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關(guān)于文章凡卡讀后感（通用34篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的關(guān)于文章凡卡讀后感，歡迎閱讀與收藏。
文章凡卡讀后感 篇1
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過(guò)著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買(mǎi)了面包當(dāng)點(diǎn)心�？煞部兀恳豢谌馑汲圆簧�。
他多么希望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓?lè)的.。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷�？晌覀兡兀勘挥H人愛(ài)護(hù)著，我得到親人愛(ài)護(hù)實(shí)在太多太多了�？煞部�？對(duì)他來(lái)講：親人的愛(ài)護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的環(huán)境，過(guò)去的孩子都會(huì)想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
文章凡卡讀后感 篇2
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。
《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的'生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
文章凡卡讀后感 篇3
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過(guò)著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢(qián)上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)，通過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來(lái)說(shuō)。
就在今年4月20日，一場(chǎng)7。0級(jí)的地震，突如其來(lái)的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無(wú)家可歸。一方有難，八方支援，就在這時(shí)，全國(guó)各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的`孩子們天天都可以快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過(guò)幾次“手拉手活動(dòng)”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，我們還捐錢(qián)捐物，同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。
親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
文章凡卡讀后感 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，邊寫(xiě)邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。
天真無(wú)邪的凡卡認(rèn)為，他投的信爺爺會(huì)看到，但他可以完全想錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒(méi)有，郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達(dá)。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對(duì)我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué)，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，扇子在雪地里赤腳走著，沒(méi)有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國(guó)社會(huì)，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的.社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡，我們是如此的幸運(yùn)，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
文章凡卡讀后感 篇5
“親愛(ài)的自己爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)中國(guó)這兒可以回家，回到現(xiàn)在我們這個(gè)村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學(xué)生爺爺?shù)男胖袘┣笏麄儬敔敍](méi)有帶他回鄉(xiāng)時(shí)說(shuō)的話。當(dāng)我含著很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。
這篇文章描述了一個(gè)九歲的孩子范卡的困境，他從農(nóng)村來(lái)到城市當(dāng)學(xué)徒。 萬(wàn)卡，一個(gè)住在俄羅斯的窮孩子，九歲時(shí)是一個(gè)鞋匠的學(xué)徒，過(guò)著不人道的生活，經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫(xiě)信給爺爺，求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦？ 那是因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治時(shí)期最黑暗最殘酷的日子。 在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，貧窮的孩子永遠(yuǎn)得不到幸福。
九歲的時(shí)候，我們當(dāng)了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活。九歲的時(shí)候，我們背著書(shū)包愉快地上學(xué)。扇子經(jīng)常被老板打，被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨(dú)生子女，在家里，被父母當(dāng)成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母愛(ài)我們愛(ài)得太晚，哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包，連一口湯都沒(méi)喝過(guò)，而且經(jīng)常餓著肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚(yú)和肉，這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的東西。但是我們不滿意，還是讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費(fèi)食物。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們國(guó)家大都是通過(guò)金色的、幸福生活快樂(lè)的童年。這是一個(gè)多么具有鮮明的對(duì)比��！
凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的`話，又回響在我的耳邊說(shuō)：“給你跪下了，帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要開(kāi)始死了！……”這句話已經(jīng)足以可以證明，凡卡的處境是那么的危險(xiǎn)。
而我們新時(shí)代的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，相比之下，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
文章凡卡讀后感 篇6
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫(xiě)俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章，是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙模x完這篇文章，我非常可憐故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來(lái)，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的'小崽子，下面是小凡卡寫(xiě)給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢�，是�?xiě)他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活：
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃�！�
你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！
我曾想過(guò)，把我送往那個(gè)社會(huì)的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
文章凡卡讀后感 篇7
凡卡無(wú)法忍受，寫(xiě)信給爺爺，告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈沁@個(gè)小小的愿望不能實(shí)現(xiàn)而悲哀。
讀完這篇課文后，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個(gè)鞋店老板，痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì)讓我想象不到沙俄統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)是如此的黑暗。因此，每當(dāng)想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現(xiàn)有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí)，桌上只擺著兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒(méi)有做我愛(ài)吃的雞腿，一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬(wàn)哄的用盡手段，我才不情愿地坐在飯桌前，沒(méi)吃兩口，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了。現(xiàn)在想想我這樣做真是不應(yīng)該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)就是不敢奢望的最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地里辛勤勞動(dòng)，供我們吃穿，供我們上學(xué)，我還有什么資格不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
現(xiàn)在我明白我們生長(zhǎng)在農(nóng)村，是農(nóng)民的子女，要學(xué)會(huì)滿足，不應(yīng)該再隨意浪費(fèi)什么。有些時(shí)候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來(lái)填飽肚子，暖和自己。何況我們現(xiàn)在無(wú)論吃穿都是靠父母勤勞的.雙手，靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經(jīng)滿足我們了。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在每一天的幸福生活吧！
文章凡卡讀后感 篇8
今天，我讀了《凡卡》這本書(shū)，我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(zhǎng)河中�？煞部ǖ耐昴�？他父母雙亡，靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級(jí)食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的`照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有......命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國(guó)新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
文章凡卡讀后感 篇9
這篇文章的作家是俄國(guó)著名的契科夫（1860～1904），他的作品無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章，我的心再也不能平靜下來(lái)，因?yàn)樗鑼?xiě)的凡卡只有九歲就被老板折磨欺負(fù)，在寒冷的.冬天他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他不知道，他的那封信是根本寄不出去的。
他生活在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到他人的溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，那是不可能的。然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫�。他想要溫暖，可是沒(méi)有；他想要關(guān)愛(ài)可是也沒(méi)有。他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，可是......
