《咬人的夏天》的讀后感（精選10篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《咬人的夏天》的讀后感，歡迎大家分享。
《咬人的夏天》的讀后感 篇1
我讀了《咬人的夏天》這本書，里面的內(nèi)容豐富多彩，這些曾經(jīng)深深感動過少年兒童的作品，將使我們終身難忘，終生受惠。在今天這個(gè)傳媒多元的時(shí)代，我們特別需要多多閱讀常新港的書，讓我們在書中學(xué)到不少的知識，從而可以找到成長的力量，同樣也讓人銘心刻骨。
書中談了，我沒有感到自己行為的卑劣，只想到腳下的這片草，能讓孤獨(dú)的叔叔取暖，度過寒冷的冬天。那孩子終于忍不住，向我大聲叫起來：“你……你再往前割，越過這個(gè)界線，我就用一根火柴，把這片草燒個(gè)精光！讓你一根草也撈不到。不信，你試試看。你聽見沒有？”
我聲音不大，冷冷地回答他：“誰割的就是誰的！”
不對！你知道嗎？我把收麥子的活，都留給了家里人，天沒亮就跑來割這片草，到底遇上你……你這個(gè)大駱駝！”
我沒理他，壓住了心里的火，他畢竟還是個(gè)半大孩子，但他說起話來倒也盛氣凌人。
太陽升起來時(shí)，我和他結(jié)束了分割這片草地的戰(zhàn)斗。我占了草地的三分之二，剩下是他的。他那片草里，還有難割的“鋸齒草”。釤刀和小鐮刀割出的小路一樣的地界，七扭八彎地把草地分成了兩塊。
我和他交臂而過時(shí)，我看見了一雙充滿敵意的眼睛。
天熱起來。露水慢慢蒸發(fā)，草變得干燥了，蚊子也少了。我感到悶熱，便脫去了襯衣，露出一身強(qiáng)健的肌肉。也許是為了炫耀自己，當(dāng)一只蚊子落在胸脯上時(shí)，我很響地拍死了它。從這個(gè)故事情節(jié)里讓我明白小孩是一個(gè)怎樣的小孩，后我跟他分手后，再次來這里時(shí)，很想再次碰上他。這一系列內(nèi)心和行動的描寫，非常耐人尋味。
《咬人的夏天》的讀后感 篇2
這是我讀的常新港小說里的第一本，里面講了許許多多的男生和女生。很奇怪，每講一個(gè)人，我都覺得他（她）的個(gè)性與我有幾分相似。令我感興趣的不止是刻畫的栩栩如生的人物，還有那似曾相識，又有幾分陌生的卷首語：
在通往荒原深處的雪地上，
有一行歪斜的小腳印。
那是我和你童年的足跡。
歲月的冷風(fēng)，把你的臉和耳朵凍紅了，也凍傷了我的手和腳。
我和你的心是暖的。
因?yàn)�，我和你跟所有的孩子一樣，在那樣的冬天，面對鵝毛一樣的雪我們都會固執(zhí)的佇立在冬日的荒原上―等樹發(fā)芽。
除了卷首語，我最關(guān)注的還有一個(gè)故事，叫《藍(lán)雪黑鳥》。藍(lán)色的雪，黑色的鳥，本身就是真的有的，為什么這個(gè)老師還要批評呢？但是為什么當(dāng)“我“寫完《麻雀是怎么變黑的》時(shí)候，老師卻很高興呢?
