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          《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感

          時(shí)間:2023-01-21 10:10:34 讀后感 我要投稿

          《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感(通用13篇)

            當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感(通用13篇)

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感1

            今天,媽媽給我講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛(ài)你》。聽(tīng)媽媽講過(guò)后不過(guò)癮,于是自已捧著書(shū)又多看了幾遍,因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)故事了。《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話書(shū)。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài),因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng),跳的沒(méi)有媽媽高,力氣沒(méi)有媽媽大……我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的。我就像那只小兔子,我很愛(ài)我的親人,而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。爸爸很忙,但只要有空,就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà),陪著我玩;媽媽給我洗衣服、做飯,晚上我蹬被子的時(shí)候媽媽就起來(lái)給我蓋被子……她是最愛(ài)我、最了解我的人!我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們,他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí),我像只膽小的兔子,老師不僅教我知識(shí),還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我,給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài),使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生,回報(bào)大家給我的愛(ài)。

            猜猜我有多愛(ài)你,你使勁猜,能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn),無(wú)邊無(wú)際任你猜。

            在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子,一個(gè)晚上,小兔子對(duì)大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”大兔子說(shuō),猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的,說(shuō):“我愛(ài)你有這么多!”大兔也把自己的手臂舉起來(lái),說(shuō):“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多,小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子,就跳了起來(lái),跳得非常的高,邊跳邊說(shuō):“我有這么愛(ài)你!!”就這樣,大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō),做呀做,為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái),小兔子困了。說(shuō)了一句:“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)!”大兔子沒(méi)有再說(shuō),輕輕的放下小兔子,柔柔地親吻小兔子,等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō):“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)!边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。

            這是一對(duì)幸福的兔子,他們深愛(ài)對(duì)方,都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài),雖然,個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小,在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候,他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子,他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子,但是在愛(ài)的價(jià)值上,在愛(ài)實(shí)質(zhì)上,是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子,他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài),讓小兔子在愛(ài)的滿足中甜甜地入睡,在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。

            愛(ài)是無(wú)邊的,愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的,只要發(fā)自內(nèi)心的.愛(ài),都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照,爸爸媽媽和孩子的愛(ài),老師和學(xué)生的愛(ài),兄弟姊妹的愛(ài)等等,我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí),不用猜,愛(ài)就在每天的行動(dòng)中,愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中,讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí),也像小兔子一樣向自己深愛(ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。

            看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)以后,我非常地感動(dòng),也非常喜歡這本書(shū)。大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方,他們用自己的方式來(lái)表示對(duì)對(duì)方的愛(ài)。小兔子已經(jīng)很努力的來(lái)用表達(dá)方式說(shuō)自己愛(ài)大兔子有多深。就算小兔子沒(méi)大兔子手臂長(zhǎng)、跳得高,但是最后小兔子想出了愛(ài)大兔子一直到月亮,大兔子就說(shuō):“哦,這真是很遠(yuǎn)!比绻⊥米勇(tīng)見(jiàn)了的話,那小兔子一定很高興。我的爸爸媽媽給了我很多愛(ài),爸爸每天早晚都要送我上學(xué)和放學(xué),星期二和星期六,爸爸還要送我去學(xué)舞蹈。(有時(shí)候媽媽送我去。)有時(shí)候我蹬被子,媽媽都會(huì)給我蓋好,(爸爸也會(huì)給我蓋被子,不過(guò)只是少部分給我蓋被子。)媽媽還會(huì)領(lǐng)我到很多地方去玩兒。(爸爸也會(huì),不過(guò)只是幾次而已。)

            我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“愛(ài)你們比宇宙還要大,比星星還要多,比大海還要遠(yuǎn),比蜜還要甜!

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感2

            當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,或許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái),讓對(duì)方知道。在《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是個(gè)典型的例子,小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛(ài)你”,而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō):“我更愛(ài)你!”小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn):愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

            這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng),我們給孩子買(mǎi)了班主任陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節(jié)有趣曲折的童話書(shū),而對(duì)我們深有感觸的、著意強(qiáng)調(diào)的《猜猜我有多愛(ài)你》這本親情類少兒讀物一帶而過(guò)。

