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【實(shí)用】童話寓言作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的童話寓言作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話寓言作文300字 篇1
在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂(lè)的猴子。
一天，一只叫紅紅的'小猴子在森林邊上發(fā)現(xiàn)了一雙美麗的繡花鞋。他想：多漂亮的繡花鞋啊！我能不能穿上它呢？于是他穿上繡花鞋，在森林里走來(lái)走去。
其他的猴子看見(jiàn)了，都勸說(shuō)紅紅不要穿繡花鞋�！澳銜�(huì)倒霉的！”他們說(shuō)。
紅紅不在乎，依然高興地玩兒著。
這時(shí)候，從森林深處傳來(lái)一聲咆哮，緊接著，跳出了一只吊睛白額的大老虎。它張著血盆大口，向猴子們撲過(guò)來(lái)。
猴子們立刻爬上了樹(shù)。紅紅試了幾次，都從樹(shù)上滑了下來(lái)。
眼看大老虎就要抓住紅紅了，一只老猴說(shuō)：“紅紅，快把鞋子脫掉！”
紅紅脫掉了繡花鞋，果然逃出了虎口。
望著驚魂未定的紅紅，老猴語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“紅紅，我們猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋，你一定要記住這一點(diǎn)！”
小猴子紅紅低下了頭。
童話寓言作文300字 篇2
小狗、小猴和小倉(cāng)鼠是好朋友。一天，他們跑到草地上，展示自己的本領(lǐng)，請(qǐng)鳳凰姐姐和大象伯伯當(dāng)評(píng)委。
小狗興高采烈地說(shuō)：“我的本領(lǐng)是：能為主人看守門口，防止壞人進(jìn)來(lái)偷東西；跑步跑得快；能哄主人開(kāi)心！”“我的.本領(lǐng)是：能爬樹(shù)；能表演雜技；能幫助大家摘樹(shù)上的水果！”小猴不甘示弱地說(shuō)道�！拔业谋绢I(lǐng)是：偷別人的糧食；美麗；個(gè)子��；惹人喜愛(ài)�！毙}(cāng)鼠大聲地說(shuō)道。
本領(lǐng)演講會(huì)結(jié)束了。三只小動(dòng)物迫不及待地想知道自己能不能得獎(jiǎng)。鳳凰姐姐和大象伯伯異口同聲地說(shuō)：“除了小倉(cāng)鼠，其他的小動(dòng)物都得到了冠軍。”“為什么小倉(cāng)鼠沒(méi)有得到冠軍呢？”小狗、小猴和小倉(cāng)鼠奇怪地問(wèn)道。“因?yàn)樗档降臇|西是不勞而獲的。”鳳凰姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)完了鳳凰的話，小狗和小猴有說(shuō)有笑的，只有小倉(cāng)鼠他悶悶不樂(lè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后再也不偷別人的東西了，因?yàn)檫@是不勞而獲的行為，我要改正！”大象伯伯和鳳凰姐姐聽(tīng)了小倉(cāng)鼠的話，和顏悅色地說(shuō)：“你知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子。這個(gè)獎(jiǎng)牌送給你！”小倉(cāng)鼠開(kāi)心地笑了。
童話寓言作文300字 篇3
自從上一次跑步比賽，兔子一直不服氣。
一天，兔子出來(lái)溜達(dá)，正好碰見(jiàn)了烏龜。兔子見(jiàn)到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對(duì)烏龜說(shuō)：“我要和你再比一次。上一次，我是因?yàn)橹虚g停下來(lái)才輸給你的。這一次，我一定不會(huì)了�！睘觚斚肓讼耄斓卮饝�(yīng)了。
烏龜回到家，立刻打電話給自己的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫助我�！薄澳俏倚枰鍪裁茨兀俊薄澳阒恍枰驹谏狡铝硪活^的腳下。等兔子跑來(lái)的時(shí)候，您只要說(shuō)‘我早到了’就好了�！卑职衷陔娫捔硪活^連連“真是個(gè)好主意�！�
清早，他們?cè)谏狡履_下見(jiàn)面了。兔子說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”只見(jiàn)烏龜跑了幾步，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑�？煲艿浇K點(diǎn)了。兔子心想：這次我肯定能贏，說(shuō)不定烏龜才離開(kāi)起點(diǎn)呢。就在他跑到終點(diǎn)的`時(shí)候，看見(jiàn)了烏龜爸爸。(因?yàn)樾觚敽蜑觚敯职謳缀蹰L(zhǎng)得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當(dāng)成了小烏龜了)兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對(duì)他說(shuō)：“我早到了�！蓖米哟蟪砸惑@，心想：我就不信跑不過(guò)你，哼！他跑回去，看見(jiàn)了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買了風(fēng)火輪？就這樣，它來(lái)回跑了十次，終于累的實(shí)在不行了。
小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。
童話寓言作文300字 篇4
從前有一只兔子他的非常煩惱自己的紅色的眼睛，如果能治好他的紅色的眼睛，他愿意為此付出任何代價(jià)。
