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          童話寓言作文

          時(shí)間:2024-01-04 17:13:35 童話寓言 我要投稿

          童話寓言作文范例(5篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童話寓言作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          童話寓言作文范例(5篇)

          童話寓言作文 篇1

            從前,草原上住著許多可愛的小動(dòng)物,他們有:小羊、小馬、小牛。

            后來,草原上來了一個(gè)可惡的家伙,那就是一只獅子。獅子來到草原上,經(jīng)常捕捉可愛的小動(dòng)物來吃,小動(dòng)物們都很害怕它,就聚在一起開會(huì),想辦法對(duì)付它。小羊說:“獅子這么兇猛,我們這么弱小,怎么打敗他呢?”小馬很聰明,它說:“附近有一條水流很急的大河,我們利用它吧!”小牛和小羊都同意了。然后它們商量好了。

            第二天,小馬來到獅子面前假裝吃草,獅子見到小馬心想:你這個(gè)臭小子,竟然在本大王面前大模大樣,我非把你吃掉不可。就跑過去追它。小馬首先跑得慢一點(diǎn),后面不斷加速,直到快跑到河邊,也是獅子跑得最快的'時(shí)候,小馬一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,獅子差一點(diǎn)兒就掉入河里,小羊和小牛猛的沖出去,把獅子撞進(jìn)了河里。獅子拼命掙扎,結(jié)果被一個(gè)大浪沖走了。三個(gè)好朋友高興地跳了起來。

            從此以后,再也沒有人敢欺負(fù)它們了。它們過上了幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們,再?gòu)?qiáng)大的敵人也并不可怕,只要團(tuán)結(jié)起來想辦法,就一定能把它們給打敗。

          童話寓言作文 篇2

            今天是一個(gè)陽光明媚的早晨,小熊早早地就走進(jìn)了學(xué)校。“咦!”怎么一個(gè)人都沒看見呢?小熊很納悶!拔覀?cè)谶@里呢!”小虎說,“好。∧愀宜N!”還沒等小熊說完,小虎早就跑了,正在這時(shí)上課了。豬老師快步走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們!今天我們有3個(gè)重要的任務(wù),它們分別是:

            1、背誦第23課。

            2、聽寫23課的詞、字。

            3、完成寫話,布置家庭作業(yè)。

            在布置作業(yè)的時(shí)候,小熊正講話講得高興呢!想不到被豬老師逮住了,小熊就罰站了一節(jié)語文課,“唉!真夠倒霉的!”小熊明白了一個(gè)道理:上課是不能隨便講話的,它把課堂當(dāng)茶館了!以后我要改掉這個(gè)壞毛!

            第二天上課的時(shí)候,小熊還想做小動(dòng)作,想摸文具盒,可是想起了豬老師和媽媽的`話:“上課是不能做小動(dòng)作的!”小熊就立刻停止了小動(dòng)作。以后小熊上課非常用心,成績(jī)一天比一天好,后來期末考試語文100,數(shù)學(xué)100,英語也是100分呢!

          童話寓言作文 篇3

            小明有一個(gè)五顏六色的筆盒,里面有各式各樣的文具:有漂亮的鉛筆小姐,有友好的橡皮擦大哥,有老實(shí)的削筆刀小弟,他們一家和睦相處,相互幫助。

            可是有一天,鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的.削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說:“你們這些家伙,又大又沒用,看看我,多漂亮!

            橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說:“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖;在你寫錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去,并不是沒用!

            鉛筆小姐被激怒了,“你們這些沒用的家伙,還敢與我相提并論,給我閉嘴!”她噘起小嘴,生氣地說:“我再也不理你們了!”

            橡皮和削筆刀再也沒有理會(huì)她了。

            一天,小明用鉛筆寫字,他字寫錯(cuò)了,橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了,可削筆刀也藏起來了。小明火冒三丈,把鉛筆摔成兩半。

            這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不能驕傲自滿,要謙虛待人。

          童話寓言作文 篇4

            某城有一位叫巴巴鳴的人,一天,他突發(fā)奇想,決定組織一次選“笨蛋”比賽。你一定覺得不可思議:誰來參加比賽不就承認(rèn)自己是笨蛋了嗎?但是,金錢的力量是巨大的,巴巴鳴先生愿意把自己的億萬財(cái)富獎(jiǎng)勵(lì)給冠軍。

            比賽那天,臺(tái)上參賽者們摩拳擦掌,臺(tái)下看熱鬧的人如潮水涌動(dòng)。

            巴巴鳴先生首先致詞:“女士們,先生們,所謂‘笨蛋’就是比較笨重的`臭蛋。普通人是很容易做到的事,笨蛋做起來卻比登天還難……”