我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我想，他以后一定會(huì)得到自己想得到的。
文章凡卡讀后感 篇10
讀了俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)《凡卡》，我感慨萬(wàn)千，為凡卡悲慘的童年生活而悲痛，為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。
凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，九歲本來(lái)是個(gè)花季年齡，是個(gè)暢快玩耍，放飛天性的年齡，但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡，受盡了非人的折磨之苦。
來(lái)到繁華的莫斯科，凡卡原想學(xué)到一技之長(zhǎng)，作個(gè)鞋匠，在社會(huì)立足，但他卻經(jīng)受了種。種折磨；遭受了種。種非人的虐待，過(guò)早地嘗到了生活本不該有的悲慘——挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺(jué)，過(guò)著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的，用它來(lái)敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀！
小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求，足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，令人同情！催人淚下！和他的童年相比，我們是多么幸福呀！在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著像“小皇帝”，“小公主”一樣的生活，從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，好像父母長(zhǎng)輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣，自私無(wú)情地當(dāng)著“吸血鬼”，貪婪地吮吸父母的心血，不知不覺(jué)地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過(guò)一回，永遠(yuǎn)都是吃香的.，喝辣的，更何況有的同學(xué)從沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的辛苦，做過(guò)多少令父母不滿，不如意的事，可他們永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞，忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事，你就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至動(dòng)拳腳，跟父母大吵大鬧一場(chǎng)，這簡(jiǎn)直是惡魔，是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時(shí)間，整天宅在家里玩手機(jī)，打游戲，用錢(qián)來(lái)買(mǎi)皮膚，買(mǎi)裝備，來(lái)武裝自己的背包。不！完全錯(cuò)了！應(yīng)該用自己的時(shí)間和精力收集知識(shí)，武裝自己的頭腦。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人翁，與凡卡相比，我們有爸爸疼、有媽媽愛(ài)，有
文章凡卡讀后感 篇11
《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹冢保福福赌甑亩唐≌f(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是��！凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活！
看看我們中國(guó)！自從１８４０年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義的侵略欺凌。１８６０年，八國(guó)聯(lián)軍造成的"圓明園的毀滅"。１９３７年，在盧溝橋發(fā)生的"七七事變"……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎？
想想，在歷史的長(zhǎng)河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮嵘�，才換來(lái)了今天我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén)，爸爸便一把叫住了我："鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？""你擦一擦不就行了嗎？"我不耐煩了。"你知道嗎？鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食，珍惜眼前的'幸福生活！"爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活！我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)！
文章凡卡讀后感 篇12
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的生活，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里，許許多多的孩子都快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，仍然十分貧窮，過(guò)著艱難困苦的生活。
比如，在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢(qián)上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有上學(xué)的希望了，就自己砍柴、賣(mài)菜、外出打工……讓自己的弟妹上學(xué)讀書(shū)，通過(guò)自己的努力圓弟妹的讀書(shū)夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的'地震來(lái)說(shuō)。
就在今年4月20日，一場(chǎng)7.0級(jí)的地震，突如其來(lái)的襲擊把四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，許多孩子無(wú)家可歸。一方有難，八方支援，就在這時(shí)，全國(guó)各地的救援工人立即趕到災(zāi)區(qū)，救出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以再建�，F(xiàn)在許許多多建筑工人都在盡力地幫助雅安人們建房子，讓千方百計(jì)讓地震中的孩子們天天都可以快快樂(lè)樂(lè)地讀書(shū)、學(xué)習(xí)和生活。
我們學(xué)校也不例外。前不久，我們學(xué)校也和災(zāi)區(qū)學(xué)校有過(guò)幾次"手拉手"的活動(dòng)，為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，我們還捐錢(qián)捐物，送去了我們的一份心意。
親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
文章凡卡讀后感 篇13
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了�！�
這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書(shū)里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢(qián)給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面啊！
