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          童話寓言作文

          時間:2023-09-18 16:59:47 童話寓言 我要投稿

          童話寓言作文(實用10篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話寓言作文10篇,歡迎大家分享。

          童話寓言作文(實用10篇)

          童話寓言作文 篇1

            下課了,同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜,突然筆盒里的物品出來說話。

            原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說:“我們天天為小主人服務(wù),實在太無聊了,不如我們之間選一個老大出來吧,其他的兩個都要服從他的`命令!”接著鉛筆又說:“應(yīng)該是我來當(dāng)老大,因為如果沒有我,橡皮一點兒用處也沒有,就算你再香,再好看,沒有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒有我,你就也只能擺在那里,時間一長,你就等著生銹被主人丟掉吧!毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

            它們還像往常一樣為主人服務(wù),可是過了幾天鉛筆想:我既然是它們的老大,應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”,橡皮就過來擦干凈,橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過來削,卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了,有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削,這樣子下去時間一長,突然有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長長的鉛筆,這時小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

            這個故事告訴我們:不能控制別人的行動,別人想做什么,就讓他做什么。

          童話寓言作文 篇2

            一次偶然的機(jī)會,森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔,紛紛報名參加,大家心里是多么高興呀!

            這時,“運動員們”早已站在起跑線上了。“嘣”,槍聲響了,大家以最快的速度沖了出去,而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”?蓱z的小雞速度慢,只好跑在最后。就在這時,小兔掉了頭,心想:小雞的`速度是我們中最慢的,我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上,帶著它到了一條沒橋的河前。

            正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過河時,小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問:“你們?yōu)槭裁匆扪?”小兔和小雞回答道:“我們不會游泳!而且這條河對我們來說實在是太深了,使我們無法過河!贝笙蠛托●R又說道:“沒關(guān)系,我們可以馱著你們過河!鳖D時,小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會,它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝,而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。

            不過,這些天真的“運動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢!這不,跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了,再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到,把水杯里的水分給它們喝后,手拉著手,一起沖過了終點。

            最后,“監(jiān)視員”小鳥說:“你們這次比賽很團(tuán)結(jié),而且在遇到困難時會互相幫助,真是好樣的!”過后它們的脖子上都掛上了金牌,心里不知有多開心。

          童話寓言作文 篇3

            今天,小貓和小狗去河邊釣魚,來到美麗的河邊,它們把所有的'釣魚工具都拿了出來,一個一個地擺放整齊。它們倆把魚竿放到水里,開始釣魚了。小狗耐心地等了一會兒,覺得魚竿有點沉,就想:“難道有一條大魚上鉤?”于是,小狗用力一拉魚竿,一看,竟然是一只破草鞋。小貓見了,笑得臉都紅了,小狗也不好意思地笑了。

            它們又繼續(xù)開始釣魚了,這時,小貓覺得自己的魚竿有點沉,它想:“這次一定能釣到一條大魚。”它信心十足地用力一拉魚竿,結(jié)果拉出了一個玩具恐龍,把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說:“這回輪到你失手了!毙∝堈f:“這條河怎么沒有魚?盡是人類的垃圾!毙」氛f:“我們堅持就是勝利!彼鼈冇珠_始認(rèn)真地釣魚了,過了不久,小狗覺得魚竿有點發(fā)顫,它想:“會不會又是垃圾?”它沒有信心地隨便一甩,結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上,小貓和小狗馬上追了上去,抓住螃蟹。小狗對小貓說:“今天,你到我家吃烤螃蟹吧!毙∝堈f:“謝謝您小狗。”

            小狗和小貓開開心心地回家了。

          童話寓言作文 篇4

            從前有一只小豬嘟嘟,它很喜歡吃西瓜,有一天嘟嘟看見西瓜地里種著許多西瓜。

            它連忙過去拿了一個,坐在一棵大樹底下津津有味地吃著。它吃完一塊扔一片西瓜皮,扔的滿地都是。這時小猴走了過來對小豬說:“嘟嘟你把西瓜皮扔的滿地都是,會影響其它小動物走路的!编洁窖b作沒聽見,繼續(xù)吃它的西瓜。小猴見嘟嘟?jīng)]聽見,只好搖著頭走開了,當(dāng)小猴剛走了一步就摔了個四腳朝天,嘟嘟看見后哈哈大笑說:“是你自己摔跤的.,跟我沒關(guān)系。”然后繼續(xù)吃它的西瓜,這時,一只小免走過來,一不小心又踩到西瓜皮,摔了個大跟頭。

            可嘟嘟卻當(dāng)沒事一樣,接下來又來了幾只小動物都踩到西瓜皮摔跤了。大家都說嘟嘟的做法不對,等嘟嘟吃飽后準(zhǔn)備起身回家的時候,剛走一步就摔了個大跟頭,頭上長了個大青包,痛得它哇哇大哭。這時它才想起自己的行為給大家和自己帶來了傷害。最后,嘟嘟?jīng)Q定向大家道歉,并且以后不再亂扔垃圾了。

