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三個(gè)人爬山讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的三個(gè)人爬山讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三個(gè)人爬山讀后感 1
今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)性格不同的人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子，他爬一步就回頭看一眼，想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì)兒就想：山頂那么遠(yuǎn)，我還是不爬了吧！于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子，他一口氣就爬到了半山腰，這時(shí)他想：山上山下的風(fēng)景一樣，我還是不爬了吧！于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁，他既不抬頭看山上也不回頭看山下，只是一步一步地爬。終于爬到了山頂，看到了只有山頂才能看到的風(fēng)景。
這個(gè)故事讓我想起了練毛筆字的事。暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備練習(xí)寫毛筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候我充滿了激情，每天都練好幾張字，可是練了幾天，我的.興趣就不那么高了，以至于后來(lái)連毛筆也不知扔到哪去了，更不用說(shuō)寫字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人，虎頭蛇尾的。
現(xiàn)在我又開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了，我決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認(rèn)真練好鋼筆字，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我懂得了：只有堅(jiān)持不懈地向那個(gè)目標(biāo)努力，才能取得成功。
三個(gè)人爬山讀后感 2
三個(gè)人爬山，是一篇值得我們深思的故事。我剛看到《三個(gè)人爬山》時(shí)，就被它吸引住了，故事大意是這樣的：有三個(gè)人共同去爬一座很高很高的山，他們各有各的作風(fēng)。
第一個(gè)人，喜歡爬一步回頭看一步，他相當(dāng)看重自己的成績(jī)，所以他隨時(shí)都想知道自己爬到什么地方啦。這樣，他爬了一段，覺(jué)得很高了，心里想道：“大概離山頂差不多了吧�！毕蛏峡纯矗墒巧巾斶�看不見(jiàn)呢。忽然，這個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊，好像自己是在做些毫無(wú)意義的事情。他說(shuō)：“我爬了這半天，還在山腳，那么我什么時(shí)候才能到山頂呀？既然如此，我爬它干么！不如趕快回家�！彼运拖律搅恕�
第二個(gè)人，一口氣就爬到了半山，他心想：“我自己爬的這么快，成績(jī)也很不錯(cuò)了，下面的路不如就讓轎子來(lái)抬吧！”說(shuō)罷，他便坐下來(lái)休息�？赊I子一直沒(méi)來(lái)，他就餓死了。
第三個(gè)人，他心中想的.只有爬山。他一步一步的爬，也就一步一步的接近山頂，最后他真的爬上了山頂。
這個(gè)故事告訴我們：貴在堅(jiān)持，如果做事情總是半途而廢，那么你的一生將會(huì)一事無(wú)成。我們不要向第一個(gè)人那樣，只看重自己一時(shí)的成績(jī)，不把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)果導(dǎo)致失敗。也不要像第二個(gè)人那樣，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，成功只能用自己的實(shí)力獲得。不要忽略了自己的力量，相信自己，我能行！
三個(gè)人爬山讀后感 3
今天我讀了一篇文章，名為《三個(gè)人爬山》，讀完之后，我感觸很深。
這篇文章主要講了三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人注重成績(jī)，但看到他離山頂還有那么遠(yuǎn)，他便直接放棄了。第二個(gè)人很快爬到了半山，他對(duì)自己的成績(jī)很滿足，便一直停在半山止步不前。第三個(gè)人覺(jué)得爬山并不簡(jiǎn)單也并不難，他腳踏實(shí)地，最終成功登頂?shù)墓适隆?/p>