            我們可以理解有些事情是到了一定年紀(jì)才會(huì)懂得、明白的,做了父母的人會(huì)切實(shí)體驗(yàn)到對(duì)孩子的愛(ài)、付出,可是孩子自己未必真正理解。想想我們當(dāng)初還只是孩子的`時(shí)候也是這樣,難怪民諺曰:“要知父母恩,懷里抱兒孫”。我們?nèi)祟愓沁@樣從父母那里得到了無(wú)私的愛(ài)、奉獻(xiàn),再將愛(ài)、奉獻(xiàn)傳遞給下一代。同時(shí),也應(yīng)該回饋報(bào)答父母的不要求任何回報(bào)的偉大付出。

            愿每個(gè)人都能“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,也享受來(lái)自親人的愛(ài)、他人的友善。

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感3

            讀過(guò)這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了。

            這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親,一個(gè)孩子。晚上,小兔子該上床睡覺(jué)了,可是淘氣的它總是不甘心就這樣睡去。它緊緊地抓住媽媽的耳朵,總想找一點(diǎn)話題,和媽媽再說(shuō)會(huì)兒話。問(wèn)兔子?jì)寢專骸安虏挛矣卸鄲?ài)你?”媽媽說(shuō):“哦,我可猜不著!

            讀到這里,我輕輕地合上書(shū),會(huì)心的笑了。我的孩子,跟這個(gè)可愛(ài)的小兔子,是多么相像啊。幾乎是每天,臨睡前,躺在床上,這個(gè)討厭的`小家伙總是想方設(shè)法找話題跟我說(shuō)話:媽媽,熱,睡不著;媽媽,為什么月亮有時(shí)候是圓的,有時(shí)候又成了月牙?媽媽,我今天又被老師表?yè)P(yáng)了??盡管勞累了一天,很困了,甚至有時(shí)候在孩子跟我說(shuō)話的時(shí)候,我已經(jīng)迷迷糊糊要睡著了,但我知道,在那一刻,我的內(nèi)心里是幸福的,甜蜜的——因?yàn)槲业膬鹤釉谟眠@種方式,表達(dá)他對(duì)我的,深深的——愛(ài)。

            當(dāng)我和孩子一起讀完這個(gè)故事,我問(wèn):“你有多么愛(ài)媽媽呢?”出乎意料的是,他回答:“不知道!币婚_(kāi)始,我有些接收不了——難道我平時(shí)對(duì)孩子的愛(ài),他竟然一點(diǎn)都體會(huì)不到么?孩子接著又說(shuō):“媽媽,你每天照顧我很辛苦,我是知道的,但是我不知道該怎么說(shuō)。”我問(wèn):“那你總應(yīng)該能說(shuō)說(shuō),媽媽是怎么愛(ài)你的吧?”孩子想了想,說(shuō):“這個(gè)我知道。你的愛(ài),在每天給我準(zhǔn)備的洗臉?biāo)铮贿有,在有太陽(yáng)味道的被子里??”

            我想,這樣的回答,對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了——畢竟孩子知道了他的媽媽對(duì)她做了許多事。雖然他還不會(huì)表達(dá),但在他的心里,已經(jīng)知道了感激。

            初夏的夜晚,很涼爽。躡手躡腳地來(lái)到臥室門(mén)口,我的“小兔子”終于抵不過(guò)困意,睡著了。看著他憨憨的睡樣,我在心里說(shuō):睡吧,小兔子。媽媽愛(ài)你,比從這里到月球的距離還要遠(yuǎn),遠(yuǎn)得多??

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感4

            讀了猜猜我有多愛(ài)你,我非常的感動(dòng),這本書(shū)我愛(ài)不擇手,一有時(shí)間,就要去看看它。

            在書(shū)中,小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多,更遠(yuǎn),更深。雖然整個(gè)故事中,小兔子沒(méi)有大兔子跳得高,沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng),也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò),小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),但,它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō):我愛(ài)你!這讓我明白:我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算,而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。

            在我生活中的大兔子非常非常多,像老師,同學(xué),教官,爸爸,媽媽老師每天教給我們?cè)S多知識(shí),讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴,寫(xiě)作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)非常的快速,爸爸每天送我上學(xué),晚上,當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)放松我的心情,讓我開(kāi)懷大笑,教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,別看他非常嚴(yán)肅,但,威嚴(yán)中卻帶著疲憊,我們知道,教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的`同桌丁維,他也時(shí)我生命中的大兔子,因?yàn)樗浅S押茫?dāng)我忘帶鉛筆時(shí),他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年,雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛,但,丁維說(shuō):只要還能裝好我的書(shū)!我寧可永遠(yuǎn)背著它!在這里,我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),我要對(duì)他們說(shuō):我愛(ài)你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感5

            《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)是一本文字加彩圖的書(shū),字雖然不是很多,但是很有趣。