閱讀就在一系列的問號中結(jié)束了……
《咬人的夏天》的讀后感 篇3
讀完這本書，被一個(gè)個(gè)父子情深故事感動的我，最感興趣的卻是一個(gè)犯下錯誤的父親，被兒子糾正后改過自新的故事。
在“兒子，父親，守林人”故事中，這對父子是獵人，每天都上山打獵。這一次，父親心情不好，一直在前面跑，兒子在后面追。他們來到了守林人的家，守林人和兒子是好朋友，他們聊起天來。就在這時(shí)，父親把守林人墻上的狐貍皮扯了下來，掩藏在自己衣服里面，逃之夭夭了。兒子發(fā)現(xiàn)了父親的犯罪行為，追上他后，讓他把狐貍皮換給守林人，父親不舍得，在兒子多次說明下，父親覺得很慚愧，扇了自己兩巴掌，兒子哭著原諒了父親，兩人和好了。
這故事里的兩個(gè)人，有著完全不同的性格。兒子正大光明，光明磊落；父親陰險(xiǎn)狡詐，黑暗小人�？芍^君子坦蕩蕩，小人常戚戚。這個(gè)形容一點(diǎn)也不夸張。不管是大人還是小孩，這和年齡沒有任何關(guān)系，只要他做出來了這種事情，就可以劃分成小人。
幸好，父親有一個(gè)自己最相信的老師——他的兒子。兒子并沒有被父親帶壞，并沒有學(xué)著父親去偷東西，而是揭穿他，訂正他，讓他意識到自己的錯誤，改過自新。多么正義的行為啊，這值得我們所有人去學(xué)習(xí)。如果把它的性質(zhì)擴(kuò)大，那么這種行為就又升了一級：敢于向強(qiáng)大勢力產(chǎn)生質(zhì)疑，敢于揭穿強(qiáng)大勢力的錯誤，而不是阿諛奉承，拍馬屁。
人不能撒謊，如果撒了謊，也是紙包不住火，早晚會被發(fā)現(xiàn)，而且會被別人厭惡。記住，不管是與自己有血緣關(guān)系的，還是街上的行人，不管多么親的人，都會嗤之以鼻。
《咬人的夏天》的讀后感 篇4
在暑假的時(shí)候，我讀了一系列老師推薦的書，老師推薦的，不用說都是比較好的書啦，于是我翻開了其中的一本，叫《咬人的夏天》的一本。
這本書我花了差不多4個(gè)小時(shí)看完的，這是一種一本書中有許許多多個(gè)故事的那種書，其中我最喜歡的一個(gè)故事就是一篇和書名同名的文章。這篇文章講的是一個(gè)叫雷方的小男孩，他覺得他媽媽太煩了，總是莫名其妙的說“天啊！”他還不喜歡他爸爸，他爸爸很少關(guān)心他，每次和他講話都是拿著個(gè)掃把，因?yàn)橹挥性诮逃?xùn)他的時(shí)候才會和他說話。有一次他爸爸買回來一只懷了小羊羔的母羊回來，等生下來了小羊后他爸爸叫他去放羊，結(jié)果有一次他很晚才回來，被田野里的蚊子在臉上叮了許許多多的包，后來他回到家后睡著了，感覺有羊在舔他的臉，可是那其實(shí)是他爸爸媽媽在給他搽藥呢。這就是童年的回憶。
這本書就是講童年的回憶的，童年，有苦澀的，有甜美的.，有痛苦的……
《咬人的夏天》的讀后感 篇5
在這幾天時(shí)間里，我讀完了咬人的夏天這本書。此書同樣也是講關(guān)于生活的事，在上小學(xué)時(shí)，有很多學(xué)生為了博取老師的喜愛，而主動幫老師做事，就例如“化妝的冬天”這個(gè)故事中的人物，劉俊峰。一次主人公的班級去挖校門口的臭水溝。主人公挖了許久，快要挖出來了，劉俊峰一下子就把那塊兒臭石頭搬了出來。而在寒假時(shí)，劉俊峰本來給老師的假期計(jì)劃中有刨井臺上的冰這一項(xiàng)，結(jié)果他卻裝作感冒逃避任務(wù)。而主人公其他的兩個(gè)伙伴也好不到哪去，看起來誠實(shí)可靠的張勝利，其實(shí)鬼點(diǎn)子多得很。在學(xué)校說話非常斯文的陸小潔卻是臟話連篇的人。他們都是正宗的兩面派之人。
