其實(shí)很簡(jiǎn)單的優(yōu)秀作文
篇一：其實(shí)很簡(jiǎn)單
雖未得到人生的句號(hào)，但已擁有彌足珍貴的經(jīng)歷。只要努力追求過(guò)了，就可以無(wú)悔。一切的一切，其實(shí)很簡(jiǎn)單。----題記
吃過(guò)晚飯，我離開(kāi)家，想靜靜。即將步入初三，面對(duì)那一大堆難以抉擇的問(wèn)題，我只能暗自搖頭。一想到今后的生活將承擔(dān)著未來(lái)的命運(yùn)。我，好害怕，好無(wú)助，害怕我的失敗，那決定我一生的失敗。面對(duì)那身負(fù)重任的我，我不知道如何才能獲得成功。那一剎那，我好希望，自己能未卜先知，可是不行。
獨(dú)自一個(gè)，走在蒼涼的街道，路燈發(fā)出微弱的光。任憑深夜傍晚的寒風(fēng)吹散我心中的苦悶。來(lái)到青石階上，有絲疲倦的味道，身體漸漸躺了下來(lái)。望著滿天的繁星，我突然自語(yǔ)：“星星，你們也認(rèn)為把自己的光芒留到明天是很困難的吧!我和你們同是天涯淪落人。要我在一學(xué)期之內(nèi)取得成功根本是不可能的。唉，我該怎么辦�！薄靶切遣幌氚压饷⒀永m(xù)�！薄岸�？”我起身，原來(lái)是她�！澳阍趺丛谶@？”她好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話。“星星它們所在意的是如何把光芒獻(xiàn)給人們，驅(qū)走黑暗的惡魔，而不是把光芒留到明天。它們只是做著對(duì)它們來(lái)說(shuō)易如反掌的事。僅僅只是使自己發(fā)光。我們?nèi)祟愐餐瑯�，不是嗎？人的一生是一個(gè)不以生為始，不以死為終的過(guò)程。經(jīng)歷就像退潮的海，雖已不再澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它把星星留給了蒼穹。而人最重要的也就是經(jīng)歷�！蔽曳路鹩行┟靼�，卻又有些懵懂，“所以，我要做的事情也很簡(jiǎn)單：就是學(xué)習(xí)。不需要想結(jié)果，只要享受過(guò)程，這樣，其實(shí)一切都變得很簡(jiǎn)單�！蔽矣痔Я颂ь^，滿天的星辰似乎更加光亮。
緣起緣滅，人生所經(jīng)歷的一切，不論生，老，病，死，其實(shí)都很簡(jiǎn)單。----后記
篇二：其實(shí)很簡(jiǎn)單
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后也依然會(huì)出現(xiàn)彩虹。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)著彩虹或者彩虹的時(shí)候，你才會(huì)明白：其實(shí)很簡(jiǎn)單！
（1）可怕的訓(xùn)練
“稍息、立正、向右看齊……”伴隨著這一聲聲的口號(hào)，迎來(lái)的是本學(xué)期的第一堂體育課。
老師面無(wú)表情的指著新的400米一圈的操場(chǎng)說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，先給大家活動(dòng)一下。”一陣歡呼后，老師繼續(xù)說(shuō)道：“就讓你們繞操場(chǎng)跑三圈吧！”我們本以為老師會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)新的操場(chǎng)上好好玩一番，沒(méi)想到竟是……我們齊嘆氣。
在老師的指點(diǎn)下，我們站在了自已該有的跑道上。在老師沒(méi)有注意的情況下，我悄悄的從人群中退了出來(lái)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候背后傳來(lái)一聲略帶諷刺又很響亮的話語(yǔ)：“要走就正大光明的走，偷偷摸摸地，小心被抓起來(lái)呀！”老師這是什么眼睛啊！我走到她面前。突然，眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“老師，上個(gè)廁所也不讓��！”他笑道：“我讓，但恐怕你只是用上廁所的幌子逃跑吧！”沒(méi)辦法，被他識(shí)破了。只好跑操場(chǎng)了。
��！這真是艱難而又可怕的訓(xùn)練呀！
（2）成功很簡(jiǎn)單
不知不覺(jué)中，我已跑完一圈了，已經(jīng)累得氣喘吁吁，一想到還有兩圈真是叫人哭笑不得。
我想：“如果我猛跑之后，突然暈倒，那豈不是一我這弱小的身體，以后都不用再跑了嘛。更能對(duì)那個(gè)老師來(lái)個(gè)下馬威，不是嗎？哈哈！”正在幻想中的我，已經(jīng)樂(lè)的出了聲，早已忘卻還在跑步。
……
“喂……喂……喂，你已經(jīng)跑了三圈了，你怎么還在跑��！”我被這位同學(xué)的叫喊聲從夢(mèng)中驚醒。
唉，為什么事情總在我意料之外�。〔贿^(guò)一想到自己輕松的跑完了這三圈，真的很高興。其實(shí)跑著三圈，很簡(jiǎn)單嘛。