            “我會(huì)登天!”臺(tái)上有人高呼。眾人哄笑。

            巴巴鳴先生嚴(yán)厲地說:“請(qǐng)注意,我們競(jìng)選的是超一流‘笨蛋’,而不是傻瓜!剛才那人是傻瓜,請(qǐng)保安將他趕走!”這下,誰都不敢吱聲了。“好啦,現(xiàn)在開始第一輪比賽:自我介紹!卑桶网Q先生大聲宣布。

            1號(hào)參賽者快走上前,說:“我叫愚夫,大家叫我笨伯!薄疤蕴!”巴巴鳴先生一擺手說:“你能如此流利說話,絕不是笨蛋。”

            2號(hào)參賽者緩緩上場(chǎng),說:“我……叫……我叫……蠢驢,家……住……s社區(qū)……”“停!”巴巴鳴先生打斷他的話說:“你只是結(jié)巴,腦子不笨。”

            3號(hào)參賽者一上來就哆嗦,嘴巴張合了半天,才擠出一個(gè)字來:“我……我……”巴巴鳴先生好容易才聽出他叫多倫。

            第一輪比賽下來,大部分參賽者被淘汰出局,只剩3名。

            “下面進(jìn)行決賽:吃飯!卑桶网Q先生莊重宣布。

            這3名參賽者開始各顯神通了。一位把飯“吃”到鼻孔里,一位把飯“吃”到耳朵里,甚至“吃”到巴巴鳴先生的口袋里,只有多倫在那里呆呆地坐著。

            巴巴鳴先生問:“你怎么不吃飯?”

            多倫一臉迷惑:“吃飯是什么?”

            最終,多倫成為本次比賽的冠軍,巴巴鳴先生開始為他頒發(fā)獎(jiǎng)金。就在這時(shí),人群里有人喊了起來:“他才不是笨蛋呢!他比我們都厲害。因?yàn)樗@得了冠軍,而我們被淘汰,我們比他笨!

            很快,在場(chǎng)的人們都發(fā)出同樣的呼聲,巴巴鳴先生只得收回獎(jiǎng)金,多倫痛哭流涕。

            因?yàn)閮|萬財(cái)富還在手,巴巴鳴先生又舉辦了第二屆、第三屆……但每次結(jié)果都與第一次相同:沒有人獲得冠軍。其實(shí)也不可能有人獲得冠軍。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,世上沒有絕對(duì)的笨蛋。

          童話寓言作文 篇5

            一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了!動(dòng)物王國(guó)的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。

            記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一個(gè)月前,這里熱鬧非凡,到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天,從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場(chǎng)上摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的較量,最終,四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的'身體和嫻熟的耍棒技藝勝出,成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。

            記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一進(jìn)校門,記者便覺得不對(duì)勁,跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同,這里居然靜悄悄的!進(jìn)去一看,覺得更奇怪了,選拔賽時(shí),發(fā)令員剛一發(fā)令,校長(zhǎng)便叫停了,這是為什么呢?仔細(xì)一打聽,原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長(zhǎng)更是直接說他早已考察過選手的實(shí)力了,就讓小灰兔去吧,小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心,馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者,他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長(zhǎng),而他自己也學(xué)過幾天耍棒,所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。

            原來如此!

            一番翹首以待之后,決賽的槍聲終于響起!首先上場(chǎng)的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒,所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來得太容易,因此沒有刻苦訓(xùn)練,所以動(dòng)作不熟練,導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看,他右手剛用力把棒高舉,左手就去扯扯耳朵,叫道:“哎呀,錯(cuò)了!”他剛向前傾,又急忙立起來:“哎喲,還沒到這個(gè)動(dòng)作呢!”引來一陣陣哄笑聲,這使得小灰兔越來越緊張,越來越急躁,結(jié)果失誤連連,只得草草收?qǐng)觥?/p>

            跳跳猴上場(chǎng)了。只見他忽前忽后,忽左忽右,把手中的棒子耍得呼呼響,后來干脆雙手撐地,用腳耍起棒子來,有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接,賽場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏。

            兩位選手比賽完了,記者馬上去采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾,觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長(zhǎng)來公布結(jié)果。

            最緊張的時(shí)刻開始了!場(chǎng)下安靜極了,只聽見市長(zhǎng)用洪亮的聲音喊道:“小灰兔獲勝!”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來,其他的觀眾面面相覷,不一會(huì)兒就開始竊竊私語。

            待觀眾退場(chǎng)后,記者又去采訪小灰兔,問他認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)嗎?小灰兔高興地說,校長(zhǎng)的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長(zhǎng)手下做事,賽前他家請(qǐng)市長(zhǎng)吃了一頓飯,還送給市長(zhǎng)一個(gè)大大的紅包呢。

            哦,原來如此!

            跳跳猴很納悶:為什么觀眾都給我掌聲,但得冠軍的卻是小灰兔呢?

            原來如此!

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