          童話寓言作文 篇5

            一天,課本和筆盒在談?wù)撜l的`優(yōu)點多,它們爭來爭去,誰也爭不出個結(jié)果來。后來,他們決定進(jìn)行一場比賽。

            第一場,它們要比賽講故事。課本先來,課本在書里翻了一會兒,找到了一個故事就講了起來,它把故事情節(jié)講得生動、有趣。大家都說好,F(xiàn)在輪到筆盒了,它開始想不出來,后來鉛筆說:“主人,我寫過一個故事,但我記得不是很清晰了,我簡單說說故事的主要內(nèi)容吧!便U筆把那個故事說了,但大家都在搖頭,這一場是課本贏了。

            第二場比量角,課本選了一個直角,用邊量了量說:“ 90度!绷拷瞧鬟x了一個鈍角,量了量說:“167度。”課本又選了一個銳角,量來量去也量不出來這角是幾度,量角器量了一下說:“25度!贝蠹叶荚诠恼啤Un本和筆盒都很生氣,因為只打平手。

            這時,主人回來了,知道了這件事后對它們說:“你們都各有各的優(yōu)點,不能為爭這些沒有意思的事情而吵架,其實有了你們,我才能更好地學(xué)習(xí)!甭犃酥魅说脑挘n本和筆盒都很羞愧,它們互相握了握手,又和好了。

          童話寓言作文 篇6

            南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。

            這是一個美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步,欣賞著四周的美景。忽然,這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處,平靜的山路突然掀起滾滾煙塵,快速逼近。孩子很害怕,哭了起來。大概是聽見了哭聲,這陣風(fēng)突然停了下來。孩子偷偷看了看,原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車!孩子感覺很委屈,邊哭邊說:“你是誰!干嘛要破壞環(huán)境嘛!這難得的好天氣,你把車騎慢一點會怎么樣嘛!嗚嗚……”

            一邊說著,車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這么傷心,連忙安慰他說:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我這不是要趕著去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”

            這孩子感到很驚奇。他想了想,抬起頭,問:“可是,楚國不是應(yīng)該往南邊走的嗎?你怎么往反方向走!”

            那人笑了,拍拍他的馬背說:“你看,我這馬可是全城的!駕起車來就像飛奔一樣!”

            孩子更驚奇了,說:“可你走的.方向錯了,你的馬跑的快,不是離楚國更遠(yuǎn)了嘛!”

            那人又拿出了自己的錢袋,說:“別擔(dān)心,我準(zhǔn)備了很多盤纏!”

            孩子又說:“你雖然有錢,但你走的不是那個方向,路費再多不也是白花嘛!”

            那人請出自己的馬夫,指著他對孩子說:“這位是駕車技術(shù)的馬夫,有他在,我還到不了楚國?”

            孩子剛想說什么,那人繼續(xù)說了下去:“好啦!你就別擔(dān)心了。老師沒說過嗎?地球是圓的,就算我走錯方向,最后也會回來的。∧銢]學(xué)過嗎?在一個很遠(yuǎn)的地方,有一個名叫葡萄牙的城市。哪里有一個叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發(fā),一直向西邊航行。過了很久,他們終于回到了原來出發(fā)的地方。也就是說,我從這里向北面走,最終也能到達(dá)楚國的。再說,你看,我的條件多好!不說了,我還要趕時間呢!再見!”

            “嗖”的一聲,馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語:“哎,這年頭的人,怎么都那么固執(zhí)!連我都知道,這樣是回不來的!無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用呢!”

            這就是南轅北轍的故事。一個固執(zhí)的人,寧愿繞地球一周,也不愿意掉頭!

          童話寓言作文 篇7

            我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來,歡笑聲在屋里回蕩......

            不知過了多少個日日夜夜,終于有一天,倉庫的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去,放在了柜臺上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

            一天,一對父母購物時看見了我,便愛不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個小男孩兒。他剛看到我時很高興,在手里玩來玩去,還把我放進(jìn)了一個小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來時,我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個個美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂趣無窮。

            可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

            我一定要改掉小男孩兒浪費東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的.。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動,也是浪費寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動,把我們從筆筒里倒出來,重新和我們做起了朋友。

          童話寓言作文 篇8

            炎熱的夏天,人們靠什么降溫呢?我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào),它們是受到誰的啟示而發(fā)明的?——風(fēng)。

            我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來,樹葉搖晃,讓人感覺有絲絲涼爽;而人跑步時,感到風(fēng)迎面吹來。人類發(fā)現(xiàn)有動力的時候才會產(chǎn)生風(fēng),于是,人類便把樹藤編織成樹葉形狀,一扇果然清涼不少。但是,當(dāng)我們雙手做事或睡覺時,無法用手搖扇。之后,科學(xué)家們發(fā)明了一個自行轉(zhuǎn)動的`電器,它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個問題,它只能吹到哪兒那兒才涼爽,不能讓整個房間都感到?jīng)隹臁:芸,空調(diào)問世了,它不但比電風(fēng)扇更清涼,還可以讓房間里的每一個角落都感到?jīng)鏊,讓人感覺更舒服了。空調(diào)吹出的氣不但很強(qiáng),而且讓我們吹得很自在,而電風(fēng)扇顯然沒空調(diào)吹得自然和舒服。