長(zhǎng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài)，本因充滿幸福和快樂(lè)的童年，卻要做一個(gè)飽受折磨的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，窮人的地獄’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，受到了人民的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊社會(huì)的少年兒童也和我們一樣，不用做飽受折磨的學(xué)徒，那是多么美好的事��！
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子�。�
凡卡讀后感
學(xué)了《凡卡》這一課，我的內(nèi)心久久不能平靜，課文講述了一個(gè)九歲的孩子——凡卡三個(gè)月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒，在老板的家里受盡了折磨，在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜，拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫(xiě)信，他在信中述說(shuō)了他在老板家悲慘的命運(yùn)。
大家都知道莫斯科的冬天特別冷，凡卡還是一個(gè)九歲的孩子，他連鞋子都沒(méi)有，晚上還要給老板的.孩子搖搖籃，就算要睡覺(jué)都只能誰(shuí)在過(guò)道里。當(dāng)我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我暈倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。”我真想沖上去大喊一聲：“住手�！狈部ú粌H不能吃飽飯還要干重活，做錯(cuò)一點(diǎn)小事就會(huì)挨打。
凡卡早上只能吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。凡卡把信塞進(jìn)郵筒里，他以為爺爺收到信后一定會(huì)帶他回鄉(xiāng)下，可是他沒(méi)有寫(xiě)清地址，爺爺又怎么會(huì)收到呢？凡卡懷著希望睡著了，是的，夢(mèng)是美好的，帶他醒來(lái)時(shí)，他又會(huì)遭受怎樣的不幸呢？但愿他不要醒過(guò)來(lái)。
而我們，在家里吃著大魚(yú)大肉，還挑三揀四的，埋怨親人，凡卡只能吃一點(diǎn)面包、稀粥。我們睡在溫暖而又柔軟的小床上，凡卡卻睡在過(guò)道里。冬天，我們穿著美麗又暖和的衣服，凡卡卻穿著單薄的襯衫。和凡卡相比，我們已經(jīng)很幸運(yùn)了，我們的生活是幸福的，那還有什么理由來(lái)埋怨親人呢？
這次，學(xué)了凡卡這一課讓我明白了很多，他的命運(yùn)如此悲慘，我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，請(qǐng)你一定要好好珍惜這幸福的生活！
凡卡讀后感
一天，我像往常一樣翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，目光卻被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了，形象的描寫(xiě)把我拉到了他的世界里，讀完書(shū)后，我已經(jīng)泣不成聲，為什么呢？往下看吧！
這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，家境貧寒的凡卡萬(wàn)不得已被爺爺送到了鞋匠那里做學(xué)徒，受盡了所有的折磨、凌虐，于是他寫(xiě)信給爺爺描述他的悲慘生活，并苦苦哀求爺爺把他帶回去。我懷著無(wú)以言表的心情讀
完這篇文章時(shí)，不禁感到眼里有熱淚在打轉(zhuǎn)。
我們應(yīng)該去想一想凡卡的生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天，零下二三十多度！凡卡在街上挨凍，我們卻象小雞一樣待在溫暖又舒服的蛋里；凡卡跪在地上忐忑的給爺爺寫(xiě)信，而現(xiàn)在有些人連筆都懶得碰。
凡卡——一個(gè)9歲的小孩，如果他生活的地方不是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，而是現(xiàn)在我們崇尚和平的中國(guó)，那他的情況該是多么翻天覆地的變化��！我真想時(shí)光能倒流，讓我去幫助無(wú)助的凡卡！然而他感受到我
們生活的幸福，哪怕感受片刻也好！
我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說(shuō)：凡卡，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人，歷史不不會(huì)重演，你不會(huì)再孤單、寂寞了！
文章凡卡讀后感 篇14
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想恨心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。再想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又買(mǎi)來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
聽(tīng)到凡卡聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!......我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的.心，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。
在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，坐在一邊看同學(xué)們跑步，我們受到了一級(jí)的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，和我們相比就是一上“天堂”一個(gè)下“地獄”嘛，真是天壤之別！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓凡卡坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思想著，我是多么幸福、快樂(lè)呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活。
文章凡卡讀后感 篇15
大家看了《凡卡》這篇文章一定都是感觸頗深的吧?這篇文章是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的文章�，F(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)劊F(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的區(qū)別。
現(xiàn)實(shí)主義：現(xiàn)實(shí)主義是文學(xué)批評(píng)和文學(xué)研究中最常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)之一，它一般在兩種意義上被人們使用。一是廣義現(xiàn)實(shí)主義，泛指文學(xué)藝術(shù)對(duì)自然的忠誠(chéng)，作品的逼真性或與對(duì)象的酷似程度成為判斷作品成功與否的準(zhǔn)則。二是狹義的現(xiàn)實(shí)主義，是一個(gè)歷史性概念，特指發(fā)生在十九世紀(jì)起源于法國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)。
浪漫主義：浪漫主義是文藝的基本創(chuàng)作方法之一，與現(xiàn)實(shí)主義同為文學(xué)藝術(shù)上的兩大主要思潮。作為創(chuàng)作方法，浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語(yǔ)言、瑰麗的想象和夸張的手法來(lái)塑造形象。
