童話寓言作文匯編(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話寓言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話寓言作文 篇1
一個明媚的下午，森林國王——獵豹恩德先生舒服地躺在御花園的躺椅上，喝著下午茶，心里想著：每天都要處理公務，難得休息一會兒，打個盹兒吧。不一會兒，他便睡著了。
“嗡嗡嗡……”恩德先生睡著不久，耳邊傳來一個令人厭煩的聲音。他翻了個身，捂住耳朵，企圖充耳不聞�？墒�，該死的“嗡嗡嗡”還在耳邊作響。這個時候，御花園里應該靜悄悄的，誰敢如此放肆！他怒眼一睜，卻連一個影子都沒看見。恩德不禁大發(fā)雷霆，重復地砸向椅子的扶手。結果，椅子折斷了，恩德先生無力地癱坐在一堆破爛上。這時，始作俑者——蚊子在一旁看著頹敗的恩德，不禁開心地笑了起來。眼看著恩德無計可施，他又大著膽子飛到獵豹身旁，小心翼翼地扇動著翅膀，繼續(xù)挑釁著。他看準恩德的脖子肉，一口咬了下去，又急忙逃開。恩德發(fā)覺脖子上一癢，爪子往脖子上一拍，又是拍了一個空。恩德頓時火冒三丈，腳一蹬地，在空中來了個九十度轉體，掃出有力的一腿。蚊子不慌不忙地側身一個左轉，逃過一劫。看著眼前怒不可遏又無可奈何的恩德，蚊子笑得前仰后合。
恩德身為一國之君，哪受到過此等侮辱？于是，一場激烈的蚊豹大戰(zhàn)開始了！蚊子還是一副不畏強敵的`樣子，一邊逃跑一邊不忘調戲恩德——時不時地調轉身子嘲笑恩德：“來啊來啊來��！”恩德先生一邊追，一邊氣急敗壞地吼：“豹子不發(fā)威，還當我是病貓嗎？”于是更賣命地追打蚊子。而這只蚊子似乎要將恩德調戲到底。一邊躲閃恩德的豹拳，一邊時不時地在他的大腿、肚子、后背叮上一口。恩德被這個小東西耍得團團轉，他毫無章法地拍打著自己。仆人看見了，以為自己的國王瘋了，嚇得不敢上前。
幾個回合下來，蚊子還是興致勃勃，恩德已經潰不成軍。他索性癱倒在了草地上：“你這個可惡的蚊子！即使你撐破肚皮，也只能從我身上吸走一滴血，吸吧吸吧！老子不和你玩了！”
這時，恩德的小兒子格爾雷走過來，他發(fā)現一只蚊子正趴在爸爸的肚子上吸血，順手拍了過去。然后，他向爸爸展示自己手掌心的紅點：“爸爸，幫你拍死了一只蚊子！”
恩德先生吃驚地坐了起來，望著自己的小兒子，自嘲地笑了。
童話寓言作文 篇2
在茂密的森林里，住著一只霸道的小老鼠。他想要的東西就一定要媽媽給他買，不然就在地板上打滾兒，直到媽媽給他買為止。
一天，小老鼠在森林里散步，遇到了一條小蟲子，小蟲子擋住小老鼠的去路，小老鼠用“鞭子”一甩，大聲說：“讓開！”就把小蟲子打飛了。他又走了一會兒，口渴了，到池邊喝水�？匆娖邨l魚在水里玩耍，他又生氣地說：“你------你給我死一邊去！”說完，小老鼠撿起一塊石頭用力扔到水里，把小魚們全都嚇跑了。喝完水，小老鼠要回家了，半路遇到了獅子大王睡在路中間，小老鼠用腳用力一踢，這下子可把獅子大王驚醒了，獅子大王生氣地說：“是------是誰？誰影響我——我睡覺？”小老鼠也憤怒地說：“還不讓開！”獅子大王聽了，氣得眉頭緊皺，目露兇光，鼻子喘著氣，嘴巴鼓得像個乒乓球，臉被氣得發(fā)紫，大聲說：“敢對我獅子大王說這樣沒有禮貌的'話，還——還想——想不想活——活了！”說完，張大嘴巴，一口把小老鼠吞了。
這個故事告訴我們，不要霸道，否則后果是可悲的。
童話寓言作文 篇3
冬爺爺來到了青青草原，它吹出來的風是很冷的。它把雪花灑在青青草原上。
一天，懶羊羊正在家里睡大覺，蛋蛋怎么也叫不醒他。
