在我前面走著。
也許她比我們這些＂高人＂都走得辛苦吧，走幾步又休息一會(huì)兒，走幾步又休息一會(huì)兒；她脖子上始終掛有一條毛巾，也始終都是都是濕漉漉的；仿佛從來就不曾干過。我們一步她至少要兩三步。有時(shí)候真的不想看到她，因?yàn)槲液ε聲?huì)想到自己；因?yàn)橛行┎幌胱龅氖虑殡S便找個(gè)借口就可以不做。但是一見到她，我心里所有的不想做的或是想放棄的通通又讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力和希望；我有什么資格不努力？有什么資格說放棄？
她跟我同在一個(gè)廠上班，部門不同。每次見她爬上那對(duì)她來說猶如天梯的石階；我的心是燥熱的，躁動(dòng)的，久久不能平靜。見她一手搭著膝蓋，一手使勁地用拐杖撐著地，慢慢地移動(dòng)雙腳，每天都是那樣慢慢爬上仿佛要了她半條命的階梯。
那是一個(gè)孤獨(dú)的背影，也是一個(gè)高大的背影；那是一個(gè)不向命運(yùn)妥協(xié)的背影，也是一個(gè)獨(dú)一無二的背影。也是讓我學(xué)習(xí)和尊敬的背影。
背影優(yōu)秀作文10
從記事到如今，特別清晰地記得父親的三次背影。
第一次是在幼兒園時(shí)。由于小時(shí)候我的性格比較內(nèi)向，我在學(xué)校中交不到幾個(gè)朋友，在某次因不小心打翻了午飯的湯后，被同學(xué)嘲笑了一番，第二天就怎么也不肯再去學(xué)校了。父親硬拖著我到幼兒園門口，我自然死死地拽著他的衣角不愿放開，天真又幼稚地認(rèn)為這樣做就可以讓父親帶我回家。但無論我怎樣哭喊、哀求，父親都只裝聽不見，他溫柔又堅(jiān)定地講完“不可以任性”這句話，便轉(zhuǎn)身離開。
我愣在原地，隔著朦朧的淚水呆望著他的背影。他會(huì)回頭嗎？他會(huì)改變主意嗎？我望著他邁著平穩(wěn)、不緊不慢的步伐走著，肩膀微微顫動(dòng)，甚至連雙手都與平時(shí)無異地插在口袋中。那時(shí)尚是初秋，可風(fēng)里已經(jīng)帶了幾分涼意，樹上的黃葉被吹得沙沙作響。父親穿著深色外套，高瘦的背影堅(jiān)定又理所當(dāng)然，我失望地看著他走遠(yuǎn)。
第二次是在小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)我家住得離學(xué)校很近，但父親還是堅(jiān)持每天送我上下學(xué)。在看到別的同學(xué)放學(xué)后都能瀟灑地一甩書包獨(dú)自回家后，我再三請(qǐng)求父親不要再來接我。有一天在上學(xué)路上我持續(xù)勸說無效，氣憤又委屈地吼出一句“別再跟著我！”便揚(yáng)長而去。走了一會(huì)兒，憤怒的情緒漸漸消失，我不安地回頭望了一眼，卻只看到父親落寞而歸的背影。
仍舊是那穿著深色外套、高瘦的背影，深秋的冷風(fēng)卷起地上的枯葉，襯得人愈發(fā)憂傷。我望著他，直到慢步走遠(yuǎn)的身影消失在路口。我的雙腿仿佛灌了鉛，一步都不能挪動(dòng)。
自這天以后，我開心而驕傲地在父親落寞的背影里，獨(dú)自走過往返小學(xué)的路。父親沒有一句抱怨，之后的日子里，留在我腦海中的始終是一個(gè)模糊的背影：父親每天默默無言地送我走到電梯口，說過再見就立即轉(zhuǎn)身回家去的背影。
第三次是在初中一年級(jí)。那時(shí)我剛在語文課上學(xué)過了朱自清筆下的《背影》，老師要求背誦課文中的段落，可我努力背了許久仍然無果。在那個(gè)秋末冬初的早晨，父親像往日一樣送我出門，在道別后我注意到他的背影：明明剛才只穿了居家的短袖衫，可現(xiàn)在父親身上卻多了件外套。是他為了送我短短的幾步路而穿的！一直以來深藏在腦中的背影忽然清晰起來，父親是幾年如一日地在送我走這僅僅四、五米路程��！這一刻我眼前父親的背影和朱自清文章中的背影重疊了，課文中的詞句劃過腦海，我心上一暖，在電梯門關(guān)上的那一瞬按下了開門按鈕，電梯門重新開啟，我跑過去，抱住了父親，感受到父親滾燙的愛。
那天的上學(xué)路上，陽光正好，我的身影籠在父親的側(cè)影里，揮手再見的瞬間，父親的背影似是鍍上了一層暖陽的金輝，風(fēng)里也好像摻了些暖意……
小時(shí)候，父親的背影是嚴(yán)格的規(guī)則；再長大些，父親的背影是寬容的教育；而現(xiàn)在，父親的背影是溫暖的陪伴。
在這條成長的路上，感恩，與青春同行。
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