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關(guān)于童話寓言作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童話寓言作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話寓言作文 篇1
“為什么?為什么?森林里的動(dòng)物被這嚇得四處逃竄。原來,是狼生氣了。
這天,狼興致勃勃地去森林書店買《成語(yǔ)詞典》,一買到手,就立刻查找有“狼”字的成語(yǔ)。本以為自已的家族那么偉大,肯定有不少贊美狼的成語(yǔ)了!哪里知道,一翻開《成語(yǔ)詞典》,狼臉上的神色便由得意變成了驚訝,又由驚訝變成了憤怒。“什么呀?狼狽不堪、狼狽為奸、狼奔豕突、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼子野心……!”狼氣得火冒三丈,一把抓起《成語(yǔ)詞典》,狠狠地甩在地上,并氣極敗壞地對(duì)《成語(yǔ)詞典》又是踩,又是踢,只差把《成語(yǔ)詞典》碎尸萬(wàn)斷了!狼剛剛想撕書時(shí),一個(gè)念頭在腦中一閃:我這樣不正中了《成語(yǔ)詞典》的計(jì)嗎?于是狼定了定神,把書留下了。
第二天,狼早早地起了床,它要再去書店,找贊美狼的書。到書店時(shí),書店還沒有開門。狼更生氣了,心想:怎么誰(shuí)都欺負(fù)我們狼。克贿呄,一邊在書店門口大喊大叫。書店的小羊只得起床,來為狼開了門。狼昂首闊步地走進(jìn)書店,然后坐在椅子上喊:“把有關(guān)狼的書都給我拿來!”小羊連忙抱來了《小紅帽》《三只小豬》和《三只小羊和狼》。狼認(rèn)認(rèn)真真地看起來,尤其是有狼的那一段看得格外認(rèn)真。三本書一看完,狼怒火萬(wàn)丈,大叫道:“這哪是狼看的書?”說完狠狠地把三本書撕成了碎片!拔业淖嫦劝!你們把我的臉面丟盡了!”狼氣極了,一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒又打自已的'耳光,最后沮喪地丟下一百元森林幣準(zhǔn)備離去。這時(shí)它無耐地抬起頭向上張望,一下狼發(fā)現(xiàn)了書架最頂層的《狼圖騰》。狼抱著一絲希望看起來,不看不知道,越看越興奮,它一口氣讀完了《狼圖騰》。大喊:“知我者,姜戎也!”狼立刻買下了這本書,氣也全消。
現(xiàn)在呢,狼再不搗亂了,一心為小動(dòng)物們著想,和小動(dòng)物們一起過著有趣的生活。狼明白了,善良和關(guān)愛朋友,是最大的財(cái)富!
童話寓言作文 篇2
有一只松鼠和小猴,他們是很要好的朋友。可是,今天他倆因?yàn)橐患虑,而吵架了?/p>
原因是松鼠說小猴的尾巴細(xì)細(xì)的,不像松鼠的尾巴那樣毛茸茸的,可以拿來遮雨;小猴也說松鼠的齙牙太突出、難看了。因此,他倆吵得不可開交,都生了對(duì)方的氣,發(fā)誓,不再和對(duì)方玩、說話,于是,他倆斷絕了關(guān)系,不再一起做朋友。
松鼠回到家后,吃了午飯,睡了午覺后,他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得像小猴一樣細(xì)細(xì)的,他由不得傷心的哭了起來。媽媽聽到了松鼠在哭的聲音,急忙跑到松鼠身邊,問他怎么了,松鼠把自己和小猴吵架,和尾巴變成細(xì)細(xì)的過程告訴了媽媽,媽媽聽了他的'經(jīng)歷后,對(duì)他說:‘好朋友之間要互相幫助,互相體貼,不能因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了不愉快。就像你和小猴吵了架,他傷心了,你也難過。所以,你這是不對(duì)的,你趕緊去向小猴道歉吧!’松鼠聽了,謝謝了媽媽,趕忙去向小猴道歉。
松鼠在去小猴家的路上,遇見了小猴,他發(fā)現(xiàn)了小猴的牙齒變成了齙牙,原來小猴也是去想松鼠道歉!小猴告訴了松鼠,自己被媽媽教育了。于是,他倆覺得很對(duì)不起對(duì)方,小猴說:‘對(duì)不起,松鼠,我不該說你的齙牙丑。’松鼠也說:‘對(duì)不起,小猴,我也不該說你的尾巴細(xì)。’
