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經(jīng)典的勵志故事(精選20個)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家肯定對故事都很熟悉吧,故事是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。以下是小編精心整理的經(jīng)典的勵志故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
經(jīng)典的勵志故事 1
有個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中;氐郊抑,母親好奇地問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示:這是一個聰明的`孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。
經(jīng)典的勵志故事 2
張海迪,1955年9月出生于濟南一個知識分子家庭。她擁有一個幸福童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去,似小燕子般到處飛翔?上В谋奶鴷r光是那樣短暫。1960年一個明朗早晨,玩具室里剛上完一節(jié)“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺,張海迪也喪失了關(guān)于腿記憶。
張海迪當(dāng)年不知道自己患是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。五年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑張海迪,只能整天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校,終于有一天,張海迪按捺不住心中渴望,對媽媽說:“媽媽,我要上學(xué)!”不過因為自己生活不能自理,所有學(xué)校都不接收。
病魔是無情,每當(dāng)病痛折磨她時,堅強張海迪沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散注意力,她就猛揪自己頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。逐步地,她揪下來頭發(fā),都能編成一條辮子了!
對張海迪來說,家是一所特殊學(xué)校。在這個特殊學(xué)校里,聰明、好學(xué)張海迪學(xué)拼音,學(xué)查字典,學(xué)一個又一個生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體抄書,學(xué)完了一本又一本小學(xué)課本,沒有人催問,沒有人檢查督促,更沒有考試和考試中競爭,全靠著自學(xué)。努力是加倍,成功喜悅也是加倍。于是,她學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活意志,還有思維水平,便隨著知識一起增長起來了。通過非同尋常努力,她還練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
1970年4月,張海迪跟著帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)父母,來到?jīng)]有電燈和自來水、生活也十分艱苦農(nóng)村生活。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師,就主動到學(xué)校教唱歌,課余還協(xié)助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來痛苦,張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛念頭。她用自己零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動物心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)點兒,在自己身上練針體會針感。
起初,她在白菜疙瘩上、在蘿卜上扎。在白菜疙瘩上進了幾天以后,就在她自己身上進針,她覺得醫(yī)生就是要這樣,首先要自己感覺。曾有人問她,海迪是不是你腿沒有知覺,你胸以下沒有知覺,你在自己身上扎針不痛苦啊?她說:“恰恰相反,我最開始針灸時候,是扎自己最疼地方,比如臉上穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣感覺,我要知道。”功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次。
經(jīng)典的勵志故事 3
匡衡是西漢年間有名的大學(xué)問家,少年的家里很窮,愛好學(xué)習(xí)的他沒有蠟燭來讓他學(xué)習(xí),那種沒有電的年代,沒有蠟燭,太陽下山了什么都干不了啊,但是匡衡還是很聰明的,偷偷地在墻上挖了一個小洞。
估計那時候年輕的匡衡也沒有想過這到底是算偷還是算借,總之匡衡是有光了,可以開開心心的讀書了,不過想來那個洞也不大,要是很大豈不是一下就被鄰居發(fā)現(xiàn)了?