令我感觸最深的是第二個(gè)人。他明明已到達(dá)了半山，但別人的羨慕和贊賞及他的成績(jī)帶來(lái)的滿足感使他驕傲自滿，停滯不前。雖然他的成績(jī)十分耀眼，但他一直不思進(jìn)取，只能一直停在半山，無(wú)法登上山頂，看到最美的風(fēng)景，也不能取得最終的'成功。但如果他能繼續(xù)努力，向前拼搏，那么最終的勝利必將屬于他。
這不禁讓我的思緒飄回了三年級(jí)的那個(gè)秋天，當(dāng)時(shí)老師設(shè)置了學(xué)習(xí)對(duì)手，我憑著努力面對(duì)對(duì)手戰(zhàn)無(wú)不勝。然而同學(xué)及老師的夸贊和成績(jī)好的優(yōu)越感，讓我變得十分驕傲，心思全都轉(zhuǎn)到了玩上，甚至在考試時(shí)當(dāng)眾嘲諷對(duì)手。但我很快就自食惡果，那次考試我卻輸給了對(duì)手，老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)不正像那第二個(gè)爬山都一樣因驕傲滿足而失敗了嗎？正應(yīng)了那句老話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”而我也下定了決心，今后也要謙虛，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，讓自己有更好的未來(lái)。
在這世上也有許多像第二個(gè)爬山者一樣。就如歷史上著名才子江郎。他小時(shí)候讀書很厲害，思維敏捷，文章寫的也好，被人們稱為神童，還被推舉當(dāng)了官，但他的成功使他滿足，整天吃喝玩樂(lè)，最終喪失才華，眾人皆為他惋惜。如果江郎一直努力學(xué)習(xí)，那他肯定會(huì)被后人仰慕。
這個(gè)故事讓我明白了：干一件事情不能驕傲自滿，半途而廢。我也決定要腳 踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn)，取得成功。
三個(gè)人爬山讀后感 4
這天，我在暑假作業(yè)上看了一篇短文，使我感觸頗深。
短文主要講述三個(gè)人一起去登山的故事。第一個(gè)人剛攀登了幾步，感到山陡難登，便知難而退了。第二個(gè)人攀登到半山腰，大汗淋漓，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖搖頭，便適可而止了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而上，披荊斬棘，毫不氣餒，終于登上了頂峰。過(guò)了幾天，當(dāng)三個(gè)人再次碰面時(shí)，第一個(gè)人反而覺(jué)得自己省了許多力氣，第二個(gè)人覺(jué)得自己做得非常明智。第三個(gè)人聽(tīng)了他們的話也沒(méi)有反駁，輕描淡寫地回答道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的�！�
閱讀完全文，我陷入了沉思，第三個(gè)人說(shuō)的話引起了我的思考：攀登一座山就等于挑戰(zhàn)你的人生，人生的`道路上布滿了荊棘。如果像第一個(gè)人一樣，剛一遇到困難就停下來(lái)，怎么會(huì)有成功的希望呢？如果像第二個(gè)人那樣，走到了中途卻不想往下走，成功依舊離他非常遙遠(yuǎn)。只有第三個(gè)人知難而上，不畏困難，才欣賞到了最美麗的風(fēng)景，收獲到了不一樣的喜悅。
我們身邊有許多人，和短文中的第一、二個(gè)人一樣，一遇到困難就會(huì)退縮，我自己也不例外。就拿學(xué)習(xí)奧數(shù)來(lái)說(shuō)吧，以前我總是缺乏思考、鉆研精神，遇到不會(huì)做的題目，干脆放下筆，不去思考，指望老師或家長(zhǎng)提醒、點(diǎn)撥，最終不會(huì)做的題越積越多�？勺詮淖x過(guò)《三個(gè)人爬山》這篇文章后，第三個(gè)人披荊斬棘、知難而上的登山精神時(shí)常像電影里的鏡頭一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。于是，我漸漸地開(kāi)始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到難題，我不再是置之不理，而是知難而上，開(kāi)始重新讀題，冥思苦想，在草稿紙上寫寫畫畫，最終終于做出了一道道難題。知難而上的力量真是偉大��！讓我體驗(yàn)到了一戰(zhàn)難題，收獲成功的喜悅！
是��！“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我們無(wú)論做什么事情，只有不怕困難，勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。讓我們一起做個(gè)知難而上、不懈努力的人，活出一個(gè)精彩的人生吧！
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