童話寓言作文 篇3
從前,有一只兔子,名字叫“小兔”,它一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是“飛”,但是它不知道怎樣才能讓自己飛起來。
有一天,兔子出去玩的時(shí)候,無意中看到一張紙,上面寫著:“有夢(mèng)想,但是自己又實(shí)現(xiàn)不了,就去找羅斯吧,他能夠幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。他家就在“烏烏村的后方”。小兔很高興,她想:如果他真的能夠幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那我現(xiàn)在就去找他。于是,小兔就去去烏烏村的后方找羅斯了。
小兔來到了“烏烏村后方”,看見了一間神秘的房子,它外面的顏色非常奇怪,有深藍(lán)、黑色、棕色……,小兔想:既然羅斯能幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那他的房子應(yīng)該也是不同尋常吧。想到這里,小兔很高興,把門推開一看,驚訝地叫了起來,原來里面什么也沒有,只有幾盞燈,火是藍(lán)色的。小兔想:羅斯不會(huì)是住在這里吧!于是,他疑惑的往里走,越走越陰森。就當(dāng)小兔越來越恐懼,想飛快的離開這個(gè)地方時(shí),她轉(zhuǎn)念一想:如果一個(gè)人那么容易就放棄自己的夢(mèng)想,那不就等于自己沒有這個(gè)夢(mèng)想嗎?想到這里,小兔鼓起勇氣,向夢(mèng)想前進(jìn)……
小兔又走了一段路后,來到了一個(gè)非常大的大廳,感到很奇怪,從房子的外面來看,怎么能容得下那么大的大廳呢?再往里看,發(fā)現(xiàn)最里面有一個(gè)寶座,上面坐著一只兔子,他披著一個(gè)斗蓬,身材高大,想必就是羅斯。這時(shí),從寶座上傳來粗魯?shù)穆曇簦骸澳闶莵碚伊_斯實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎?”
小免回答:“是的,請(qǐng)問你是羅斯嗎?”
羅斯答道:“是的”。
小免:“你真的能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?如果真的能夠,那你請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,好嗎?”
羅斯:“你不信嗎?你的夢(mèng)想是什么,說出來給我聽吧!
小兔:“我的夢(mèng)想是,能夠長(zhǎng)出一雙翅膀,可以飛到我想到的`任何地方!
羅斯:“你確定你要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎?一旦夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,就不能再改變了!
小兔:“我想好了,你快快幫我實(shí)現(xiàn)吧!”
羅斯一念咒語(yǔ),小免立即長(zhǎng)出了一雙非常漂亮的翅膀。小兔試了試,真的可以飛起來。于是,小兔向羅斯道謝后離開了烏烏村的后方。
從此,小兔每天都能開開心心的,飛到他想到的任何地方,告別了靠腳走路的日子。無論飛到哪里,他都會(huì)告訴別人:如果你有夢(mèng)想又無法實(shí)現(xiàn),那就去找羅斯吧,他就住在烏烏村的后方……
童話寓言作文 篇4
在一條清澈的小河里,住著一條美麗的小鱒魚。它的身體是銀白色的,頭頂?shù)膬芍谎劬τ謭A又亮,像兩顆黑色的珍珠;小小的嘴巴一張一合,吐著水泡;金燦燦的尾巴總是在水中一搖一擺的,可愛極了!一天,這條美麗的小鱒魚在小河里尋找食物,它太餓了。
一個(gè)漁夫戴著草帽,扛著漁桿,提著小桶,哼著小曲,向著小河走來,他要給自己心愛的兒子釣一些魚回去。要知道,漁夫那可憐的兒子,只有九歲,卻因一次意外的車禍?zhǔn)チ穗p腿,從此,他就只能靠著輪椅行動(dòng)了。為了讓兒子高興,漁夫常常會(huì)來小河邊給兒子釣上一些魚回家。突然,漁夫看見了那條美麗的小鱒魚,他情不自禁的大叫起來:“哇!好漂亮的魚哦!”他想兒子要是看到這么美麗的魚,該有多高興啊!