當(dāng)時匡衡有一個同鄉(xiāng)叫做文不識的,雖然名字取得好像很沒有文化,但是其實他的家里有著很多的'書。
于是匡衡就找上他,希望可以成為他們家的傭人,可以不要錢,只希望能夠讀他們家的藏書,文不識對于匡衡這么愛好學(xué)習(xí)非常震驚,就答應(yīng)了他,因此匡衡得以博覽群書,成為了一個大學(xué)問家。
經(jīng)典的勵志故事 4
古時候,有一位的清官,名叫蘇章。他為官清正、公私分明,從來不因個人利益而冤枉好人、放過壞人。有一年,蘇章被派到冀州做官,他上任不久就遇到了一個棘手的案件。蘇章發(fā)現(xiàn)有幾個賬本記得含混不清,十分可疑,就派人去調(diào)查。調(diào)查結(jié)果是清河太守既私自拿國家的錢又接受別人送的錢,貪污受賄數(shù)額巨大。蘇章非常生氣,決心馬上將這個膽大妄為的清河太守逮捕,可是當(dāng)他看到清河太守的名字時,不由得呆住了。原來這個清河太守是他年輕時要好的朋友,當(dāng)時,兩人總是一桌吃、一床睡,形影不離,感情很好。當(dāng)年的好朋友,竟會做出這樣的事情,蘇章非常痛心,同時,也十分為難,不知道怎樣處理這件案子,是否把老朋友送上法庭?那位清河太守知道自己的事情已經(jīng)暴露,天天提心吊膽。他聽說查辦自己案件的人是自己的老朋友蘇章,心想:我和蘇章是的朋友,他一定會幫助我的。但是又想到蘇章為官公正,不能確保他一定會幫助自己。這時,蘇章請他去赴宴。蘇章一見老友,十分熱情,兩個人飲酒、聊天,回憶往事。蘇章絕口不提案子的事,不停地給老友夾菜,氣氛很是融洽。這時候,清河太守心里的一塊石頭終于落了地,他不禁得意地說道:“蘇兄呀,我的.案子落到你的手上真是上天照顧我!”聽了這話,蘇章推開碗筷,一臉認(rèn)真地說:“今晚我請你喝酒,是因為你我之間的情誼;明天升堂審案是公事,我會公事公辦。公是公,私是私,絕對不能混淆!”第二天,蘇章開堂審案,果然公事公辦,按照國法將清河太守治罪。
小朋友,蘇章公私分明,一心維護國家利益的精神,到今天仍具有重要的意義。他時時提醒著我們要秉公辦事,等我們長大了,無論做什么工作,都要認(rèn)真公正。
經(jīng)典的勵志故事 5
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的'人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。
后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
經(jīng)典的勵志故事 6
古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時候,和幾個朋友一齊住在一間僅有七八平方米的小屋里。盡管生活十分不便,可是他一天到晚總是樂呵呵的。
有人問他:“那么多人擠在一齊,連轉(zhuǎn)個身都困難,有什么可樂的?”
蘇格拉底說“朋友們在一塊兒,隨時都能夠交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒嗎?”
過了一段時間,朋友們一個個相繼成家了,先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個人,可是他每一天仍然很快活。
“我有很多書。∫槐緯褪且粋教師。和這么多教師在一齊,時時刻刻都能夠向它們請教,這怎能不令人高興呢?”
幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進一棟大樓里。這棟大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上頭老是往下頭潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西,那人見他還是一副自得其樂的樣貌,好奇地問:“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”
“是!你不明白住一樓有多少妙處!比如,進門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的力氣;朋友來訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問。異常讓我滿意的是,能夠在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒,種一畦一畦的菜,這些樂趣啊,數(shù)之不盡。 碧K格拉底情不自禁地說。
過了一年,蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友,這位朋友家有一個偏癱的`老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層,可是他每一天仍是快歡樂樂的。
那人又故意問他:“先生,住七樓是不是也有許多好處?”
蘇格拉底說:“是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每一天上下幾次,就是很好的鍛煉機會,有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒有人在頂干擾,白天黑夜都十分安靜。”
之后,那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖,問道:“你的教師總是那么快歡樂樂,可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好。
柏拉圖說:“決定一個人心境的,不在乎環(huán)境,而在于心境。”
經(jīng)典的勵志故事 7
東漢時候,有個人名叫孫敬,是知名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的`頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
經(jīng)典的勵志故事 8
“物競天擇、適者生存”,曾是我人生的座右銘,我曾經(jīng)認(rèn)為強大的人生就是超越所有對手,為此,作為學(xué)生的我夜以繼日地學(xué)習(xí),時刻準(zhǔn)備接受成績的挑戰(zhàn)。
然而,現(xiàn)實是殘酷的,上高中之后,我由原來的名列前茅漸漸落后,最后感覺要“泯然眾人矣”。名次的變化也讓我的心情起伏不定,情緒的變化甚至影響到我的身體,有一次考試,同學(xué)翻閱試卷的聲音讓我害怕到出了一身冷汗,接下來內(nèi)心發(fā)慌,心跳得不能自已,后來失眠成為常事、心情一點一點低落……我不得不承認(rèn),在物競天擇面前,我被遺棄了。
媽媽帶我咨詢了許多醫(yī)生,最后把我從西北帶到了西南重慶,找到了馮大榮老師,但我內(nèi)心依然抗拒:“我落后已經(jīng)是事實了,難道老師能幫我打敗對手?”