            它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的':要睡覺(jué)前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對(duì)他說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你。大兔子說(shuō):這我可猜不出來(lái)。這么多。小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子的手臂要長(zhǎng)很多,他張開(kāi)手臂說(shuō)道:我愛(ài)你有這么多。嗯,這真是很多,小兔子想。我的手舉的有多高我就有多愛(ài)你。小兔子說(shuō)。大兔子說(shuō):我的手舉得多高我就有多愛(ài)你。小兔子又有了個(gè)好主意,他倒立起來(lái),把腳撐在樹(shù)干上,說(shuō):我愛(ài)你一直到我的腳趾頭。大兔子把小兔子甩過(guò)自己頭頂,說(shuō):我愛(ài)你一直到你的腳趾頭。我跳得多高就有多愛(ài)你!小兔子笑著跳上跳下。我跳得多高就有多愛(ài)你。大兔子也笑著跳起來(lái),他跳的這么高,耳朵都碰到樹(shù)枝了。我愛(ài)你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。小兔子指著面前的那條河喊起來(lái)。大兔子說(shuō):我愛(ài)你,遠(yuǎn)道跨過(guò)小河,再翻過(guò)山丘。我愛(ài)你一直到月亮那里。小兔子實(shí)在太困了,說(shuō)完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說(shuō):我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。

            這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理,當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)把這種感覺(jué)描繪出來(lái)?墒,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感6

            《猜猜我有多愛(ài)你》是英國(guó)作家山姆寫(xiě)的一本充滿愛(ài)的童話故事。這本書(shū)是小時(shí)候媽媽送給我的禮物,現(xiàn)在我9歲了,重新再讀,還是那么喜歡。

            書(shū)里那只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài),因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng),跳的沒(méi)有媽媽高,力氣沒(méi)有媽媽大。

            我就象那只小栗色兔子,我很愛(ài)我的親人,而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外婆、外公一直在辛苦地照顧著我。他們不僅會(huì)做我愛(ài)吃的美味食物,還很耐心地輔導(dǎo)我的功課。爸爸雖然很忙,但只要有時(shí)間就會(huì)陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了,她是最愛(ài)我、最了解我的`人!

            我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們,他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí),我一直很膽小,不敢在課堂上舉手發(fā)言,老師不僅教我知識(shí),還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我,給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài),使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感7

            讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)后,我不禁又許多感想。講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

            小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng),可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)是值得人們珍惜的,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我,爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué),我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè),奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯,老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⒉恢>氲陌炎约簱碛械腵知識(shí)全部都傳授給我們……我很愛(ài)他們,他們也很愛(ài)我!

            雖然他們有時(shí)批評(píng)我,但是每次都是我有錯(cuò)在先。愛(ài)可不能變成溺愛(ài)哦!愛(ài)是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài),就要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心,做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子!我相信我們都是好孩子。那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們我們有多愛(ài)他們!

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感8

            每天晚飯后,媽媽都會(huì)陪我一起看看課外書(shū)。有時(shí)媽媽讀給我聽(tīng);有時(shí)我們每人讀一段;有時(shí)我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛(ài)你》,書(shū)中講了一只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài),因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng),跳的沒(méi)有媽媽高,力氣沒(méi)有媽媽大……

            我就象那只小兔子,有很多很多愛(ài)我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來(lái),總要聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音,哪怕我說(shuō)地是“再見(jiàn)”。爸爸呢,用門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)脑捳f(shuō):各爹待囡頂好來(lái)。汽車(chē)到家了,爸爸還不下車(chē),因?yàn)槲宜耍职忠恢迸阒,等我醒?lái)。媽媽自然是最愛(ài)我的`,每天變著花樣做著可口的飯菜,總說(shuō):我愛(ài)吃的就是她愛(ài)吃的。她對(duì)我的愛(ài)就像我每天吃的米飯,數(shù)都數(shù)不清。老師、同學(xué)也給了我很多的愛(ài),讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

            猜猜我有多愛(ài)你,就像沙子數(shù)也數(shù)不清……

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感9

            自從媽媽給我買(mǎi)了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū),我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà),還有生動(dòng)的故事情節(jié),也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂,舉高手,倒立腳,等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。

            她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多,付出的`更多,母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了!