漁夫迫不及待地開始下鉤了。他一邊下鉤還一邊自言自語(yǔ)地說:“我漁夫干了30年打魚的`工作,還是第一次看見過這樣漂亮的魚兒!再過三天,就是我兒子10歲的生日啊,我就把這條魚作為生日禮物送給他吧!”漁夫把掛好魚餌的魚鉤伸進(jìn)了水里,耐心地等待著那條小鱒魚來上鉤。
小鱒魚的肚子早就唱起了空城計(jì),看到掛在鉤子上的魚餌,它 “唰”的一聲,以最快的速度游到了魚餌旁邊。剛想一口咬下去,小鱒魚突然想到:上個(gè)月,我那么多的同伴,都因貪吃鉤子上的魚餌喪失了生命,我還怎么能和他們一樣呢?想到這,小鱒魚無可奈何地游開了。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著可口的魚餌在魚鉤上擺來擺去。
驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,漁夫戴著草帽卻還是大汗淋漓。但他一點(diǎn)也不在乎,為了兒子的快樂,流點(diǎn)汗又算什么呢?他神情專注地坐在那里,嘴里不停地唸叨著:“魚兒快上鉤,魚兒快上鉤!”
小鱒魚太餓了,它經(jīng)不住魚餌的誘惑,它決定一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地去吃掉今天找到的唯一的食物。這招還不錯(cuò),小鱒魚一小口一小口地品嘗著這無比美味的魚餌。它一邊吃,還一邊忍不住地發(fā)出嘖嘖的贊美聲:“嗯…真是好吃!”小鱒魚裂開了嘴,露出了滿足、幸福的笑容。
小鱒魚越吃越高興,越吃越快,它完全忘記了坐在岸上的漁夫,它沉醉在魚餌的美味里。魚餌越變?cè)叫×,最后只剩下一小口了。就是這一小口,小鱒魚也舍不得放棄,它咂咂嘴,一口咬了上去!鞍,完了”等小鱒魚明白過來是怎么回事的時(shí)候,它已經(jīng)被掛在魚鉤上了。一大滴淚珠從它美麗的眼睛里滾落出來……漁夫見浮標(biāo)有了動(dòng)靜,他用力一提,那美麗的小鱒魚就出現(xiàn)在了半空中,在陽(yáng)光的照射下,它全身閃著的金光?蓱z的小鱒魚不停地扭動(dòng)著身體埋怨著:我的貪婪害了我!
漁夫把小鱒魚送給了瘸腿的兒子,兒子對(duì)它愛不釋手?墒钱(dāng)兒子看到鱒魚那憂傷的眼神時(shí),他知道它想家了。兒子讓爸爸把自己推到小河邊,他輕輕捧起小鱒魚,把它放回了大自然中。小鱒魚在水中歡快的游來游去。兒子看到魚兒歡快的游著,高興地說:“要是我也能這樣自由自在的玩耍,那該多么令人愉快呀!”。
童話寓言作文 篇5
左手和右手原來是一對(duì)孿生好兄弟,可不知為什么竟吵起架來。左手用教訓(xùn)的口吻說:“你瞧,我身子上有許多美麗的鉆石、金銀財(cái)寶,我最受人寵愛。”右手聽了不服氣地說:“你整天就想著怎樣讓自己美麗,讓別人喜歡你。而我呢,最聽主人的'話了,哪像你。”左手火冒三丈地說:“我告訴你,你是被主人利用而已,你只能干粗活、累活、臟活。”右手氣憤地說:“我下次再也不與你這種人配合了。”左手毫不猶豫地回答:“好極了!”