“你不需要打敗對手,你只需要做好自己的事情!”第一次咨詢時馮老師平靜地對我說!澳汶y道想讓我掩耳盜鈴、閉目塞聰,最后成為井底之蛙嗎?”我大聲反駁他。
老師停頓片刻,繼續(xù)平靜地說:“試想一下,如果一棵樹本身并不粗壯,它僅僅憑著決心并踮起樹根同其他樹木說:‘我一定要比你們長得高從而享受更多的'陽光和雨露!’結(jié)果會是怎樣呢?它或因拔苗助長而很快枯萎,或因為本身缺乏厚重很快被風(fēng)霜雨雪折斷。
“人也是一樣,通過競爭可能得到自己想要的位置,但如果沒有承載這個位置的心理,失去這個位置只是時間而已。在象牙塔里,如果某位同學(xué)沒有科學(xué)研究的興趣,雖然他考試名列前茅,他終究是一部應(yīng)試的機器;在仕途上,一個人如果沒有寬廣的胸懷,往往就會采取手段,結(jié)果很容易遭到報復(fù)……‘仁不能守之;雖得之,必失之!誀幉荒塬@得真正的成功!崩蠋煈┣械卣f。
老師的話醍醐灌頂,與其他老師咨詢方法不同的是,馮老師每次咨詢后都會給我布置不同的修心練習(xí),在老師的指導(dǎo)下,我開始了禪坐與凈化,在覺醒意識的映照下,內(nèi)心爭的沖動像火山口的巖漿一樣噴發(fā)出來,爭的沖動開始一點一點地被化解。
我的內(nèi)心逐漸變得平靜,但內(nèi)心始終有一個疑問,弱肉強食的規(guī)律面前,難道我們就應(yīng)該束手就擒嗎?針對我的疑惑,老師再次教我“致知格物”,他說:“如果一棵植物能恬淡地吸收陽光和水,自然地進行光合作用,它一定枝繁葉茂,它就是‘栽者培之’,自然能得到上天的垂愛!同樣,如果一個人把全部的精力集中在學(xué)習(xí)或者工作上,他內(nèi)心雖然沒有想到競爭,他是不爭而爭,也是最好的競爭,自然他最容易成功!
在老師的引領(lǐng)下,我逐漸參悟了成長的道理,此時,我理解的強大的人生就是恬淡無為。看到我的進步,老師在為我高興的同時,又引導(dǎo)我進行新的探索。
“水才是最高的境界,‘水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道!绻芟袼粯,不僅不爭還能善利萬物,在大家都厭惡的地方還能出污泥而不染,這才是近乎道。”“一個人無論身處何地,都能潔身自好、無怨無悔并且能不斷地播撒愛,這才是最強大的人生!蔽以俅蚊托眩瓉碚嬲\與善良才是最高的境界!在老師的指導(dǎo)下,我開始宣誓“我愛我自己”,因為一個愛自己的人才能愛別人。同時,老師教我觀心,留意內(nèi)心一思一念的善惡,并把善用在生活中。
三個月后,懷揣著敬畏與感激之情,離開這個不足百平方米的心理中心,就在這個小小的中心,馮老師循循善誘讓無數(shù)人做回了最好的自己。那年的九月我被華東一所重點大學(xué)錄取。
如今的我不求聲名遠(yuǎn)揚,只求上善若水,用我的所學(xué)來服務(wù)這個社會。
經(jīng)典的勵志故事 9
西漢初年有一個叫季布的人,他特別講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到。當(dāng)時還流傳著一句諺語:“得黃金百,不如得季布一諾(得到一百兩黃金,也不如得到季布的一個)”。
后來,劉邦打敗項羽當(dāng)上了皇帝,開始搜捕項羽的部下。季布曾經(jīng)是項羽的得力干將。所以劉邦下令,只要誰能將季布送到官府,就賞賜他一千兩黃金。但是,季布重信義,深得人心。人們寧愿冒著被誅滅三族的危險為他提供藏身之所,也不愿意為賞賜的`一千兩黃金而出賣他。
有個姓周的人得到了這個消息,秘密地將季布送到魯?shù)匾粦粜罩斓娜思。朱家很欣賞季布對朋友的信義,盡力將季布保護起來。不僅如此,他還專程到洛陽去找汝陰侯夏侯嬰,請他解救季布。
夏侯嬰從小與劉邦很親近,后來為劉邦建立漢王朝立下了汗馬功勞。他也很欣賞季布的信義,在劉邦面前為季布說情,終于使劉邦赦免了季布。不久,劉邦還任命他做了河?xùn)|太守。
經(jīng)典的勵志故事 10