語(yǔ)文書(shū)中《凡卡》這篇文章的原文名字叫《萬(wàn)卡》，內(nèi)容情節(jié)是差不多的，現(xiàn)實(shí)主義作家在我的理解上就是通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人的相同經(jīng)歷來(lái)反映這個(gè)世界的黑暗，政府不管那些富人隨便蹂躪窮苦人民，把他們?nèi)慷籍?dāng)成了自己的奴隸去使喚。就像文章第二自然段，佛像都是昏暗的，模糊的。在我們的心里面，神像與上帝都是神圣的，而神像都昏暗了，神都救不了他，那么還有誰(shuí)呢？也是更加凸顯了這個(gè)孩子的可憐，政府的昏暗，世態(tài)的炎涼，使人陷入深思中。
浪漫主義作家屬于那種脫離現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)都是向好的一面發(fā)展，不會(huì)有一些太過(guò)于悲慘的.過(guò)程，一般都是美好的幻想或者是美好的結(jié)局。
也有一些文章是特例，是把現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合到了一起，就像《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇文章寫(xiě)了在家人合家歡聚的大年夜，可憐的小女孩孤苦伶仃流落街頭賣(mài)火柴，最后凍死街頭的故事，本是一篇現(xiàn)實(shí)主義的文章，但在文中安徒生對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，尤其是寫(xiě)她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想，小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶這四個(gè)幻想片段，恰恰是當(dāng)時(shí)貧苦民眾難以實(shí)現(xiàn)的美好愿望。小女孩死的時(shí)候“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，她在幻景中看到了“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦”的生活。正是這種現(xiàn)實(shí)主義和浪漫注意的穿插結(jié)合，可憐的小女孩連最起碼的溫飽乃至生命都失去的一瞬間，仍然保持著對(duì)美好情境的向往，才更加凸顯了悲劇的力量。
我認(rèn)為《凡卡》這篇文章實(shí)際上也是屬于現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)主義的部分就是那些貴族人民狠狠地蹂躪他，對(duì)凡卡沒(méi)有一點(diǎn)憐憫，相反還每天打他欺辱他，老板娘是女的但也同樣狠毒。凡卡給爺爺寫(xiě)信哀求他接自己回去，他一邊描述著自己現(xiàn)在的悲慘生活一邊回憶著曾經(jīng)和爺爺在一起時(shí)快樂(lè)的日子。明明知道這封信的地址太過(guò)于模糊，信根本就不可能送到爺爺那里，但是他還是堅(jiān)信著爺爺會(huì)收到那封信，所以才會(huì)抱著甜蜜的希望睡熟，在夢(mèng)中是一副溫馨美好的畫(huà)面，這里就屬于浪漫主義。
現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義終究是有區(qū)別的，現(xiàn)實(shí)主義體現(xiàn)社會(huì)的昏暗，浪漫主義展現(xiàn)美好和甜蜜的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我比較喜歡現(xiàn)實(shí)主義的文章，因?yàn)檫@樣的文章反映的都是現(xiàn)在真真實(shí)實(shí)的世界情況，浪漫主義雖然美好但終究只是想象，我們每天還是生活在現(xiàn)實(shí)之中。
文章凡卡讀后感 篇16
《凡卡》這篇文章是由著名諷刺小說(shuō)家契科夫所寫(xiě)的一篇文章，而這篇文章通過(guò)書(shū)信諷刺了俄羅斯舊時(shí)代對(duì)兒童不公的現(xiàn)象。
文章主人公凡卡是一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)去打工的9歲男孩，在老板那里備受欺辱，卻又無(wú)力反抗，如此不堪的現(xiàn)狀逼著他不得不向自己唯一的親人爺爺寫(xiě)信求助。
信中，反映了時(shí)代時(shí)期，窮人家的孩子不能去享受他們應(yīng)有的美好童年，不能去享受假期快樂(lè)的生活，從未發(fā)出過(guò)那孩子天真的銀鈴般的笑聲，更不能去學(xué)校得到他們應(yīng)有的知識(shí)財(cái)富。他們所擁有的，只有在他人家打工，以掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己的家庭為每一天唯一的事情。文中的凡卡又何不是這般呢：
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的.時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦啊，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)�！�
這一大段話，是凡卡在向他的爺爺訴說(shuō)自己苦悶的平常日子與生活現(xiàn)狀，不論是搖搖籃的時(shí)候，收拾青魚(yú)的時(shí)候，還是與伙計(jì)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，凡卡總是要挨上一頓打，而吃飯的時(shí)候，只有那么一碗粥，和一點(diǎn)兒面包，俄羅斯的舊時(shí)代就是這樣，窮家孩子不論到哪里，總是被人看不起，他們什么都沒(méi)有，有的只是他們無(wú)法掌控的痛苦命運(yùn)，在老板的眼里，他們只是一個(gè)不起眼的小仆人，隨時(shí)都可以成為老板發(fā)泄的玩具，咒罵的對(duì)象，這樣的事情，在那些老板們的眼里沒(méi)什么，他們已經(jīng)做到心安理得了，而對(duì)于那些還是孩子們的仆人呢，那是多大的創(chuàng)傷啊！
“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了！……”
第八段結(jié)尾的這幾句話，是凡卡內(nèi)心情感的一種爆發(fā)，他再也忍受不了這種階下囚一般的生活了，他要回家，這樣的心理情緒讓他足以去跪下求他的爺爺，他只為能夠遠(yuǎn)離這種暗無(wú)天日的生活。而結(jié)尾的“我就要死了！”再次淋漓盡致的寫(xiě)出了凡卡生活的痛苦，痛苦到讓一個(gè)九歲的孩子不得不摒棄自己美好的未來(lái)，悲苦到要死去的地步。舊時(shí)代的孩子們雖不是都如此，但一部分貧苦人家的孩子真真切切的過(guò)著這樣的生活。
我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的，有父母疼著，有豐富的知識(shí)隨時(shí)隨地充實(shí)著我們的精神寶庫(kù)，有豐衣足食的美好生活就這樣擺在眼前，但那個(gè)時(shí)候那個(gè)地方的孩子們呢？只能暗無(wú)天日的勉強(qiáng)生活下去。為的是什么？只是為了讓自己的家不再那樣貧窮，雖然現(xiàn)狀并不是那樣輕易可以去改變的。
契科夫通過(guò)《凡卡》這篇文章向世人諷刺了舊時(shí)代俄羅斯對(duì)于貧苦兒童如此的不公平，而這么又苦又悶的生活豈是現(xiàn)在的我們能夠承受得了的？能夠體會(huì)得到的？
文章凡卡讀后感 篇17
漫長(zhǎng)的暑假，相信同學(xué)在家肯定讀了很多書(shū)，也許你喜歡《阿拉丁神燈》里機(jī)智勇敢的阿拉丁，也許你喜歡《呼蘭河傳》里活潑可愛(ài)的小蕭紅，又或者你喜歡《小英雄雨來(lái)》里聰明過(guò)人的雨來(lái)......而我喜歡《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。
文章描述了一個(gè)九歲男孩被迫來(lái)到城里打工，養(yǎng)家糊口，誰(shuí)知卻慘遭老板和老板娘毒打，凡卡寫(xiě)信請(qǐng)求爺爺把自己帶回鄉(xiāng)下老家的故事。凡卡每天早上天剛剛亮就要起床，早餐只有一塊又干又硬的面包，午餐只能喝老板喝剩的湯，晚餐依舊是那塊面包，因?yàn)槔习蹇偸谴蚍部�，所以凡卡�?jīng)常遭人恥笑。凡卡從小便沒(méi)了父母，爺爺是他唯一的親人，他寫(xiě)信給爺爺，希望爺爺能把自己帶回鄉(xiāng)下，過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活，這樣的凡卡，誰(shuí)不心疼呢？
