關(guān)于勵(lì)志的哲理故事

　　水有3種狀態(tài)，人生也有3種狀態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的人生勵(lì)志的哲理故事，歡迎參考！

　　一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居的一個(gè)農(nóng)民那兒購(gòu)買黃油。有一天，他覺(jué)得本應(yīng)是三磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)。于是他開(kāi)始定期地稱一稱黃油，發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢。

　　他特別生氣，便開(kāi)始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)事情就鬧到了法官那里。

　　“您家里沒(méi)有天平嗎？”法官問(wèn)農(nóng)民。

　　“有哇，法官先生，我有一架天平�！鞭r(nóng)民回答說(shuō)。

　　“有很準(zhǔn)的砝碼嗎？”

　　沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼。”“沒(méi)有砝碼，那你怎么稱黃油呢？”

　　“這好辦”，農(nóng)民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這買黃油的這段時(shí)間里，我也一直買他的面包。我總是要同樣的重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，那就不是我的過(guò)錯(cuò)，而是他的過(guò)錯(cuò)了�！�

　　于是，法官判定農(nóng)民無(wú)罪，而面包師不得不承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

　　學(xué)生要畢業(yè)了，最后一堂課，教授把他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。

　　教授取出一個(gè)玻璃容器，往容器里注入了一些清水，說(shuō)：這是常態(tài)下的水，如果把它倒進(jìn)一條小溪里，它能流入大河，然后和許多水一道奔流著涌進(jìn)大海。教授把盛水的容器放進(jìn)一旁的冰柜說(shuō)：現(xiàn)在我們將它制冷。過(guò)了一會(huì)兒，容器端出來(lái)了，容器里的水凝成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說(shuō)：0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態(tài)，但水成了冰，它就不能流動(dòng)了，諸如極地的一些冰，它們呆在那里幾千年幾萬(wàn)年了，幾公里外的地方它們都去不成，更別說(shuō)流進(jìn)大河，流向大海了。它們的全部世界就是它們立足的那丁點(diǎn)兒地方。

　　現(xiàn)在，我們來(lái)看水的第3種狀態(tài)。教授邊說(shuō)邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上，過(guò)了一會(huì)兒，冰漸漸融化了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷蒸氣，在實(shí)驗(yàn)室里靜靜彌漫著。沒(méi)多久，容器里的水蒸發(fā)干了，教授關(guān)掉酒精爐說(shuō)：水到哪里去了？它們蒸發(fā)到空氣里，流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的遼闊無(wú)垠的天空里去了。。

　　教授瞅一眼學(xué)生說(shuō)：水有3種狀態(tài)，人生也有3種狀態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活的溫度保持在0℃以下，那么這個(gè)人的狀態(tài)就是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下面的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的態(tài)度是熾熱的100℃，那么它就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。

【勵(lì)志的哲理故事】相關(guān)文章：

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事10-12

勵(lì)志故事：堅(jiān)持的哲理11-26

有哲理的勵(lì)志故事11-01

經(jīng)典勵(lì)志的哲理小故事08-19

富含哲理的勵(lì)志故事12-19

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事05-31

經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事15篇01-05

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事15篇08-16

勵(lì)志哲理故事15篇08-17

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事(15篇)08-21