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有關(guān)讀書的名言匯編88條
滴水日久，會把堅硬的石板穿透，讀書經(jīng)年，能將高深的學(xué)問攻破。 ——佚名下面是小編精心整理的讀書的名言88條,歡迎閱讀與收藏。
1、任何東西都沒有像大膽的幻想那樣能促進未來的創(chuàng)立。今天的空想，就是明天的現(xiàn)實。
2、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。
3、讀書鉆入品意妙，創(chuàng)作跳出立意新。
4、知識在讀書中來，成果在實踐中出。
5、在事實之中讀書，在求是之中實踐。
6、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！Ｄ�
7、窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光明惰寸功�！跑鼹Q
8、為了精通自己的專業(yè)，必須瀏覽各種書籍。在我們廣泛瀏覽的時候，應(yīng)該自備—套讀書索引，這樣，在需要的時候，我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料�！芊�
9、涉獵各方面的知識，可以提供開闊的思路，如多看看小說，有空去逛逛動物園也會有好處，可以幫助提高想象力�！窭�
10、沒有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書，我也愛想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長了見識，也就多懂了一點道理，而不是簡單地罵一句："胡說八道！"——王蒙
11、在閱讀方面，智力的標志乃是按照不同書籍的價值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書，關(guān)鍵不在于讀了多少本，而在于你理解了多少本。幾個知心朋友勝過一個個泛泛之交。因此，你不因為讀了一部鴻篇巨著要比讀一張報紙花費更多的時間和精力而不耐煩。——莫蒂默·阿德勒
12、我確實不能像著作家那樣引經(jīng)據(jù)典，我認為，在經(jīng)驗的指導(dǎo)下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動來爭光，卻拿別人的勞動給自己裝點門面，甚至不許我憑自己的勞動來爭光。他們瞧不起我這個發(fā)明者，而他們自己無所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著作，難道不該受到更大的譴責嗎？——達·芬奇
13、大抵觀書先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示�！祆�
14、有的人讀書，讀了一年兩年，覺得讀得很少，恨不得一口氣把書吞下去，這是不行的。——夏承燾
15、我初讀此書，翻閱第一回覺得沒味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺得漸入佳境，后來竟至不能釋手�！熳郧�
16、既認得了字，不過揀那些正經(jīng)書看也罷了。最怕見些雜書，移了性情。——曹雪芹
17、索物于夜室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于典�！醴�
18、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮�！抖Y記》
19、知識是取之不盡的財富，實踐是用之不竭的 寶庫。
20、讀書不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因為通過倒逆讀書的方法，從一開始就可以得知其中心內(nèi)容，進而溯本查源，加深我們對問題的理解能力。反復(fù)運用順讀和逆讀的方法，就會使學(xué)習(xí)效果倍增�！２⒅匮�
21、現(xiàn)在許多地方"讀書無用論"又在抬頭，如果聽之任之，后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識，而讀書又是取得知識的重要途徑。不讀書，窮則更窮，愚則更愚……不讀書，沒文化是無法在經(jīng)濟競爭中取勝的，不讀書者很快就要受到缺乏知識的懲罰�！噦ブ�
22、讀書之法，看、讀、寫、作四者每日不可缺一。譬之富家居積：看書則在外貿(mào)易，獲利三位者也；讀書則在家慎守，不輕花費者也。譬之兵家戰(zhàn)爭，看書則攻城略地，開拓土宇者也；讀書則深溝堅壘，得地能守者也�？磿c子夏之"日知所亡"相近，讀書與"無忘所能"相近，二者不可偏廢�！鴩�
23、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書不但一次精讀，還要反復(fù)讀。有些書跳著讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫文章時就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書，對胃口的，自然就精讀了。自然，有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時也會精讀下去。精讀、泛讀之外，我認為還有一種讀法，不叫讀，叫看書，大多數(shù)是指閑書。這是坐車、乘船、入廁，或入寢看的書，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時還翻翻醫(yī)學(xué)常識的書�！捛�
24、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
25、在人生的征途中，要分清正確的與似是而非的界限。
26、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
27、好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人，生意人：創(chuàng)造錢；商人：有所為，有所不為。企業(yè)家：為社會承擔責任。企業(yè)家應(yīng)該為社會創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神�！R云
28、志當高遠腳踏實地�！獥钭佑�
29、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳�！鳎┨埔�
30、讀書足以怡情，足以長才�！ㄓ┡喔�
31、其交也以道，以接也以禮。
32、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。 作者：（清）章學(xué)誠