有時(shí)，想要完成一件事情，是需要技巧的。當(dāng)你完成這件事情的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
篇三：其實(shí)很簡(jiǎn)單
做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的色彩去渲染；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的鮮花去裝飾；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。。。。。。
在家里
在家里，媽媽每天下后都要去買菜，摘菜，洗菜。看著媽媽汗流浹背的樣子，我可心疼了。暑假里，我跟著媽媽后面幫媽媽買菜，摘菜，洗菜，漸漸的我也學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)的本領(lǐng)。有一次，我還做了一盤(pán)西紅柿炒蛋，看著媽媽吃的香噴噴的樣子，我心里可甜了。
做一個(gè)孝順父母的好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在班里
在班里，每天都有人掃地，可今天掃地的人生病了。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫他掃地？”我第一個(gè)站了起來(lái)。在我的帶領(lǐng)下，許多同學(xué)都加入了這個(gè)勞動(dòng)的行列，不一會(huì)兒，就把教室打掃的干干凈凈。
做一個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在馬路上
在人來(lái)人往的馬路上，“哎呀，我的媽呀！”一個(gè)小伙子被石頭板倒了。他對(duì)著石頭吐了一口，便消失在人群中�！鞍パ�，我的鞋！”一個(gè)女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時(shí)，我看見(jiàn)了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著地下的香蕉皮，心想：也許還會(huì)有一個(gè)小姑娘會(huì)被石頭扳道；也許還會(huì)有一個(gè)老爺爺會(huì)被石頭扳道。。。。。。我沒(méi)有多想，便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來(lái)把石頭搬了起來(lái)，扔在了路旁。我想：不會(huì)再有人摔倒了�？粗放缘氖^，再看看來(lái)去匆匆的行人，我會(huì)心的笑了。
做一個(gè)有公德心的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去觀察，用行為去證明。從我做起，從小事做起。對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭傾入一點(diǎn)愛(ài)。那么，我相信美好和諧的社會(huì)將指日可待。
篇四：其實(shí)很簡(jiǎn)單
《神雕俠侶》中曾有過(guò)這樣一幕：赤練仙子李莫愁在方圓幾十畝的情花叢上騰空飛來(lái)飛去。這時(shí)，如果她的身體稍微下墜，就會(huì)身中劇毒。緊急的情況使她露出了兇惡的本性，順手抓起她唯一的弟子洪凌波作為墊腳石，想試圖逃走，洪凌波掙扎，哀求，沒(méi)有用。最后慘死在情花叢中，死不瞑目。
李莫愁死里逃生。這時(shí)有一個(gè)人惋惜道： 其實(shí)你也不用害死一條人命，你只要抓起草堆旁的土包，運(yùn)足內(nèi)力踏著土包飛出情花叢，不僅你可以幸免一難，連你的徒弟也會(huì)安然無(wú)恙。
方法就這么簡(jiǎn)單，殘酷的結(jié)局使李莫愁失去了唯一的親人，可悲可嘆��！
生活中又何嘗不是呢？我破解幾何證明題就是個(gè)很好的例子。這學(xué)期新加了一些有難度的題，一天兩道，不多不少，就是這么屈指可數(shù)的兩道，有時(shí)時(shí)間回陪我長(zhǎng)達(dá)２個(gè)小時(shí)。幾何和代數(shù)不同。萬(wàn)變不離其中啊，類型就那么幾種，再難的題，換個(gè)方法思考，自然會(huì)不攻自破。當(dāng)一條條輔助線串聯(lián)在一起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)太簡(jiǎn)單。
一個(gè)深秋的夜晚，一位醉漢徒步走向一個(gè)山溝里，準(zhǔn)備回家。沒(méi)想到他竟一腳踩了空，徐徐落下。他以為完了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一枝粗藤不偏不倚正好把他牢牢地懸掛在山崖上，他不時(shí)的喊救命，但毫無(wú)回應(yīng)。由于他的膽小和懦弱，他再也沒(méi)回到家中。
第二天，一支探險(xiǎn)隊(duì)正好路過(guò)那個(gè)山崖，也恰好碰到了那具死尸。人們很奇怪，這個(gè)人距離地面不到一米，他為什么不跳下來(lái)呢？