令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的場(chǎng)景，虧老板還是個(gè)父親，他現(xiàn)在這么狠的打凡卡，以后一定會(huì)這么打自己的孩子，他居然下得去手，為什么老板對(duì)他們的態(tài)度區(qū)別這么大呢？老板真不配當(dāng)個(gè)父親，文章中凡卡天剛亮就必須起床幫他們干活，又要幫老板娘帶孩子，還要做菜打酒，然而他們卻沒(méi)有一絲回報(bào)，反而變本加厲，要求他干更多更重的活，老板的心是鐵做的'嗎？真狠心！
凡卡跟我們是同樣的年齡，我們有父母陪伴，有朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，而凡卡呢，沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，等待他的不過(guò)是老板和老板娘的暴打，然而即使這一切美好只是出現(xiàn)在飯卡的夢(mèng)中，但他依然堅(jiān)信爺爺會(huì)來(lái)接他。
生活雖苦，但凡卡卻沒(méi)有失去生活的信念，我們也要像凡卡一樣，心中有信念，心中有希望，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造更多幸福，讓更多人不再流落街頭，再不會(huì)有“凡卡”的出現(xiàn)。
文章凡卡讀后感 篇18
昨天下午我和媽媽到新華書(shū)店看書(shū)，被一篇小說(shuō)《凡卡》深深地吸收住了。
這篇小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)９歲的孩子在鞋鋪學(xué)徒當(dāng)鞋童，這個(gè)孩子叫凡卡，在圣誕節(jié)前夜給他的爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回家的故事。
當(dāng)我讀到凡卡在老板家受到種種折磨這一段的時(shí)候，心情非常不平靜。是啊，凡卡是那么的小，只有９歲，應(yīng)該像我們一樣背著書(shū)包，每天在父母的護(hù)送下高高興興的上學(xué)去�？梢�?yàn)榧依锔F，爺爺只能送他到鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒�？量痰睦习宀坏唤o他吃，不給他穿，要打罵他，讓他睡在過(guò)道的地上，他是多么的可憐呀！
當(dāng)我讀到最后一段時(shí)，又不禁陷入了深思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒(méi)有地址的信是不可能讓他爺爺收到的；就是寄到了，他的爺爺也不可能帶他回家的，凡卡依然擺脫不了孤獨(dú)，凄涼，悲慘的學(xué)徒生活。舊社會(huì)的俄國(guó)制度是多么的黑暗呀！
當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽，穿的暖。還可以在學(xué)校里讀書(shū)，每天，我們?cè)诶蠋煹慕逃略谥R(shí)的海洋里暢游。課外我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，是多么幸福的生活！相比之下，我們的童年生活是多么的幸福、快樂(lè)。假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國(guó)，他就能像我和同學(xué)們一樣吃的`好，穿的暖，和我們一樣戴帶紅領(lǐng)巾每天高高興興的上學(xué)，我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)的流出幸福的淚。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在世界上還有一些非洲國(guó)家的孩子過(guò)著很貧窮的生活，我真希望全世界的孩子都能過(guò)上幸福的生活！
文章凡卡讀后感 篇19
夜深了，窗外的雪簌簌地飄落下來(lái)，素裹銀裝的大地，萬(wàn)籟俱寂。在昏黃的油燈下，一個(gè)衣衫單薄的小男孩伏著桌面，影子近乎縮成一團(tuán)，不時(shí)搓一搓自己凍得通紅的鼻子。桌上的信紙泛黃，有幾塊被水模糊了的印記。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了第十五課《凡卡》，是俄國(guó)作家契科夫的作品。學(xué)習(xí)了這篇文章后，我深有感觸，于是便迫不及待地寫(xiě)下了這篇讀后感。
《凡卡》講述的是沙皇統(tǒng)治時(shí)期，這就是凡卡，一個(gè)九歲的小男孩，在三個(gè)月前被送到城里鞋匠阿里亞希捏那兒做學(xué)徒。雖說(shuō)是做學(xué)徒，可卻是去那里受苦。挨打，挨餓，挨凍……這一切向著僅有九歲的小凡卡襲來(lái)，讓凡卡承受著痛苦，過(guò)著悲慘的生活。于是，在平安夜那晚，等所有人都去做禮拜了，凡卡悄悄拿出筆，想給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)封信，請(qǐng)求他帶凡卡回鄉(xiāng)下。他在信里面向爺爺訴說(shuō)他這三個(gè)月來(lái)所遭受的苦和虐待——給老板的兒子搖搖籃，伙計(jì)們打發(fā)他去打酒，晚上只能睡在過(guò)道里，吃的幾乎沒(méi)有……這些慘不忍睹的虐待使他無(wú)法再呆下去了。信中間還插了三段鄉(xiāng)下生活的情景，和城里的比起來(lái)又是多么的截然不同，雖然窮，卻過(guò)得快樂(lè)，想想城里的生活，那簡(jiǎn)直是凡卡的噩夢(mèng)！
結(jié)局是這樣的：凡卡把信寄出去后，懷著甜蜜的`希望睡熟了，他夢(mèng)見(jiàn)了爺爺，正在讀他的信……
一個(gè)很讓人心痛的結(jié)局。他那時(shí)雖然懷著甜蜜，可我們讀著卻感到隱隱難過(guò)。為什么，為什么人世間如此不公平，讓一個(gè)僅有九歲的孩子遭這樣的苦？為什么他只能在夢(mèng)中得到甜蜜？學(xué)完這篇課文后，我一直對(duì)這篇課文念念不忘，我很同情文中的小凡卡，更對(duì)當(dāng)時(shí)的沙皇感到痛恨。不由得便想起了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睿头部ǖ纳畋绕饋?lái)，是天壤之別，他是在一個(gè)怎樣的環(huán)境，而我們又是在一個(gè)怎樣的環(huán)境？
我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適、幸福的生活。每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”，家人寵著孩子，圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，孩子無(wú)憂無(wú)慮。不用像凡卡那樣一天到晚干苦活，比起凡卡的生活來(lái)，即使被家長(zhǎng)管著，那也應(yīng)該想想，自己有多么幸福��！我們是否應(yīng)該對(duì)沉醉在安樂(lè)窩里的生活做一些反思呢？如今的孩子有太多抱怨，這不好，那不好（當(dāng)然我也不例外），要求特別高，可是凡卡呢？他沒(méi)有權(quán)力抱怨，他只能“埋頭苦干”。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我們應(yīng)該有所改正；更應(yīng)該知道，如今的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，不要虛度光陰。
我們比凡卡要幸運(yùn)，要幸福。我們都是二十一世紀(jì)的少年兒童，我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的花朵。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。的確，凡卡的故事刺痛了我們的心，但是，我們更要把悲痛轉(zhuǎn)化為力量，去努力奮斗，讓現(xiàn)實(shí)中許許多多像凡卡一樣的孩子，可以有更多的微笑與溫暖，而不僅僅是在夢(mèng)中……
文章凡卡讀后感 篇20
讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候，我十分同情凡卡。
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō)，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒(méi)有親人的陪伴，也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!