于是,它們倆分了家。
中午,太陽(yáng)火辣辣地烤在大地上。嘴巴對(duì)兩位兄弟說:“我口渴了,你們幫我切幾片西瓜!庇沂盅b作沒聽見,在一邊打瞌睡。左手想:這正是我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。左手握起刀向西瓜切去,可西瓜滾走了。左手不泄氣,繼續(xù)握起刀向西瓜切去,剛碰到西瓜皮,西瓜好像故意與它作對(duì)似的,又滾走了。右手睜開一只眼睛,冷笑了幾聲。左手聽了,說:“你來試一試?”“你在一邊看我是怎么切的!庇沂挚鋸埖卣f。它很輕松地拿起刀,朝西瓜切去,可西瓜好像不給它面子似的,一眨眼就滾走了。
嘴巴見了,對(duì)它們說:“你們這樣沒完沒了的吵下去,什么時(shí)候是個(gè)底呀!再這樣下去主人會(huì)對(duì)你們失去信任的。你們應(yīng)該互相幫助。不信,你們就試試看吧!”于是,左手扶著西瓜,右手握著刀,很輕松地就把西瓜切開了。從此,左手和右手又和睦相處了。
童話寓言作文 篇6
【技法解說】:
自小,我們就在童話和寓言的熏陶下長(zhǎng)大,在那個(gè)五彩紛呈的童話世界里,讓我們認(rèn)識(shí)了什么是勇敢和善良,什么是無畏和堅(jiān)強(qiáng),更是讓我們認(rèn)識(shí)到什么是自私和狹隘,狠毒和狡猾!袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^了童年的時(shí)光。長(zhǎng)大后,我們知道了更多的童話故事和寓言:“盤古開天”使我明白追求要執(zhí)著、“女媧補(bǔ)天”讓我們窺見到了為民造福的大志,那“嫦娥奔月”的故事時(shí)常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會(huì)摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚,為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些,都給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話世界。
在這里面,感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界,但它們無一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),通過夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的情形,它們富含義諷喻和教育意義,透過具體淺顯的故事,寄寓深?yuàn)W的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征,
童話與寓言,它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的深刻的道理,我們?cè)谶M(jìn)行寫作時(shí),通過也可以運(yùn)用這樣一種形式,來表達(dá)自己的觀點(diǎn),抒發(fā)自己的情感,只要把握了它們的寫作特點(diǎn),必定能寫出高品質(zhì)的文章來的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí),伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E-mail通知時(shí),電梯已斷電了,當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對(duì)天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無人回應(yīng),地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源,伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡(luò),更何況人們?cè)揪蜎]打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來,幾乎讓伊波透不過氣來。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步?jīng)_到門口,打開了門。!
“好啊,真還沒走光啊!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開溜!”
伊波還沒回過神來,其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著,謾罵著。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請(qǐng)安靜!我來講幾句。先生,別生氣,小猴是過火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。雖然我們智商沒你們高,可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰(shuí)造成的?以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了,人類為什么遷徙?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子?伊波流淚了,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪,建設(shè)好今天,留一個(gè)美好的地球給明天!币敛ㄏ露Q心,開始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的童話作文,文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想,虛構(gòu)了一個(gè)千年以后的故事:一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的.地球,成為最后一個(gè)地球人。如何面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí),如何重新與地球上的其它動(dòng)物共存?伊波決心以實(shí)際行動(dòng)解決這些問題,于是,伊波下定決心為綠化地球奉獻(xiàn)自己的一生,文章最后以“留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)”為結(jié)束語(yǔ),從而點(diǎn)明題意,回應(yīng)了話題。不言而喻,這篇童話所譴責(zé)的是破壞環(huán)境的人類,希望喚醒人們的良知,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,保護(hù)環(huán)境,為了明天,建設(shè)好家園。
【錦囊妙計(jì)之一】
聯(lián)想想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
“留給明天”什么,考生沒有直接地回答,而是通過聯(lián)想和想象,虛構(gòu)出了一個(gè)千年后的人類逃離地球的故事,來說明了唯一的一名人類“伊波”和其它動(dòng)物為給明天留下一個(gè)和諧的社會(huì)而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類自己親手破壞的,那么重建也是人類義不容辭的義務(wù)?梢,童話的寫作,最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中找到它的縮影,而不是胡思亂想,這樣,虛構(gòu)出來的故事才會(huì)有現(xiàn)實(shí)的意義,才能警醒人們,給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣書
貴州一考生
話說唐僧取經(jīng)回來后,花果山眾猴見孫悟空得道成仙,無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的,也夢(mèng)想著有一天能賺錢出名。
一天,它問孫悟空:“大王,要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛,想了一會(huì)兒說:“最近流行出書熱,你也寫本書吧!
