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一顆果汁夾心軟糖睡前故事
故事指在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家收集的一顆果汁夾心軟糖睡前故事，希望能夠幫助到大家。
一顆果汁夾心軟糖睡前故事1
美狐奶奶家，是森林里的小動物們最喜歡去的地方。因為大家每次去她家都會有驚喜：一本特別好看的圖畫書；一盒誰也沒吃過，口味奇特的餅干；一些吃完嘴里冒涼風的糖果……
“今天會有什么驚喜呢？”這天下午，小動物們又一起向她家走去。
來到美狐奶奶家，他們看到門上貼著一張紙條。上面寫著：
親愛的森林寶貝們，奶奶今天有事出門了。不過，我已經(jīng)給大家準備了好吃的，就在屋里的桌子上！
愛你們的美狐奶奶
“美狐奶奶真好！”小動物們開心地擁進房子里。
“這就是奶奶準備的好吃的？”順著小野兔的手指，大家看見桌子上擺著一顆透明的果汁夾心軟糖。
小野豬盯著糖，嘴巴動來動去地說：“糖真好看，是菠蘿味兒的，還是香蕉味兒的呢？”
小野兔看著糖果，口水都要流出來了，說：“它一定特別特別好吃，是蘿卜味兒的'，還是玉米味兒的呢？”
小浣熊看著糖，眼睛瞪得又大又圓，說：“哇，這顆糖果一定好吃得不得了！”
大家看歸看，誰也沒有動手去拿。
小野豬說：“要不，我們就當看不到這顆糖果，一起玩游戲吧！”
這個主意好，小伙伴們都贊成。手巧的小野兔還折了一條紙船，把糖果扣在了下面。
玩呀，玩呀，一直到太陽快下山了，他們才聽到門口傳來腳步聲。
“美狐奶奶……”大家奔向門口。
“奶奶怎么才回來？我肚子都餓了，正要回家去呢！”小野豬撅著嘴巴說。
“我不是給你們留吃的了嗎？”美狐奶奶笑著說。
“是那顆糖果嗎？我們誰也沒吃！”小浣熊打開桌子上的小紙船，“看，它在這里！”
“為什么沒吃��？”奶奶拿起糖果，說，“這顆糖果看上去很好吃呢！”
“我知道很好吃！只是我吃了，別人就沒得吃了！”大家一起說。
“哦，你們都是好孩子！”美狐奶奶把大家摟在懷里說，“本來，奶奶想用一顆糖果來試探你們的忍耐力和謙讓的精神，然后從你們中間選出一個人來，把家里的鑰匙交給他。因為過幾天我要到山那邊的女兒家住一段時間，讓他來幫我管理這個家。呵呵，現(xiàn)在不用了，鑰匙給你們每人一把，大家一起幫我管理吧！”說著，奶奶把一把把閃光的大鑰匙分別掛到小浣熊、小野兔和小野豬的胸前。
“奶奶放心吧！”大家異口同聲地回答。
這是多么大的信任啊，這可是大家都沒想到的！
一顆果汁夾心軟糖睡前故事2
今天，媽媽給我和妹妹各買了一包軟糖，我的是橙子味的，妹妹那包是草莓味的。
我正津津有味地吃著，沉浸在軟糖神奇的美味之中，只聽：“哥哥，給我一個�！甭劼曂�，只見妹妹睜著雙大眼睛，眨巴眨巴望著我，一雙肉嘟嘟的小手伸到我的面前，簡直是一個可憐的小乞丐。可是，妹妹不是也有一包嗎？再看地上那個空的`軟糖包裝袋，我頓時明白了，她已經(jīng)把整包都吃完了，我連一顆都還沒下肚呢，這速度，簡直了。
為了不讓妹妹打擾我，我只好給她一顆。妹妹接過糖果，頓時笑開了花。這一回，妹妹吃糖的速度可就慢多了，只見她拿著糖，大眼睛盯著糖果，好一會兒，才慢慢地放進嘴里，伸出舌頭舔了舔，然后又吐出來看了看，再放進嘴里舔一舔，再吐出來看一看，就這樣反反復復，一副好舍不得的樣子。
我敢保證，這一顆糖她能吃上大半天�？墒牵@一回，我猜錯了。當我的軟糖只剩下最后一顆的時候，“小乞丐”又伸出小手過來“乞討”了：“嗚嗚嗚，糖果不見了，好哥哥，再給我一顆�！卑�，怎么回事，為什么這么快？我也只有最后一顆了。我猶豫了，看著妹妹淚眼汪汪的樣子，我心軟了，給你給你，誰叫我是你哥哥呢！