當(dāng)我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信......泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴�！边@就是凡卡的夢(mèng)，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉�。可是他的�?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不，絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票，地址不詳細(xì)，,還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒(méi)可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的'幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!
凡卡生活在1886年俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，他九歲就在一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒了。
凡卡是個(gè)可憐的孩子，他從小沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨打，老板用皮帶揍凡卡，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉，伙計(jì)們也捉弄他。我真想大聲喊道：你們不要這樣對(duì)凡卡，他還是個(gè)孩子啊。他過(guò)著吃不飽穿不暖，受著折磨的日子。而我們生活在新中國(guó)，與凡卡同齡，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛(ài)，有書(shū)讀，過(guò)著幸福的生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時(shí)代，也會(huì)很幸福的。
凡卡很想念爺爺，很想回到鄉(xiāng)下和爺爺生活在一起。有一天，凡卡給爺爺寫(xiě)信，他在信里告訴爺爺自己的生活，要爺爺接他回鄉(xiāng)下去，寄信回來(lái)他做夢(mèng)爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你，對(duì)你說(shuō)：你的信上面沒(méi)有寫(xiě)上詳細(xì)地址，你爺爺是永遠(yuǎn)也收不不到的。即使收到了，你爺爺也沒(méi)有能力把你接回鄉(xiāng)下去，即使把你接回鄉(xiāng)下去，也不能改變你的命運(yùn)，因?yàn)槟闵畹臅r(shí)代與我們不一樣。
讀了凡卡的故事，讓我想了很多很多，凡卡的生活是多么苦難啊，他沒(méi)有幸福的童年，他沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn)。而我們卻不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，真是有愧啊!
文章凡卡讀后感 篇21
今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運(yùn)。
小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒，受到大家的非人虐待，從而小凡卡的命運(yùn)悲劇便上演了。
每天小凡卡都睡在過(guò)道里，就算是大冬天，冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福：不僅有自己的小天地，還有一張大大的書(shū)桌、高高的書(shū)柜、舒適的'小床，那一張大書(shū)桌上還擺著各式各樣的小飾品，小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇恚阶约号偷谋桓C，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
俗話說(shuō)的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！毙》部ň徒�(jīng)常一日三餐吃不飽，遭受餓肚子的罪�？勺约耗兀刻旆艑W(xué)一回到家，一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前：魚(yú)啦、肉啦、雞啦！多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上，爸媽便又是給我?jiàn)A菜，又是給我盛飯，好像我是家里的小公主似的。
“哎，小凡卡的命運(yùn)真是太令人傷心了！如果那時(shí)有我的話，我一定要救小凡卡！”說(shuō)著說(shuō)著，豆大般的淚珠從眼里滾了出來(lái)。
自己與小凡卡相比，顯得太幸福了，結(jié)果自己不但不珍惜，還抱怨連連：這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起，覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的不知足，真應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。不是有句話說(shuō)的好嗎：珍惜眼前！是啊，只有珍惜眼前，才能真正的感受到幸福！
文章凡卡讀后感 篇22
秋她和春一樣是一個(gè)充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹(shù)葉的顏色變成單一的綠色而是把樹(shù)葉的.顏色變成了五顏六色；350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，上課積極發(fā)言認(rèn)真聽(tīng)講，下課活蹦亂跳，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們?nèi)A夏民族所特有的謙遜與恭讓?zhuān)?/p>
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工......凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該��！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！
文章凡卡讀后感 篇23
人生中，讀過(guò)的好書(shū)像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。也像星星有些很亮，有些卻模糊不清。當(dāng)然，亮的星星就是書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，深深印在心里。而有些模糊不清的呢!就是那些沒(méi)意義的書(shū)，也漸漸忘記。 而深深印在心里的�！斗部ā愤@篇課文便是其中之一。因?yàn)樗屛颐靼祝何覀兘裉斓男粮Ｉ顏?lái)自不易! 凡卡.茹科夫被送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜，在老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去時(shí)，九歲的凡卡.茹科夫拿出信來(lái)，偷偷摸摸地寫(xiě)給他唯一親人——爺爺!在他寫(xiě)信的同時(shí)，回想起爺爺?shù)哪�，還看見(jiàn)了老母狗卡西旦卡和公狗泥鰍低著頭跟著爺爺后面。還回想起自己的村莊的情景。 凡卡嘆了口氣，他對(duì)村子和爺爺?shù)拿篮没貞�、�?duì)爺爺?shù)南肽钊珜?xiě)在信里。
同時(shí)在信里，凡卡對(duì)爺爺傾訴自己在城市里的痛苦生活。在成學(xué)徒時(shí)的凡卡在城市里受盡了折磨。在哪，就因?yàn)闆](méi)個(gè)小崽子搖籃，睡著了。就被老板拖到院子里，毒打了一頓。老板娘叫他收拾青魚(yú)，被老板娘用魚(yú)嘴直戳臉上，伙計(jì)們也看不起他，捉弄他，叫凡卡去酒店打酒，吃的只有面包和一些粥。他寫(xiě)著這些事，用臟手背揉揉眼睛，抽噎著。 凡卡他哭訴著，想著爺爺一定要讓他離開(kāi)這殘酷的地方。只要能離開(kāi)這地方，他愿做以前覺(jué)得累的那些事。他在心里講到了莫斯科大城市里的情景。在這美麗豪華的城市里，更深刻的'反映大城市里人們的無(wú)情。凡卡向往自由的生活，回想起以前美好快樂(lè)的日子，比起現(xiàn)在，也是很好的。 他希望親愛(ài)的爺爺能快點(diǎn)帶走他，他的生活連狗都不如，他把所有指望都寄托在爺爺身上。寫(xiě)完信后，出門(mén)到街上去把寶貴的信塞進(jìn)了郵筒里�；厝ズ�，他甜蜜的入睡了。 我想：這位凡卡弟弟好可憐呀!在這種情況里既然沒(méi)人同情他，還處處欺負(fù)他。凡卡就像生活在地獄一般，而和他相比，我們?nèi)缤谌碎g天堂，是那么幸福，那么快樂(lè)呀!我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，因?yàn)樗鼈儾⒉皇怯谰玫?