小三兒心想,我別的什么都不會(huì),就是寫作文還行。以前考試,我的作文還得過第一呢。對(duì),寫書。
它興沖沖地回了家,用三個(gè)月時(shí)間,打造出一本《新大唐西域記》,拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看!拔,不錯(cuò)。寫得真的不錯(cuò)!毙∪齼和Ω吲d,回去找了家出版社,印了幾千本書開始銷售。
書上了市,反響平平。兩個(gè)月過去,才賣了一千本不到。怪了,怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場(chǎng)調(diào)查。
“《新大唐西域記》呀?沒聽說過!
“什么?看書?誰(shuí)有那閑工夫。”
“對(duì)不起,我急著回家上網(wǎng)!
“《新大唐西域記》?買了,還沒來得及看呢!”,
問了幾個(gè)人,不是沒聽說過就是買了沒看,理由大都是沒時(shí)間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點(diǎn)兒受打擊。它又問了一個(gè)人:“你看過《新大唐西域記》嗎?”
“看過看過,寫得挺好!
小三兒挺高興,問道:“你是買了書還是向別人借的!
那人像看怪物似的看著小三兒:“你有病吧!現(xiàn)在誰(shuí)還買書呀!網(wǎng)上看書又快又實(shí)惠。好好學(xué)學(xué)吧你。”
網(wǎng)上賣書,成嗎?小三兒邊走邊想,肯定已有人發(fā)了我的書。
“喲,這不是三兒嘛。怎么樣,書賣得好不好呀?”豬八戒走來,問道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末,撫著肚子告訴小三兒:“你呀,一開始就不應(yīng)該聽猴哥的,你應(yīng)該把書發(fā)到網(wǎng)上去,那樣才會(huì)火爆大賣,聽我的,沒錯(cuò)。”
于是小三兒回到家,把書發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個(gè)月,點(diǎn)擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買了套西服,買了部手機(jī),成了有錢人。
孫悟空見到它,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說:“現(xiàn)在像你這樣寫作,過不了多久人們就會(huì)忘記你,經(jīng)典的東西是應(yīng)該能保存很久的東西!
小三兒不以為意,繼續(xù)做著網(wǎng)絡(luò)寫手。
兩百年過去了,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)書籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書,小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭,孫悟空對(duì)八戒說:“八戒,你看,還是我說的對(duì)吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書,才能有所提高,什么網(wǎng)絡(luò)呀,信息時(shí)代呀,不過是過眼云煙,就像一陣風(fēng)吹過,什么印兒也沒留下!必i八戒無奈地笑了笑,低頭看看人間書店里來來往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創(chuàng)新,已經(jīng)成為高考作文一個(gè)重要的得分因素,但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西,它必須緊密結(jié)合內(nèi)容,為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù),才會(huì)活起來,真正發(fā)揮作用!顿u書》一文的即以“童話”的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中真實(shí)現(xiàn)狀,它借用《西游記》的故事,目標(biāo)直指出版界和圖書閱讀中的種種不良傾向,呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語(yǔ)言幽默詼諧,使人忍俊不禁。