得了糖的妹妹像尋得寶貝一樣，快活地跑開了。過了一會兒，我看到妹妹那紅紅的毛衣上粘著一顆黃黃的什么東西，跑近一看，呀，是我的橙子味的軟糖，再加上她手里拿著舔的一顆，兩顆都是我的，可現(xiàn)在都成了她的，我一顆都沒有。我大叫起來：“把軟糖還給我！”妹妹一聽，馬上把手里的那顆糖果吞進肚子，逗得媽媽哈哈大笑。
一顆果汁夾心軟糖睡前故事3
我去陳老師家上作文課。
上課了，陳老師端著一盤玉米軟糖走。我很納悶：的作文課品糖課了嗎？百思不解，但一擁而上，每人搶了。正當要撕開包裝紙時，被陳老師攔住了，她說："先觀察再吃也不遲呀！"我咽了口口水，忍住了饞蟲。
我拿起糖，它的包裝是長方形的塑料包裝紙，長約6厘米，寬約2。5厘米。兩條寬邊被壓成了鋸齒形，很容易就可以撕開了。玉米軟糖躺在里面，玉米娃娃躺在透明睡袋里。包裝袋正面的.左邊畫著兩根成熟的玉米，身上裹著綠油油的葉子，像穿了綠色風衣。右邊印著"玉米軟糖"四個紅紅的大字，它的下面玉米軟糖的拼音字母。上面印著京源和馬大姐，這商標。我把糖翻了，反面和正面的圖案，小了點。翻開夾層，最顯眼藍白相間的QS質(zhì)量安全標志，說明可以放心食用。在它的旁邊，小得看的白字，我睜大眼睛，湊近了看。上面寫著它品名：玉米軟糖；配料：白砂糖，卡拉膠。標準代號等等。
終于，陳老師說："同學們，可以吃了！"迫待地把包裝紙撕開，玉米娃娃就跑了。它比我剛才的更清晰了。軟糖上面布滿了格子。做使得軟糖更像玉米了。上面還撒了些白色粉末，我想是白砂糖吧。我咬了一點，很香，不甜。我又咬了一大口，越嚼越香，越嚼越甜。我還覺得不過癮，就把剩下的全塞進嘴里了......
糖咽下肚后，嘴里還留著玉米香，真是回味無窮�。�
一顆果汁夾心軟糖睡前故事4
有兩根勢不兩立的棒棒糖，小彩和凍凍，他們倆一吵架，聲音就像是五雷轟頂一樣。
有一天，小彩和凍凍正在吵架�！澳阍趺椿厥聝�，這么點小事都不懂！”“你還說我，你不是也一樣！”……突然，老板點頭哈腰地迎來了一位客人，客人挑來挑去，把軟糖小彩和凍凍挑走了。
他們被買走了之后，分別裝在了兩個柜子里。小彩被關(guān)起來之后，很想回到糖果鋪去，柜子里可真黑��！凍凍也一樣。他們倆很無聊，總想和對方吵一架，如果時間倒流，他們一定會好好相處的！
凍凍想了一個辦法，他靠著柜子磨擦身上的糖果紙，磨掉了之后，又把他出的汗水，也就是糖果水在糖紙上寫字，干了字就成型了。可是，怎么給小彩呢？在下午的時候，風從柜子的縫里鉆了進去，凍凍沒有了糖紙，不禁打了個寒戰(zhàn)。突然他想到了一個辦法，可以讓風來幫忙啊，于是他就問風能不能幫他，風兒很同情他，欣然答應(yīng)了。風又從縫里鉆過去，把信帶給了小彩，小彩看到信上這樣寫：小彩我們和好吧，我可是用我的“保護膜”給你寫的`信哦，希望你能答應(yīng)我。小彩本來不想答應(yīng)他，但他用保護膜寫的字，現(xiàn)在肯定很冷吧？這讓小彩很過意不去，于是她也用自己的糖紙和糖水寫了一封信，請風兒送了過去。
凍凍看到了信之后，激動地不得了！終于有一天，主人把他們拿了出來，看到發(fā)霉了的兩塊軟糖，“唉，都忘了吃了，真浪費。”說完，把他們?nèi)拥搅死啊蓧K軟糖已經(jīng)老了，沒了保護膜，他們會老得很快，他們后悔了，以前為什么要浪費時間在吵架上，不過還好，他們和好了。
兩位老人互相看了看，閉上了眼，都流下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼淚。
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