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童話寓言作文300字【匯編6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話寓言作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話寓言作文300字 篇1
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。
小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的`腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評選的，第一個(gè)是小松鼠。”小松鼠拿著自己的畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美�。∧愕漠嫼屠蠋熞粯�。”小松鼠高興地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對山羊老師說：“對不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽課�！毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了，我一定改�！�
童話寓言作文300字 篇2
今天的天氣真好，小猴子決定去公園里散步�！拔彝泿婢吡�，真無聊！”忽然，它看見地上有一根竹竿，撿起竹竿心想：我可以拿它做什么呢？它邊想邊走。
小猴子看見了大樹上的鳥窩，“嘿！我要看看里面有沒有鳥蛋？”它拿起竹竿敲了敲鳥窩，鳥兒驚慌地飛走了，鳥蛋也摔到地上碎了！小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走。不一會(huì)，它看見了花叢中的蜂窩，又拿起竹竿敲打蜂窩。這下可好玩了，小猴子把蜜蜂給引出來了。蜜蜂追著小猴子，追呀追，最后小猴子跑不動(dòng)了，被叮得滿頭都是“大包。小猴子疼得哇哇大哭，不遠(yuǎn)處的小熊聽到了，趕緊跑過來，“小猴子，你怎么了？”“我--我被蜜蜂叮到了！”小猴子吞吞吐吐地說道。小熊看了看地上的竹竿，又看了看可憐的'小猴子，終于明白了是怎么一回事。“你這是最有應(yīng)得！誰叫你做這種傷害別人的事呢！”小熊撿起地上的竹竿，叫上小猴子走到了十字路口，然后用竹竿做了一個(gè)指示牌。它對小猴子說：“看，竹竿發(fā)揮它的作用了！這樣人們就不會(huì)迷路了！”小猴子慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們，不要做傷害別人的事情。如果你傷害了別人，有朝一日你也會(huì)被傷害的。小朋友們，我們不要向小猴子學(xué)習(xí)，要向小熊學(xué)習(xí)哦！
童話寓言作文300字 篇3
在動(dòng)物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報(bào)吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實(shí)力，我一個(gè)人完成就行了，你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào)，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的.手抄報(bào)被獅子老師表揚(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個(gè)人完成，也拿到了好成績！”
幾個(gè)月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào)，小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天，獅子老師又把手抄報(bào)收了上去，因?yàn)楠{子老師的要求提高了，而小猴的手抄報(bào)沒有什么進(jìn)步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報(bào)被批評了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒跟小雞一起完成手抄報(bào)，它這時(shí)才明白，沒有十全十美的人，要團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮大家的長處，才能做好事情。
童話寓言作文300字 篇4
有一天，在森林宮殿里，玫瑰花小姐正在轉(zhuǎn)發(fā)愁，她想：為什么，別的花小姐都沒有長刺呢？不行，本小姐一定要把刺剃掉！
就這樣，玫瑰花小姐去找啄木鳥理發(fā)師了，她要把她的刺剃掉啄木鳥理發(fā)師說：“玫瑰花小姐，如果你把你的刺剃掉，食草動(dòng)物就會(huì)把你吃掉的！”“我不怕，我只要美！”玫瑰花小姐大叫道。沒辦法，啄木鳥嘆了嘆氣，說：“那好吧！”啄木鳥奮力的幫玫瑰花小姐，把它剃平了，玫瑰花小姐開心極了，一蹦一跳的'走了出來，她想：現(xiàn)在我終于和別的花小姐一樣了，開心死我了！她這么想著，就走回了家。
可是這些天她一直忐忑不安，因?yàn)橐恍┦巢輨?dòng)物經(jīng)常在她的身邊，走了又走，聞了又聞，終于有一天，她被一頭牛給踩死了，臨死前她還在想：用什么辦法才能把刺找回來呢？
這個(gè)故事告訴我們：不要為了把一方面弄好，把生命也給搭了上去，更不要在失去了東西后才懂得珍惜。
童話寓言作文300字 篇5
有一天標(biāo)點(diǎn)國王——破折號請標(biāo)點(diǎn)符號們吃大餐。
句號小姐說：“哎呦呦！你看那破逗號，打扮一下自己都不會(huì)。”句號說：“哼！你雖然美，但是你也是比不過我��！我可是風(fēng)度翩翩的明星�！备袊@號說：“國王說我最好了，每次寫作文的時(shí)候都要用上我的�！焙枚鄻�(biāo)點(diǎn)符號都爭論起來。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來，這首歌的大意是，標(biāo)點(diǎn)符號都重要，在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號……
標(biāo)點(diǎn)符號說，這是哪個(gè)傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個(gè)愛美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號身邊走過，只見她穿著公主裙，戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說：“你們各有各的本領(lǐng)，比如句號她是誰也代替不了的.。逗號如果沒有你，一個(gè)句子太長，人們讀下去沒有停頓就會(huì)憋死的。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都有不同的作用，一篇文章離開誰都是不行的。
他們聽了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
童話寓言作文300字 篇6
在一片茂密的森林里，森林里住著小兔，大象等許多小動(dòng)物。一天，兩只小兔去小河邊玩，玩得滿頭大汗。忽然，樹林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對小兔說：“我要吃了你們，看你們往哪里跑。”小兔們嚇得渾身打顫，驚慌失措，面如土色。一只小兔哇哇直哭，另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時(shí)正在小河邊飲水的.大象聽見了。大象一看是一只老虎想吃兩只小兔。大象連忙走過來。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸長鼻子，大象對小兔說：“快爬上來吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上，另一只小兔也接著爬了上去。大象對小兔說：“坐好了嗎？”小兔說：“坐好了！”大象轉(zhuǎn)過身來，把鼻子伸到了河的對岸。大象說：“小兔，快下來吧！”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯，高興地滑了下來。老虎看到對岸的小兔，十分生氣。老虎心里想：都怪你這頭臭大象，如果要不是你，我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對老虎喊：“你快來抓我們呀！你來抓我們呀！你不是想吃我們嗎？”老虎聽了更生氣了，老虎直往河里沖，“撲通”一聲掉進(jìn)了小河，很快被河水沖走了。那時(shí)，小兔和大象高興得手舞足蹈！
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