我的植物朋友作文三年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的植物朋友作文三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我有許多的朋友，然而陪伴我最多的卻是我的植物朋友——綠蘿。我要分享給大家的是我書房的那株綠蘿朋友，它雖然小小的，被我裝在我書房的`那盞吊燈里，可它卻是陪伴我最多的朋友。

　　在書房的吊燈里養(yǎng)一株植物，是我和媽媽商量后的決定。本來媽媽是要把她養(yǎng)的綠蘿連盆一起放在我的書房里的，可我卻被我書房的那盞吊燈給吸引了，它正是一盞可以放水進去養(yǎng)植物的吊燈啊！為什么不放呢？于是我在媽媽那盆綠蘿里挑選了一株綠蘿，裝進了我書房頂上掛著那盞吊燈里。

　　我的植物朋友——綠蘿，她是高貴的。我每天看她都需要仰視她，給她換水或者添加營養(yǎng)液，需要我踩在我的小樓梯上才能夠得著她。不過這些都不會讓我感到厭煩，每次看見她綠油油地長在我的吊燈里面，我便覺得她像是我最優(yōu)雅的朋友，讓我在生活也中不自覺地優(yōu)雅起來。

　　有時候，我也會踩在小樓梯上去看我的綠蘿朋友，不是為了給她換水，也不是為了給她增添營養(yǎng)，只是站在可以和她平視的地方，看看她現(xiàn)在的模樣，也傾聽一下她有沒有想要對我說的話。我的綠蘿朋友，性格非常內(nèi)斂，至今都沒有向我傾訴過什么。倒是我，常常有什么煩惱都會找她傾訴，有過站在樓梯上向她傾訴的時刻，亦有過在她底下直接對她喊話的時刻。

　　不過我最喜歡和我的植物朋友待著的時候，是我寫完了作業(yè)，在吊燈下讀書的時候。這時候，我會捧著書在吊燈地下坐著，綠蘿的影子印在我正在讀的那本書上，吊燈里的水產(chǎn)生的波光也傾灑在我的書本上，讓我好似在一片獨特的星空下閱讀，成為此時世界上最幸福的那個人。

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