童話寓言作文 篇7
在很久以前的大森林里,小猴們都在一起快樂的玩耍,只有一只名叫“班尼”的小猴孤零零地趴在樹上,這都是因?yàn)樗鼪]學(xué)會(huì)本領(lǐng)什么都不會(huì),因此經(jīng)常受到其他猴子的欺凌,于是班尼做出了去拜師學(xué)藝的決定。
班尼聽小兔妮妮說,在北方很遠(yuǎn)的大山上有一個(gè)武功高強(qiáng)、技藝超群的虎大王,于是班尼朝北方出發(fā)了,在路上遇見了許多小動(dòng)物,它們都說小猴班尼那么笨不可能學(xué)會(huì)本領(lǐng),而班尼對(duì)它們毫不理會(huì)繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過幾天幾夜的艱苦跋涉終于尋找到了大山里的虎大王,在它的苦苦哀求下虎大王終于答應(yīng)收它為徒,班尼從此開始了學(xué)徒生涯。
首先虎大王教它練硬氣功,開始的時(shí)候雙手練得又紅又腫,破皮流血更是家常便飯,晚上睡覺時(shí)渾身都痛,它真想放棄?梢幌氲酵閭儗(duì)它蔑視的目光時(shí)便又鼓起了勇氣,它想:“我一定要學(xué)好本領(lǐng)找回自己的尊嚴(yán),在大家面前昂首挺胸的生活”,之后班尼又咬緊牙關(guān)跟著虎大王繼續(xù)學(xué)本領(lǐng),在經(jīng)歷數(shù)天的苦練和皮開肉綻后終于練成了硬氣功,可以輕松單手?jǐn)嗄尽⑺槭^,而后又學(xué)會(huì)了輕功,可以在懸崖峭壁上奔跑自如,在參天大樹上來回游走如履平地‥‥‥。
一年之后,小猴班尼學(xué)了一身的'本領(lǐng),告別了虎大王回到自己生活的大森林里,給大家展示了自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),從此伙伴們都對(duì)它刮目相看,班尼也成為了猴群門的頭領(lǐng),它也會(huì)不忘經(jīng)常告訴其他同伴:做一件事一定要有恒心和耐心,不怕吃苦,不要輕易放棄,這樣才能獲得成功。
童話寓言作文 篇8
國(guó)王沙特一直覺得自己的王冠不夠完美,應(yīng)該鑲嵌一顆寶石。這件事被女巫亞特知道了。
一天,亞特向國(guó)王說:“尊敬的國(guó)王啊,綠色森林里有一顆天下最美的綠寶石,您不妨把它鑲嵌在王冠上?”國(guó)王大喜:“真的`?好,我立刻召集軍隊(duì)前往綠色森林!”
國(guó)王率領(lǐng)著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上,軍隊(duì)用伐木機(jī)砍伐樹木,幾乎都把整片森林都“掃蕩”了!終于,國(guó)王發(fā)現(xiàn)了綠寶石,大臣連忙跑過去拿住綠寶石,交給國(guó)王。這綠寶石真完美!誰(shuí)都想擁有它!回到皇宮后,國(guó)王命令侍衛(wèi)把綠寶石鑲嵌在王冠上,成為了世上最美的王冠!
不料,女巫婆亞特用魔棒把綠色森林(其實(shí)已經(jīng)算不上森林了)變得可怕:長(zhǎng)沙直入,害蟲繁殖!
由于亞特破壞森林,所以整個(gè)王國(guó)里的空氣變差,蔬菜減少......
國(guó)王沙特看到自己的國(guó)家是這樣,心里很不是滋味。突然,王冠上的綠寶石說話了:“國(guó)王,一切都是您的貪婪引起的。我并不是什么綠寶石,而是一個(gè)綠色精靈,想要恢復(fù)國(guó)家的面貌,只有一個(gè)辦法:只要您流下悔恨的眼淚,才能化解亞特的魔力!”國(guó)王聽了,如夢(mèng)初醒,說:“嗯!
一天,國(guó)王獨(dú)自來到綠色森林,看到樹木被大堆大堆的害蟲吃光,簡(jiǎn)直不是森林,而是“蟲的家園”!沙特流下了悔恨眼淚,他在懺悔。這時(shí),國(guó)王的王冠上的綠寶石變成綠精靈,它用魔力把森林恢復(fù)了原貌!
回宮后,女巫亞特氣呼呼地坐在沙發(fā)上:“您難道就不要寶石了嗎?!”
國(guó)王笑了:“有一個(gè)完美的國(guó)家就是一顆美麗的寶石!”