在我們的生活中也有許些為了討好別人，而恭維奉承，這些人真是隨處可見。每當(dāng)我們做錯了事，到事情發(fā)生后才意識到它的嚴(yán)重性實(shí)，那時(shí)已經(jīng)來不及了，從這本書中的一個(gè)故事“火”，從結(jié)局時(shí)也可以看出劉樹后悔莫及的情感，在他放火燒李麥芽家的麥秸垛時(shí)，根本沒有想到人家辛辛苦苦背回來的麥秸被燒掉時(shí)那惋惜的情感，而最后他意識到的時(shí)候早已經(jīng)過去了。
生活就是這樣，有些人既真實(shí)的如假包換，也虛偽的不堪入目，不可信也得信，生活就是如此矛盾。
《咬人的夏天》的讀后感 篇6
在通向荒原深處的雪地上，
有一行歪斜的小腳印。
那是我和你童年的足跡。
歲月的冷風(fēng)，把你的臉和耳朵凍紅了，也凍傷了我的手和腳。
我和你的心是暖的。
因?yàn)�，我和你跟所有的孩子一樣，在那樣的冬天，面對鵝毛一樣的雪，我們都會固執(zhí)地佇立在冬日的荒原上——
等樹發(fā)芽。
——常新港
我覺得這本書非常有意思，大概是因?yàn)樗v的是童年。每個(gè)人的童年是不同的，但在童年的生活里，也有性格不同的父母陪伴著自己。
在《兒子·父親·守林人》這個(gè)故事里，我覺得這里面的父親，根本就不配當(dāng)一個(gè)父親。雖然他是愛著兒子的，但是也應(yīng)該自己做兒子的榜樣。到最后說，“我”的父親偷了守林人的狐貍皮，難道他不知道這樣會教壞兒子的嗎？不過他兒子很好，知道這樣做不對，他就跑回去告訴了守林人，他兒子也告訴了守林人原因。幸虧守林人心腸很好，說送給“我”父親了，不然不知道“我父親會怎么樣。我們千萬不能向這個(gè)父親學(xué)習(xí)。
《咬人的夏天》的讀后感 篇7
讀了《咬人的夏天》這本讓我頭疼的書啊~我根本就讀不出來，常新港的其他書，都讓我有明確的思路，而這本書……唉。
就說說，這本書里我唯一能理解的便是《冬天里的故事》與《火》這兩個(gè)故事�！抖斓墓适隆分v訴了王飛與小木匠比賽抓鳥，但是第二天，小木匠的抓鳥籠壞了，他拿給他的爸爸，他的爸爸認(rèn)為是王飛的爸爸干的，于是發(fā)生了許多故事。
《冬天的故事》告訴我們，不要用其他人的名義（或者是東西）去做事一些事，不然的話會損壞別人的名譽(yù)。
《火》這個(gè)故事是說，老師要同學(xué)們寫作文，但是除了語文課代表，其他人都沒寫，還一起抗議，這讓老師非常糾結(jié)，老師找到了女生代表的媽媽，讓女生代表李麥芽寫檢討。然后再讓男生代表劉樹再班上寫檢討，他寫了三次才通過，后來其他人還叫李麥芽“叛徒”李麥芽再私下抽了劉樹，后來劉樹把李麥芽家的稻草給點(diǎn)燃了，劉樹的父親，親自把稻草被到了李麥芽家，但不讓劉樹把稻草被進(jìn)去，等劉樹背出了一座“小山”了以后，他的父親把他背的給燒了……
這篇故事告訴我們了，做任何事情都有代價(jià)。
《咬人的夏天》的讀后感 篇8
咬人的夏天我很快就讀完了，這本書中的咬人的夏天講的是一個(gè)孩子的爸爸買回來了一只羊，然后這只羊生下了四個(gè)羊羔。等吧羊羔生下來之后，爸爸就讓孩子去放羊，但是爸爸并不喜歡兒子，兒子也不喜歡爸爸。所以兒子每回放羊都是讓羊在一邊吃，自己就到一邊玩去了。所以每回兒子帶著羊回家的時(shí)候。爸爸的手后面總是握著一個(gè)掃帚。兒子一回來，只要一看羊。如果羊不好就打他。如果羊很開心，就放他一馬。
可是有一天，兒子繼續(xù)放羊，他把羊帶到了一個(gè)草地上。自己就走了，等到晚上回來的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)怎么羊不吃草了，而且在那痛苦的呻吟。羊羔們不吃草，他們只會喝母親的奶，這個(gè)時(shí)候母羊已經(jīng)餓得不行了。兒子才知道，這里的草羊是不會去吃的。兒子趕緊把羊遷到其他的草地上，母羊才開始吃草，雖然這里的草非常的嫩，但是這里也有很多蚊子，這里的蚊子，就連蝗蟲都吃不完。把兒子的臉上叮了好幾個(gè)疤，這個(gè)時(shí)候正好是夏天，所以兒子穿了一件短褲和一個(gè)短袖的上衣就出來了，直到晚上。兒子回去的時(shí)候。媽媽看見兒子的臉頓時(shí)驚訝起來，問兒子怎么回事。兒子卻說：“告訴爸爸，羊今天吃飽了�！闭f完就上了床睡起覺了。不過他做了一個(gè)夢，一個(gè)很奇怪的夢。在夢中他還看見母羊在舔他。可是他怎么也沒想到那是爸爸媽媽再給他搽藥水。