慢羊羊老師正在課室里點名，點到懶羊羊時，慢羊羊問：“懶羊羊呢？懶羊羊你去哪了？”慢羊羊終于知道懶羊羊還在家里睡大覺。他說：“如果懶羊羊回來的話，我要罰他寫‘知錯能改’一百遍�！闭f完他就生氣了。懶羊羊的朋友美羊羊站起來說：“村長你就饒了他吧�！狈醒蜓蚝拖惭蜓蛞蚕虼彘L求情。慢羊羊不高興地說：“好吧。”說完他就走了。三只小羊馬上來到懶羊羊的住所，美羊羊大叫：“懶羊羊你快起床吧！”美羊羊的'叫聲沒用，沸羊羊用力推門也沒用。喜羊羊想了一個辦法，就是用樹枝橇門。他們終于進了懶羊羊的房間。他們怎么也叫不醒懶羊羊。喜羊羊把懶羊羊的鼻子捏住。懶羊羊終于醒了。沸羊羊憤怒地說：“你給我起來�！睉醒蜓蛞豢词直�，哇，已經十點了！他不理三七二十一跑回了學校。
慢羊羊罵了他一頓。以后，懶羊羊就沒遲到了。
童話寓言作文 篇4
在一片大森林里，住著快樂、幸福的小雞一家。但不幸的是，三天前，雞爸爸被兇殘的豺狼咬死了。雞媽媽跪在丈夫的墳前，痛苦了起來，并發(fā)誓：無論如何，她也要把兩只小雞寶寶拉扯大！如此，毫無收入的雞媽媽變賣了所有家當，拿起一只新的飯碗和孩子們浪跡天涯……
有吃的，寶寶先吃，有蓋的，寶寶先蓋，淋雨的是媽媽，吃樹干的也是媽媽�？傊锰幙偸墙o孩子。那只他們賴以生存的飯碗，也隨著年月的變遷越來越破舊……
終于有一天，小雞們長大了，也成了家，卻再也不理媽媽了。那曾為了它們而心力交瘁的媽媽，被它們忘了。直到有一天，小雞們聽說媽媽有一筆巨大的財富后，回到了她身邊，想得到那些財富。他們不停地巴結母親�？赡赣H知道什么孩子會這么做，她只是每當夕陽西下時，會一直看著那只碗，那只承載了回憶的'碗。大兒子終于忍不住了：有新的，干嘛用舊的？于是，他把那只碗扔了。
“蹦跶”一聲，砸進了雞媽媽的心。她走出來問：“為什么……”
兒子們說：“老是不死的，新碗高樓你不要，在這兒拉我們受苦？快說，財富在哪兒？”
雞媽嘆了一聲說：“我一生帶你們浪跡天涯，哪兒會有什么財富？你們摔的，就是我一生最大的財富，它裝滿了我們家的回憶……
殘陽下，兩只淚流滿面的雞看著一只年邁的雞撿碎片的那雙血手……
童話寓言作文 篇5
在一個山清水秀的小村莊前面有一條小河，小河里生活著一條無憂無慮的小魚。
一天，小魚在清澈的河水里自由地游來游去，忽然，一個沉重的東西打在了小魚后背上，小魚疼痛難忍，只好蹣跚地回了家，小魚在家躺了好幾個月，傷才好了，從此，小魚出門都要帶一把傘。
一次，小魚外出，她仍然撐著一把傘，小魚遇見了河蚌妹妹，河蚌妹妹見小魚撐著一把傘，便不解地問：小魚姐姐，你為什么要撐著一把傘呢？小魚說：現在人們都把垃圾扔進河里，我一不小心就會被砸到話音未落，幾個易拉罐就砸向小魚，從此，小魚再也不出門了。
幾天后，來了幾輛清潔車，把垃圾清理干凈，小河又恢復了昔日的平靜，小魚和那些水里的`小動物們又能自由自在地生活了。
有一天，一條小魚在海里快樂地游泳，突然，她被一個巨大的網子網住了，她拼命地掙扎，漸漸地，她因為脫離了海水，變得沒有力氣了。
然后，她被運到了菜市場，一個叫小明的孩子把她買走了，放在魚池里。她在魚池里快活地游了幾圈，高興地對小明說：謝謝你救了我！小明大吃一驚：你怎么會說話？小魚說：我是2965年的魚，我從未來空間穿越時空而來，請不要告訴別人我可以說話，不然我就死定了。小明說：好，以后我們在沒有人的時候說話。
有一天，突然洪水來了，淹沒了小明家的房子，小明被消防員救了，但那條魚被大水又沖到海里了。她拼命地游啊游，沒想到被一條鯊魚吞到了肚子里。她在鯊魚的肚子里跳來跳去，鯊魚好難受，一張嘴把她吐了出來，這條小魚又被噴到大海里了。
她膽戰(zhàn)心驚地說：這里太危險了，還是我的家鄉(xiāng)比較安全。于是，她用了時間轉移器，回到未來去了。
童話寓言作文 篇6