不難發(fā)現(xiàn)，恐懼和漆黑迷惑了醉漢，如果他試著往下踏一踏，也不至于遺憾終生了。
這兩個(gè)人，乃是我最瞧不起的，最為鄙視的人。
簡(jiǎn)單，是指在思想上和行動(dòng)上換位思考。但他并不是草率和疏忽。讓我們活的簡(jiǎn)單一些吧，因?yàn)橹挥泻?jiǎn)單，你才會(huì)覺(jué)的這個(gè)世界還有充實(shí)和快樂(lè)的存在！
篇五：其實(shí)很簡(jiǎn)單
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽(yáng)光；一直不敢說(shuō)話，害怕聽(tīng)到響亮的回聲；更是不敢舉手，害怕招來(lái)悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”��！
我膽小如鼠，不敢高聲說(shuō)話，更不要說(shuō)上臺(tái)發(fā)言。要我上臺(tái)，我會(huì)感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒(méi)有自信，樹(shù)立自信那真的是一件很難的事情，但經(jīng)那件事后，我終于知道，擁有自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽是一位幼兒教師，帶領(lǐng)著一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時(shí)，又恰巧媽媽有事出去擔(dān)擱了一下，一大群孩子在那里玩。見(jiàn)我來(lái)了，都擁著我，讓我講故事。我一時(shí)不知道該怎么辦，我緊張得啞口無(wú)言。
“我，我，姐姐不會(huì)講�。 蔽抑桓械侥樉o張得通紅通紅的，兩只手撥弄著衣角，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。“哇，姐姐欺負(fù)我，不給講故事！”一個(gè)小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬(wàn)馬般的涌了出來(lái)，看著孩子哭泣的樣子，我一時(shí)顯得手足無(wú)措，無(wú)地自容了�！澳�，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽(tīng)啊！”說(shuō)完話，小家伙臉上立馬轉(zhuǎn)晴，臉上一片陽(yáng)光燦爛，我則恨不得刮了自己的舌頭，說(shuō)了這等話來(lái)，我怎么會(huì)唱啊！
“姐姐，唱�。】禳c(diǎn)唱�。 薄俺�，唱歌！”“好……好，我……我唱！”我牙齒打著架，“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的走上講臺(tái)，錯(cuò)著手，咬著舌頭，我望著臺(tái)下滿臉期待的孩子們，我終于鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺(tái)上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”唱著歌，我忽然覺(jué)得這一切是多么的簡(jiǎn)單，原來(lái)自信是這樣找來(lái)的，看著講臺(tái)上，一個(gè)個(gè)聽(tīng)歌聽(tīng)得如癡如醉的小家伙們，我覺(jué)得他們是如此的可愛(ài)，因?yàn)�，有了他們，我才擁有了自信�?/p>
如夢(mèng)般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績(jī)……
從此，我撐開(kāi)自信的帆破浪向前，展開(kāi)搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍(lán)天。
其實(shí)這——很簡(jiǎn)單！
篇六：其實(shí)很簡(jiǎn)單
凡事無(wú)絕對(duì)。一件事，有人認(rèn)為很難，有人卻認(rèn)為很簡(jiǎn)單。問(wèn)題在于怎么去做。只要找對(duì)了方法，找準(zhǔn)了角度，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一篇命題作文，采用線型結(jié)構(gòu)寫(xiě)，可能很難突出主題，但如果換一種方法，采用塊狀結(jié)構(gòu)，就可以輕而易舉地寫(xiě)出一篇主題鮮明、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言優(yōu)美的好文章。所以，當(dāng)你認(rèn)為事情很難的時(shí)候，很可能這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，之所以困難，那是因?yàn)槟阌玫姆椒ú粚?duì)。因此，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，試著換種方法去解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一道思政題，若是選擇題可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，一眼就能看出答案�？墒牵绻麚Q成解析題，可能就不那么簡(jiǎn)單了，需要多方面考慮，多方面分析，面面俱到，才能得到正確的答案，不再是一兩個(gè)字就能解決的問(wèn)題了。因此，當(dāng)你遇到困難時(shí)，試著換個(gè)角度去