文章凡卡讀后感 篇24
凡卡:
你好!
讀了你的故事之后,心里感到很難受,我很同情你,為什么同樣的童年,你的生活就不能像我們那樣幸福呢?每個(gè)人都有自己的父母,可你只有你爺爺一個(gè)親人,但你又見(jiàn)不到他,而且過(guò)著痛苦的日子,如果我要和你比,我的生活就好多了.在每一天,我都有許多的衣服穿.在春天,我有漂亮的裙子;在冬天,我穿著厚厚的棉襖,從來(lái)都不感覺(jué)到冷.而你呢?你卻只能穿著一件寸衫,渾身發(fā)抖.
在平時(shí),我每天都吃著不同的食物,什么雞呀,鵝呀,鴨呀......可你只吃那點(diǎn)面包,中午就吃稀粥,而且還是一點(diǎn).我每天睡覺(jué)都是睡在自己的床上,不會(huì)有人來(lái)打擾我睡覺(jué),可你卻......
如果可以的話,我希望你可以放下所有的`不開(kāi)心,所有的痛苦,來(lái)到我們這兒,來(lái)到這個(gè)美好的世界和我們共同生活.你來(lái)到這里一定會(huì)感到無(wú)比幸福的!
祝你有朝一日能快樂(lè)幸福!
生活在另一個(gè)世界的朋友:彭?xiàng)魅A
2009年2月6日
文章凡卡讀后感 篇25
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該啊！
文章凡卡讀后感 篇26
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫(huà)面展現(xiàn)在我們的面前，讀著讀著，我的心再也不能平靜下來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的`勞動(dòng)，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計(jì)們作弄他，他還時(shí)常挨老板，老板娘的打罵……
和凡卡相比，我是多么地幸福啊！每天早上，吃完媽媽精心準(zhǔn)備地早餐，穿著干凈的衣服，背著書(shū)包，向?qū)W校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，衣食無(wú)憂，吃喝不愁，簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(zhǎng)大的。“饑餓”、“寒冷”……這樣地詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農(nóng)村貧困的家，他覺(jué)得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍�？墒撬挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益非淺，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。
文章凡卡讀后感 篇27
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動(dòng)；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲，正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì)，正是無(wú)憂無(wú)慮而又自由自在的年紀(jì)，也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸�？鞓�(lè)的時(shí)期。然而，這一切，對(duì)于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的'安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)！
然而，是夢(mèng)，便必會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇勵(lì)精圖治，凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇？如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明，凡卡怎會(huì)寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴？如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善，人們可以安居樂(lè)業(yè)，凡卡怎會(huì)如此痛苦失意？
當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影，我們明白了很多，很多……
文章凡卡讀后感 篇28
大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫(xiě)，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的.呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
文章凡卡讀后感 篇29
說(shuō)實(shí)話，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的.時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)……
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
文章凡卡讀后感 篇30
高中時(shí)代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。
明天，教員領(lǐng)咱們進(jìn)修了《凡卡》這一課，這篇課文次要講了凡卡9歲作學(xué)徒窮苦的凄慘運(yùn)氣，讀后，我的心久久沒(méi)有克沒(méi)有及安靜。
當(dāng)我讀到最初一節(jié)時(shí)，又沒(méi)有由墮進(jìn)了深思，凡卡固然寄出了信，可是地點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致，爺爺是支沒(méi)有到的，就是支到了爺爺也沒(méi)有會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡依然是追脫沒(méi)有失孤單、慘痛的糊口，我想：若是我，我來(lái)爭(zhēng)你坐光陰飛船，接你到我家來(lái)，爭(zhēng)你享用我能獲得的所有。當(dāng)我讀完整文，掩卷深思眼淚沒(méi)有住的源，但我是何等幸運(yùn)、歡愉呀！我該當(dāng)愛(ài)惜這幸運(yùn)的糊口，長(zhǎng)大必然要作祖國(guó)的棟梁之材。
當(dāng)我讀到凡卡作學(xué)徒的時(shí)總遭到的種種熬煎時(shí)，我讀到這一段的時(shí)總，我似乎看到了凡卡他這腦滿腸肥的身體，一雙又小又細(xì)的赤足都凍的紅艷艷的，側(cè)在想很心老板就是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)總睡著了，老板就用皮帶抽打他。側(cè)在想想咱們作錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也沒(méi)有打咱們，只是說(shuō)了咱們幾句，咱們就跟小孩兒翻臉，側(cè)在返下讀我似乎看到了小凡卡的老板娘，也沒(méi)有給凡卡吃一點(diǎn)工具，每天只要一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡側(cè)在過(guò)途里，凍得他只打暗斗，側(cè)在想想咱們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，側(cè)在家里咱們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼叫招呼：“敬愛(ài)的`爺爺，領(lǐng)領(lǐng)慈善吧！帶我總開(kāi)這兒回家，回到咱們村落里去吧！我側(cè)在也受沒(méi)有住了!.....我給你跪下了，我會(huì)永久為你祈禱天主。”這一幕幕凄慘的情形，這一聲聲憂傷的呼喊，就像尖刀刺痛著我的心，淚水沒(méi)有竭地側(cè)在眼里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有由想到了和原人同齡的孩子都側(cè)在家里享用這快勵(lì)志文章樂(lè)，咱們就是怙恃勵(lì)志文章讀后感的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶物，含側(cè)在嘴里怕化了，置側(cè)在手里怕摔著，咱們真是身側(cè)在
勵(lì)志文章讀后感，福中沒(méi)有知福，有一次媽媽給我作佳了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去事情，我就悄悄的把飯到進(jìn)了上水途，側(cè)在學(xué)校里呢，有教員同窗的協(xié)助，有一次我肚子疼，教員就沒(méi)有爭(zhēng)我跑步，還爭(zhēng)每個(gè)同窗給我一塊上樓給我講故事，咱們?cè)獾搅艘患?jí)的教誨，教室里有電腦、電燈，教員煞費(fèi)苦心的教我，爭(zhēng)咱們吮吸了學(xué)問(wèn)的養(yǎng)總，側(cè)從每個(gè)沒(méi)有懂事的孩子，長(zhǎng)成了每個(gè)有學(xué)問(wèn)的青少年；而凡卡呢，原該和咱們一樣側(cè)在教室里洗澡學(xué)問(wèn)，可他卻側(cè)在作苦工，何等不幸�。∷趥�(cè)在每個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的期間，與咱們比之高低，真是天地之別！