北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。
宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他“同進士出身”。晏殊當(dāng)職時,正值天下太平。于是,京城的`大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。
有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選!
晏殊謝恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。
經(jīng)典的勵志故事 11
歐陽修是唐宋八大文學(xué)家之一?墒牵跉W陽修他少年時代,他的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的。
在歐陽修四歲失去父親,全家就只靠他母親一個人來維持生活。母親不愿歐陽修失學(xué),于是,自己當(dāng)了教師。家里貧窮,買不起文具,歐陽修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過的足跡,認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是,她就讓歐陽修到沙灘上搬些沙來。她在家里選了一個光線比較好的地方,挖成深坑,然后,把沙倒下去鋪平。這樣,小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時候,他的母親折斷一根荻草,在沙面上畫出一個生字,等歐陽修他學(xué)會了,便用手把沙子弄平,再寫一個。歐陽修也利用這個地方來做練習(xí)。
母子兩人,一教一學(xué),教的認(rèn)真,學(xué)的起勁。后來,歐陽修在文學(xué)上的`許多成就,就是因為有這個小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)典的勵志故事 12
司馬光從小就和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí),司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的.嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈。司馬光努力改掉“記憶差”這個壞毛病,每當(dāng)先生講完課,其他人勉強背下來,就扔下書本去玩了;而司馬光則關(guān)上門窗,聚精會神的高聲朗讀,讀了一遍又一遍,直到自己背的滾瓜爛熟。自己檢查一遍,合上書背得一字不錯,并且很流利,才肯合上書本,休息一小會。
司馬光從小到老這一生,一直堅持學(xué)習(xí),做官之后,并沒有放棄學(xué)習(xí),而是更加刻苦地學(xué)習(xí)。終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
經(jīng)典的勵志故事 13
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地掙扎,尾巴斷了,小壁虎得以逃命。
一位農(nóng)夫見了,對小壁虎說:“你這可憐的小東西,剛斷了尾巴,是不是很痛啊!”
小壁虎含淚點了點頭。
“來,我給你包扎上,這草藥是止痛的!鞭r(nóng)夫拿出一包草藥說。
“不,我很感謝這疼痛,因為是痛讓我知道自己還活著,而且,你包扎了我的傷口,它怎么能夠長出新的尾巴來呢?”說完,小壁虎帶著鉆心的`疼痛爬走了。
【大道理】痛苦帶給人們的不一定是負(fù)面效應(yīng),有時痛苦也孕育著希望,能夠感覺到痛苦,就說明還有知覺,還有活下去的希望,這個時候,能夠痛苦豈不是一件很令人開心的事情?