有一天晚上，夜靜悄悄的，月亮籠罩著大地，兔子出來(lái)活動(dòng)了。他獨(dú)自走在街道上，悶悶不樂(lè)的'走著走著。當(dāng)他來(lái)到一顆大樹(shù)下時(shí)見(jiàn)到一只貓頭鷹，貓頭鷹見(jiàn)老鼠悶悶不樂(lè)的樣子就問(wèn)道：“老弟為了什么事不高興��？”兔子低聲回答說(shuō)：“我的眼睛是紅的……”說(shuō)著哭了起來(lái)，貓頭鷹見(jiàn)兔子哭了，就連忙安慰說(shuō)：“兔老弟別哭，別哭，在這個(gè)世界各種動(dòng)物都有各自的缺點(diǎn)呀，他們也沒(méi)有自怨自艾啊！比如說(shuō)蜜蜂他雖然沒(méi)有近視眼，但他的生命卻非常的短暫；烏龜壽命很長(zhǎng)，但他經(jīng)常無(wú)法翻身；狗雖然沒(méi)什么大的缺點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)只能替他人看門�！甭�(tīng)完這些話兔子停止了哭泣，他對(duì)貓頭鷹點(diǎn)點(diǎn)頭，心情也變好了。不再為自己的紅色的眼睛而悶悶不樂(lè)了。
我們自然界的每個(gè)生物都有一點(diǎn)缺點(diǎn)，但我們不要為了這些不高興，應(yīng)該樂(lè)觀去面對(duì)。
童話寓言作文300字 篇5
一天，小烏鴉去外面覓食回來(lái)，找到了一塊肥美的肉，便停在樹(shù)梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地，看見(jiàn)小烏鴉嘴里那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴不停地流口水。為了填飽肚子，小狐貍不再多想，就故技重演，重走祖宗的老路，用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙！露出一副兇惡的表情，語(yǔ)氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽(tīng)的一種鳥(niǎo)，全身都是黑的，剛才我說(shuō)話是奉承話，為的不過(guò)只是你嘴里的那塊肉，像你們這種東西，有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了 ！不識(shí)臺(tái)的東西！”小狐貍說(shuō)完并沒(méi)有善罷甘休，而是繼續(xù)惹罵小烏鴉的家祖。小烏鴉也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵，就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開(kāi)口說(shuō)話道：“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物，現(xiàn)在又來(lái)騙我，你行騙不成功，便惹罵我的.家祖，你算什么東西！”小烏鴉說(shuō)完，才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng)，肉早就從自己開(kāi)口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了！ 小狐貍吃了這塊肉，便說(shuō)道:“老烏鴉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是他還忘了，不但要不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，還要忍受其他動(dòng)物的辱罵！哈哈哈......哈哈哈！”
童話寓言作文300字 篇6
在動(dòng)物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽(tīng)了，馬上對(duì)小猴說(shuō)：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報(bào)吧！”但小猴說(shuō)：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實(shí)力，我一個(gè)人完成就行了，你找其他人吧�！毙‰u只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào)，獅子老師相對(duì)要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對(duì)它說(shuō)：“你看，就算我自己一個(gè)人完成，也拿到了好成績(jī)！”
幾個(gè)月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào)，小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天，獅子老師又把手抄報(bào)收了上去，因?yàn)楠{子老師的要求提高了，而小猴的手抄報(bào)沒(méi)有什么進(jìn)步，而且字寫得不好，所以小猴的`手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跟小雞一起完成手抄報(bào)，它這時(shí)才明白，沒(méi)有十全十美的人，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，才能做好事情。
童話寓言作文300字 篇7
湯姆家有一只小貓，小貓非常愛(ài)玩毛線球，所以主人叫它毛毛。毛毛非常愛(ài)吃魚，所以每天晚上都會(huì)跑到魚池抓一條魚，然后慢慢品嘗。
可是，毛毛總是抓不到大魚。它想下水抓大魚，但是又不敢下水游泳，就想：我應(yīng)該怎么辦才能抓到大魚呢？它想了一想，就想出了主意。
