讀寓言故事讀后感范文

　　寓言故事是凝結(jié)和道理的民間產(chǎn)物，它表達(dá)了幾年前來(lái)人們的智慧，通過(guò)閱讀寓言故事，我們能提高自己對(duì)這個(gè)世界的理解，下面三篇是小編給大家整理的讀寓言故事的讀后感范文，我們一起來(lái)看看吧!

　　讀寓言故事讀后感范文(一)

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　書(shū)是知識(shí)的源泉。

　　書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。

　　書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。

　　在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。

　　這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。

　　如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

　　《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。

　　是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。

　　是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊!

　　記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲怼?/p>

　　啊，我得了第一名!我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。

　　從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。

　　我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。

　　幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。

　　幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。

　　沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。

　　我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。

　　但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。

　　終于，一節(jié)課過(guò)去了。

　　《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén);幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén);使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。

　　《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大啊!

　　讀寓言故事讀后感范文(二)

　　讀了《寓言故事》這本書(shū)后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。

　　讀著這些故事，道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。

　　其中有很多道理讓我刻骨銘心。

　　比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會(huì)讓別人給騙了。

　　狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽(tīng)信他人的話，如果聽(tīng)信他人的話，下場(chǎng)就會(huì)和那只羊一樣，在井里出不來(lái)。

　　一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來(lái)。

　　比如說(shuō)：有時(shí)候謊言會(huì)被有警惕的人識(shí)破。

　　像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。

　　天快要亮了，公雞就起來(lái)，打開(kāi)明亮的嗓子叫醒勤勞的人們?cè)撈饋?lái)干活了。

　　這時(shí)，一只狐貍出來(lái)尋找食物經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。

　　狐貍便對(duì)公雞說(shuō)讓他下來(lái)欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說(shuō)讓它去問(wèn)一下屋子里的狗可不可以開(kāi)一下門(mén)。

　　于是，狐貍就進(jìn)門(mén)，就被狗撕成了碎片。

　　還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對(duì)他人提高警惕，不要上當(dāng)受騙。

　　在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。

　　還有這樣一個(gè)故事，講自己無(wú)能為力，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。

　　這則故事是狐貍和葡萄。

　　故事中狐貍看見(jiàn)了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時(shí)嘴里卻說(shuō)著只怪時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟而已。

　　讀《寓言故事》的收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)。

　　讀寓言故事讀后感范文(三)

　　《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。

　　他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

　　使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。

　　它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。

　　獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。

　　蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。

　　不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。

　　在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。

　　” 這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

　　強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。

　　驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的.下場(chǎng)。

　　在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。

　　過(guò)去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。

　　每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

　　書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面--《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤--《馱鹽的驢》等。

　　面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。

　　它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

　　讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。

　　讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。

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