《咬人的夏天》的讀后感 篇9
這個(gè)書名使我感到很吃驚，但是讀完過后卻有很多的感觸。讓我很自然的明白了些什么。
有些時(shí)候我們是不是覺得那些六七歲的小孩很討厭，并且十分煩人。因?yàn)榭匆娝麄冏鍪裁�，都會覺得很幼稚，覺得一點(diǎn)也沒有新意，甚至覺得不應(yīng)該浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間去看他們。但是，當(dāng)你們仔細(xì)去展望這張充滿稚氣的臉的時(shí)候，你會想起什么，然后會一陣鼻酸。為什么會這樣呢？書上給我們了這么一個(gè)解釋：
這就是曾經(jīng)的我們。因?yàn)槲覀冊?jīng)也是這樣的，看到他們我們就像是看到了回憶，看到了自己以前的模樣，所以我們會一陣鼻酸。但是回到現(xiàn)實(shí)中來，我們看到那稚氣的、傻傻的面龐，我們又會有想與他們較勁的那股勁。但是我們就一定是正確的么，當(dāng)我們看到他們在努力追趕我們的時(shí)候，我們又在想些什么呢？是的，我們的心被他們?nèi)诨恕?/p>
再去看看那些光芒四射的大人。我們都會認(rèn)為他們是鐵心鋼腸，但是這又代表著什么呢？代表著他們很強(qiáng)大？并不是這樣。他們只是表面上的光芒四射，其實(shí)內(nèi)心也一樣的軟弱，甚至連我們的心理承受力都不如。
為什么這么說呢？你看看那些大人，沒事就是用命令的口氣對著我們說話，在他們面前，我們幾乎沒有發(fā)言權(quán)，所以，我們在他們眼里是卑微的。這種情況，就像我們看待那些六七歲的小孩子一樣。但是，那些大人回味那么小小的一件事情而心軟。在那些時(shí)候，他們和我們是平等的。
千萬要記住，人人都是平等的，每個(gè)人都有一顆溫?zé)岫譁嘏男摹?/p>
《咬人的夏天》的讀后感 篇10
《咬人的夏天》給我了許多感悟，做人的道理，處事的態(tài)度......
比如“白山林”這個(gè)故事，說的是一對父子，家里貧困，聽說，有人打到了一只狐貍，買了不菲的價(jià)錢，他們抱著試一試的心態(tài)，花光了家中所有的積蓄，借來了一把槍來到了森林里，但直到天黑才打到一只非常丑陋的兔子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，他們心里十分害怕，點(diǎn)點(diǎn)燈光給予了他們的希望，父子倆朝著燈光走去，發(fā)現(xiàn)了一位守林人，守林人好心地個(gè)給父子倆指路，并將他們留宿。一早起來，守林人出去打獵了， 當(dāng)他們準(zhǔn)備繼續(xù)打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)椅子上多了張精美的狐貍皮，父親起了霸為己有的念頭，看守林人要回來了，一把抓起狐貍皮，藏其棉衣下，叫兒子趕快走，走在后面的兒子發(fā)現(xiàn)了沒藏緊的狐貍皮，告訴了守林人，并和守林人說明了家里的貧困，守林人將狐皮送給了父子倆。從這個(gè)故事中，我們明白了以誠信為本，不能像父親那樣不經(jīng)過他人的同意，擅自拿別人的東西，像守林人一樣寬容大度，心胸能容納天下之物。
《咬人的夏天》給我許多感悟，希望大家能讀一讀這本書。
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