毛毛從主人那偷偷地拿了一把魚糧，把大部分魚糧撒在淺水池里，留下兩三顆在手上。毛毛走到大魚棲息的地方，灑下手里的魚糧，說(shuō)：“大魚兄弟，吃飯啦！”大魚看到魚糧，就吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾秒就吃完了，便說(shuō)：“這么少，怎么夠呢？再來(lái)……”，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，淺水池那邊還有很多，快去吃吧！”大魚一聽(tīng)，不管三七二十一，就游了過(guò)去。毛毛也跟著過(guò)去，心里暗算著：大魚真笨，這是我下的'圈套！毛毛看到大魚正在吃自己的魚糧，就快速地跳進(jìn)水里，大魚聽(tīng)到聲音，就飛快地游走。毛毛也加快步子，眼看快要追上大魚了，它就伸出雙手去抓，撲通！毛毛不小心滑倒了，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大大的包，魚兒都被笑得吐出了許多泡泡。
毛毛爬起來(lái)，失望地說(shuō)：“我不該這么貪心，我又沒(méi)吃成與魚了，而魚卻請(qǐng)我吃了個(gè)大包！”
童話寓言作文300字 篇8
今天，小貓和小狗去河邊釣魚，來(lái)到美麗的河邊，它們把所有的.釣魚工具都拿了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地?cái)[放整齊。它們倆把魚竿放到水里，開(kāi)始釣魚了。小狗耐心地等了一會(huì)兒，覺(jué)得魚竿有點(diǎn)沉，就想：“難道有一條大魚上鉤？”于是，小狗用力一拉魚竿，一看，竟然是一只破草鞋。小貓見(jiàn)了，笑得臉都紅了，小狗也不好意思地笑了。
它們又繼續(xù)開(kāi)始釣魚了，這時(shí)，小貓覺(jué)得自己的魚竿有點(diǎn)沉，它想：“這次一定能釣到一條大魚�！彼判氖愕赜昧σ焕~竿，結(jié)果拉出了一個(gè)玩具恐龍，把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說(shuō)：“這回輪到你失手了�！毙∝堈f(shuō)：“這條河怎么沒(méi)有魚？盡是人類的垃圾。”小狗說(shuō)：“我們堅(jiān)持就是勝利。”它們又開(kāi)始認(rèn)真地釣魚了，過(guò)了不久，小狗覺(jué)得魚竿有點(diǎn)發(fā)顫，它想：“會(huì)不會(huì)又是垃圾？”它沒(méi)有信心地隨便一甩，結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上，小貓和小狗馬上追了上去，抓住螃蟹。小狗對(duì)小貓說(shuō)：“今天，你到我家吃烤螃蟹吧�！毙∝堈f(shuō)：“謝謝您小狗。”
小狗和小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
童話寓言作文300字 篇9
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，早上我興高采烈地進(jìn)入學(xué)校。走進(jìn)學(xué)園來(lái)到課室里，我和小怡一起到操場(chǎng)上的洗手間洗手，我和小怡來(lái)到洗手臺(tái)，一邊洗手，一邊開(kāi)玩笑。突然，我看見(jiàn)洗手臺(tái)對(duì)著的墻上有一只又黑又大的東西在跳來(lái)跳去，我問(wèn)小怡： “這是什么？”“是毒蜘蛛嗎？”小怡說(shuō)�！把剑∈嵌局┲搿�，我驚訝地喊“快走開(kāi)，小心被它咬到，會(huì)死得！”這時(shí)小莉從洗手間走出來(lái)看見(jiàn)了我和小怡十分害怕便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我和小怡“你們?cè)诟墒裁矗俊毙±蛘f(shuō)，“看你們的害怕模樣！連我都嚇著了！”“有毒蜘蛛”！我說(shuō)。小莉看了看笑著說(shuō)：“不是啦！是玉米公公呀！你們放心，它不會(huì)咬人的'。”聽(tīng)完小莉的解釋，我和小怡終于放心了！我也回想起:有一次，我和媽媽在乘車時(shí)，在座位上發(fā)現(xiàn)了一只玉米公公。當(dāng)時(shí)，我也十分害怕，我問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”媽媽看了看,然后笑著說(shuō)：“不要怕孩子，放心吧！這是一只玉米公公！”我終于放心了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天！
童話寓言作文300字 篇10
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫。
小豬想：貼樹(shù)葉畫太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的畫要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠。”小松鼠拿著自已的'畫給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫真美啊！你的畫和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說(shuō)：“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒(méi)做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽(tīng)課�！毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改。”
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