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當它要走到獨木橋的中間時，正好碰到了對面走來的`小黑羊，這時，小白羊先說：“你退回去，讓我先過去！”小黑羊卻說：“你退回去，還是讓我過去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報仇”，當然它們也用眼睛緊緊的盯著對方，而且心里想：你想不讓我先過去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時說;”我要是先讓你過去就好了�！艾F在我倆一定要齊心協力爬到岸上去�！�
這個故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會兩敗俱傷。
童話寓言作文 篇7
今天是一個陽光明媚的早晨，小熊早早地就走進了學校�！斑�！”怎么一個人都沒看見呢？小熊很納悶�！拔覀冊谶@里呢！”小虎說，“好啊！你敢耍我！”還沒等小熊說完，小虎早就跑了，正在這時上課了。豬老師快步走進教室，說：“同學們！今天我們有３個重要的任務，它們分別是：
1、背誦第23課。
2、聽寫23課的詞、字。
3、完成寫話，布置家庭作業(yè)。
在布置作業(yè)的`時候，小熊正講話講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節(jié)語文課，“唉！真夠倒霉的！”小熊明白了一個道理：上課是不能隨便講話的，它把課堂當茶館了！以后我要改掉這個壞毛�。�
第二天上課的時候，小熊還想做小動作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的話：“上課是不能做小動作的！”小熊就立刻停止了小動作。以后小熊上課非常用心，成績一天比一天好，后來期末考試語文100，數學100，英語也是100分呢！
童話寓言作文 篇8
寓言和童話，都是兒童文學中比較特殊的樣式�！独莵砹恕返墓适�，是大家都熟悉的。這是個寓言故事，它以簡練的文字，生動地告誡人們：為人要正直，不要說謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結構簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊含著深刻的哲理和寶貴的`生活經驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠。
寓言，也有人把它歸入童話一類。說起童話，它的特點是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童 最喜愛的文藝樣式。優(yōu)秀的童話作品，其現實與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩如畫的藝術境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學童話 等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動，極端夸張，是實際生活中不可能發(fā)生的�？茖W童話除了應當具有一般童話的特點之外，還帶有比較淺顯的科學知識內容。話題作文采用這種形式，生動、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當地運用，也能得高分。
童話寓言作文 篇9
從前有一只小豬嘟嘟，它很喜歡吃西瓜，有一天嘟嘟看見西瓜地里種著許多西瓜。
它連忙過去拿了一個，坐在一棵大樹底下津津有味地吃著。它吃完一塊扔一片西瓜皮，扔的滿地都是。這時小猴走了過來對小豬說：“嘟嘟你把西瓜皮扔的滿地都是，會影響其它小動物走路的�！编洁窖b作沒聽見，繼續(xù)吃它的西瓜。小猴見嘟嘟沒聽見，只好搖著頭走開了，當小猴剛走了一步就摔了個四腳朝天，嘟嘟看見后哈哈大笑說:“是你自己摔跤的，跟我沒關系。”然后繼續(xù)吃它的西瓜，這時，一只小免走過來，一不小心又踩到西瓜皮，摔了個大跟頭。