33、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
34、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。 作者：培根
35、令伯支離晚讀書，豈知詞賦稱相如�！冻臧ダ芍杏[拙卷后見寄》唐·盧綸
36、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識。—— [英]赫爾岑
37、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……
38、買書如山倒，讀書如抽絲。
39、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
40、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。——朱熹
41、一曰無書，百事荒蕪。一一陳壽
42、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當?shù)偷臏蚀_水平上，非�？煽康剡M行工作。 —— 馮 · 諾伊曼
43、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。
44、我們可以由讀書而搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開�！ǜ凰沟拢�
45、不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學(xué)習(xí)。
46、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好�！躺�
47、知識就是力量，力量就是知識。
48、不學(xué)無術(shù)的人的想象力不過只有翅膀沒有腳。
49、提防那只念一本書的人�！�
50、富蘭克林讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
51、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
52、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
53、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣�！�
54、只要在我國存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治
55、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
56、心向著前進的方向，全世辦界會給你讓路。
57、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。——米娜
58、多讀好書，收益良多：凈化心靈，提高素養(yǎng)；陶冶情操，豐富情趣；開拓視野，廣交善緣——世界讀書日來臨，愿你多讀好書，享受閱讀的快樂，過著幸福美好的生活！
59、有人讀書為了消磨時光，有人讀書為了蕩氣回腸，有人讀書為了黃金萬兩，有人讀書為了滴滴嬌娘，有人讀書為了救死扶傷，有人讀書為了事業(yè)輝煌，我們讀書是為了家國兩旺。世界讀書日，傳遞正能量！
60、學(xué)醫(yī)總須多讀書，多看各家書籍，自然腹中淵博，胸有準繩。——張畹香《張畹香醫(yī)案卷上》
61、讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
62、讀書是提高自己綜合素質(zhì)的一個永恒不變的主旋律。
63、教育的目的應(yīng)當是向人傳送生命的氣息。
64、使你百尺竿頭更進一步。作者：舒曼
65、要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。作者：法奇
66、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。出處：《神童詩勸學(xué)》
67、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
68、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
69、討論使人機智，作文使人準確。 ——培根
70、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。作者：艾迪生
71、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。出處：對聯(lián)集錦
72、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間比如一條大河，要靠很多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
73、不讀書最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒條道。作者：無名氏 出處：中呂朝天子志感
74、書到用時方恨少，平時依舊不讀書。
75、有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。
76、讀書，不在于你能夠讀多少本，而是在于多少本能夠直透你心底�！倌⒌吕� Mortimer J· Adler
77、時間只是我垂釣的溪。我喝溪水，喝水時我看到它那沙底，它多么淺啊。它那淺淺的流水逝去了，可是永恒留了下來。
78、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
79、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ�。――陳善
80、讀書讓我們插上夢想的翅膀，飛向遠方。
81、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！祆洌ù笾亳R）
82、欲高家世須為善；要好兒孫必念書。
83、書潛移默化人們的心田，詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價廉物美，不啻我們呼吸的氛圍�！澙�
84、糧食補身體，書籍富厚伶俐。
85、讀活書、活讀書、讀書活�！豆羧ら_辟新詩歌的路》
86、相識一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。
87、念書貴能疑，疑乃可以啟信。念書在有漸，漸乃克底有成。
88、念書使人明智，讀詩使人靈秀。
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