- 相關(guān)推薦
勵(lì)志故事演講比賽稿
勵(lì)志故事演講比賽稿1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)
年輕是奮力披荊斬棘的船，豪情萬(wàn)丈、灑脫自如，而學(xué)習(xí)則是推動(dòng)船只前進(jìn)的動(dòng)力。作為年輕一代的我們，應(yīng)該緊緊抓住時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“廣泛博學(xué)并且志向堅(jiān)定，勤于反思和深入探究，其中包含了仁德之道�！苯裉斓奈覀円�(jǐn)記這句話，釋放青春的翅膀，用辛勤的勞動(dòng)鋪就通向成功的道路。也許我們?cè)谄鹋芫�上已經(jīng)輸?shù)袅吮荣悾珱Q不能再讓自己在終點(diǎn)線上失利。后天的努力可以填補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有燦爛的人生。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)�；A(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛結(jié)束，這是最容易松懈的`時(shí)刻，我們必須抓住這段稍縱即逝的時(shí)間，好好把握，牢牢抓住知識(shí)這一閃光的寶石。市級(jí)統(tǒng)考即將來(lái)臨，作為一名高三學(xué)子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生不斷擠取海綿水分的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征中不畏艱難、不怕勞累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的日子里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在市級(jí)統(tǒng)考中取得全面豐收的成果，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！用熱情擁抱未來(lái)，用青春書寫人生，用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
謝謝大家！
勵(lì)志故事演講比賽稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：很簡(jiǎn)單“我就過(guò)去，弟—子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)”唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是。山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去：
有一個(gè)小男孩在他父親的果園里幫忙看守果樹。每天早上，他都會(huì)用手輕輕地?fù)u晃每棵果樹，讓果實(shí)更加飽滿健康。然而，每次晚上，風(fēng)總是吹得果樹搖搖欲墜，讓小男孩感到很生氣和無(wú)奈。他忍不住哭了起來(lái)。父親走過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦∧泻⒌念^說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以找到辦法來(lái)保護(hù)果樹�！�
小男孩坐在木桶邊，眼淚被擦干了。他思考著，經(jīng)過(guò)一番思索后，突然想到了一個(gè)解決辦法。于是，他開(kāi)始挑著一桶又一桶的清水，倒進(jìn)那些空空的橡木桶里。完成任務(wù)后，小男孩心中忐忑不安地回到家里準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩匆匆地爬起來(lái)。他急忙跑到放桶的地方一看，發(fā)現(xiàn)那些橡木桶一個(gè)一個(gè)整齊地排列著，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒，也沒(méi)有一個(gè)歪斜。小男孩開(kāi)心地笑了，他向父親說(shuō)：“如果要讓木桶不被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H微笑著贊許了他。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的.家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，只有通過(guò)適應(yīng)環(huán)境，人們才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目標(biāo)。如果我們無(wú)法改變環(huán)境，那就應(yīng)該改變自己。只有通過(guò)認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和不足，而不是一味地埋怨環(huán)境不利，我們才能希望真正改變自己的處境。堅(jiān)持依靠改變環(huán)境來(lái)改變命運(yùn)，是徒勞無(wú)益的。
盡管我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們卻能改變自己。讓我們運(yùn)用愛(ài)心和智慧積極應(yīng)對(duì)各種環(huán)境。
勵(lì)志故事演講比賽稿3
當(dāng)看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎?如果有，那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生?一本書上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢(mèng)想�？墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。
可請(qǐng)大家記住一句真理吧：青春，是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
積極向上的演講稿5篇演講稿有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)�！币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路�！彼援�(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的'傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，
卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚�！边@句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì)說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開(kāi)月見(jiàn)明”了�？墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難，認(rèn)清自我的重要性嗎?
記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@便是信念的力量。
但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
【勵(lì)志故事演講比賽稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志故事廣播稿10-20
故事只是故事的勵(lì)志故事10-17
勵(lì)志演講比賽主持稿05-24
勵(lì)志故事小故事07-30
勵(lì)志故事大魚的故事10-11
洗碗的故事勵(lì)志故事10-21
經(jīng)典勵(lì)志故事01-05
經(jīng)典勵(lì)志故事11-29
勵(lì)志故事12-30
經(jīng)典的勵(lì)志故事10-11