可嘟嘟卻當沒事一樣，接下來又來了幾只小動物都踩到西瓜皮摔跤了。大家都說嘟嘟的做法不對，等嘟嘟吃飽后準備起身回家的.時候，剛走一步就摔了個大跟頭，頭上長了個大青包，痛得它哇哇大哭。這時它才想起自己的行為給大家和自己帶來了傷害。最后，嘟嘟決定向大家道歉，并且以后不再亂扔垃圾了。
童話寓言作文 篇10
某年，天界高層公布了一則消息，為全民健身，中方天庭與希臘奧林匹斯山舉行一場眾神奧運會，日期定于×年×月×日，請?zhí)旖绫娚衽ζ床群妹恳粓鲑�，為了自己的榮耀，加油！……
NO.1開幕式，精彩絕倫
×月×日—也就是開幕式那天，轉眼之間便到了。天界眾神來到了開幕現場。舉行開幕式的場館，綜合了整個天界的智慧，氣勢雄偉，館內燈火輝煌，火樹銀花。待眾神坐畢，第一幕——回憶便開始了。只見中間大銀幕展現出了東方盤古開天辟地，女媧補天等著名歷史，西方宙斯奪皇位，普羅米修斯造人等一幕幕歷史劇接二連三地放映起來……第二幕——燃圣火，點明開界光明前程。
只見太陽神阿波羅駕長車，奔向火炬臺，三足鳥與鳳凰盤旋上空，落在火炬上，然后阿波羅用小火炬放入大火炬中，正在此時，三足鳥與鳳凰口吐烈火，又見二道火焰沖向火炬，點燃了圣火，只見圣火在火炬中冉冉升起，這火啊，紅得找不到一絲雜色。第三幕……經過一天的開幕式表演，緊張而又令人期待的爭奪之戰(zhàn)便開始了……
NO.2射箭之爭，希臘惜敗中方
第二日，是奧運正式比賽的日子，中國的后羿挑落希臘二員大將阿波羅與喀戒，先下一城，獲得了第一枚金牌。首先比射箭第一項——“準”。中方唯一一員大將后羿操起三箭，拉開了巨石硬弓，只聽見“咣”一聲，箭已脫弦，又聽“咚”一聲，三箭正中紅心，臺上觀眾大聲叫好。
掌聲如雷，喀戒與阿波羅也不甘示弱，二人一起拿起三箭，一拉弦，向一塊巨石射去，也中紅心。第一項不分勝負，第二項“力”又開始了。后羿拉開五百強弓，對準，頓時箭穿過石的剎那間，巨石已變?yōu)橐槐P粉末，但箭仍往外飛去，穿過八米硬墻，飛了出去，射穿了火星之后飛出了太陽系與銀河系……阿波羅與喀戒一見，連忙拿箭一射，也與后羿旗鼓相當。
第三局“遠”又開始了，后羿拉弦怒射，箭超越光速飛出了整個宇宙。喀戒與阿波羅一見呆若木雞，對后羿望而生畏，于是后羿先奪一金。
NO.3劈砍大決戰(zhàn)，游泳拼搏戰(zhàn)，捏人大決斗，舉重比拼……
與射箭同時進行的還有劈砍術。中方派出了實力強勁的高手開天辟地的盤古，砍樹的`吳剛，希臘方派出了戰(zhàn)神與刀斧手。隨著裁判聲令下，盤古和吳剛與戰(zhàn)神，刀斧手一齊砍起柴來。
吳剛揮舞著刀，游刃有余地劈了起來，有如鮑丁解牛一樣，在一分鐘內劈出了大小一樣、形狀相同的八百塊柴，而盤古就沒那么細心了，一個大斧斬落，大柴便成了小柴，雖用力不多，但速度也不慢，經過角逐，中方吳剛獲得了第一，又為中方得下一枚金牌。
劈砍術后面便是游泳拼搏戰(zhàn)了（允許用法術），中方的隊員有沙和尚，龍王。希方有波寒冬與水神，龍卷卷襲，只見希方的水道轉眼便冰住了，又憑空出現了一道厚厚的冰墻，對自己來了一個龍騰與龍游四海，頓時，像離弦之箭射了出去。
沙和尚一見自己已暢通無阻，便使用遨游術，并對波寒冬來了一個冰封。只見波寒冬便凍成了一座冰雕。水神見勢不妙，忙使出個熱水彈攻向冰墻，再一撞便撞到了冰墻，龍王一見水神沖了上來，忙來了個龍嘯九天與龍卷雨襲回擊，圍住了水神，可想而知，中方又獲得了一枚金牌。
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