經(jīng)典的勵志故事 14
正值趕考時節(jié),有一位秀才欲赴省城大考,偏偏妻子,隨時可能臨盆。留她一人在家中也不能安心,遂帶著妻子同行,希望能一起到省城之后才生產(chǎn)。一路旅途勞頓,也不知是否動了胎氣;還是孩子急著想早一刻出來。妻子竟在半途肚子痛了起來,眼看就要生產(chǎn)了。
沿途住家稀少,勉強前行了一段路,才找到一處人家,秀才急忙上前敲門。這戶人家以打鐵為業(yè),剛巧鐵匠的老婆也正要生產(chǎn)。算來也是秀才的運氣好,現(xiàn)成的接生婆正好順道幫妻子接生。
過不多時,秀才的妻子和鐵匠的老婆安然產(chǎn)下兩個兒子,母子俱皆平安。兩個男嬰算來竟是同年同日且同一時辰生下的。
16年后,秀才的兒子長大了,也繼承父業(yè),考上了秀才。老秀才大喜之余,想起鐵匠的兒子與自己的'秀才兒子的生辰八字相同,想來此時必定也是個秀才了。回想當(dāng)年收容妻子臨盆之恩,秀才便即備了四色禮物,專程趕往鐵匠家中,欲向他道賀兒子高中之喜。
等到了鐵匠家中,只見老鐵匠坐在門口吸著旱煙,屋內(nèi)一個年輕后生,精赤上身正忙著打鐵。秀才將禮物呈上,并問老鐵匠的兒子哪里去了。
老鐵匠指了指門內(nèi),說道:“喏,不就在那兒。哪里也沒去!”
秀才詫異道:“是他,這可奇怪了。按命理說來,你兒子和我兒子生辰時刻相同,八字也一樣,理應(yīng)此際也該是個秀才方是,怎么會--”
鐵匠大笑:“什么秀才,這小子從小跟著我打鐵,大字也識不得一個,拿什么去考秀才。
老秀才至此方才大悟,生辰命理做不得準(zhǔn),處于不同環(huán)境的際遇,自然也大不相同矣。這一則故事,提供給我們一個很好的思考方向,決定我們一生成就的重要因素,不是一般所謂的命運,而是每個人身處的環(huán)境。
命運的形成多半由于習(xí)慣的累積,而習(xí)慣則是持續(xù)的同一行為所養(yǎng)成的;行為是思想衍生的結(jié)果。所以,命運是可以改變的,此刻所面臨的命運結(jié)局,是過去的思想模式造成的。
經(jīng)典的勵志故事 15
呂蒙是三國時期東吳的名將。他出身貧寒,所以他讀書不多,懂得的知識很少。有一次,吳王孫權(quán)勸他多讀些書,說讀書對治軍有很大的益處。呂蒙就決定下一番苦功夫,不辜負(fù)吳王的期望。從那以后,呂蒙不管軍務(wù)如何繁忙,每天都要抽出一些時間讀書,漸漸地,學(xué)問大有長進。一天,東吳大都督魯肅跟呂蒙談起了軍事。呂蒙提出的見解非常深刻而精辟。魯肅聽后,覺得他跟自己以往印象中重武輕文的呂蒙大不相同,就大為贊賞。呂蒙開玩笑地說:“咱們?nèi)詹灰,你?dāng)然要刮目相看(擦亮眼睛看人,即另眼相看了)了呀!”