文章凡卡讀后感 篇31
每個(gè)人都是別人的一顆樹(shù)。原來(lái)，未來(lái)房子的墻壁能變化出各種各樣栩栩如生的圖畫(huà)!嬌嬌是不是很有趣，它是我最好的朋友，我最喜歡它了�！碧捉鹦羌泵械�。”我回答說(shuō)：“人沒(méi)有十全十美，幾乎全世界都一樣;之間他們把“子彈”猛烈地朝我們飛來(lái)，逼得我們左躲右閃，“子彈”飛得高，我們就下蹲，“子彈”飛得低，我們就跳起來(lái)。
九歲的凡卡，本應(yīng)該和我們一樣在寬敞明亮的教室認(rèn)真地讀書(shū)的，而他卻在一個(gè)鞋匠鋪里打工，這個(gè)鞋匠主人不但沒(méi)有給小凡卡足夠的食物，反而隨時(shí)打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的`過(guò)道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對(duì)待小孩，鐵定會(huì)受到法律的制裁。但是在那個(gè)社會(huì)，社會(huì)制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時(shí)時(shí)處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟�，憎恨那不合理的社�?huì)制度，同情凡卡的命運(yùn)......
凡卡生活在一個(gè)沙俄時(shí)代黑暗的社會(huì)，像凡卡這樣命運(yùn)的人成千上萬(wàn)，而我們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，衣食無(wú)憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受著百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌;坐在空調(diào)房里吃著肯德基;在電子游戲廳里肆無(wú)忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無(wú)微不至的照顧和那個(gè)溫暖、舒適的家。他是個(gè)孤兒，沒(méi)有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補(bǔ)丁的破衣服，打著赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點(diǎn)稀粥，甚至沒(méi)有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費(fèi)糧食。對(duì)父母一句不中聽(tīng)話，還大發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)上還覺(jué)得自己苦了、累了。這是多么的不應(yīng)該。我們太幸福了!
想想《凡卡》，再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無(wú)能為力;憎恨卻又束手無(wú)策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)呢?
文章凡卡讀后感 篇32
凡卡出生在一個(gè)貧困的人家，更加不幸的是他沒(méi)有父母，只能跟爺爺相依為命隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好將9歲凡卡送到富人家去做學(xué)徒，凡卡讀后感。
早晨吃一點(diǎn)兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒(méi)有。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，他沒(méi)有床，而是睡在過(guò)道里。這還不算，每次當(dāng)老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個(gè)搖籃，如果睡著了，還會(huì)挨老板的打。
但我們是多幸福，不仇穿，喝，吃。還可以在美麗的學(xué)校里，學(xué)知識(shí)，讀后感《凡卡讀后感》。早上我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽便給我端來(lái)了美味的早點(diǎn)；放學(xué)后，3菜1湯便出現(xiàn)在我的眼前。我們穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)中長(zhǎng)大。
9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？
凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的'關(guān)心，沒(méi)有……命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！
我也懂得萬(wàn)惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼！
我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
文章凡卡讀后感 篇33
我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國(guó)著名作家寫(xiě)的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開(kāi)頭說(shuō)：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了�！边@說(shuō)明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛(ài)，只有唯一的`親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實(shí)地描寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫(xiě)了出來(lái)。凡卡在老板家過(guò)著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬(wàn)惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!
課文中還寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步，生活沒(méi)有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為天下勞苦大眾能過(guò)上好日子而奮斗!!
文章凡卡讀后感 篇34
今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，它是俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙�。這篇課文主要寫(xiě)了十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫(xiě)信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)及其對(duì)幸福生活的向往與追求。
當(dāng)我打開(kāi)課本，懷著傷心的心情開(kāi)始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢(qián)，擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，而我呢？六歲就在寬敞明亮的'教室里讀書(shū)了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計(jì)隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類(lèi)窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。
讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇，帶著小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國(guó)度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國(guó)，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì)變成光明的社會(huì)，人人都平等，都過(guò)上幸福美好的生活！
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