從廣電小院到城關(guān)一中優(yōu)秀作文
未搬家前，我住在祝爾慷大道旁的廣電局家屬院。并排兩幢七層樓房加上兩側(cè)圍墻圍成了一個(gè)方正的院落。樓房有十多年房齡了，并不高大豪華，也沒有光彩華麗的外墻，經(jīng)歷數(shù)年的風(fēng)霜雨雪，它更顯滄桑凝重。屋頂平臺可隨意出入，屬公共空間。這里是五十來戶人家的居所，也曾是我玩樂與成長的地方。
兒時(shí)，小院充滿了誘惑力。院中，幾壇青翠的樹木四季常青，各家窗臺前繁花似錦，陣陣花香引來蜂圍蝶陣；乒乓球臺是不常用的，上面便擺滿了花木爭奇斗艷，連急于上學(xué)的孩子也會情不自禁地駐足觀望。走到跟前，定神細(xì)視，便會發(fā)現(xiàn)一個(gè)“微世界”的奇妙，螞蟻臥于文竹下納涼，蟈蟈潛藏在葉叢中伺機(jī)捕獵，蚯蚓在土中探險(xiǎn)。翻動花盆，有時(shí)會遇見西瓜蟲，倘若用手指輕輕觸碰它的軀體，它便會蜷縮起來，像個(gè)光溜溜的黑色的西瓜。還有草蛉，它時(shí)常會收斂輕盈的翅膀，停落草間，對成群的蚜蟲大開殺戒。在樓頂還有塊空地，鄰里們將奇花異草擺放于此，見開放美麗的花木，心中充滿了驚羨，便想要據(jù)為己有，于是，我常常拔它起來，但其結(jié)果往往是：花木被摧殘得四分五裂，自己也難逃父母的斥責(zé)。
兒時(shí)所玩的游戲種類繁多，至今大都已忘卻了，能叫上名號的更是少之又少。記得清楚的就是捉迷藏，我可是這里的行家。游戲的規(guī)則分二類：抓著算與看著算，我是不善奔跑的，自然更青睞看著算。躲藏也是很有講究的，一般我會躲藏于較為黑暗的地方，因?yàn)橐股泻诎禃鼓汶y以被發(fā)現(xiàn)。若想勝算再高，你就得知曉他人藏匿的地點(diǎn)。這樣，當(dāng)你被發(fā)現(xiàn)時(shí)，只要輕輕地說上一句：“那里有人，去抓他�！蹦愕耐姘榫团d許就會調(diào)頭一轉(zhuǎn)，你也就轉(zhuǎn)危為安了。但不是所有人都會放過你，有時(shí)被抓，我便尋找理由推辭掉，盡早溜之大吉。因?yàn)樽ト�，我可是不擅長的。
終于到了上學(xué)的年齡，父母將我送入一小。我漸漸離開了游戲的隊(duì)伍，只在家中安分地學(xué)習(xí)。從此不再是小院的�？停皇敲刻焱窘�(jīng)這里。在我看來，小院的景與物的誘惑力已不復(fù)存存，而窗外時(shí)常傳來的孩子們的吶喊嘶吼也令人心生鄙夷。這個(gè)伴我數(shù)年、與我開心、陪我哭泣，記錄了我成長歷程的小院忽然間變得索然無味。
又幾年，我即將升入中學(xué)。這時(shí)正值家中搬遷。我須得離開小院，搬入新家，升入新學(xué)校，開始新生活。臨走，心中卻無絲毫依戀，或許是新居更值得我憧憬吧，或許是小院今日光景不復(fù)從前了吧——大小車輛你挨我擠，亂停亂放；草木綠地?zé)o人打理，大都枯零；那群歡樂的玩伴也不知所去。無論怎樣，走出小院的我，踏上了未知的求學(xué)路。
初入一中，便被其美麗所深深吸引，暗自感嘆道：“多么氣派的學(xué)校啊！”千年古柏飽經(jīng)風(fēng)霜，水衫列陣英姿颯爽，古藤葡萄晶瑩如珠，竹林春筍生機(jī)蓬發(fā)，碑林警句意味深長，櫻花獨(dú)唱歌頌高尚，太極花宛生發(fā)兩儀，漢式建筑靚麗學(xué)堂。老師們也是極方正、博學(xué)、敬業(yè)的。這其間不能不提的便是張老師了，他時(shí)常令我回憶起小學(xué)的李尚煒老師。李老師是以威嚴(yán)、淵博、幽默著稱的，論這三者張老師也是絲毫不遜色的。二位老師不同在于，倘有不懂之處，就算畢恭畢敬，李老師也不見得會回答你，有時(shí)甚至招來一頓訓(xùn)斥；而張老師則會耐心地、傾其所知地講解。
一中的學(xué)習(xí)生活雖談不上枯燥無味，痛苦勞累，但也是很不自在的`。有時(shí)一句閑談，一個(gè)玩笑算得上“苦中作樂”了。記得一堂生物課上，老師正在上課，所教是些關(guān)于“導(dǎo)管、篩管的位置”，“樹皮對樹的重要性”之類的，這些竟與時(shí)下相傳的一句玩笑很相似，即“樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵”。一同學(xué)便脫口而出，引得教室里哄堂大笑，生物老師也忍俊不禁。
張老師說過，學(xué)習(xí)的苦痛辛勞人人皆知。那么，為什么還有成百上千的莘莘學(xué)子坐于學(xué)堂中發(fā)奮讀書？是他們不理解讀書的苦與累嗎？不是的。那是他們明白自己的追求，他們相信“知識改變命運(yùn)”，他們希望擁有一個(gè)晴好的未來。我不正是這其間的一員嗎？踏上求學(xué)路，是我的選擇；而走得更穩(wěn)更久，則是我的期盼。我向往自由快樂的生活，我同樣愿意為理想，為明天揮灑汗水，因?yàn)槲蚁嘈�，終有一天，苦盡甘來。
求學(xué)路，是一條漫漫無期的路，是一條荊棘密布的路。路上，有歡笑，也有淚水；有堅(jiān)持，也有畏縮；有跌倒的痛楚，也有成功的歡愉。踏上求學(xué)路，意味著我告別了童年，開始為人生儲蓄。這歷程固然艱苦，但“人生的價(jià)值就體現(xiàn)在前行的過程中”，我定能在路途中塑造最美的自己，獲得盡頭的無限風(fēng)光！
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