            大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識和啟示,我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源,這樣我們的生活會更美。

          童話寓言作文 篇9

            據(jù)說,烏鴉得到了地球環(huán)保組織頒發(fā)的金獎?wù)潞,一炮走紅,這個消息也傳到了小麻雀的耳朵里。

            小麻雀想了想:“為什么烏鴉會得到金獎?wù)挛覅s得不到呢?他不就是會吃別人剩下的東西嗎?有什么了不起的!我才不稀罕那枚金獎?wù)履!可是小麻雀話是這么說,心理卻很喜歡那枚金獎?wù)。小麻雀又想了想:得想個好辦法,讓金燦燦的獎?wù)侣涞轿业氖掷。小麻雀絞盡腦汁,終于想到一個好辦法,于是小麻雀決定去找烏鴉。小麻雀飛過了郁郁蔥蔥的樹林、飛過了深不見底的山谷、飛過了一望無際的田野、飛過了高聳人云的山崖……終于來到了烏鴉家,他看的勤勞的烏鴉正在仔細(xì)地給花兒們澆花,便急忙飛了過去說“烏鴉你干了這么久的`活了,該歇歇了,走,我們到樹林離去玩一會吧!睘貘f毫不猶豫地說“好,好!北汶S著小麻雀來到森林里。

            小麻雀和烏鴉來到了樹林,烏鴉隊小麻雀說“我們玩什么呢?”就在這時一枚子彈從遠(yuǎn)處飛來,差點就打中了烏鴉,烏鴉轉(zhuǎn)頭一看,看見了那個補(bǔ)鍋匠。小麻雀這時飛到了一旁的樹上,等烏鴉死了,好去撿那枚金獎?wù),原來呀!補(bǔ)鍋匠以為上次面糊中了魔,決定當(dāng)一位獵人 。可是補(bǔ)鍋匠看見了烏鴉,扁朝在一旁看戲多時的小麻雀打了一槍,補(bǔ)鍋匠說“對地球有功的鳥,我不會打,單吃稻谷的鳥我會殺。”烏鴉看見小麻雀被打中了,連忙飛了下去把小麻雀抓住,帶回自己家,讓烏鴉媽媽幫小麻雀治傷。不久后小麻雀醒了。他對烏鴉慚愧說:“ 是我不好,我不該太自私你還原以作為的好朋友嗎?”烏鴉說“如果你改了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!毙÷槿讣拥恼f“好!”

            這個故事告訴我們做人不要太自私了,否則會得到應(yīng)有的報應(yīng)的。

          童話寓言作文 篇10

            一天,森林仙女在森林里開了一個會,他說:“一年一度的選美大賽在十天后開始了,大家快回去準(zhǔn)備一下吧!”聽到這兒,鳥兒們都飛回家里去打扮和練習(xí)。

            于是,孔雀每天都在練習(xí)開屏和走路。黃鸝就每天去清洗一下自己的羽毛,梳理一下,每天都在練習(xí)一下自己的歌聲……,而烏鴉既不打算梳理自己,也不打算練習(xí)歌聲,它決定幫助別人,因為烏鴉想:外在美不珍貴,內(nèi)在的美才珍貴。有一天,百靈鳥媽媽發(fā)現(xiàn)不見了一個蛋,百靈鳥媽媽叫了很多鳥,都沒有一個鳥理她,因為它們忙著為選美大賽做準(zhǔn)備,只有烏鴉來幫百靈鳥媽媽找蛋,原來蛋只是掉到了花叢里……

            很快,十天過去了,鳥兒們在森林廣場做了一個漂亮的大舞臺,森林仙女把選美大賽定在日落時分。

            第一個上臺的是高傲無比的孔雀,它大步走上臺,展示開屏和轉(zhuǎn)圈,臺下的觀眾發(fā)出了尖叫聲?兹傅靡獾南铝伺_,下一個上場的是黃鸝,只見它飛上臺,展示了它那優(yōu)美的歌聲,臺下的觀眾沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。第三個上臺的.是啄木鳥,它飛上臺,停在大樹上,不停地啄,直到啄出了一條蟲才肯停下來。臺下的觀眾都在歡快的拍著翅膀。選手們一個接著一個上臺……最后一個上臺的是烏鴉,它害羞地說:“外表美不珍貴,內(nèi)在美才是最珍貴的,我?guī)椭嗽S多的鳥兒!迸_下議論紛紛,百靈鳥媽媽大聲地說:“是啊,是啊,烏鴉幫我找到了我的小寶寶!眲e的鳥在說:“是啊,這幾天,我看到了,烏鴉在做好事。”

            最后,烏鴉得到了一年一度的選美大賽的第一名。這個故事告訴了我們:“外表美不珍貴,內(nèi)在美才是最珍貴的”

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