童話寓言作文 篇9
從前,在森林里有一座歡樂大城堡,里面住著歐小麥、熊大哥、魔法師,他們幸福地生活在一起。
有一天,熊大哥的蜂蜜不見了,他認(rèn)為是歐小麥偷吃了,因?yàn)闅W小麥也特別喜歡吃甜食?蓺W小麥堅(jiān)決否認(rèn)偷吃了熊大哥的蜂蜜。
“不是你會(huì)是誰(shuí)?”熊大哥氣憤地說。
“那我就不知道了。”歐小麥一副無辜的樣子。
“歡樂大城堡里,除了我就數(shù)你愛吃甜食了。等著吧,我會(huì)讓你原形畢露的!”熊大哥拋下最后一句話,憤怒地離開了。
熊大哥回到自己的.屋里,想了個(gè)主意。他往蜂蜜了加了辣椒水,然后把蜂蜜放到門口,自己在屋里偷偷等著歐小麥的出現(xiàn)。一直等到晚上,歐小麥都沒來偷吃蜂蜜。
熊大哥只好把蜂蜜抱回屋里,關(guān)好門,失望地睡去。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,熊大哥“啊”的一聲尖叫,接著就醒了,嘴里甜甜的。熊大哥搞不明白咋回事。
第二天,熊大哥找到魔法師,向他說了這件事。魔法師施了魔法,很快查明了原因:熊大哥有夢(mèng)游的毛病,夢(mèng)游時(shí)喝了蜂蜜。
熊大哥明白了,自己的蜂蜜是夢(mèng)游時(shí)吃的,歐小麥被冤枉了。
熊大哥感到很不好意思,找到歐小麥,不停地道歉。
“你怎么知道自己夢(mèng)游了?”歐小麥問。
“魔法師告訴我的。”
“那咱倆都得感謝魔法師。”
熊大哥和歐小麥來到魔法師的家,向魔法師道謝。
一場(chǎng)誤會(huì)消除了,熊大哥、歐小麥、魔法師手拉著手,歡樂地跳起舞來。歌聲、笑聲充滿了整個(gè)城堡。
童話寓言作文 篇10
今天天氣真好,花蝴蝶飛飛在草地上飛來飛去,它飛到東又飛到西,還和小花朵玩兒起了捉迷藏的游戲。太陽(yáng)公公樂了,它升的越來越高,地上的小草小花全都耷拉著腦袋睡著了,蝴蝶飛飛興致正高著呢,沒了伙伴可怎么辦呢?它只好像遠(yuǎn)處飛去。
飛呀飛呀,蝴蝶飛飛看見郵遞員長(zhǎng)頸鹿大哥正在大樹下休息呢!它急忙飛過去問道:“長(zhǎng)頸鹿大哥,咱倆玩兒會(huì)好嗎?”“別理我,正煩著呢!滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”長(zhǎng)頸鹿氣呼呼地嚷道。蝴蝶飛飛受了一肚子委屈憤憤地飛走了。
飛呀飛呀,蝴蝶飛飛又看到了正在牛棚里閉目養(yǎng)神的法官牛伯伯。飛飛抹著眼淚委屈地告訴牛伯伯說:“牛伯伯,你給我評(píng)評(píng)理,長(zhǎng)頸鹿大哥它不但不和我玩兒,還讓我滾開,真不講理!你可得給我做主啊!”牛伯伯笑瞇瞇地說:“孩子,先別哭,已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友告訴我這件事兒了,我也覺得很奇怪。以前,長(zhǎng)頸鹿替小狐貍摘葡萄,替小山羊采樹葉,給豬大嬸往樓上送水果,誰(shuí)不夸長(zhǎng)頸鹿是個(gè)好孩子呀!這幾天是怎么了,怎么忽然變了個(gè)樣兒?又不講禮貌,還罵人,看來我真得好好管教管教它了!”
牛伯伯走出牛棚,坐上警車就出發(fā)了。沒一會(huì)兒工夫,它就找到了正在樹下垂頭喪氣的長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿看到牛法官來了,急忙坐起來問道:“牛伯伯,您今天怎么有空兒來玩?”
牛法官說:“長(zhǎng)頸鹿,你怎么放著好好的郵遞員不干,怎么整天都在這兒玩兒呀?這幾天已經(jīng)有好幾個(gè)小動(dòng)物來我這兒告訴我,說你沒有以前有禮貌了,還罵人,有沒有這回事呀?”
