2023年讀書(shū)的名言集錦78句
讀書(shū)不妨逆讀,譬如,我們讀世界史,第一遍從頭讀,第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法,從一開(kāi)始就可以得知其中心內(nèi)容,進(jìn)而溯本查源,加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增!2⒅匮畔旅媸切【帪榇蠹彝扑]的讀書(shū)的名言78句,歡迎參考。
1、讀書(shū)在古為今用,實(shí)踐在立異標(biāo)新。
2、不學(xué)習(xí)的人,像不長(zhǎng)谷物的荒地—— 印度
3、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
4、讀書(shū)得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內(nèi)存,要不然遲早會(huì)死機(jī)你的心情一定要好,想得到的不一定是你最需要。認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)睡覺(jué)。即使有些憂傷,也要把它藏好,F(xiàn)在還不是深秋,你的收獲還沒(méi)到。
5、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母,實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
6、學(xué)習(xí)是知識(shí)之本,知識(shí)是智慧之源。
7、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū):"毋卷腦(書(shū)腦),勿折角,勿以爪侵字,勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
8、書(shū)籍中有些并非為讀者能有所收獲而寫(xiě)的,而是作者想夸耀自己的才學(xué)而寫(xiě)的。
9、學(xué)者要收拾精神并歸一路;如修德而留意于事功名譽(yù),必?zé)o實(shí)詣;讀書(shū)而寄興于吟詠風(fēng)雅,定不深心。善讀書(shū)者,要讀到手舞足蹈處,方不落筌蹄;善觀物者,要觀到心融神洽時(shí),方不泥跡象。——洪應(yīng)明
10、讀書(shū)曉窗,丹砂研松間之露,誦經(jīng)午案,寶磐宣竹下之風(fēng)。——洪應(yīng)明《菜根譚》
11、讀書(shū)愈多,閱歷愈深,愈以為自己無(wú)知無(wú)識(shí)。讀書(shū)愈少,閱歷愈淺,愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識(shí)多寡淺深,須觀察他的言行動(dòng)作!拦
12、吾生平讀書(shū)絕少,無(wú)論中外文學(xué),都是這樣。因?yàn)椴话⑹篮,所以也不趕看時(shí)行所尚的書(shū)。但是,有時(shí)偶得一好書(shū),或發(fā)現(xiàn)一作者,則歡喜無(wú)量,再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應(yīng)如此,必須得力于一家,不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏,就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應(yīng)取其性情相近者而精讀之,才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸,自然也可有成就!终Z(yǔ)堂
13、人之歲月精神有限,誦說(shuō)中度一日,便習(xí)行中錯(cuò)一日;紙墨上多一分,便身世上少一分!佋
14、凡書(shū)理有未貫者,則日夜追思,恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載,殊覺(jué)此道精微。思貫專(zhuān)一,不容淺嘗者問(wèn)津;學(xué)貴沉潛,不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān),其操術(shù)不可不工,其處心不可不慈,其讀書(shū)明理不至于豁然大悟不止。——程國(guó)彭
15、過(guò)多地閱讀平庸無(wú)奇的圖書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)只有那些為之傾倒的書(shū),才值得你一讀。
16、書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系;書(shū)籍記述了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬(wàn)態(tài);書(shū)籍指引我們渡過(guò)難關(guān);書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆!s翰·盧保克
17、在我來(lái)說(shuō),書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年,解除我的孤寂!商
18、寒窗孤坐凍生瓶,尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙,夢(mèng)吞三畫(huà)舊通靈。
19、學(xué)習(xí)前人是方法,創(chuàng)新自我是目的。
20、讀重要書(shū)籍時(shí),至少讀三遍,第一遍盡作藝術(shù)享受;第二遍大拆卸,像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣,仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽,求得一個(gè)技術(shù)的完整印象!蹉胧
21、學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的三條辦法是:一是通讀,一本一本,一篇一篇,依次閱讀,從首頁(yè)讀到末頁(yè),一字不漏;二是重點(diǎn)讀,反復(fù)讀,這主要是讀對(duì)研究歷史有直接指導(dǎo)意義的著作;三是做讀書(shū)筆記,把書(shū)中的精華摘錄下來(lái),為我所用!宀
22、我在青年時(shí)代,我的讀書(shū)方法使我在某種程度上落后于別人,因?yàn)槲铱吹臅?shū)比我的同志少。他們看書(shū)浮皮潦草,但是浮皮潦草的看書(shū),也許精彩的東西消化不了,看過(guò)的東西很快會(huì)忘記。至于我看書(shū)的辦法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著歲月的推移,我的庫(kù)存要比我的同志豐富得多!刃
23、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
24、持一本好書(shū),如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門(mén)。
25、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受,要有審美感,對(duì)他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
26、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。
27、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛。
28、讀一書(shū),專(zhuān)取一個(gè)注意點(diǎn);讀第二遍,另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法,其實(shí)亦是最好的方法。
29、一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!V語(yǔ)
30、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
31、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新土壤。 ——[美]杜威
