上下五千年高中生讀后感800字
我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風(fēng)云同聲呼喚。我思，我問：究竟會是誰推動著歷
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)！ 然而，這就是答案么？歷史，就是英雄好漢的演兵場嗎？
偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力。 是那些無名的平民，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，在虎門灣引水銷煙……是那些樸實的百姓，將心血熔煉成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。
我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
當(dāng)我翻到書卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時分. 戰(zhàn)爭開始，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動了中國社會的進步。
《上下五千年》寫到辛亥革命暫告段落，但歷史卻掀開了更為氣勢磅礴的崢嶸歲月。一個世紀(jì)以來，孫中山、毛澤東、鄧小平，三位偉人，領(lǐng)導(dǎo)中國人民描繪了宏偉雄渾、絢麗多彩的歷史畫卷；三座豐碑，顯示著古老的中華獲得了新生、變換了新貌，走向新的未來。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！苯裉欤瑑|萬中國人民，正以新的'風(fēng)貌跨入了新的世紀(jì)。全國人民豪情滿懷、信心百倍，在實現(xiàn)強國富民，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標(biāo)。這就是歷史前進的方向，這就是當(dāng)今歷史發(fā)展的動力。 作為新世紀(jì)的青年，我們決不辜負祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。 這就是歷史賦予我們的使命。讀了《上下五千年》，我們對自己肩負的責(zé)任，有了更深刻的體驗。
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