長(zhǎng)頸鹿嘆了口氣說道:“唉,說來話長(zhǎng)啊!這幾年,自從我當(dāng)上了郵遞員之后,不管刮風(fēng)、下雨,還是打雷、下雪,我都沒有耽誤過一天工作,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地把每一封信,每一個(gè)包裹送到動(dòng)物們手中,從沒有犯過一次錯(cuò),還連連被評(píng)為先進(jìn)工作者呢!可是如今時(shí)代發(fā)展了,科技進(jìn)步了,人們有了手機(jī)、電腦、電話,發(fā)封短信,或上網(wǎng)發(fā)個(gè)伊妹兒,誰(shuí)還寫信呀?沒有人寫信,我這個(gè)郵遞員還有什么可干的呢?這不,局里裁員,我就下崗了!這怎么不讓人心煩呢?我真的感到自己現(xiàn)在怎么這么沒用呀!唉,丟人呀!生氣呀!傷心呀!”
牛伯伯恍然大悟,原來是因?yàn)檫@呀!
牛伯伯上前拍了拍長(zhǎng)頸鹿的.脖子說:“孩子別傷心,下崗了沒什么,不丟人,咱現(xiàn)在還年輕,還可以再就業(yè)呀!”
長(zhǎng)頸鹿說:”我都找了好幾家公司了,可人家有的說,你長(zhǎng)的太高了,我們都容不下你呀!都怪我這長(zhǎng)脖子都成了累贅了。唉,這可怎么辦呀?!”
牛伯伯說:“別急,別急!你脖子長(zhǎng)不怪你,這不是你的短處,你應(yīng)該把別人認(rèn)為是短處的脖子變成自己的長(zhǎng)處就對(duì)了,這就叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。明白嗎?”長(zhǎng)頸鹿似有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛伯伯說完就坐上警車回家了。
長(zhǎng)頸鹿回過神來想向牛伯伯請(qǐng)教些什么,可是,牛伯伯早已經(jīng)走的不見蹤影了。晚上,長(zhǎng)頸鹿翻來覆去怎么也睡不著覺。它思來想去,總也想不出自己的這長(zhǎng)脖子還能派上什么用場(chǎng)。就在這時(shí)候,忽然從遠(yuǎn)處傳來:“救火呀!雞大嬸的屋子起火了,快來救火呀!”長(zhǎng)頸鹿一骨碌就爬了起來,他拿起電話撥打119報(bào)警。不一會(huì),隨著呼嘯的警笛聲,救火車來了。消防員大象和猴子又是架云梯,又是拉水管,可是不管怎么用勁兒,水龍頭就是夠不著住在18樓的雞大嬸的家。眼看著火舌像發(fā)怒的雄師一樣舔噬著這棟大樓,大樓里不時(shí)傳來動(dòng)物們的慘叫聲!叭绻荒芗皶r(shí)滅掉大火,整座大樓都有可能倒塌,情況危急呀!怎么辦呢?”猴子消防員急得上躥下跳,搓著雙手想不出轍兒。大象消防員又是甩鼻子,又是跺腳就是沒辦法。就在這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿登上了云梯,用自己的嘴叼起了長(zhǎng)長(zhǎng)的水龍頭,它伸長(zhǎng)自己的脖子,剛好水流噴到了雞大嬸著火的房子。三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了┅┅長(zhǎng)頸鹿一動(dòng)不動(dòng)地把水龍頭叼得穩(wěn)穩(wěn)的。半個(gè)小時(shí)過去了,大火終于被撲滅了,整棟樓房保住了。小動(dòng)物們的家也保住了。可長(zhǎng)頸鹿卻累趴下了。
為了表彰長(zhǎng)頸鹿的出色表現(xiàn),大象局長(zhǎng)吸收長(zhǎng)頸鹿為本局消防隊(duì)員,還為它記了一等功呢!并且,長(zhǎng)頸鹿還受到獅子市長(zhǎng)的通令嘉獎(jiǎng)呢!
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