32、孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種,時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍,頗回故人車(chē)。歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如!
33、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。 作者:列寧
34、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
35、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,便待何時(shí)?—— 梁實(shí)秋
36、讀書(shū)過(guò)程中,隨時(shí)保持"批判性思維"。讓自己的思路活躍起來(lái),把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等
37、讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。——(英國(guó))培根
38、弗學(xué)何以行?弗思何以得?
39、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺便全無(wú)用處!绹(guó))富蘭克林
40、有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。
41、讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)。
42、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
43、咱們能夠由讀書(shū)搜集知識(shí),但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開(kāi)!凰沟
44、在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書(shū),在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
45、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
46、精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。
47、苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于聰明者是財(cái)富,對(duì)于愚者是深淵!_茜
48、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
49、我沒(méi)有成功,是因?yàn)槲沂〉貌粔颉?/p>
50、書(shū),要算要人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
51、青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠;快樂(lè)讀書(shū),那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧,讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
52、因?yàn)樽x書(shū),生命才春意盎然。
53、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識(shí)就是力量",孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",講的都是這個(gè)道理。
54、我喜歡讀書(shū),喜歡認(rèn)識(shí)人,了解人。多讀書(shū),多認(rèn)識(shí)人,多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變得善良些、純潔些,或者對(duì)別人有用些。作者:巴金
55、讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣!獝(ài)迪生
56、優(yōu)秀的文學(xué)作品,其詩(shī)意絕不是在表面的詞句里,所有的真正的詩(shī)意是在深處!纷雍
57、讀書(shū),給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白,給有些人是填補(bǔ)了精神的空白,心靈的空白。——楊志軍
58、我們都倡導(dǎo)天性,率真的閱讀與成長(zhǎng)。
59、圖畫(huà)書(shū)是有愛(ài)的書(shū),有豐富的愛(ài)的書(shū)。
60、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道
61、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。作者:孟德斯鳩
62、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者:李若禪
63、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)。作者:朱熹
64、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
65、書(shū)籍是豈立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。
66、好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。
67、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
68、諺日:積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身。使之易習(xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識(shí)人之多,見(jiàn)事之廣,而不肯讀書(shū),是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。作者:顏之推
69、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華。——貝爾納
70、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活——陳鶴琴
71、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的,而是為了打開(kāi)智慧大門(mén)。
72、要想成績(jī)好,書(shū)籍不可少!髡撸簞⒚麚P(yáng)
73、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益,而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
74、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下倉(cāng)皇,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
75、誰(shuí)把空隙當(dāng)成幸福的花朵,那么比及功效時(shí)節(jié),他只能望著空枝感嘆。
76、念書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用!π
77、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹巍抖鼓顣(shū)示子聿》
78、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)常識(shí)大亨。——魏明倫
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