呂蒙的先天條件并不好,但他具有不斷進取的精神,所以終達(dá)到智勇兼全。對青少年來說,為了今后堂堂正正地做人,能夠適應(yīng)社會的.需要和滿足自己的生存需要,必須從現(xiàn)在開始,抓緊寶貴的學(xué)習(xí)時間和機會,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,培養(yǎng)競爭意識,樹立憂患意識。
經(jīng)典的勵志故事 16
在南開大學(xué)常見到一位中等個頭的“大胡子”,他走路步伐穩(wěn)重,穿著簡潔又不失學(xué)者風(fēng)范,神情中透出濃濃的文化神韻,人們送給他一個雅號“美髯公”。在百度上隨便一搜,就能跳出幾十個頭銜,他不僅是該校歷史系的教授,還是當(dāng)代著名的學(xué)者、書法家。之所以能從一個農(nóng)村娃逆襲成才,和他年幼時的好學(xué)和愛讀書是分不開的。
在河南鶴壁,有一個叫朱村的村莊。雖人口眾多,但那么多人“拾柴”并未將這里燒成“富庶之地”。相反,改革開放這么多年,這里貧困依舊、落后依舊。他就出生在這里。
小時候,由于家里人口多,微薄的收入難以糊口。父親在生產(chǎn)隊掙工分兒累出了一身疾病,一邊靠藥物維持身體,一邊繼續(xù)勞作。因為家里生活條件不好,兄妹四個常常饑一頓飽一頓。想起這段艱苦的歲月,他會不自覺地落淚。
作為窮人的孩子,他并未人窮志短,因為他相信老師的話:知識就是力量,知識改變命運。他勤奮讀書,成了老師眼里學(xué)習(xí)最刻苦、成績最優(yōu)異的學(xué)生。在刻苦學(xué)習(xí)之余,他利用業(yè)余時間,閱讀大量的文學(xué)作品和歷史書籍。談起魯迅、老舍、冰心等作家,他如數(shù)家珍;講到歷史上的“陳勝吳廣起義”“商鞅變法”“玄武門之變”等故事,他滔滔不絕……年齡不大,涉獵的文史內(nèi)容之廣,連老師都感到驚訝。
雖然他愛讀書,可是家里窮,根本買不起書。他讀的書全靠借。借同學(xué)的,借老師的,借朋友的,能借的他都借。
他對書的渴望就像高爾基所說的,像饑餓的人撲在面包上。有時,他跟母親到別人家串門,他不像別的孩子那樣對好吃的好玩的感興趣,而是尋找各種書籍。村里人都知道,他是一個愛讀書的孩子。
有一次,他父親的一位朋友來訪,聽了他的事跡很感動,當(dāng)即就表示愿意把家里珍藏的上千本書無償借給他閱讀。這讓他非常高興,緊緊抱住那位叔叔不肯松開。第二天,他早早起床,走了二十里路,來到縣城,按照那天留下的'地址找上了門。當(dāng)父親的朋友打開門,看到這個孩子風(fēng)塵仆仆又滿懷期待地站在門口,一時愣住了。他沒想到,這個沒怎么到過縣城的孩子這么快就按照地址找來了,走了二十里路,就為了借書。
就這樣,他終于有足夠的書讀了。父親朋友的藏書在當(dāng)時算比較豐富的,很長一段時間內(nèi),他沉寂在《紅樓夢》《聊齋志異》《水滸傳》《上下五千年》等名著里。
有書陪伴的日子,他是何其富足和快樂。早晨星光未退雄雞未鳴時,他便起床讀書了;夜里,整個村莊都在夜色中安靜入眠了,他還在油燈下,在文字的世界里流連。他曾在酷暑中汗流浹背,也曾在寒冬里忍受著刺骨的冰冷,但惡劣的生活條件奈何不了他讀書的熱情,年少的他,一有時間就讀書,沉醉其中。
數(shù)年后,他考上了大學(xué),后來獲得了南開大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位,并成了南開大學(xué)歷史學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;谀晟贂r期的好學(xué)精神,他終于實現(xiàn)了人生的逆襲。他就是朱彥民。
經(jīng)典的勵志故事 17
老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達(dá)七十歲。但要活那么長的壽命,它在40歲時,必須做出艱難而重要的決定!當(dāng)老鷹活到40歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛。它的.翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長得又濃又厚,使飛翔變得十分吃力!它此時只有兩種選擇:等死或歷經(jīng)一個萬分痛苦的更新過程—150天漫長的蛻變。它必須盡全力飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不能飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜地等候新的喙長出來。
然后,它要再用新長出的喙,把指甲一個一個的拔掉。當(dāng)新的指甲長出來后,它會再把羽毛一根一根的拔掉。經(jīng)歷漫長的五個月以后,新的羽毛長出來了。老鷹又開始飛翔了。重新獲得了再活30年的生命!