思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
同樣，在生活中，有些事從正面去做，很難，甚至難于上青天。但是，若從側(cè)面去做，就會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，有人說(shuō)，這是很偉大的發(fā)現(xiàn)，真的很難。哥倫布問(wèn)這些人：“請(qǐng)問(wèn)，您可以讓一只雞蛋立起來(lái)嗎？”人們說(shuō)：“不，這太難了�！备鐐惒颊f(shuō)：“我能�！彼贸鲆恢浑u蛋，把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們：生活中，往往被人們認(rèn)為很困難的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要換一種方法去解決，或換一個(gè)角度去思考，就可以不費(fèi)吹灰之力地將其圓滿完成。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要被眼前的困難蒙蔽了你們的雙眼。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，要冷靜，要沉著，換一種方法去解決，換一個(gè)角度去思考，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
篇七：其實(shí)很簡(jiǎn)單
在和煦的春風(fēng)中，一個(gè)小女孩正哭泣著，她討厭自己，認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的孩子。她甚至拿起石塊來(lái)砸自己的腿�！盀槭裁�，為什么我沒(méi)有感到疼？為什么，為什么我會(huì)是一個(gè)廢物……”她哭著嚷嚷。
這是怎么回事呢？
原來(lái)是因?yàn)榻裉焐险Z(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)到了殘疾人，并說(shuō)了殘疾人的種種不便，老師的本意是希望學(xué)生多關(guān)心一下她，可殊不知，這些話竟成了下課后同學(xué)們嘲笑她的話。有人說(shuō)：“這樣的人長(zhǎng)大后工作能力都沒(méi)有，要男的養(yǎng)一輩子，這樣的人有用么？”也有人說(shuō)：“如果我天生下來(lái)就這樣的話，我早就撞了，活著有什么意思呢？”雜七雜八的話一下子就在教室中蔓延了開(kāi)了。她強(qiáng)忍著，淚水在她眼眶中打轉(zhuǎn)著，她深呼吸，再深呼吸，努力不讓眼淚掉下來(lái)。她想發(fā)火，可一想：“我一個(gè)連自己都養(yǎng)活不了的人，有資格發(fā)火嗎？”她繼續(xù)管自己坐作業(yè)，無(wú)視眼前的一切，一切……
終于放學(xué)了，她推著輪椅，來(lái)到草地上。雖然太陽(yáng)還沒(méi)落山，雖然太陽(yáng)依然照著，課她無(wú)法感受到溫暖，此刻的她，好冷，好冷，眼前變得好昏暗，好昏暗……她多么希望身邊有個(gè)人出現(xiàn)，對(duì)她說(shuō)上一句：“加油，孩子，你很棒！”可這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望。
她躺下來(lái)睡覺(jué)了，她希望當(dāng)她再次醒來(lái)時(shí)，可以忘記這今天所發(fā)生過(guò)的事，讓這一切都被風(fēng)吹得煙消云散，不留痕跡……
……
不要以為殘疾人都很堅(jiān)強(qiáng)，他們都不會(huì)將一切放在心上，他們不需要關(guān)愛(ài)，他們只是不希望自己再去造成他人的麻煩而已，他們只是累了，想休息一下，想忘記這紛紛擾擾的一切，過(guò)得平靜些而已。他們不乞求得到多少，也不幻想擁有多少。有時(shí)，你的一句鼓勵(lì)或許就可以讓他們振作，讓他們快樂(lè)。
你無(wú)法給他們物質(zhì)上的幫助，但希望你給予他們精神上的支柱，多關(guān)心下他們，安慰下他們。
“將心比心”，做得到嗎？
有些事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你不愿去實(shí)踐；有些人，其實(shí)很脆弱，只是他們一直在裝堅(jiān)強(qiáng)。
多關(guān)心下他們吧！多給他們一些溫暖吧！
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