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感10

            《猜猜我有多愛(ài)你》是一本溫馨的童話書(shū),故事講的是兔媽媽和一只小兔子都很愛(ài)對(duì)方,小兔子用自己的手臂、手、腳趾、腳的動(dòng)作,還有小路、小河、月亮的長(zhǎng)度找到對(duì)兔媽媽的愛(ài)。兔媽媽也用了一樣的動(dòng)作表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài),但是小兔子總是比不過(guò)媽媽的愛(ài),最后小兔子困了,媽媽輕輕地把小兔子放在一個(gè)用葉子做的床上,小兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮。”媽媽又微笑著輕輕地說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里!”

            在平常的`生活中,媽媽的愛(ài)也像小兔子?jì)寢尩膼?ài)一樣。比如:我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽耐心地給我講故事,讓我明白道理;我生病時(shí)媽媽很細(xì)心地照顧我;媽媽帶我出去玩,和小朋友們一起快樂(lè)游戲。還有好多呢!

            我也很愛(ài)我的媽媽。在星期天媽媽忙的時(shí)候,我給媽媽倒一杯水拿過(guò)去,悄悄地把客廳的桌子收拾得干干凈凈;把我的。玩具歸類收在玩具箱里;還給窗臺(tái)下的肉肉植物澆水了,肉肉植物在我的愛(ài)護(hù)下,長(zhǎng)得可好啦!媽媽也很累了,我也要愛(ài)媽媽!

            媽媽的愛(ài)總是比我的愛(ài)要多很多呢!等我慢慢長(zhǎng)大,我就會(huì)愛(ài)媽媽更多一些了!愛(ài),是看不見(jiàn)摸不著的東西,但是能感覺(jué)到她的溫暖美妙。

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感11

            今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》,我非常喜歡這個(gè)繪本故事,讀了好多遍,可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,對(duì)它說(shuō)晚安。然后,大栗色兔子躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲說(shuō):“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)!保叶紩(huì)感到心里暖暖的,好像吃了蜜糖一樣甜甜的,臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。

            小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn),可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少,不管是用手臂量,還是倒立、跳躍的方法,大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。

            大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子,就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō):“晚安,媽媽愛(ài)可樂(lè)!”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“晚安,可樂(lè)愛(ài)媽媽!”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō),但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉,可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃,而且還高興地對(duì)我說(shuō):“可樂(lè),這塊肉好吃。”讀完這個(gè)故事,我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”,爸爸媽媽愛(ài)我多一些,我以后要更加愛(ài)他們多一些,做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。

            爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,慈愛(ài)的,偉大的!他們的.愛(ài)像大海——無(wú)邊無(wú)際,他們的愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清,他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽!

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感12

            看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)我很感動(dòng),同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的愛(ài)。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng),跳的也不是很高。但它心里的愛(ài)比天高,比海深。

            愛(ài)有很多種:嚴(yán)厲的愛(ài)、溫馨的愛(ài)、快樂(lè)的愛(ài)、生活的愛(ài)……有很多不同的愛(ài)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí),嚴(yán)厲的愛(ài)正在批評(píng)著我們;當(dāng)我們生病時(shí),溫馨的'愛(ài)正關(guān)懷著我們。

            還有許多書(shū)都關(guān)于“愛(ài)”,比如《橋下一家人》、《愛(ài)心企鵝》、《愛(ài)心樹(shù)》等等……

            在生活中,含有愛(ài)。我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)爸爸媽媽。還記得有一回,我發(fā)燒了,看著父母著急的面孔,給我吃有營(yíng)養(yǎng)的,給我喝有營(yíng)養(yǎng)的,我真想一直生病。但是不行,父母會(huì)被急出病,我也會(huì)很難受。

            有一回我不想吃飯,媽媽就兇我,我只好吃飯。我吃了飯拌菜,雖然也一肚子不舒服,但覺(jué)得好吃極了!我這才知道嚴(yán)厲也是愛(ài)。

            《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感13

            《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)我看過(guò)很多次,每次看都很喜歡。

            這本書(shū)講的是小兔子臨睡前,想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的`愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開(kāi)就有多愛(ài),可大兔子的手臂比它張得更開(kāi);小兔子跳得多高就有多愛(ài),可是大兔子跳得更高;小兔子說(shuō)完我愛(ài)你一直到月亮那里就睡著了,大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō):我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。

            書(shū)中小兔子很愛(ài)大兔子,但大兔子愛(ài)小兔子更多。大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣,爸爸媽媽愛(ài)我總比我愛(ài)他們多。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的愛(ài)也會(huì)越來(lái)越多,我要像爸爸媽媽現(xiàn)在愛(ài)我一樣愛(ài)他們。

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