在我們的生命中,有時候我們也必須做出困難的決定,開始一個更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣,舊的束縛拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛。只要我們愿意放下舊的包袱,愿意學(xué)習(xí)新的事物,我們才有機會能發(fā)揮我們的潛能,開創(chuàng)另一個嶄新的未來。
我們需要的是:自我改變的勇氣和再生的決心!改變是痛苦的,但改變是必須的。當(dāng)我們通過改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。
是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上!
經(jīng)典的勵志故事 18
每個人都擁有夢想,因為它是我們前進的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實現(xiàn)理想,理想就成幻想。
理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標(biāo),也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有激勵;一切激勵都是盲目的.,除非有知識;一切知識都是徒然的,除非有夢想。因為有夢想,所以我們才能不斷前進。
我們在為夢想而奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然,總會有那么些許例外,并不是每一個努力的人都能實現(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好,但是要盡自己的努力,不留下遺憾便足夠,我們已經(jīng)盡自己的所能。折斷翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
其實理想也是的一個賭注,就好比一個深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個人都需要理想,不管這個理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實現(xiàn)夢想的路途上,請帶上理想,因為理想有支撐人實現(xiàn)夢想的力量!
經(jīng)典的勵志故事 19
一日,夜深人靜,鎖叫醒了鑰匙并埋怨道:“我每天辛辛苦苦為主人看守家門,而主人喜歡的卻是你,總把你帶在身邊,真羨慕你啊!”
而鑰匙也不滿地說:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸!我每天跟著主人,日曬雨淋的,多辛苦啊!我更羨慕的是你!”
一次,鑰匙也想過一過安逸的生活,于是把自己藏了起來。主人出門后回家,不見了鑰匙,氣急之下把鎖給砸了,并順手扔進了垃圾堆里。
進屋后,主人找到了鑰匙,氣憤地說:“鎖也砸了,現(xiàn)在留著你還有什么用呢?”說完,把鑰匙也扔進了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的鎖和鑰匙,不由感嘆起來:“今天我們落得如此可悲的.下場,都是因為過去,我們沒有看到對方的價值與付出,而是這山望著那山高,彼此斤斤計較,相互妒忌和猜疑!”
——很多時候,人與人之間的關(guān)系都是相互的,互相扯皮、爭斗,只能是兩敗俱傷,唯有互相配合、相互欣賞、相互團結(jié)、相互支持、相互信任、相互珍惜,方能合作共贏。
經(jīng)典的勵志故事 20
有一個人,他生前善良且熱心助人,所以死后升上天堂,做了天使。他當(dāng)了天使后,仍時常到凡間幫助人,希望感受到幸福的味道。
一日,他遇見一個農(nóng)夫,農(nóng)夫的樣子非?鄲,他向天使訴說:“我家的水牛剛死了,沒它幫忙犁田,那我怎能下田耕種呢?”于是天使賜他一頭健壯的水牛,農(nóng)夫很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日,他遇見一個男人,男人非常沮喪,他向天使訴說:“我的錢被騙光了,沒盤纏回鄉(xiāng)!庇谑翘焓菇o他銀兩做路費,男人很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日,他遇見一個詩人,詩人年青、英俊、有才華且富有,妻子貌美而溫柔,但他卻過得不快活。天使問他:“你為什么不快樂呢?我能幫你嗎?”詩人對天使說:“我什么都有,只欠一樣?xùn)|西,你能夠給我嗎?”天使回答說:“可以,你要什么我都可以給你!痹娙酥敝钡赝焓拐f:“我要的是幸福!边@下子把天使難住了,天使想了想,說:“我明白了!比缓蟀言娙怂鶕碛械亩寄米。天使拿走詩人的`才華,毀去他的容貌,奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后,便離去了。
一個月后,天使再回到詩人的身邊,他那時餓得半死,衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把他的一切還給他。然后,又離去了。
半個月后,天使再去看看詩人。這次,詩人摟著妻子,不停地向天使道謝。因為,他得到幸福了。
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